勵志爲話題的演講稿

勵志爲話題的演講稿

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的勵志爲話題的演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

勵志爲話題的演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

今天我演講的題目是《我的未來不是夢》。

夢想，伴隨着我們每一個人，從出生，到老去；夢想，閃爍在我們成長之路的每個舞臺，或遠大，或渺小。如果說，青春是一本厚厚的散文集，我會將夢想比爲引人入勝的前言。因爲唯有遠大的夢想，方可照亮人生，指引方向。

看完了大型訪談節目《開學第一課》，我不禁被李連杰的民族觀所折服，被馬雲艱辛執着的創業路所感染，更不禁被劉偉、楊孟衡身殘志堅的毅力所打動，正是夢想爲千萬個平凡的人插上“隱形的翅膀”，立下搏擊長空的志向，從而充滿信心和勇氣，向着夢的彼岸飛翔！

九月的驕陽驅散了天空的陰霾，開學伊始，軍訓的號角在我們耳邊震響。炎炎烈日下，我們沒有因爲高強度的訓練叫苦不迭，相反，在操場的每一角，處處有我們高昂激越的口號。因爲我們深知：軍訓，是我們高中生活的第一站，是我們苦樂人生的一個縮影，更是砥礪我們人格和意志的“鍊金爐”。我們也深知：如果沒有我們今日無悔的汗水，是不能澆灌出絢爛的理想之花的。

成長的旅途中，每個人的夢想都會停棲在未知的遠方。軍訓，讓我們欣然接受這青春花季的第一份“成人禮”。讓我們在鍛鍊中成長，在成長中學會堅強。烈日，我們要向你發出挑戰，因爲青春的力量比你的光芒更加絢麗輝煌。今天，我們在國旗下用青春的激情播種夢的種子；明天，我們依舊會在國旗下，用自信收穫喜悅，成功的走向遠方！

正值青春的我們，未來——還有好長的路要走。但請銘記：夢想是最好的信仰，它會指引我們向前不彷徨。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。讓我們一起胸懷夢想，迎接風浪吧！相信自己，就算是逆風也可以飛翔！

我的演講到此結束，謝謝大家！

勵志爲話題的演講稿2

親愛的老師們，同學們：

早上好!

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生爲科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成爲的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成爲一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫爲了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒着可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳，並準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成爲有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什麼用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成爲“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成爲的。

才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人爲了造福人類，也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部鉅作。

狄更斯說過“我所收穫的，是我種下的。”每個人都有機會成爲有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。

勵志爲話題的演講稿3

夢想是我們大家公共的財產，每個人都會有夢想，都會有爲夢想而奮鬥的權利。窮人之所以窮，是因爲沒有爲夢想而奮鬥的勇氣與可毅力;富人之所以富，是因爲他們爲夢想而奮鬥拼搏。夢想的天堂與現實的世界有必須的差異。

不一樣的意義在於現實是殘酷的，無情的，自私的。在現實中有太多的無奈，遺憾，失望，悲傷。而夢想是屬於大家，屬於自我，是自我的天堂，是自我的世界中能夠自由幻想。在這個世界中自我能夠是一個公主一個王子，甚至一個國王。在這個世界中我們有一顆不羈的靈魂，在自我是國度中自由自在，自由發揮，在夢想中暢遊世界。

夢想和現實有時像一對雙胞胎，有時像兩個敵人，有時又像陌生人。夢想是虛幻的，而現實是真實的。虛幻在真實面前總是低頭，就像邪惡永遠無法壓制正義。夢想的世界再好，再真也無法好過現實。既然是夢想，就總有夢醒的時刻。所以夢醒時又會給人一絲挫敗感，一絲失望。有的人會會意一笑，爲自我的目標而奮鬥，讓夢想變成現實。而有些人認爲夢想就是夢想，夢想在現實中是無法實現，無法超越，讓自我在夢想中墮落，在夢中想沉默，而在夢想中沉默的人不是爆發，就是死亡。天有晝夜之分，手有正反兩面，夢想也有兩面性。夢想有時是成功的動力，有時又是一個把人推向地獄的劊子手。

