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實用的文明演講稿4篇

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實用的文明演講稿4篇

實用的文明演講稿4篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編精心整理的文明演講稿4篇,希望對大家有所幫助。

文明演講稿 篇1

老師、同學們:

早上好今天我在國旗下講話的題目是《文明人,做文明事》。

首先請允許我爲大家講一個小故事:中國的一個考察團去歐洲考察,他們一到歐洲,情不自禁地發出這樣的心聲:歐洲的幾個國家真是淨和靜呀。第一個淨是乾淨的淨,第二靜是安靜的靜。就是不管說話還是動作聲音低,噪音小,使人感到生活環境舒緩,柔和。可是在一個早晨,中國考察團的成員卻破壞了這種安靜。在餐廳裏,大家都在用餐,只能聽見人們來回取餐走動的腳步聲和餐桌上悄悄的低語聲,這是,突然一個大嗓門喊道:“老張、老李這裏有座位,快來快來。”只見一羣中國男同胞走進餐廳,將手裏的一杯牛奶放在桌上,然後就拉動凳子,發出咔咔的刺耳的響聲,此時,用餐者都一齊擡頭注視着這幾位中國男子。同學們,你們聽了,是否有一點感慨?這場面是多麼的尷尬呀!我們不是崇洋,也不是鼓吹“外國的月亮圓”,但這真實的鏡頭,確實說明我們的同胞在說話的口吻上,以及他們的行爲舉止上,我們同胞欠缺文明,缺乏修養。同學們,追溯我們源遠流長的中國文明史,我們覺得是不是有愧於歷史有愧於我們一向“禮儀之邦”的美譽。

早在春秋時期,孔子就指出:“非禮勿視,非視勿聽,非禮勿言,非禮勿動。”要求人們“看、聽、說、動”都要合乎文明。隨着社會的發展,國內和國際的交流日趨頻繁,各種場合的文明、修養對我們的要求越來越高,作爲社會主義建設者和接班人的我們,成爲一個新世紀的真正的文明人,更是義不容辭。

衣冠整齊,動作規範、不自由走動,不動張西望,這是升旗時的文明。

主動問候,輕叩辦公室的門,和老師談話目視老師,虛心接受指教這是尊師的文明。

不起綽號,不譏笑別人短處,團結友愛,互相關心,用禮貌用語。這是同學之間的文明。

問候長輩,進門、外出主動打招呼,主動幫長輩做力所能及的事。這是在家的文明。

互相尊重,互相謙讓,自覺維護秩序。這是集體交往的文明。

餐前洗手,不高聲交談,咀嚼不要太響,打噴嚏時要轉身,或用餐巾紙捂住嘴,懂得的給長輩盛飯。這是用餐時的文明。

自覺遵守社會公德,如按次序排隊,謝幕鼓掌,不隨地吐痰、不亂塗亂劃等。這是公共場合的文明。

同學們,學校是傳播文明的基地,作爲我們小學生,應時時刻刻把文明牢記在心,付之行動,做到眼到,心到,手到。時時刻刻反省自己,我是一個文明人嗎,在做的是不是文明事?同學們,這不光是你個人素質發展的需要,也是我們文明社會進一步發展的需要,願我今天的講話對你們有所啓發,讓大家都自覺做文明事,成爲一個文明社會真正的文明人。

文明演講稿 篇2

人們都說,網絡是把雙刃劍,用得好,足不出戶,就可以便捷地遨遊在知識的海洋;用得不好,就會使身心受到極大的傷害,無法健康快樂地成長。作爲一名教師,肩負着教書育人的重要使命。如何引導學生文明、科學、健康地上網,充分利用網絡資源促進其身心健康成長呢?

