小學競聘班長的演講稿錦集9篇

小學競聘班長的演講稿錦集9篇

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編收集整理的小學競聘班長的演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學競聘班長的演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：大家好!

20xx年的秋天我懷着對小學生活的嚮往踏進了xx小學的校門，正式成爲了一名小學生。小學的生活和幼兒園完全不一樣的。

在老師和媽媽的鼓勵下我，今天我參加了班級小幹部的競選活動，我要競選的是班長。起初我還有些害怕，因爲我比較內向，不愛說話，擔心自己做不好。媽媽告訴我說；不想當將軍的士兵就不是好士兵，媽媽的話讓我明白了一些道理。希望自己能成爲老師眼中的好學生、家長眼中的好孩子。

我在xx小學六個月的學習成績還是不錯的，還在xx市市中區中小學生書法比賽中榮獲了二等獎呢!但是我不會驕傲，這都是老師、同學們的鼓勵和幫助才取得的成績。我想通過這次競選活動，讓自己得到更多的鍛鍊機會，爲班級集體爭得更多的榮譽，也讓自己變得充實自信。希望大家投我一票，謝謝！

小學競聘班長的演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我站在這裏是爲了競選班長這個職位，我的心情是無比的激動與感慨：激動是因爲我有資格競選這個班的班長，感慨是因爲我再也不是那個缺少勇氣的女孩兒。

我認爲我有資格擔當班長這個職務：第一，我的學習成績還算可以，比較優秀，我認爲大家可以把我當做學習方面的榜樣;第二，我是老師的得力助手，可以幫老師管理好這個班級;第三，我熱情開朗，關心班級，熱愛集體，有愛心，能夠做一個合格的班長。

戴爾卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認爲自己有資格，那你就能夠提任這個或那個職務。挫折磨練了我，生活鍛鍊了我，所以，我一定能當好班長這個職務。

請大家支持我，回報你們的將是我真誠的心。

謝謝大家!

小學競聘班長的演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：大家好！

我是***。今天我想競選班長。

我認爲班長首先要有一顆愛班級、愛同學的心，要能團結關心幫助同學；二是要以身作則，遵守紀律，認真學習成績好；三是要做好老師的小助手、小幫手，成爲架在老師與同學之間的一座橋樑。

雖然我沒有當過班長，缺少經驗，但是我會認真做好的，我想和大家一起努力，爭取讓紀律紅旗永遠掛在我們班級。

班長就是要爲大家服務，就是要幫大家做事情，只有心中經常想到班裏的事，纔有資格當班長。我相信我會做好的。親愛的老師和小夥伴們，請給我一次鍛鍊的機會吧！請大家支持我，投我一票。謝謝大家！

小學競聘班長的演講稿 篇4

尊敬的各位教師、親愛的同學們，大家好!

時間像飛箭，轉眼又是一年，我們由四年級升到了五年級。新學期開始了，我們又重新競選班幹部。這一學期我準備要競選紀律班長。

之所以要競選紀律班長，是因爲我平時的各項紀律都不錯。比如課堂上不亂講話，下課不好大腦等等。如果我當上了紀律班長，我會認真做到以下幾點：

1.自我先以身作則起帶頭作用，帶着大家主動均收集率。

2.日過又不遵守紀律的同學，我會善意的提醒他們。

3.我爲自我選個小助手，來協助我單位工作。

4.我還要每週評選出遵守紀律小明星。

5.向同學請教，如何當好紀律班長，互相積累經驗。

如果大家多我有什麼提議，能夠提出來。如果我有什麼不對的地方，也請大家多多指出。我沒競選成功的話，必須不氣餒，以後加倍努力，爭取以後獲得這個機會。

教師同學們，請你們相信我，投我一票。總熱言之，如果我當上了紀律班長，我必須會班班級的機率管理好的，讓我們共同努力，我相信去歐美五二班的明天將會變得更加完美!

多謝大家!

小學競聘班長的演講稿 篇5

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

我是___，還記得上個學期開學的時候競選班幹部，我參加了競選，可是結果沒有選上，去年我競選的是班長一職，我對自我當時很是有信心，一個學期之後，在這新年伊始，新學期開始，我又一次來競選，當然，我還是要競選班長一致，我相信自我本事能夠到達標準，能夠到達大家所期望的那個期望值，也期望我的表現能夠得到所有同學的認可，這纔是重要的，此刻我們是初一階段下學期，可是開學之際，我想大家肯定跟我一樣，十分的激動，相信大家肯定對接下來的學習很是期待，也期望能夠在全新的一個學期取得不錯的成績，得到教師的認可，得到家長的肯定。

我之所以來競選班長一職，是因爲我覺得自我還是能夠做好這個職位，我也期望能夠爲班級爲同學們服務，作爲班長，就是爲大家服務的，能夠做實事，做好事，爲班級做出奉獻，這纔是一名合格的班幹部，我期望自我能夠到達這一標準，再接下來的學習當中，奮發圖強，爲我們班級爭光，給自我爭一口氣，不讓大家失望，經過一個學期的相處，我相信大家對我也有了一個瞭解，我是一個什麼樣的性格?大家也初步的瞭解了，相信大家對於我肯定有了一個客觀的確定，對於我是否能當上是否能夠有本事當上這個班長一職，有了自我心中的確定，說到班長這一職位，我肯定是不陌生的，因爲我自我本身在小學期間就是擔任了三年級到六年級期間的班長一職，我有着豐富的班長工作經驗，當然，初中的學習跟小學完全是兩回事，有很多工作都不一樣，可是作爲班長的本質肯定是普遍的，爲班級服務，爲同學服務，無私奉獻，這一點在哪裏都一樣，我最認爲自我有着這種完美的品質，想讓這種品質得到發揮，也能夠讓自我成長起來。