夢想是前進的動力，是成功的翅膀。

夢想有一雙天使般的翅膀，無處不在，每一個人都有生活在這個世界上的價值，都有一些未圓的夢，爲夢而追逐，爲夢而奮鬥。追求夢想是每個人的權利，追求的過程也是享受的過程。到夢想變成現實的那一刻，你會感到無比喜悅，自豪。

在實現夢想的過程中，不要被問題牽着鼻子走，而是朝着夢想前進，讓夢想爲自我導航。有時實現夢想的最大障礙往往是自我。愛拼纔會贏，只要朝着一個目標奮鬥不懈最終的燦爛將會屬於你。

追夢，追着夢想出發，讓五星下的我們，迎着無限風光向着夢想揚帆起航。

勵志爲話題的演講稿4

夢想，對於童真時期的我來說是遙不可及的。但隨着時間變遷，才明白夢想並不遙遠。

兒時，許多人曾問過我，你的夢想是什麼?我都會模凌兩可的回答。

小時沒見過什麼大世面，別人說什麼就是什麼，以至於他人說道自我的夢想是當醫生，自我也就隨奔逐流，跟着別人的思想跑。時間一長，我便忘記我自我夢想的本意。有人曾說過，一個人要是有夢想，就是在拼搏，沒有夢想的人就是在流浪。我不甘心在世間流浪，便一向思索着，尋找着自我的夢想。電視是打開我們視角的方式之一，從電視上我們能夠了解許多東西，例如新聞，娛樂，體育等等。每當我打開電視，總少不了電視劇。

我很喜歡看電視劇，原因很簡單，我能夠從中看到許多中國不一樣地區的風景。我總會感嘆：原先外面的世界是如此沒好。我的夢想驀然的有感而發，想到：我的夢想爲什麼不能夠是去旅遊世界的美麗風景呢?我愈發愈開心。

此刻我最終能體會光陰似箭的道理了。小時曾許下的夢想到此刻已經過去了3年。彷彿當初的誓言還在我耳畔邊響起。當初童真的我許下遙不可及的願望此刻我感覺已經離我不遠了。迄今，我已經開始接觸外界，開始了我真正向往的的風景區。彷彿我的夢想就在前方向我揮手!

勵志爲話題的演講稿5

記得有一次，我數學考了100分，教師爲我鼓掌，同學爲我鼓掌，我也爲自我鼓掌。可是之後我發現，我有一道選擇題錯了，不應當考滿分的。於是，我舉手告訴了教師，雖然只考了98分，可是大家仍爲我鼓掌;當然，不是因爲分數，而是因爲我的誠實。

還有一次，我語文只考了78分，正當我爲分數太低而難過的時候，我的好朋友爲了鼓了鼓掌，對我說：“下次加油!”。聽了這句話我的心境變好了一些，決定重整旗鼓。結果之後的一次考試，我考了99分。

生活需要掌聲，掌聲的魔力多大啊!如果一個人有了很大的成就，卻沒有人爲他鼓掌，他可能會氣餒，會一撅不振。讓我們爲他人也爲自我鼓掌吧!

勵志爲話題的演講稿6

有夢……追夢……成爲現實。

——題記

“我明白，我的未來不是夢，我要認真的度過每一分鐘”。這也許是無數人在心底喊出的一句話。我以往聽見一句感人至深的話“有夢不覺天涯遠”。人活一世，確實應當有夢想。

“你的文章成鉛字啦!”同學們的文章一篇篇的成了鉛字，心裏滿是羨慕。從此，我也要讓我的作文成爲鉛字的種子種在我的心裏。以後我便開始寫一些自我的文字，不在抄一篇作文來應付教師的檢查，我開始認真寫耗每一篇文章，認真讀完每一本書。我心底裏有一個單純的想法：認真做好每一件事，我就能離夢想更近一步，於是我在不知不覺中成了追夢的少年。