隨着網絡時代的來臨,校訊通博客應時而生,它以綠色純淨的教育博客宗旨,吸引了衆多優秀的教師、學生和家長在這裏開博。我突然發現,打造優秀班級博客圈,讓學生和家長都愛上寫博,是引導學生文明上網的最佳途徑。於是,我便號召我的學生和家長在這裏建立博客,我便開始用心打造我們班級的博客圈。

俗話說,打鐵先要自身硬!我立即在校訊通網站上建立了“微笑的朝陽”這個博客,一次次教育反思,一節節教學設計,一件件班級趣事,都是我寫作的源泉。每當夜深人靜,儘管夜色闌珊,儘管睏意襲來,我也奮筆疾書,樂此不疲。到目前爲止,八十多萬字的教學札記,近四百篇的教育博文,使得我在教師專業化成長道路上一路領航,這給家長和孩子們樹立了良好的榜樣,他們也紛紛在博客的舞臺上初試鋒芒。

每天工作之餘,儘管身心疲憊,儘管重任在肩,我也擠出時間,走進我們班級的博客圈,認真瀏覽每一位博客,用心點評每一篇博文,這是對他們最好的激勵;每一屆書香班級大賽,我都積極組織學生參加,目的是借大賽鼓舞他們寫博的士氣;每一篇課文的讀寫結合小練筆、每一次活動的日記、每一本共書的讀後心得等等,我都讓他們發到博客裏;每發一篇博文,我都會在班內的星星擂臺上體現,讓全班同學看到他耕耘的點滴;每當有人想放棄,我就給他們講《犟龜》《你想成爲天使嗎》《沙漠裏的金子》等故事,讓他們懂得“只要上路,就天天走,總會遇見隆重的慶典”的道理……漸漸地,讀書寫博成了我們班學生的熱愛,家長的習慣,孩子們摒棄了電視和網絡遊戲的誘惑,家長們放棄了娛樂和休閒的時光,只要有空,他們就會不由自主地走進這綠色純淨的空間,在博海中徜徉。很快,我們班便形成了優秀的班級博客圈,在博客圈裏,我和我的學生以及家長們快樂地成長。

作爲圈主的我,短短的幾年間,先後榮獲了“濮陽市教壇新秀、師德標兵”“河南省優秀輔導員”“全國作文教學能手”、“國家德育實驗先進教師”等多項榮譽稱號;所講的優質課,多次獲得油田一等獎第一名的好成績,今年五月,代表油田參加了河南省第八屆小學語文優質課大賽,又摘取了一等獎的桂冠;7項科研成果獲省、國家一等獎;29篇論文發表在國家核心期刊上。

在我的感召和引領下,家長們憑藉這綠色的教育平臺,用心記錄孩子成長的腳印,以飛快的速度提升着教育理念,人人都感到受益匪淺。由此,把孩子培養得更加優秀,把家庭經營得更加和諧與美滿,將寫博進行到底是他們的錚錚誓言!

在我和家長們的聯手共育下,班裏學生的綜合素質整體快速提升,每次^考~試均拿第一,各項比賽均能奪冠。7個學生登上博腕兒的寶座;15個學生多次獲得“閱讀天使”和“書香家庭”的美稱;連續五屆的河南省書香班級特別獎”;兩屆“全省第一”的大獎,使我們班成爲了河南省書香班級的典範。

親愛的同學們,如果你走進我們班的博客圈,相信你一定會驚歎不已,兩萬多篇的`日誌,見證着我、學生和家長們共同成長的足跡;我們走進網絡,與博客同行,那一步步,一串串腳印,讓人感動,讓人欣喜。

親愛的老師們,讓我們打造優秀班級博客圈,來引導學生文明上網;讓我們帶領家長走進博客天地去耕耘,譜寫家校共育的新篇章;讓我們共同在博海中徜徉,在博客圈裏快樂成長!

文明演講稿 篇3

各位領導,各位同事大家好!

