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勞動最光榮的演講稿(精選5篇)

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演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編精心整理的勞動最光榮的演講稿(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

勞動最光榮的演講稿(精選5篇)
  勞動最光榮的演講稿1

親愛的同學們:

大家好!

春風拂面,綠草茵茵。在科技飛速發展的新時代,在五一勞動節到來之際,我想和大家談談勞動這個話題。今天,我的演講題目是學校無小事,勞動最光榮。

在此,我不僅想向大家強調弘揚熱愛勞動這一中華民族優秀傳統的重要性,而且想向我校全體同學發出熱愛勞動,從我做起的倡議。

衆所周知,黎明即起,灑掃庭除,使內外整潔,這是《朱子治家格言》中關於從事家務勞動的訓誡。古代的書香門第也非常重視勞動教育,講究的是耕讀傳家久,詩書繼世長,傳承的是勤儉持家,務實興國的優良傳統。我們也經常說一屋不掃,何以掃天下,熱愛勞動,身體力行,不但能夠培養我們對自己、對家庭負責任、有擔當的美好品質,還能夠激勵我們關注國家事務,胸懷天下興亡,匹夫有責的遠大志向。

現實生活中,我們經常見到一些不熱愛勞動、不尊重勞動的現象。比如某市小學開學之際,看不見的不是老師組織學生大掃除的情景,而是保潔員大軍進駐校園幹得熱火朝天的畫面。再比如,某些人不尊重環衛工人的勞動成果,隨地亂扔垃圾,還有人甚至在西湖觀光石上亂塗亂畫,鬧出某某某,你欠杭州一個道歉的負面新聞。

我們生活在復興中學這個大家庭,希望大家都能行動起來,打造屬於我們自己的美麗校園。在此,我向全體同學發出熱愛勞動,從我做起的倡議。

首先,共同打造美麗教室,各班勞動委員要起到模範帶頭作用。我們每週一下午第四節課的大掃除其實就是最好的勞動教育日。在勞動中,我們可以幫助一些同學改掉懶惰散漫、自私落後的小毛病,也可以通過分工合作,各盡所能,培養團結協作的精神和集體榮譽感。

其次,共同打造美麗校園,校學生會要起到統籌安排、積極協調的作用。每個值日班級要積極行動起來,安排專門的勞動小組負責學校的公共衛生。學校門口、各教學樓、宿舍樓、操場以及食堂周圍的衛生都有人專門負責。

最後,美麗的校園,美麗的家。熱愛勞動,從我做起,這不僅是在培養我們復興中學每位學子愛校如家的情懷,更是在激勵我們作爲新時代青年腳踏實地、勤奮上進的奮鬥精神。在此我還想再對大家說:學校無小事,勞動最光榮。

我的演講到此結束。謝謝大家!

  勞動最光榮的演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

打下這幾個字的同時,眼前不由浮現出了孩子們在校園裏揮汗如雨勞動着的場景。

自從搬到新學校以來,孩子們個個鍛鍊成了勞動的好手。

首先,打掃衛生的任務明顯重了,十多畝大的校園,再加上教室和各功能室,都要打掃得乾乾淨淨,可真難爲了這些十多歲的孩子。六年級的孩子,個子最高,當然任務最重,校園裏的草坪一半都是由他們負責維護,還有一大段水泥甬道也是他們的責任區。不管颳風下雨,他們總能打掃得那麼幹淨。五年級的孩子也不甘示弱,從教學樓前一直通到公路的水泥甬道是他們衛生區,五六百平米的水泥地,每天得掃上兩遍,一學期下來,大掃帚都掃壞了三四把。四年級的孩子,人還沒有掃帚高呢,已經學着拖着大掃帚掃甬道了。三年級孩子的任務是沖廁所。一小桶水,一個人提不動就倆人擡。一張張小臉累得通紅。一二年級的.孩子,衛生區就是教室門前的一塊地方。雖然少,但對六七歲的孩子來說,已經實屬不易了。這些孩子,在家還都是吃奶娃娃呢,到學校裏就都能當大人用了。

這還只是日常的打掃,逢到大掃除,場面就更壯觀了。圖書室,閱覽室,儀器室,實驗室,多媒體室等等,都要打掃,窗戶要擦乾淨,水磨石地面要用拖把拖乾淨。校園裏的角角落落,都要打掃的一塵不染。由於人少活多,高年級的孩子往往要兵分四五路,一場大掃除下來,還真像一次戰鬥。

除了打掃衛生,孩子們還參加了多次大型勞動。冒着鵝毛大雪挖樹坑,栽下近一千棵樹苗。用水桶,籮筐,垃圾鬥裝土,一趟趟地運,硬是把一個大坑填平,並移栽上草皮。暑假開學第一天,要把操場上的雜草清除乾淨,用小推車一趟一趟地運出去,兩天的時間,孩子拉出去的雜草足足有一百車。

孩子們用辛苦的勞動,營造了整潔舒適的校園環境。

教學樓東側有兩個橢圓形花壇,花壇中的紅花炸醬草,在秋雨的滋潤下,開得十分鮮豔。這是今年春天的一個陰冷的午休時間裏,六年級的張乃芳,龐惠,王雲平等女孩子種下的,現在,這些孩子都上中學了,可她們親手種下的花兒卻長久得裝點着校園。