對命運有過抗爭，對夢想有過追求。我不甘於平庸、碌碌無爲。夢想的成功在於信念的堅定。在實現夢想的路上固然有許多挫折。

無臂男孩劉偉用雙腳彈出的樂符震撼了每個人的心，他有夢想“必須要成爲最優秀的音樂人”。他雖然無臂，但，上帝爲一個人關上一扇門的同時也爲他打開了一扇門。他克服了常人無法克服的困難，實現了自我的夢想。

張海迪從小患有疾病，不得不在病牀上度過。她熱愛學習，心中有夢想。她用鏡子來看書的字，鏡子上的字都是反着的。可是她堅持了下來，不但學會了寫漢字還學會了好幾種外語。

大發明家愛迪生在發明電燈泡時也不是一帆風順，不知失敗了多少次才獲得成功。他是爲了夢想。夢想支持他經過無數次失敗、不氣餒最終研製成功電燈泡。

“我最終看到，所有夢想都開花”每一次聽張韶涵唱這一首歌時，心裏有一種無名的感觸。或許，這首歌包含了對夢想太多的追求、執着。對夢想實現道路上的太多不畏、不懼。

夢想的實此刻於堅持而不在於夢想的遙遠。

今日再品“有夢不覺天涯遠”這句話時我悟到了。

一代笑星周星馳曾在電影中說過這樣一句話：如果一個人沒有夢想那跟鹹魚有什麼區別。

星爺的背後對電影事業的執着，追求電影事業爲己的夢想卻很少有人明白。

雖然我的文筆不必須好，可是，我會一向寫，直到夢想成功那一天。

“有夢不覺天涯遠”這就句話，我也會銘記一生的。一生追求自我的`夢想。

勵志爲話題的演講稿7

欒惠賢 同學們你經歷過人生的成功與失敗嗎？是啊，人生如畫，哪怕筆法再純熟，也不可能盡善盡美；人生如歌，儘管旋律很優美，但也不能保證個個音符都鏗鏘圓潤。在我們取得成功的道路上，我們同時經歷着這樣或那樣的遺憾與失敗。並且，在今後的人生道路上，或許會遇到更多的挫折和失敗。然而面對挫折與失敗你是選擇逃避還是挑戰？ 如果你選擇了逃避，無疑你是個懦弱的人，你苦惱於失敗，退避於失敗，你將永遠不會達到成功；然而如果你毅然選擇了挑戰，那麼可以肯定的是你是個頑強堅定的人，你不畏於挫折，勇於挑戰挫折，你超強的自信心，將使你踏上成功的第一步。 也許，你們認爲在人生路上遇到的失敗和痛苦是命運的不公，這裏，我來給大家講一則寓言：空曠的廣場上有一座雄偉的雕像聳入雲霄，地面上鋪的是整整齊齊的大理石板。大理石方磚仰頭看看高聳的雕像，抱怨到：我們都是用同樣的材質做成的，爲什麼你每天接受千萬人的景仰，而我每天卻要遭受千萬人的踐踏？雕像微微笑了笑，緩緩地說：“我們的確是用同樣的材質做成的，但你還記得當初我們的製作過程嗎？你，只經過了簡單的幾次切割，就成了現在方方整整的模樣；而我呢，卻經歷了千萬次斧鑿刀刻，才鑄就今天的臉龐。”同學們，聽到這裏，你還認爲在人生的道路的挫折與失敗是不幸還是不公嗎？也許你曾經遇到過許多次的失敗和挫折甚至不幸，請把它當作財富吧！它是你邁向成功的最好的臺階。

