【熱門】演講競聘演講稿模板集合五篇

【熱門】演講競聘演講稿模板集合五篇

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在社會一步步向前發展的今天，演講稿的使用越來越廣泛，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的演講競聘演講稿5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講競聘演講稿 篇1

各位領導：

你們好，很感謝這次能夠這樣的機會站在這裏競聘，如果沒有這次機會，我都不知道自己能夠反思和總結出這麼多工作中忽略的小細節，現在我院的改革已經駛入快東首，即使你不曾參加競聘演講。也會被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染、擁護、支持、參與、投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命。首先借此機會向多年來一直關心、支持、幫我的各位領導表示誠摯的謝意。

演講競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導，你們好!

首先，感謝領導們對我的培養以及給我這次機會，站在這裏進行競聘演講！我十分珍惜這次機會，希望能通過這次競聘活動，使自己的工作能力和綜合素質得到提高。相信這次競聘將是我今後人生中的又一個大的轉折點！

本人名叫**，19**年出生，20xx年畢業於**電力職業技術學院電廠及變電站電氣設備運行專業。畢業後，一邊努力工作，一邊加強學習，目前在讀**水利水電學院本科。20xx年畢業後，分到**供電局工作，此後一直在變電管理所從事變電運行工作，曾擔任過變電站值班負責人、副站長等職務，現在的職務是桃城巡維中心班長。

光陰似箭，驀然回首，一晃眼，我在變電所工作已經7年了。可以說，我人生最美好的年華都是在變電所崗位上度過的。是的，我愛我的工作！--我願意施展自己的所有才華，爲變電所事業的興旺發達添磚加瓦。正是本着這樣的初衷，我毅然報名參加了本次崗位競聘活動。

這次參加競聘，我競聘的崗位是基建部電網建設中級師。鑑於本人的工作經歷和學習能力，我認爲自己具備以下幾方面的優勢：

一、具有較強的組織協調能力。在過去的七年工作中，多次負責大新片區各站增容擴建及設備改造工作。在時間緊、任務重的情況下通過精心組織、做細方案，制定合理的工作計劃，順利完成**站三期增容擴建、亞奧站新建投產、屏谷站、桃城站的擴建投產、驗收工作。多次組織變電站的運行規程、設備巡視標準卡、驗收標準卡的編寫。在桃城變電站的擴建投產過程中開拓思路積極提出工程聯繫單的使用，爲我局的電網施工建設過程中的管理工作出謀劃策得到了領導的認可與肯定。

二、具有豐富的現場實際工作管理經驗。在亞奧站的投產驗收過程中，通過虛心學習，認真觀察，憑着自己熟練的業務知識和職業敏感性，在驗收階段先後發現需整改問題36項，爲設備可靠投產、安全運營提供了有力保障。

三、對自己的工作充滿熱情，有強烈的事業心、進取心、高度的責任感和開拓精神。本人蔘加工作以來，長期在生產一線工作，工作勤勤懇懇、敢於管理，踏實肯幹。始終認真履行着自己的崗位職責，想盡辦法更好地完成領導交辦的各項生產工作任務。

總結我自身的情況，我相信我有條件、有能力勝任基建部電網建設中級師的工作。如果有幸當選，我一定把領導的信任和期望銘刻在心，認真學習，努力工作，樹立良好形象，爭創一流業績，爲**電網的建設和發展多做貢獻！

實事求是地講，在這次競聘中，相信包括我在內的每位競聘者都對自己的進步充滿憧憬，我本人也希望能獲得成功。同時，我也不斷地告誡自己，作爲一名基層工作者，要把自己的一切交給組織，讓工作來選擇，由組織來決定，堅決服從工作需要和組織安排。

無論結果如何，我都將以此爲新的起點，更加嚴格地要求自己，以更優異的工作成績，回報各位領導的關心和厚愛。

謝謝大家！

演講競聘演講稿 篇3

尊敬的家長：

你們好！

大家在百忙之中來參加這樣一個會議，我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示熱烈得歡迎和衷心得感謝，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

今天的家長會有四項議程，一是請我們班班長李舒心同學介紹一下班級情況和班內學習現狀，二是，結合這次中考模擬成績和開學以來學生的表現向大家作一下彙報。三是請一位成績優秀的學生的家長談談自己的教子經驗，與大家共享。四是請各位家長填寫“家長意見反饋表”我們將把它帶給您的孩子。

一、學校爲初三畢業班所做的教學工作

初三年級的工作是學校工作的重點，也是各位家長所關注的。今年的初三又是實行新課程改革後的第一屆畢業生，因此顯得猶爲重要。學校爲了做好初三年級的工作，主要採取了以下措施：

