當前位置

首頁 > 教育範文 > 演講稿 > 五年級美德少年演講稿範例

五年級美德少年演講稿範例

推薦人: 來源: 閱讀: 1.83W 次

五年級美德少年演講稿彙編八篇

五年級美德少年演講稿

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽衆,演講人圍繞着主題講話的文稿。在不斷進步的時代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的五年級美德少年演講稿8篇,歡迎大家分享。

五年級美德少年演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

“美德”這個詞我相信大家都不陌生,班會課上,老師常對我們講“要做一個美德好少年”。美德這個詞代表着一個人的品德,只有高尚品德的人才能是一個對社會有用的人。“美德”常常會在生活中的一些小事中顯現出來,助人爲樂是一種美德,無私奉獻是一種美德,尊老愛幼是一種美德……美德事件在生活中其實有很多,但都是那些善良的,內心美麗的人爲我們做出來的。就比如下面這件事來說吧:

那是暑假的一天,驕陽似火,我和媽媽乘4路車去揚州,上了車,車廂內擠得水泄不通。我扶着扶手,東倒西歪,搖搖晃晃。突然,公交車停下了,隨着人們的走動,擁擠的車廂變得更擁擠了,我被人們堵在那兒,一動也不能動。就在這時,擠上來一位孕婦,她挺着個大肚子,滿頭大汗,晃晃悠悠的站立不穩。坐在她周圍的幾個年輕人視而不見,無動於衷,和同伴聊天,根本沒想讓座的意思。我很想幫那位阿姨,可我又能怎樣呢?我在車上幾乎只能站一隻腳了,我能幫什麼呢?這時,一位老爺爺站起身,扶着扶手一步步擠出座位,走到一旁,對年輕的孕婦說:“你坐吧,這兒太擠了,注意身體,別累着,”“不,不,老爺爺,您年紀這麼大了,還是您座吧!”孕婦不停地推辭道。“哎呀,你坐嘛!我身子骨硬朗的很呢!快,快,快坐下吧!”這時,那位阿姨的眼眶溼潤了。旁邊那幾個年輕人不由自主臉漲得通紅,羞愧地低下了頭。以後,我每次坐公交車時,見到“老、弱、病、殘、孕”我都會主動站起來,把自己的座位讓給他們!美德,就是點點滴滴的小事,就那麼簡單。

我和美德有約,從身邊的小事做起,從自己一言一行做起,讓人人學會懂美德,在乎美德,不要讓不良的行爲再次發生,讓我們手挽着手,攜手走向美德的彼岸吧!

五年級美德少年演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

在我們的生活中,有陰險狠毒、詭計多端的壞蛋,也有樂於助人,充滿善心的好人。衆所周知,好人那金子般的心中藏着什麼?是美德。

中華上下五千年,在這漫長的時間河流裏,美德一直陪伴着我們。古代的“孔融讓梨”讓我們心生敬佩,他小小年紀就懂得感恩兄長,而在我們的生活中,一般都是“大讓小”,當讀到《三字經》裏的“融四歲,能讓梨”時,我們是否應該反思,能像幾千年前的孔融一樣做到“小讓大”呢?

今年暑假裏,我閱讀了“美德少年故事”。其中,令我感觸最深的,就是一個名叫童鈺迪的小女孩的故事,看到馬路上有老人摔倒了,扶不扶?許多人爲了怕惹上一些不必要的麻煩,選擇袖手旁觀或乾脆一走了之,但是,當15歲的童鈺迪遇到這種情況時,即使馬上要參加一次重要的期末考試,也不忘伸出援助之手扶起老人。事後,她還一再表示,這只是一件平常的小事而已。我相信,她的事蹟會像一股暖流注入人們心間,使大家永遠記得這個充滿正能量的女孩。

中國是個禮儀之邦,美德就像一顆小小的種子,只要細心的呵護它,每個人都從自己身邊的事情做起,我們這個社會就會越來越溫暖,越來越來美麗!