下面就讓我們走進“奔跑女孩”路玉婷的生活，傾聽她的故事，瞭解她的事蹟！

成都女孩路玉婷，因父親離家出走，多年沒有音訊，母親又有患尿毒症，路玉婷一邊上學一邊騎車送機票維持一家生計，還要照顧年邁多病的外婆。送機票本來是媽媽的工作，媽媽的尿毒症加重後，路玉婷主動接過擔子，每天早上把機票送到客人手中後再上學。外婆身體不好，路玉婷每晚都要起牀扶她上幾次廁所。學校、家裏、送票，讓她每天像打仗一樣來回奔跑。當母親去世後，路玉婷又擔負起照顧外婆的重任，但她沒有被困難打倒反而變得更成熟堅毅和沉穩內斂。 “奔跑女孩”路玉婷她在面臨困境的時候並沒有如常人所料，一蹶不振，身銷志殞，相反，她在逆境中爆發，從困厄中奮起，在自己人生之路上跑出了自己成功。由此看來，逆境並不等於絕境。只要你坦然正視，欣然面對，有志向，肯作爲，你就依然擁有捕捉到那束屬於你的生命之光的可能。

法國大作家巴爾扎克有一句箴言：“苦難對於天才是塊墊腳石，對於勇者是筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。逆境不是註定不能被克服的，人也不是生來註定就應被打敗的。是否能無畏於通向成功征途上的重重險阻，關鍵還在於人自身的目的。戈壁深處的仙人掌，任憑風沙漫漫，屹立不倒。峭壁之上的黃山鬆，任憑雨雪雷霆，笑傲蒼嵐。生命的本質因其與逆境的抗爭而更彰顯。如果我們大家一樣擁有堅忍不拔之志，縱然自己是一根被倒着插的柳枝，只要努力向土地索取，向天空追求，也同樣可能撐起自己那一片綠蔭！”

人生是什麼？“困難”說人生是佈滿荊棘和坎坷的道路，“沮喪”說人生是無窮無盡的煩惱，“失敗”說人生是被擊倒後的眩暈，“自私”說人生是不擇手段達到目的。而我要說人生是從生命中開出的一朵燦爛的鮮花。時間老人按照它亙古不變的規律向前推移，歲月不會憐惜任何一個傷痛的心靈。既然挫折痛苦、艱難險阻從生命開始的那一天便註定與我們如影隨形，就讓我們用堅強來承擔這個不圓滿。勇敢去面對生命中的傷痕吧，穿越坎坷的人生道路，在這裏灑下一路汗水、淚水甚至血水，也讓我們用堅定的信念感動自己、感化別人、感謝生命中與我們迎面而來的痛苦和失敗。總有一天，我們會明白，苦難爲師則強，笑傲塵俗則剛。

李文磊，1997年進入城市管理職業學校中，成爲物業管理專業的學生。在校期間，他學習認真努力，表現優異。在天泰物業實習，在工作中踏實肯幹，任勞任怨，很快就脫穎而出，這期間他幹過保潔工，維修工慢慢到最後的物業公司總經理，擔任總經理期間他創作了集團奇蹟，也成爲後者的榜樣。憑藉他的出色的管理，獨特的服務體系，讓青島市物業管理進入了一個新的階段。同時他帶領的團隊多次評爲天泰集團“精英團隊”。天泰集團也評爲崗位精英。通過李文磊的故事，讓我們明白一時的困難並不是真正的困難，只要你努力奔跑，奮勇向前，你的人生會比他更好，更輝煌！

最後，用我很喜歡的另一個寓言來告訴大家：廣袤的森林裏有許多動物。夕陽西下了，那頭雄健的獅子在想，明天，當太陽升起的時候，我一定要努力奔跑，追上那隻跑得最快的羚羊；而同時，那隻敏

捷的羚羊也在想，明天，當太陽升起的時候，我一定要努力奔跑，逃脫那頭跑的最快的獅子！同學們，不管你是一頭獅子還是一隻羚羊，不管你曾經遭遇過多少挫折和失敗，明天，當太陽升起的時候，你唯一的任務就是努力奔跑，跑出你自己的人生！ 再者人生不能虛度，不能渾渾噩噩，自欺欺人的過完自己的人生。應該爲自己的夢想努力拼搏不斷付出努力，不給自己在回想起來時有一絲後悔的機會。同學們讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛，讓我們的青春激情燃燒吧！願每一位同學都懷揣自己的夢想在人生的旅途上乘風破浪，不畏艱辛奮勇前進，同時也願你們每一個人都能美夢成真！也在自己的人生道路上留下絢麗的一筆！同學們拼搏吧！