1、選配優秀教師擔任初三年級的教學工作，初三年級的教師整體呈現出了敬業、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們全校學習的榜樣，也是我們學校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作幹好，各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。每天從早晨六點鐘開始和學生一起晨訓一直陪學生學習到晚上十點以後。

2、加強備課組的建設，備課組內教師實行資源共享、優勢互補，保證上課有效率、學生有收益、教學有質量。

二、班級情況簡介

總體情況我們還是比較滿意的，大部分同學表現的很團結、勤奮、守紀律、好學、上進。但個別同學人染存在上課睡覺、講話，不交作業，不尊重教師地現象，希望引起各家長重視。下面我介紹一下近一階段表現突出的學生。

目前距中考還有50多天，同時從這次一模考試中我們也發現了一些問題。

1．學習方法不科學。

2．學習自覺性還存在一些問題。

3．最嚴重的是部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目不知自己的中考過後的生活是怎樣的。這要引起重視，同時希望家長配合教育。

4、書寫潦草，中考掃描入電腦很不佔優勢。

二、針對畢業班我們主要抓以下幾個方面的管理工作：

1、嚴格管理，依法治校。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。爲此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，晚四主動參加的學生由老師值班監督，不參加晚四學習的同學到宿舍及時就寢，由行政值班人員、班主任到宿舍檢查督促，保證晚上休息有個良好的紀律。

2、加強思想政治教育，增強學生信念與成才慾望。每天早晨增設晨會，由老師講解每科的學習方法，董事長，、政教主任、年級主任、親自對學生進行品德教育。

3．既要全面抓，又要重點抓。初三年級189人，一個學生就是年級的189分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，努力使他們在中考有個更好的成績

三、希望和建議：希望正確引導孩子面對初三緊張的生活，家長應注意一些教育細節

抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合。可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在於他們對待學習的態度，即愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決於家長的期望。那麼，面對孩子緊張的初三學習生活，家長應注意哪些教育問題呢？

1、強化教育意識，努力提高教育質量。

未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難於在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過於兒女的不成器，爲人一生最大的欣慰莫大於孩子的有才有德。作爲家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，爲什麼有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？有關鍵的一部分因素在於孩子的智力基礎及家庭教育。

往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經常瞭解學生的學習情況，在學校表現情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，瞭解知道孩子什麼時間該上學，什麼時間放學，完成沒完成老師佈置的作業。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是爲了什麼？現在有許多的家長把精力用在爲孩子攢錢，爲孩子攢個房子，爲孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現在的精力去爲孩子攢個高素質，攢個孩子將來吃飯的飯碗。

“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不成人材的，靠僥倖心理也是斷然培養不好孩子的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習。“要做好事，首先要做好人”已經成爲社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關係。當前我們的極個別初三學生中，有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行爲，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據學校的規章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，以保證極大多數學生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。

3、對你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由於學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中後來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態和懶惰的習慣，把全部的時間、全部的心

思和全部的精力都投入到學習中去，那完全有信心在07年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。

4、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。

要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子並不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子，要善於發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的慾望被激起時，學生能學不好嗎？事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認爲家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養好。

家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，願我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，爲將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。

祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！

演講競聘演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天站在這裏，我有說不出的激動，因爲我要競選班級元首——班長。

平時，在學習上，我的各科成績都不錯，在班上可以算是名列前茅；在辦事上，我總能積極和圓滿地完成老師教給我的任務；在相處上，我關心同學，熱愛集體。作爲班長，我認爲必須具備這些條件。所以，我認爲我有能力做個好班長。

如果我是班長，我要做一個班級“導航員”，自己首先努力學習，做同學們的好榜樣。

如果我是班長，我要做一個同學們的“小老師”，把自己好的學習方法介紹給大家；組織班上學習好的同學，成立一個“學習小組”，幫助班上學習較差的同學提高成績，讓全班共同進步。

如果我是班長，我要做一個“清官”。明辨是非。對於老師的錯誤，我要勇於直諫；對於同學的錯誤，我要揚長而不護短，對於自己的錯誤，我也要勇於承擔，爲同學們帶好頭。

如果我是班長，我要成爲老師的“小助手”，想同學們之所想，急同學之所急，認真處理班級各種食事務，讓老師少爲班級操點心。

如果我是班長，我會成爲同學們課餘時間的“金點子”，組織各種班隊活動，讓活動成爲每個同學展示自己才藝的舞臺。讓同學們在學習之餘多放鬆。

如果我不幸落選，那麼說明我還有許多不足之處，我會努力改正自己的缺點，下屆再選!

老師，同學們，奮鬥是我的性格，成功是我的目標。希望大家投我一票，支持我，鼓勵我讓我以良好的精神狀態爲大家服務。謝謝大家!