如果我能競選升班長一職，我肯定會爲班級爲同學們付出更多的努力，讓大家認可，我覺得我這個班長是十分適宜的，是能夠擔起這份職責的，我有着自我的驕傲，我也有着自我心中的一些看法，班級就應當有一個好的學習環境，有一個好的管理制度，我們的班主任不是萬能的，管理好班級肯定是需要所有班幹部一同努力，萬衆一心，我們爲班級的榮譽奉獻出自我的一份力量，僅有肯定了自我才能得到別人的肯定，僅有相信自我的本事才能去相信別人，我期望大家能夠相信我，給我這麼一個機會，在新的一個學期，我會展示自我的本事，展現自我的才華，爲班級爲大家奉獻出自我一份力量。

小學競聘班長的演講稿 篇6

尊敬的教師，親愛的同學：

大家上午好!

我叫__，我今日參加競選班長職務，我相信憑着我的熱情和才幹，必須能夠取得競選的成功。

我是一個“三心二意”的學生，那裏的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因爲有了“進取”之心，才能使我不斷提高、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，理解同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的.風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

對待班內活動，我又將如何做呢?首先，我認爲，一個好班級必須要做到合理分工，讓最適宜的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班團體。其次，我會努力做到將大家團結在一齊，互相幫忙、徵求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最終，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。假如我能當選，我必須要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

也許有時候我太活躍了，可是我相信，有了同學們對我的信任，我必須會揚長避短，改掉自我的缺點不斷完善自我。

小學競聘班長的演講稿 篇7

老師、同學們：

大家好！

是一名小學生，名叫龐駿希，今天我來競選的職務是當班長。當班長是我從小的夢。今天是我第一次來競選班長，此時此刻的我非常緊張，但也非常激動。當班長是多少人都想當的職務呀！而今天我也來競選班長。

我有優點，也有缺點。那我先說優點，我的優點就是記東西記得非常快，也是一個非常文明的小學生；我的缺點是特別小氣，也很看不起差生，但我會把這些缺點一一改正，我一定要做到不小氣，也不能看不起差生。

如果我真得當了班長，我會用我旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這一項工作。如果我落選了，就說明我的缺點還沒有改正過來！

如果我真的當了這個班的班長。班長能讓我變得更加強大，也變得更加有了責任力。我聽說個名人名言，是戴爾片基說的；“不要怕推銷自己，只要你自己認爲你自己有才華，那你就應該有資格提任這個職務，”謝謝大家聽我說這麼多 多！

請大家投我一票 ，謝謝大家！

小學競聘班長的演講稿 篇8

同學們：

大家好！

我叫王慶浩，是一個小男生。今天，我鼓足勇氣站在競選班長的講臺上，向大家真誠地表白我的心願——我要競選班長。

我也許不可能像女生那樣細膩和認真，但我擁有男生特有的威風與魄力。我會認真、仔細地做好班長這份工作。再說啦，班長職位長期與男生‘‘絕緣’’的舊格局也該打破了吧！

當然，作爲一個班長，最重要的是認真負責，精明能幹，有一顆積極向上的心。今天，我就是帶着一顆積極向上的心來到這裏的。我嘛，老師、同學都知道，有一顆助人爲樂的心，也深受大家的信任，原來，一直擔任班裏的小組長，我工作態度人人目睹，我很勇敢——哦，對了，大家不都叫我“勇敢的小蛇”嗎？難道僅僅因爲我是屬蛇的嗎？我一定會做我一個盡職盡責的班長的，不正是你們所需要的嗎？可能我現在的經驗不足，但我可以在嘗試中提高。

如果我當選了班長，你們的“小蛇”將繼續爲你們服務，爲你們樹立新榜樣。擔任班長期間，我打算做好幾件事：①辦一份手抄報。②不定期開展智力遊戲。③辦一份手抄報，促進同學的智慧，放飛理想！

同學們，如果你們不小看男生，信任“小蛇”的話，就投給我神聖的一票吧！

謝謝大家！

小學競聘班長的演講稿 篇9

同學們：

大家好！

今天能站在這裏參加競選班長，我感覺無比的光榮與自豪，這是對我能力的一次檢測與考驗。在這裏，我首先要感謝老師們對我的信任和培養，謝謝同學們過去對我的信任和支持。

在過去兩年多年裏，我擔任咱們班班長這一職務，經過兩年多的學習鍛鍊，我明白和了解了班長的責任和任務，作爲班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手，又是同學們親密朋友，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求，應該具有統籌全局的能力，我相信自己是夠條件的，也具備這種能力。在班級裏我刻苦學習，熱愛讀書，團結同學；在家裏，我是個孝順的孩子，幫爸媽做家務。我的業餘愛好也很多，我喜歡拉小提琴，喜歡畫畫，最喜歡的就是看書了，我還喜歡鍛鍊身體，喜歡打羽毛球等。

假如我是班長，第一我會積極做好老師的小助手，出色的完成老師佈置的工作；第二我將一如既往的先從自我做起，嚴格要求自己，處處起到表率帶頭作用；第三我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，熱心幫助別的同學。班長作爲一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務，與大家一起努力，一起進步！相信在大家的共同努力下，我們的班級一定會成爲一個越來越棒的大家庭！

最後請同學們投我一票。相信我，沒錯的。謝謝大家！