勵志爲話題的演講稿8

掌聲，使我鼓起信心;掌聲，使我告別自卑;掌聲使我加速前進。生活是色彩斑斕的，尤其蘊含着追夢的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、孤獨的寂寞——此時，需要掌聲，生活不能離開掌聲。

我以往看過這樣一個故事：一陣掌聲讓她改變一生，有個小女孩叫小英，自從出了一次車禍，她的雙腿殘廢了，拄上了雙柺。從此，她很自卑，每一天都在教室的一個角落裏待着，不喜歡和同學們交往、遊戲，她十分孤獨。在每次上臺演講時她是最終一個，這次也不例外。當該她演講時，同學們把目光紛紛投向了她，她的臉紅了，低着頭一瘸一拐的走向了講臺，同學們向她投來了讚許的目光。他演講了自我的親身實際，演講了自我的不幸遭遇，她流利的語言、不幸的遭遇，勾起了同學們心酸的淚水。當她演講完時，同學們給她鼓起了掌，掌聲持續了大約一分鐘。從此，小英活潑了，她和同學們融爲一體了，有時還走進學校的練舞房!掌聲，對一個身在自卑的人有多重要。

看了這個故事，我學會了給別人鼓掌。當別人遇到困難和挫折時，爲他鼓掌，並鼓勵她從困難中起來;當別人取得不好成績時，爲他鼓掌，並鼓勵他刻苦學習下次取得好成績;當別人找不到歧路而焦急時，爲他鼓掌，並鼓勵他要鎮靜認真尋找。掌聲使人對生活更加充滿信心!

雙手舉起來，對在一齊，碰在一齊發出聲音，多麼簡單的動作，就能夠改變命運。所以我們要對一些需要掌聲的人多做幾次，讓他們對生活更具信心!

勵志爲話題的演講稿9

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的衝動時，他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她理解了生命的挑戰，創造了生命的奇蹟。

她，盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學，並用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，爲殘疾人造福，被評選爲20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫忙她飛上雲天。

從某種好處上說，人不是活在物質世界裏，而是活在精神世界裏，活在理想與信念之中。對於人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就能夠了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到期望，使夢想變成現實。

下面我給大家講一個故事：

浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口乾舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎樣辦

隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我那裏還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原先那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，必須要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌着，一步一步地向前挪動。看着那水壺，他們抿抿乾裂的嘴脣，陡然增添了力量。

最後，他們死裏逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視着那個給了他們信念支撐的水壺。隊長留意翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心裏有堅定的信念，乾枯的沙子有時也能夠變成清冽的泉水。”黑人領袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立着的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。

同學們，不管你此刻的成績怎樣樣，不管你此刻的基礎怎樣樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的期望!

誰要是遊戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

勵志爲話題的演講稿10

這是一個真實的故事，真實的就像在你我的身邊。這是一個愛的故事，愛得偉大而平凡。

平涼二中高三的學生 張曉 在筆記本上這樣寫着：“真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。” 14年啊，張曉含淚奔跑的背後是常人難以想象的艱辛。

對張曉來說，不幸是從四歲那年開始的。一場突如其來的車禍奪去了父親年輕的生命。常年癱瘓在牀的母親，產生了輕生的念頭。她對張曉說：“孩子，媽媽要去一個很遠的地方。”張曉聽了哭喊着哀求：“媽媽，媽媽，你別走，別丟下我！”母子倆抱頭痛哭。

似乎一夜之間，張曉突然長大了，不再哭鬧、撒嬌，而是用稚嫩的雙肩承擔起家庭重擔。他學着煮飯洗衣，照顧媽媽。剛開始煮飯時，鍋臺太高，張曉踮着腳尖還夠不着，他搬來個小凳子，踩上去，趴在鍋臺上做飯。滾開的熱水濺在胳膊上，疼的張曉直流眼淚，可他咬緊牙關，愣是沒哭出一聲，因爲他怕媽媽聽到擔心。當他把做得半生不熟的飯端到牀前，一勺一勺餵給媽媽時，媽媽心疼的像刀割一樣，她強忍住淚水，對懂事的張曉豎起大拇指：“孩子，你真棒！”被柴火薰得滿臉灰塵的張曉聽到母親的稱讚，裂開嘴笑了。