演講競聘演講稿 篇5

一、競選演講稿

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！我叫鄺飛，今年27歲，中國共產黨預備黨員，20xx年從鄭州鐵路職業技術學院畢業後，一直在變電檢修車間工作，現爲變檢車間電力檢測組工長。

今天，我很榮幸的能站在這裏與這麼多優秀的青年同事們一起來競選團委書記一職。首先，我要感謝在座的各位領導和同志們給我這次機會，其次，我想對在座各位同事說，今天我們雖然是爲了同一個目標，雖然存在競爭對手關係，但我們同作爲供電段這個大家庭的一員，同是年輕人，我們應該互相鼓勵、互相支持、互相幫助，我也相信在座的同事中大部分都和我一樣，第一次上這種場合，第一次上臺參加這種正式的競選演說，因此，我希望即使我講的不好，也能聽到你們鼓勵的掌聲，待會我也會把同樣的掌聲送給你。

我之所以敢來參加這次團委書記的競選，是因爲我覺得我有我自身的優勢，我能勝任團委書記這個工作。

我沒有什麼非凡的閱歷與令人眩目的資本，但我從20xx年8月1日踏入鐵路，開始工作的第一天起，我就以飽滿的熱情、積極的態度、認真學習 的精神投入到工作之中，真正做到了幹一行、愛一行、鑽一行，幾年來，我一直嚴格要求自己，積極上進，不斷地學習理論知識、向周圍的師傅們學習，一方面學習做人的道理，另一方面認真學習業務知識，將從學校、書本中學到的理論知識與實踐相結合，認真總結，積極參與班組的各類事故缺陷處理和施工作業，同時，努力掌握新設備、新技術的應用，是自己逐步成長爲班組的技術業務骨幹，幾年來累積處理各類設備問題上百起。也許有人說，這沒什麼的，但我要說的是，我的這種踏實工作、認真學習的精神難道不是對團委書記最基本的要求嗎？

我競選的第二個優勢是，兩年的班組工長經歷使我具有較強的組織、協調和領導能力，同時我的文字寫作能力和語言表達能力也得到了較快的提高。我們班組有16個人，擔負着全段21個配電所設備的檢修、維護任務，工作是相當的繁雜，記得去年4月份，剛當上工長那會，面對繁重的`生產任務、班組的日常事務、人員的管理等使我疲於應付，常常顧此失彼，做事是事倍功半，後來通過我不斷地積累、總結經驗，通過修改完善班組的規章制度 ,加強與班組職工的交流和車間幹部的溝通，同時積極向老師傅及其它班組長學習請教，理順了關係，走上了正軌，工作起來也是得心應手。兩年來，帶領我們班組職工順利的完成了生產任務，積極投身襄渝二線建設，實現了安全生產，我本人也被評爲20xx年鐵路局"安全生產先進個人".

我的第三個優勢是，長期在基層班組工作使我對一線青年職工的思想、工作動態有深入的瞭解，我知道他們心裏的想法，想要什麼、不想要什麼，這樣在以後的工作中就可以對症下藥，發揚積極因素、努力消除消極因素，調動廣大團員青年的工作積極性，投身到安全生產之中，同時，由於我一直在段招待所住着，近幾年來分到我段無論是大中專生也好、復轉軍人也好，我都先與他們結識，給他們介紹一些經驗、提供一些幫助，有好多沿線的年輕人到安康後都會聯繫我，聊一聊，我想，這些對以後工作的開展都是很有好處的。

此外，作爲年輕人，我的性格也比較開朗，愛好也比較廣泛，喜歡參加團體活動，段每次組織的羣體性活動我都積極參加。思想上我積極要求進步，工作不久，我便向黨組織遞交了入黨申請書 ,積極向黨組織靠近，能夠認真學習黨的知識，向周圍的先進黨員學習，這麼多年來一直以一名黨員的標準來要求自己，在工作、學習和生活中，發揮模範帶頭作用。今年6月，我被吸收爲中國共產黨預備黨員，光榮的成爲一名共產黨員。

當然，我雖然有我自身的一些優點和優勢，但我也深知自身還存在很多缺點和不足，我有信心去克服，我會通過自身不斷地學習和磨練，不斷的提高自己，使自己變得更出色，我有信心！