一次,在我遊玩黃山的時候,正當我陶醉於大自然的鬼斧神工,無意間,我突然發現腳下有一個空礦泉水瓶,這和恍如仙境的黃山格格不入,極不美觀。《品德與社會》書上說清潔工經常要綁着安全帶到懸崖下撿礦泉水瓶等垃圾,這要花上很多時間和體力,還有一定的危險性。而現在,我的舉手之勞就會讓環境更美,更省去了清潔工人的麻煩。於是,沿着山路,我一邊遊玩,一邊將看到的遊客亂扔的雜物都放入垃圾袋裏。遊玩結束後,居然整個垃圾袋都放滿了。

望着蔚藍的天空,我的心裏充滿了快樂的感覺,美德,就在我們身邊,只要你善於發現,並付諸實現,每個人都會是個“美德小公民”。

五年級美德少年演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

“春日暖,秋水長;和風吹,百花香;青少年,有理想;立大志,做棟樑……”你們知道這幾句話出自哪裏嗎?當然是出自河北省近幾個星期給中小學生髮的《新三字經》啦。

一拿到它,我就大概看了一眼,覺得很枯燥。但是後來跟着學校廣播一起朗讀的時候,發現這裏的句子都十分易懂,而且你別看每一句只有短短的六個字,但卻朗朗上口,包含了如何做人以及生活、學習中的許多道理,還講了很多名人的事蹟,比《三字經》更貼近我們的生活,更容易讀懂。因此,我被它吸引住了,開始認真地閱讀。

雖然我現在對它還有些生疏,不熟練,但是卻有一些句子已經深深地印在了我的頭腦中,使我難以忘懷。

“戒網癮,防泥沼”這句話告訴我們有網癮的同學一定要儘快戒掉它,要不就會陷進“泥沼”裏,認不清遊戲世界與現實世界,無法自拔,很有可能做出一些犯罪行爲。昨天我在電視裏看了一個節目,講的就是一個青年從小就愛上網,後來染上了網癮,父母的勸告聽不進去,到了精神分裂的地步。他把兩個煤氣罐偷偷背進一個賓館,放在賓館的窗戶外面,落下去後恰巧砸在了兩個年輕人的頭上,一死一傷,非常悲慘。所以我們一定要遠離網癮。

“敗與勝,非天命”可以在我們氣餒時告訴我們不要放棄,因爲人生的成功與失敗不是老天安排的,只要勤奮努力,就可以笨鳥先飛,獲得成功。

“燃紅燭,化春泥”這句話告訴了我們老師是多麼的辛苦,是多麼的偉大!老師您點燃了自己,照亮了我們,使我們看清了前進的道路;老師,您融化了自己,滋潤了我們,使我們茁壯成長!老師,我們不會辜負您的期望,現在好好學習,長大報效祖國!

《新三字經》使我獲得了很多知識,懂得了很多道理,我一定會將它完全搞明白,熟記於心並照着去做,做一個美德少年!

五年級美德少年演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

暑假裏我讀了《中華傳統美德叢書》,裏面的一則則故事深深地映入了我的腦海。其中令我印象最深的是《曾子殺豬示信》。講的是,曾子的母親爲了安撫孩子,騙孩子說,只要你乖,就殺豬給你吃,曾子爲了向孩子灌輸誠信的道理,就殺了豬給孩子吃。

我們生長在這個世界,經常一不小心就會上當受騙,人與人之間缺乏信任,就是因爲我們丟失了傳統美德——誠信。

信爲立身之本,人無信不立。幾千年來,中華民族涌現出許多衆諾守信的事蹟。然而,曾幾何時,我們國家陷入了嚴重的誠信危機。假貨、僞劣產品、地溝油……觸目驚心。碰瓷、肇事逃逸等違背信義的事情屢屢發生,給我們這個社會帶來許多不和諧之音。

我已經是五年級學生。從小我的父母和老師就教育我成爲一個善良、誠信的人。要求我答應別人的事情一定要努力做到,跟別人約定一定要準時,如果因爲確實不能完成對別人的承諾一定要及時的道歉。我時刻牢記父母和老師的教誨,誠信做人。平時不欺騙同學和夥伴,不抄作業,誠信考試,信守承諾。比如有一次我答應幫徐小彤值日,不巧的是那天放學又遲,天又下雨,家裏還急等着我回去。奶奶要我今天就暫時不幫徐小彤值日了,可是我想到既然我答應了她,我就一定要做到,因此我堅持完成了值日。

可是讓我苦惱的是,有時候爸爸媽媽也會有一些小事情哄騙我,甚至跟我說,有些事情不一定非得說出來,好像跟曾子比起來差距不小哦!