轉眼張曉到了上學的年齡，貧困的母親無法供兒子上學。但是她發現張曉經常坐在門前，羨慕的看着上學的學生， 於是在學校報名的前一晚上，母親拖着殘疾的身體爬這家進那家 終於爲兒子湊足了學費。張曉上學了，可更大的困難在等着他。因爲要一邊學習一邊照顧母親 ，張曉每天都要早早起牀，爲母親洗臉、梳頭、做飯然後纔去上學。中午又急急忙忙趕回家做飯，一口一口餵給母親。晚上，飯後的張曉爲母親洗腳擦身，一直忙到半夜12點後才能休息。張曉勤奮好學，年年是學校的“三好學生”。進入初中、高中，學習也從沒落下。

因爲沒有經濟收入，家裏窮得揭不開鍋，母子倆靠拾別人的菜葉餬口。但只要有一口飯，張曉總是先給母親吃，別人給的好吃的，他總能找出不喜歡吃的理由，讓給母親。雖然生活艱辛，但張曉很少流淚。他說：“眼淚能侵蝕人的脊樑，讓你直不起腰。”張曉的事蹟感動了很多人，人們紛紛向他伸出援助之手。平涼的縣長爲張曉拉來兩噸多煤。張曉激動地一夜沒有睡，將煤一塊一塊壘在家門口，然後用塑料紙蓋住，對他來說，有了這些煤，撿柴的日子就可以告一段落了。

每位好心人的幫助，都被媽媽記入《恩人簿》中，時常拿這些教育張曉，要懂得感恩，懂得回報。

“久病牀前無孝子。”常有人驚歎張曉的14年是如何堅守下來的？

張曉卻說：“這都是生活中的常事、瑣事。我沒有什麼驚天地 泣鬼神的壯舉，只是做了自己應該做的事情。” 苦難的生活、好心人的幫助，以及母親樸素的教誨，讓張曉學會了堅強與感恩。

班主任老師稱讚“他是頂天立地的男子漢”。“他對母親的孝行、對母愛的感悟，能淨化人的靈魂。”

孝是中華民族的傳統美德，也是中華民族最美好的情感。從童年的艱辛走過的張曉用實際行動和樸實的語言，向我們講述了一個感人至深的當代孝行故事，樹立了一個感天動地的好榜樣，這個含淚奔跑的陽光少年也必將會擁有一個燦爛輝煌的明天！

病痛的折磨使母親的脾氣變得很不好，少不了嘮叨和打罵。張曉要麼默默地忍着，要麼轉身忙自己的事情，從不當着母親的面發脾氣，從不訴苦。

“我是孃的全部，娘痛苦我就不幸福。”他活生生地演繹了《寶蓮燈》裏母子倆的患難真情 。

勵志爲話題的演講稿11

每個人都有自我的天地，在自我的天地裏生根發芽，但不是每一次都是成功的，因爲生活也需要一些鼓勵的掌聲。——題記

生活中的工作，需要掌聲。工作，一個茫然的詞。如今，工作已不是說你想要做，就必須能成功的。此刻是競爭的世界，工作上必須有面試等的競爭，用來體驗個人的技巧。有的人成功了，但也有的人失敗了，工作中有成功的喜悅，但也不能因爲一次的失敗而使你失去信心。所以，不管是成功還是失敗，我們都應當給予自我一份祝福與加油的掌聲。