我的演講主題是:學“弟子規”歷行前人教誨

第一次聽到“弟子規”是在電視劇裏的一段童音朗誦,“父母呼、應勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽……”,文格像三字經,覺得好奇,上網一看才知道“弟子規”是儒家文化乃至整個中國傳統文化的根本,我卻不知,感覺慚愧,便認真拜讀了全文,頗有啓發。“弟子規”教我們學會感恩、睦鄰、謹行、誠信、泛愛衆而親仁。對古人的教誨學習、力行的越徹底,就越能改變一個人的命運,進而改變一個家庭、一個企業乃至整個社會的發展。

“入則孝”,一個人知孝道、會感恩,他就有一顆善良、仁慈的心,就可以溫暖許多人。自幼受到父母的寵愛,力盡孝道,是我們的本份,我們更是企業的一員,是企業給了我們放飛理想的空間、充實的生活,清晨,推開窗戶,放眼綠綠的禾苗,藍藍的天,欲滴的露珠,還有哪厚重的國網公司形象牌,我們感恩上天給我們幸運,使我們在歡快和自豪中度過了美好的一天又一天。入夜,夜幕中的天空繁星點點,街道村莊萬盞燈火,我輕點鼠標,描畫着一天的成就,享受着夜的溫馨與寧靜,我們充滿了感恩,感謝企業、感謝領導給我們提供了一個施展的舞臺,想着明天要做點什麼,應該做點什麼來回報。

“出則弟”讓我學會謙恭、知規矩和睦鄰。企業是一個大家庭,家有衆多父母和兄妹,在不同的崗位上努力工作着,爲我們的家添磚加瓦,創造着財富,我們沒有理由不互相[本文來自]尊重、謙恭有禮、團結合作,更不應該斤斤計較、相生怨恨。同行的路也許坎坷,讓我們看到互相攙扶的身影,同行的路也許會有失敗,我們才能體會到一句鼓勵的真誠,同行的路也許終有不幸,看到你的身影我才更懂得珍惜幸福,正因爲有了你我在一起,我才心生了依靠和踏實。

播下一種思想,收穫一種行爲,播下一種行爲,收穫一種習慣,學習“弟子規”是在耕耘們的思想,規範我們的行爲,促使我們養成一種好的習慣。要“謹”行、從“信”,特別是我們營銷窗口人員更要在行爲舉止上“衣貴潔、步從容、立端正”,在工作中“事勿忙、勿畏難、勿輕略”,在待人接物中“勿跛倚勿箕踞、勿搖髀”,要即知即行,使處事更有效率,待人更爲和諧。從“謹”做事,從“信”做人。從我與企業簽訂勞動合同的哪一天起,我總感到一種飽滿的情緒,那是一份激情,更是一種責任,這份責任便是我對企業的承諾,不管多難多重,我都要負責守信到底。古人云:“經營之道在於誠,贏利之道在於信”,誠實守信也是我們企業搏擊市場賴以生存的前提。企業只是一個概念,它必須由我們這些員工來充實、堅守、和體現,我們要共同承擔起這份責任,使企業形象更爲光輝和偉大。

泛愛衆而親仁,我們是一個具有悠久歷史的企業,多年來爲無數人們帶來光明和便利,爲當地經濟發展提供了堅實的動力基礎,它的光輝歷史永載史冊。同時我們的家庭也面臨不少矛盾和問題:成員來源複雜、新老觀念時有碰撞、不公現象還很普遍等等。這些問題短時間還難於解決,這就更需要我們大家處處體現出“泛愛衆”的高尚品德,不要因爲父老兄妹中的先天不足就厭惡、嫌棄,也讓我們鄙夷哪些阿諛奉承的行爲,“親仁”而避小人,人人爭做“泛愛衆”的君子,放下滔滔私心,關懷大衆,仁厚待人。12學弟子規行文明禮演講稿

讀罷這千餘字的文章,感慨萬千,仔細想來,這和分局先後開展的各類讀書學習活動有異曲同工之妙,那就是我們應該樹立怎樣的人生觀、價值觀,繼而在工作中把持應有的道德情操,關注細節,完美覆命。“不力行、但學文、長浮華、成何人”,我們要學到“弟子規”的精髓,併力行,從自己做起,從現在做起,努力工作,回報企業,爲電力事業的發展,爲國家的繁榮富強多做貢獻。

謝謝大家!

