戰勝困難勇往直前演講稿

戰勝困難勇往直前演講稿

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在不斷進步的時代，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編爲大家收集的戰勝困難勇往直前演講稿，歡迎大家分享。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是初一十三班的xx，今天我演講的題目是《戰勝困難，勇往直前》。

歲月總是從不爲人的怠惰而停步，時光永不因你的嘆息而駐足。幸福的寒假匆匆過去，暮然回首，我們已經來到了萬木欣欣向榮的季節，洋溢着蓬勃的朝氣，沐浴着新春的豔陽，行列整齊、意氣風發地迎來了一個新的學期。

我們又開始了忙忙碌碌、辛辛苦苦的耕耘，期待着學期結束令人喜悅的豐收。然而，在這條道路上，有無數的'困難和挫折等待着我們。爲了成功，爲了夢想，我們必須破釜沉舟，堅定不移地戰勝它們。

戰勝困難需要勇氣。唐代一位偉大的現實主義詩人曾登臨山顛，豪邁之時揮筆寫下了一首快詩來勵志抒情。此詩被後人譽爲絕唱，並刻石立碑，立在山麓，同泰山永垂不朽。其中的結尾兩句詩大家應該記得吧？對，那就是“會當凌絕頂，一覽衆山小”！翻譯成現代漢語，就是“一定要無畏地攀登到達山的最頂峯，看盡衆山後，才覺出它們的渺小，甚而連同自己曾經爲之立腳駐足，迷戀停步的地方，也早已不是什麼最美的風景了。衆山的小和高大的泰山進行對比，表現出詩人不怕困難、敢於攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。這正是杜甫能夠成爲一個偉大詩人的關鍵所在，也是一切有所作爲的人們所不可缺少的。同學們，你們在日常的學習生活中，有沒有鼓足勇氣，去迎接困難？當面對一道數學難題時，你是毅然決然地去攻克它，還是草草放棄，去看下一道題？當面對需要背誦的副科資料時，你是下定決心將其背過，還是懼怕於它的字數之多而應付了事？兩種截然不同的選擇，兩種截然不同的後果，因此，普希金說，“勇敢是人類美德的高峯”。

戰勝困難也需要堅持。“鍥而舍之，金石可鏤；鍥而不捨，朽木不折”，東晉著名大書法家王羲之就是一個典型的例子。王羲之7歲練習書法，17歲把父親祕藏的前代書法論著偷來閱讀,看熟了就練着寫。他每天坐在池子邊廢寢忘食地練字,送走黃昏,迎來黎明,用完了不計其數的墨水,寫爛了數不勝數的筆頭,每天練完字就在池水裏洗筆,天長日久竟將一池水都洗成了墨色。正是因爲他這種堅持不懈的精神，纔在書法領域開拓出一片新的天地，被後人稱爲“書聖”。我們不亦是如此嗎？倘若我們能專心致志地聽完每一堂課，能分秒必爭地上完每一節自習，擠出閒暇時間，每個課間比別人多背3分鐘的單詞，每次排隊比別人多背3分鐘的詩文，持之以恆下去，不僅能毫不遺漏地掌握知識點，還能比別人學到更多的知識。“腳踏實地山讓路，持之以恆海可移”說的就是這個道理。

戰勝困難還需要頑強。美國著名發明家愛迪生決心發明一種實用的燈泡。他的實驗開始着手於燈絲的材料：用傳統的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲，通電後，亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲，效果也不理想。就這樣，愛迪生試驗了1600多種材料。一次次的試驗，一次次的失敗，很多專家都認爲電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是“毫無意義的”。一些記者也報道：“愛迪生的理想已成泡影。”愛迪生面對失敗，面對所有人的冷嘲熱諷，仍然沒有退卻。他明白，失敗乃成功之母，每一次的失敗，意味着又向成功走近了一步。終於，一次偶然的機會，愛迪生把一段碳化棉線裝進燈泡內，接通電源，燈泡足足亮了45個小時！13個月的艱苦奮鬥，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，終於有了突破性的進展。所以，當我們遇到失敗時，我們不能氣餒。題做錯了，沒有關係，只要換一個角度，把錯題改正，並牢記於心，便又掌握了一個知識點。考試考砸，也不要恢心，我們要像愛迪生那樣總結失敗的經驗與教訓，調整努力的方向，便會成功。

戰勝困難更需要方法。當我們在學習中遇到不懂的問題時，要及時向同學請教，直到會爲止。對於自己沒有掌握的知識點，一定要找時間做題鞏固。晚自習的20分鐘或30分鐘要把握好，由於時間短暫，所以需要爭分奪秒地完成預習，不能浪費時間。另外，梳理知識是一個很重要的過程，它可以幫助你構建知識導圖，加強記憶，千萬不能忽視。更使我受益匪淺的是，班主任趙老師讓我們背誦的《論語》《大學》等儒學著作，它們不但能提高自身的修養，而且能教會我們許多做人、學習的道理，幫助我們向着自己的目標，勇往直前。

同學們，要想成大氣候，成大學問，必須要有寬廣的胸襟與抱負，無視人生中暫時的自得自安，不願在短暫的滿足中自娛自樂，及時面對困難，也愈挫愈堅，勇往直前，以一種磅礴的氣勢和胸懷，去不斷鋪開人生的大追求，去展開人生的大境界！

“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。”讓我們以一種不畏困難的精神，來迎接這一新的學期！

我的演講完畢，謝謝大家。