掌聲使人勇往直前，使人奮發圖強，使人戰勝自我。爲讓自我的生活更加殷實，給自我一份精彩的掌聲。

生活就像七巧板，變化莫測，一切讓人盲目;但生活也像颱風一樣，當你堅忍不拔的時候，就算它多麼的強大，它也動彈不了你，因爲你有自我的信心去克服它。

在學習上，激勵的競爭氣勢，讓有的人安然的跨過，但有的人卻在這道路上被絆倒，有的爲自我的學習給予自我成功的掌聲。

生活中我們需要別人給予我們讚賞的掌聲，但我們也想要爲自我供給掌聲。有人說：“生活因有了掌聲的節拍而精彩。”也有人說：“生活因有了掌聲似的旋律讓我感到歡樂。

每個人的生活讀不一樣。有一個人說：“我的生活，我的天地，我的一切因爲有了掌聲的鼓勵，讓我更加有自信，更加有把握地去做每一件事情。”

掌聲，有鼓勵的，有讚賞的，有激勵的，有別具一格的，因爲有了它的包圍，讓我的生活更加的完美!

勵志爲話題的演講稿12

每個人都有自我的夢想，並且每個人的夢想都是不一樣的。比如有的人想當教師;有的想當設計師;有的想當藝術家;有的還想當作家可是我敢相信100個人最多有50人能完成自我的夢想，甚至還不到。其原因是什麼?原因就是他們沒有努力的去追求自我的夢想，沒有用自我的實際行動去完成自我的夢想。在實現夢想的途中，往往會遇到各種挫折阻難你的道路，這時就是最爲關鍵的時候了，如果你因爲害怕受傷害怕遇到挫折而放棄的話，你的夢想就猶如一片荒原，終年雪地冰天。反之，如果你能夠扛住磨難不怕任何挫折，那麼你就是最偉大的人，你就能如願以嘗的完成自我的夢想。

貝多芬就是有一種不畏懼任何艱險，身爲音樂家，失去了雙眼，卻堅強的站起來，努力不懈的完成自我的創作，最終黃天不負有心人，他的作品《命運交響曲》得到許多人的欣賞，他的精神也是現代青少年的模範

追求是一種藝術，懂得追求的人，必須也是懂得藝術的人。

追求多麼刺眼了兩個字啊，懂得追求的人，也是懂得放棄的人，在利益面前，必須學會放棄，追求就像火柴，夢想則是那熊熊火焰。僅有學會追求才能創造夢想。追求就是要用實際行動來證明一切，證明你是否懂得了追求，懂得了放棄，懂得了創造夢想是每個人所擁有的，它充滿了生機，充滿了活力，如精靈一般在人的大腦自由的遨遊。同時它也充滿了人類的自私，爲實現夢想而不擇手段，爲實現夢想而去傷害身邊無辜的人，爲實現夢想而去陷害別人謀私利。這種人是可恥的人，更確切的說這種人根本就不配擁有夢想。夢想是屬於那些勇於實踐的人，屬於那些不自私的人，屬於那些勇敢的人，屬於那些不怕困難的人，屬於那些能捨己爲人的人總之夢想只屬於那些有遠大抱負的人。

追求夢想的第一原則就是要超越自我，戰勝一切阻擋我志向的所有困難，它們就像我們腳下的絆腳石，稍不留神就栽了個跟頭，所以我們就要把那些絆腳石重重的踢開。

追求夢想就是成功的彼岸!

勵志爲話題的演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

首先，我要給大家分享一句話。“我寧願選擇驕傲也不選擇自卑。因爲驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什麼也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

每個人的人生都並非一帆風順，並非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰與挫折的旅途。屬於我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發表之後，有人曾炮製了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，終於使“相對論”成爲20世紀的偉大理論，爲世人所矚目。

同學們，或許我們無法成爲像愛因斯坦一樣成爲爲社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。

我堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬於你的。

同學們，初中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始，從現在開始，我們都可以把汗水的積累轉化爲驕傲，自信的資本。以捨我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成爲人生光彩絢麗的回憶。

我的演講完畢，謝謝大家!

勵志爲話題的演講稿14

親愛的老師，同學們：

大家好!