五年級美德少年演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪爾

在這裏,我不想宣揚我的事蹟和偉人。

因爲,我沒有做出任何特別的貢獻,我認爲我做過的,就是堅持做下去,只是負好自己的責任,社會負於我們的責任。

我所做的一切,不外乎承擔自己的責任。在學校裏,遵守學校的規定,做好學生應該承擔的責任;在教室裏,爲同學解決學習上的困難,共同討論,是作爲同學的責任;在家裏體諒父母,減輕他們的負擔,是作爲子女的責任;在公共場合,不大聲喧譁,不隨手丟垃圾,不使用不文明的語言,是作爲一個社會成員應該承擔的責任。可以說,我的生活是個以上這些責任分不開的。

孟子在《魚我所欲》一文中,提到這樣一句話“非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪爾”。我自認爲堅守自己的責任,是一種分內的事情,是應該做的。在別人看來,如果身處在一個責任感不夠健全的環境中,即使不顯眼的灰塵也能顯得潔白耀眼,即使味同嚼蠟,也能擁有神奇的滋味。但是我不希望扎眼。

我希望每一個環境中的人都能承擔起責任而潔白,因秉承自己的原則而色彩繽紛。我希望我的勇於承擔不會鶴立雞羣,而要鶴立鶴羣,把真正的鳳凰推舉出來,讓真正的美德少年散發光彩。這些鳳凰就是我們每一個少年!

五年級美德少年演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

大家好! 我叫譚依婷,是五(2)班的學習委員。今天我有幸參加競選美德少年的演講,感到十分高興。感謝老師和同學們對我的信任,給我這個鍛鍊的好機會。 我演講的題目是《真誠 樂學 成長》。

“美德少年”是每位少先隊員努力的目標。美德少年是熱愛祖國、理想遠大的好少年,美德少年是勤奮學習、追求上進的好少年,美德少年是品德優良、團結友愛的好少年,美德少年是體魄強健、活潑開朗的好少年。每一天,我在努力向美德少年看齊!靠攏!

我勤奮學習、視野開闊。

學習上,我刻苦努力,一絲不苟。愛鑽研,能夠虛心請教。我的作業工整、美觀,老師們說我的作業好似一幅幅藝術品。我學習成績優異,多次被評爲“三好學生”。我熱愛閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊了我的視野,同時也提高了寫作水平,去年,我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發表在《現代少年報》上;在快樂閱讀知識競賽中,我獲得區級一等獎;在學校科普知識競賽中獲得一等獎。

我心地善良、禮貌待人。

有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,不斷追求純真、無私無邪。在家裏,我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。在爸爸媽媽眼裏,我是一個懂事體貼的“小棉襖”,休息時,我主動幫爸爸媽媽整理房間,疊被子。記得有一次,媽媽生病了,沒力氣打開藥瓶,我用“熱脹冷縮”的方法打開了藥瓶,幫媽媽倒水吃藥,讓她好好休息。媽媽很快康復了。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。

我助人爲樂,傳遞愛心。

我有一顆真誠的愛心。對於困難的同學,我樂於伸出援助的雙手,真誠奉獻。有同學上課忘帶學習用品時,我豪爽地拿出自己的借給他們用;有同學有疑難問題時,我熱情耐心幫她解決。有一次,史欣欣同學有一道數學題不會做,我在自習課上一遍又一遍地教她,課後不厭其煩地幫她分析,在我的幫助下,她終於學會了。看着她熟練地答題,我特別高興。在我天真的童心裏,裝滿了對真、善、美的追求。學校組織、獻愛心活動時,我積極參與,無私奉獻。去年10月,我心愛的英語老師——萬老師生病了,住院一個多月,我拿出了所有的零花錢,買了營養品去探望她。看着萬老師憔悴的臉龐,我請求萬老師別擔心我們的學習,我們在學校裏更努力地學習着英語。