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文明演講稿 篇4

老師們、同學們:上午好!今天,我的講話題目是,告別陋習,擁抱。

我國是世界的發祥地之一,被譽爲禮儀之邦,這曾令無數炎黃子孫爲之驕傲、自豪。但是,如今許許多多的事例,令我們感到難堪。我舉兩個例子。

第一個例子:據報道,國外一些地方,如新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。爲什麼呢?因爲有這些的大多數是中國大陸的遊客。

第二個例子:前年十一,一旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後,韓國遊客才安心繼續遊玩。很顯然,給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。

走在校園裏,隨處可見到各種不的現象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中,甚至校道上,以至校園中總顯得不太乾淨,各個教學樓後甚至滿地垃圾;有的人滿口髒話,開口稱老子,帶髒字,不堪入耳,完全不象一箇中學生;有的人在樓道里、宿舍內大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所裏抽菸、打架,遇到矛盾總是講狠,象街上的小混混、二流子;有人騎車橫衝直撞,完全不遵守交通規則;還有男女生在公共場所行爲舉止過分親呢,旁若無人,沒有絲毫羞恥心;有人頭髮上花裏胡哨,染黃髮,還有女生燙髮。這些行爲已經給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學業績打個分,我打100分,因爲我校的任何一項指標都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的程度打個分,能打多少分?我看只能打70分,及格了卻還必須不斷提高。

正因爲優秀,所以我們要更加嚴格要求自己。我們不僅要贏在學業上,而且要贏在程度上。我們該怎麼做?

從今天開始,每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣着得體,反對留長髮、染髮、燙髮;二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口髒話;三比行爲,誰更加講禮貌、有修養、守紀律,反對舉止粗俗。“三比”之後,我們就大致可以看出每個人的程度了。

現在已經成爲社會進步的標誌,它是高貴、是修養、是禮儀、是風度。讓追求卓越的我們,遠離粗鄙,遠離庸俗,擁抱。謝謝大家! 因爲而美麗。

同學們,當你每天在校園裏的時候,你是否注意到自己的儀表呢?人們常說:儀表是心靈的寫照。可見,人的儀表其人格是密切相連的。幾十年前,我國著名的教育家、天津校長先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”,告誡每個學生都要注意自己的儀表美。“鏡箴”上寫着:“面必淨,發必理,衣必整,鈕必扣,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿做勿怠,顏色宜和宜靜宜莊。”作爲中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師、同學的一種尊重。俗話說:“站有站相,坐有坐相”,一個人的舉止風度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動作,以及待人接物人交往的行爲中具體表現出來的。“站如鬆,行如風,坐如鐘,臥如弓”是古人對人體姿態的形象概括,也是對人們舉止的形象化要求。注意正確穿着之後,便要注意我們每天在學校的姿態。我們正處於、精力充沛的年齡,就像初升的太陽一樣,應是生機勃勃而充滿朝氣的。從踏進校門開始,便是我們每天投入學習的開始,因此要保持情緒高昂、奮發進取的精神狀態,而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。

禮儀,作爲在發展中逐漸形成並積累下來的一種文化,始終以某種精神的約束力支配着每個人的行爲。禮儀是人類進步的重要標誌,是適應時代發展、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,在於它有助於培養積極的心態,養成高度的自制力和高超的領導才能,建立自信心,塑造迷人的個性,它讓你看起來充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。

我們學習禮儀,首先要以學會尊重他人爲起點,禮儀從話中來,話從心中來,只有從內心尊重人,纔會有得體的禮儀言行。禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了,就沒有了基本的道德底線。千學萬學,學做真人,說的就是學習應先學做人,學做人。

今天,在莊嚴的國旗下,我們高一(16)班向全校同學發出倡議,倡議大家做到“四個五”: “五無”:地面無痰跡;室內無紙屑;桌凳無刻劃;牆壁無腳印;出言無髒語。 “五節約”:節約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。 “五帶”:把禮儀帶進學校;把微笑帶進校園;把孝敬帶回家裏;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人。 “五提倡”:說話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛生;團結進取。

讓我們從自己做起,從現在做起!讓不再是純粹的理念,而是每個同學的自覺言行!讓不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!

最後,我選了這樣一句話送給大家,來結束我今天的講話:人不是因爲美麗才,而是因爲而美麗!