時間如白駒過隙，彷彿昨天，我們還在綠茵場上歡快的踢着足球，肆意揮灑着汗水與笑容;還坐在教室裏上着音美，和老師貧着嘴，光明正大的看着小說;還能在午休時間不顧一切的睡上一覺，還以爲自己是個天才，什麼知識一聽就全會了。初一初二多麼美好。可是一覺醒來，還是那片明朗的天空，那縷迷人的陽光，不同的是，我們失了那時的純真，蛻變成初三的學生。可能是缺少準備，一不留神，一個多月過去了，兩次考試過去了，幾個單元過去了。現在面對的，就是每天重複的科目，聽無數知識飛快的從老師嘴裏說出，沉浸在書山題海之中，有時上課還要憑堅定的信念支撐着上下眼皮……好吧，事實沒有那麼殘酷。聽學姐說，初三，就是要樂觀面對。

面對書本。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活裏沒有書籍，就好像地球失去了陽光;智慧裏沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”在他眼中，讀書讓地球得到陽光，讓小鳥擁有了翅膀。以書爲友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個人的美好品質，寧靜中透視出一個人的美好追求;以書爲友，無形中使人內涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視爲聖人;多讀幾天書，才知道自己的膚淺。

面對考試。幾乎每場考試我們都會元氣大傷，主要是因爲太緊張，害怕平時自己不會的知識考到。於是面對自己的弱項，我們要解決它，不斷練習。在每次考試中做到心如止水，效果纔是極好的。

面對更強者。對於強者，我們大概只有仰慕、敬佩的態度，認爲他們就該比自己強。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應注意到他們的努力，自己也要更拼，爲了有朝一日做個更強者。

面對挫折。挫折也是人生的財富。每一個人都期望一帆風順。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花，那也沒有風雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善於從別人的失敗中總結經驗教訓。其實只有經歷過，才更有發言權，不是嗎?

如果初中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌，它可能正低迴宛轉;如果初中是一隻不知疲倦的飛翔的小鳥，它也許正身處囚籠。初三，就是要使擱淺的舟重新擁入大海的懷抱，要使沉悶的歌變得活躍生機，要使小鳥重獲自由，飛的更高。同學們，面對初三，你們準備好了嗎?讓我們一起在初三的天地，盡情翱翔吧!

勵志爲話題的演講稿15

尊敬的老師，同學們：

大家好!

千里之行，始於足下。“腳踏實地”，就是要求真務實，身體力行，紮紮實實地從奠基的實事做起，一步一個腳印地向前邁進。就學生而言，就是要樹立起爲振興中華而勇擔大任的使命感，並將此融入到當前的學習和將來的社會實踐之中去，在校園和社會這兩個大熔爐裏，學會知識，學會做人、學會生活，學會技能。

我們不僅要腳踏實地，還要不斷地超越自我。

人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔，我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空，於是我們有了飛機。看見魚兒在水裏遊弋，我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遨遊遼闊無際的海洋，於是我們有了船舶。……夢想牽引着一代又一代的人的心。爲了夢想，有的人腳踏實地、努力奮鬥、超越自我;而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收穫美夢成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時間在臉上留下的悔恨，最終一事無成、一生虛度。

世上無難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰勝世間的一切障礙。一個人如果對自己的生活、對學習充滿熱愛，並選定了自己的奮鬥目標，就會自發地儘自己的努力去面對、去奮進、去超越自我。愛默生告誡我們：“當一個人年輕時，誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標誌。但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳!”不要四處亂撞，把平凡的事做好就是不平凡，把簡單的事做好就是不簡單;在遇到挫折的時候，坦然微笑地面對生活，這樣就可以享受到成功的境界。實現夢想要一步一步來。超越自我，夢想就離我們並不遙遠!

別人可以替你開車，但不能替你走路：可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取。天助自助者，成功者自救。機會總是留給有準備的人，如果自己不準備好的話，即使好運降臨也會錯過。

時間年輕着，歲月卻總會老去。“仰望星空”的接力棒，必然要一代代傳承。生活在一個偉大的時代的我們，只有不斷充實自己，奉獻自己，腳踏實地，超越自我，盡情地放飛理想，才能讓自己的人生輝煌而壯麗，才能用我們的不懈努力來譜寫美好的未來!