我熱愛勞動,勇擔重任。

勞動時,髒活、累活我搶在先,從不惜力,能夠提前出色的完成。在學校組織的“清除白色污染,美化綠色家園——佛祖嶺社區行”活動中,老師誇我“不但能吃苦,還表現出極強的組織能力和號召力。”尤其是在“做環保小衛士,珍愛生命”活動中,積極投稿,並發動同學們身體力行,使得學校及周邊環境衛生有了很大的改觀。

我興趣廣泛,全面發展。

“向上”是我健康成長的力量源泉。我的身上,有着一股強烈“向上”的追求,我一直在追求着 “做個好孩子,做個好學生,做個好公民。”我尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守《小學生行爲規範》和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。

美德少年的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。小學的六年裏,我一步步地朝這個目標在前進、在努力。既全面認識自己、提高自己,又不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中吸取甘甜,如今,我羽翼漸豐!

當然,成績只能代表過去。今後我會加倍努力,把自己塑造成一個更加優秀的人。我希望在平日點點滴滴的生活中、學習中繼續努力,爭當一名光榮的“美德好少年”。

謝謝大家。

五年級美德少年演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

大家好!我是三班的樊鑫怡。我今天演講的主題是《從點滴做起,爭做陽光美德好少年》。

自懂事起,爺爺,奶奶,爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個正直的人,一個有責任心的人。上了小學以後,在老師的言傳身教中,我的`心越來越明亮,爭當“美德少年”應該在各方面嚴格要求自己,從我做起,從我們身邊的點點滴滴做起。我是這麼想的,也是這麼做的,雖然有時做得不夠好,但是我還是盡力而爲。

以前,我看到地板上有廢紙,總是熟視無睹。現在,我會毫不猶豫撿起來,扔進垃圾桶。我想這就是變化,這就是作爲美德少年應具備的品質。

以前,在學習上,我總是馬馬虎虎,得過且過,現在我對自己嚴格要求,認真寫好每一個字,思考每一個問題,完成每一次作業。

以前,在家裏洗衣服,整理房間都是媽媽的專利,現在不同了,我的衣服我自已洗,房間自已打掃。因爲我開始懂得感恩,開始懂得美德的意義。

現在,在老師的幫助下,在爸爸媽媽的照顧下,我快樂地學習生活着。我努力在家做一個懂事的好孩子,在學校做一個尊敬師長、勤奮學習、樂於助人的好學生,我的同桌王軍浩寫字不太好看,於是,每天,我都會看着他寫生字,每次新學了生字,我都會在他的田格本上爲他範寫一個字,讓他照着寫。時間長了,雖然他的字沒有非常漂亮,至少也是端端正正的了。班裏的賈雨涵小朋友總是忘東忘西,有的時候甚至連自己的作業都忘記在學校裏了,每一天晚上放學排隊的時候,我都會提醒她檢查自己的書包,不要忘記了什麼,久而久之,她也養成了每天檢查書包的好習慣。雖然我幫助同學沒有做什麼大事,但我覺得我很快樂。

在社會,我誠實守信,遵守社會公德,從不在公共場所大聲吵鬧。在公交車上我也能做到自覺讓座,主動排隊。有一次,路上有一位小朋友不顧車輛來回,要橫穿馬路,我急忙把他拉回來,我告訴他,無論多緊急的事,都沒有安全重要。

一分付出,一份回報。作爲一名小學生,我沒有能力做什麼大事,但我可以做很多小事。,“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”; 我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起就一定能成爲陽光美德好少年!

五年級美德少年演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是五年級二班的崔荷婷,能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!

自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,一個有責任心的人。上小學以後,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個正直的人,就要在各方面嚴格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學校,我尊敬老師,團結同學,對於有困難的同學,我總是真誠地幫助他們。有的同學上課忘了帶學習用具,我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學有不會的問題,我總是熱情耐心的講解。每次學校組織獻愛心活動,我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人,我感到能爲他人做點事情是快樂的。

在家裏,人人誇我是個好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我願做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情,如早晨起牀疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時帶着一身疲憊下班回家,我就主動給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評比活動開展以後,在生活和學習中,我會更嚴格的要求自己,用自己的行動來感化身邊的人,一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

謝謝大家!