如果我能夠競選成功，我將以謙恭的心，帶領全段的團員青年從以下幾方面開展工作

一、認真貫徹路局團委和段黨委的各項方針、政策，與路局團委和段黨委保持高度的一致。認真履行職責，落實好路局團委和段黨委安排的各項工作，做好黨委的助手。

二、組織廣大團員青年多開展有利於安全生產、有利於身心健康的活動，全力提高團員素質。一是多開展安全生產活動，如與職教科配合認真做好"名師帶名徒"工作，開展"結對子"活動，全力提高團員青年的業務素質，做好督促檢查指導，加大獎勵力度，激發廣大團員青年學業務的積極性；二是多開展有利於身心健康的文化體育活動，搭建網絡平臺，供團員青年學習交流，在保證安全生產的情況下組織開展一些乒乓球、羽毛球、足、籃球比賽，激發的年輕人的活力。

三、充分調動和發揮團員青年的積極性和創造性，帶領團員青年在安全生產中發揮生力軍和突擊隊作用。首先要深入基層，瞭解團員青年的思想動態，特別是要常到條件艱苦的站區，多與職工談心溝通，瞭解他們心底的想法，通過耐心細緻的思想工作，打開他們心底的糾結，協調處理好年輕人之間的各類矛盾糾紛，發揮積極因素、努力消除消極因素；其次，力所能及的幫助青年職工解決工作學習生活中的實際困難，如針對沿線青年職工最大的難題—找對象難的問題，可以與兄弟站段團委聯繫，與其他站段的青年朋友開展聯誼，搭建交流的平臺，爲單身青年創造機會。總之就是用溫暖和關愛吸引青年，滿足青工在社交、娛樂和求知等方面的需要，調動廣大團員青年的工作積極性，投身到安全生產之中；再次是充分發揮各團支部的作用：一是選撥組織協調能力強、業務好、素質高的人擔任團支部書記，二是多與各團支部交流溝通，多指導，工作中相互借鑑、共同提高，形成合力；三是建立健全評比考覈激勵機制，如通過開展支部"每月一星"、段"每月一星"評比，對於在日常工作學習中表現突出或者進步明顯的團員青年，給予物質和精神上的獎勵，使其能夠認識到自身的價值，同時也能形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍，充分挖掘年輕人的活力和潛力，在安全生產中發揮生力軍和突擊隊作用。

各位領導、各位同事，以上就是我競聘演講的全部內容，如果這次競聘成功，我將不辜負領導和同事們對我的信任，在這個崗位上努力工作，將團委的各項工作做好，爲段的安全生產做貢獻；如果我競選失敗了，我也不會氣餒，我會回到我的工作崗位上更加踏實的工作，更加努力地學習，立足本職崗位，帶領班組職工認真完成各項生產任務，紮實做好各項工作，爲供電段的安全生產做出自己應有的貢獻！ 謝謝大家！

二、競聘工作演講稿

各位領導、各位同事：

大家好，很高興能有機會參加這次競聘演講會。

首先做個自我介紹 :我叫**,江西樂安人，1978年7月出生，本科學歷，20xx年畢業於江西醫學院臨牀醫學系，當年參加工作，在我院藥理教研室任教至今。我參與競聘的職位是教務處副處長一職。

首先談談我的競聘優勢

第一 我是一個工作有熱情、有活力，幹事執著、認真，有良好的人際協調能力和溝通能力的人，並且興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力很強，具備一種勇於接受挑戰的信念和銳意進取的精神，這將有利於開拓工作新局面。

第二 近兩年參與了教務處的多項工作，包括我院承辦的國家執業醫師資格考試等大型考試，並協助教學督導組進行教學質量評估工作，積累了一定的經驗。在教務處工作過程中得到了領導的關主支持和同事們的幫助，這樣良好的工作氛圍店鋪有信心能夠融入這個集體並更快更好地來開展工作。

第三 比較瞭解學生的心態和思維方式，幾年的任教經歷讓我在獲得了滿意的教學效果的同時，與學生的相處也非常融洽，有利於進行畢業實習學生管理。

下面我談談我的工作設想

第一 加深學生對畢業實習意義的認識，確立正確的實習觀。

業實習應該看作是學生走向社會的前奏和預演，也是讓學生得到一個綜合鍛鍊的機會。在學生進入大二後即開展關於實習的專題講座，能夠讓學生更早地接受實習相關教育，使學生在實習前就做好充分的心理準備，爲實習打下良好的基礎。

第二 進行網頁的完善，通過網絡拉近與實習學生的距離，讓更多的學生能主動參與其中，這樣可以隨時掌握實習情況，及時解決問題。強化實習組長的職責，使實習學生的管理更加細緻。

第三 穩定原有實習點，加強與實習醫院的聯繫，同時利用各項資源擴展新的實習點，滿足各專業實習的需要。

尊敬的領導、各位同事，自信是我的動力，務實是我的態度。這次如果能競選成功我將把大家對我的殷切希望變成對我工作的肯定。

我的演講完畢，謝謝大家！