勞動創造美,勞動最光榮。

  勞動最光榮的演講稿3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《我勞動我光榮》。同學們曾經學唱過這樣一首兒歌,“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂採蜜忙,幸福的生活從哪裏來,要靠勞動來創造。”正像歌裏所唱的那樣,我們的幸福生活從哪裏來呢,全靠勞動來創造。

勞動一詞是什麼意思呢?它是指人類創造物質財富、精神財富的過程。在社會主義榮辱觀中,“以辛勤勞動爲榮,以好逸惡勞爲恥,”這是對所有勞動者的充分肯定和鼓勵。

勞動是打開幸福之門的鑰匙,是每個公民的根。凡是瞭解歷史的人都知道,在人猿到人的轉變中,勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走,能夠最終走出森林成爲真正意義上的人類,勞動的作用是無可替代的。人類的發展史其實就是一部勞動史。是勞動,創造了歷史;是勞動,改變了世界。偉大的發明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到。”文學巨匠高爾基說“勞動使人建立對自己的理智力量的信心”。有句名言:“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”不勞而獲是犯罪的重要思想根源。馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。”縱觀歷史,正如魯班,李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經驗總結成事。沒有勞動,就沒有現在的人類;沒有勞動,社會便得不到發展;沒有勞動,人類將變得一無是處。我國規定,“勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責”。勞動是光榮的,通過勞動人類從盤錯交織的古樹走向陸地,從愚昧無知的遠古走向信息發達、光電閃爍的現代文明,勞動創造了人類語言,勞動拓展了人類思維,勞動改造了人類的生存空間。

中華民族本來就是一個勤勞的民族。百折不撓,讓華夏同胞不懈努力,迎難而上;孜孜不倦,使中華英豪充滿激情,爭做棟樑。實際上,勞動對於每個人成長的意義也非常重大。馬克思說過,勞動纔是人的第一需要。著名教育家陶行知也說:人生兩件寶,雙手和大腦。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基則認爲,體力勞動對於小孩子來說,不僅是獲得一定的技能和技巧,也不僅是進行道德教育,而且還是一個廣闊無垠驚人豐富的思想世界。

同學們,聽到這些驚人的數據和分析,你是不是已經有所感觸了呢?你是想做一個將來對社會沒有用處的蛀蟲,還是爭做一個能爲社會做出貢獻的光榮勞動者呢?

勞動何以爲榮?勞動何以崇高?正是因爲勞動是財富之母,人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的`產物。“天道酬勤”。我們中華民族就是憑藉這種精神,創造了光耀世界的華夏文明。奮進的中國,不僅要向世界展示物質文明的豐碩成果,更要向世界展示中華民族的精神面貌。

勞動是一首詩,每一個舉動都有美麗的韻腳;勞動是一首歌,每一次收穫都有好聽的音符。勞動讓我們沉醉,勞動讓我們快樂,同學們,就讓我們努力樹立“以辛勤勞動爲榮、以好逸惡勞爲恥”的觀念,從我做起,從現在做起,從小事做起,人人爭做勞動標兵,讓我們的校園處處盛開美麗的勞動之花吧!

  勞動最光榮的演講稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是四年級的,今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們,我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什麼節日嗎?知道爲什麼要放假嗎?知道爲什麼要舉國歡慶呢?

“五一”節其實就是五一國際勞動節,定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。1889年7月,由恩格斯領導的第二國際在巴黎舉行代表大會,會議通過決議,決定把5月1日這一天定爲國際勞動節。中華人民共和國國務院於1949年12月作出決定,將5月1日確定爲勞動節。89年後,國務院基本上每5年表彰一次全國勞動模範和先進工作者,每次表彰3000人左右。所以,每年的“五一”國際勞動節,都成爲我們讚美勞動者、歌頌勞動者的節日。

我們現在還是小學生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能爲祖國、爲人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣:在家裏,自己的衣服自己穿,自己的牀鋪自己疊,自己的書包自己整理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持校園的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們還要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一分錢。

我們要尊重每一個熱愛勞動的人。勞動最光榮,勞動者最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻。讓我們向他們致敬,向他們學習!祝全世界的勞動者們“勞動節快樂”!

我的演講完了,謝謝大家!

  勞動最光榮的演講稿5

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我講話的內容是《勞動最光榮》。一個國家的興旺,更離不開全國人民的辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一羣人的辛勤勞動;一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動。我們的校園衛生質量的提高,也離不開大家的辛勤勞動。這麼幹淨的校園壞境,都是我們值日生用汗水換來的。

馬克思說:“勞動最光榮!”勞動值得我們每一個人去熱愛,去歌頌,去尊重;因爲工人的勞動,我們住進了寬敞明亮的宿舍樓房;因爲公交司機的勞動,我們享受着便利快捷的交通;因爲售貨員的勞動,我們感受着舒適輕鬆的購物環境;因爲老師的勞動,我們學習着滌盪心靈的文化知識。

從此時起,做一個熱愛勞動的人,讓我們用熱情灌注每一次實踐,讓我們用激情創造勞動的輝煌,讓我們用珍惜呵護每一份勞動成果。原來生活可以更美的。