小學六年級學生演講稿大綱

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在社會一步步向前發展的今天，演講稿的使用越來越廣泛，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編爲大家整理的小學六年級學生演講稿，歡迎閱讀與收藏。

小學六年級學生演講稿1

親愛的老師們同學們：

你們好！

我今天演講的題目是節約每一滴水。如今，節約用水已成當務之急，不少廣告也經常號召人們節約用水，但人們總是無動於衷，只說不幹。如果我們再這樣一味的浪費水，人類就會被活活渴死！

有些人總認爲水與陽光。空氣是用之不竭取之不盡的。錯！告訴你們地球上只有百分之三是淡水，而還有許多蘊藏在冰山中所以人類可食用水只有百分之零點五！

中國是一個乾旱缺水國家至今還有許多城市供水不足，我國西方人爲節水而將水保留下來喂牛或澆菜。也許有些人不以爲然：節約用水是政府的事，就算節水我也沒多大能力。其實我們可以從小事做起，例如洗過腳的水可以衝馬桶，刷牙用杯子接水，不能長時間無人流水~~

如果我們每個人都這樣做，我們的地球媽媽會更年輕，更強壯！

謝謝大家！

小學六年級學生演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們以及各位家長你們好

各位叔叔阿姨們你們好，感謝你們在百忙之中來參加我們六三班的第一次家長會。能站在這裏演講是我感到很榮幸。

我覺得來到這個優秀的班級我很開心，我們的老師對我們的學習以及學習習慣很嚴格，但不得不說老師嚴格要求讓我們的生活變得很文明，老師經常和我們說，要想學習好，就必須習慣好，態度端正，這句話讓我受益終生。我知道在座的每位家長都希望自己的孩子學習更好，那老師又何嘗不是呢，每個老師都希望所有學生全面發展，別人都說老師像紅燭，默默無聞地教育每一屆學生，可我說老師就是辛勤的園丁，他辛苦地培育還是幼苗的我們，我知道老師的每一個決定都有他的道理，所以我希望在座的所有家長都能尊重老師的每一個決定。

要想做一名學習好學生，就一定不能迷戀遊戲，我希望家長能好好地管理孩子們，玩要玩好，自然學習要學的最好，玩；我指的不是電腦遊戲，而是一些運動項目。我知道每個學生都是每位家長的心頭肉，含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕碎了，這樣自然而然地養成了學生們遇到自己不喜歡的飯菜就倒掉了，這是一種很不好的習慣，儘管有時我也這麼做，但我想，只要我們努力，就一定不會再浪費一滴糧食。

我最後再說明一項，校園是我們的第二個家，我不希望看到同學們在校園裏追逐打鬧，破壞花草樹木，隨意扔垃圾，希望大家都以身作則，給低年級的學弟學妹們做一個榜樣，我也希望家長們多多配合，不要在校園裏隨地吐痰，亂扔菸頭，讓我們大家一起努力，保衛我們的校園第二個家。

謝謝大家，我的演講完畢。

小學六年級學生演講稿3

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!今天，作爲六年級一班的我，十分榮幸地站在這裏參加本屆競選。我競選的是數學委員一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這裏挑戰數學委員! 也許，在我說出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑。其實，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因爲一個人的信心和能力永遠是成正比的。

自從在班裏擔任勞動委員後，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑着極大的熱情和幹練的處事，贏得了同學們的好評，曾兩次獲得“優秀少先隊員”的榮譽。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高!在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因爲放棄，就意味着以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。 在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因爲自己的一舉一動都被同學們看在眼裏，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。

加入班幹部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因爲我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，認真做好數學委員的工作!

如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今後的學習中努力提高自己的能力!

小學六年級學生演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

今天在這裏作爲畢業班學生代表發言，我感到非常榮幸。首先，我代表全校畢業班的同學祝我們的母校興旺發達、蒸蒸日上!祝我們敬愛的老師身體健康、工作順利、萬事如意!祝全體學弟學妹修養好、身體好、學習好!

時間過得真快，再過幾個月我們就要離開生活六年的母校了。回首往事，難忘的小學生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切!這裏還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有煩惱。六年過去了，回想起和同學們一起走過的日子，感覺實在不易。我不捨操場上矯健的身姿，不捨教室裏的琅琅書生，不捨下課追逐打鬧的同學……..其實，我心中最不捨的還是老師。

回顧六年的歷程，我的每一點成績都凝聚着老師的心血和汗水，我的每一點進步都離不開老師的幫助和教誨。是老師，引領我們在知識的海洋中盡情遨遊，是老師，使我們學到很多知識，使我們懂得做人的道理，使我們感受到童年的歡樂和幸福。我感謝老師，感謝老師給予我的一切。老師教給我的知識，我永遠也不會忘記，老師對我的淳淳教導，時時在我耳旁環繞，然而老師爲我付出的汗水，我們更是無以回報。我忘不了考試考砸後，老師幫我分析錯題的情景;忘不了班隊活動上我們的節目被表揚時的情景;忘不了選拔落選時的失落;忘不了經過努力後獲獎時的喜悅;忘不了並肩生長的同學;更忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師!

老師，我們永遠不會忘記您曾經給予我們的深刻的教導，永遠不會忘記您在課堂上精彩的講解，幻想的文學殿堂，神祕的數學王國，生動的英語遊戲，有趣的電腦程序……一切的一切，是北嶺所給予我們的書聲、笑聲、歌聲、掌聲，今天，都也將成爲永遠的回憶，在我們的腦海中渺渺迴盪；而我們爲學校，也留下了珍貴的寶藏——成長。

十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。我們也許幼稚過，也許無知過，也許懵懂過。是從小學，我們開始懂得了如何禮貌待人、真誠待人，開始懂得如何面對各種困難與挫折，也開始懂得享受生活，學會感恩。老師教於我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔；老師給予我們的鼓勵與力量，我們永遠銘記於心；老師爲我們付出的汗水，我們更是永志難忘！

可是，我們已經六年級了，我們要離開難分難捨的老師、同學，離開母校了。此刻，我的心裏是多麼的不捨啊!六年的歲月、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地烙在我們的記憶裏，無法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。

以前我們當中有些同學不懂得珍惜，對自己要求不嚴，出現過一些不好的現象，不重視學習，違反校紀校規等。(演講稿 )但是我們有勇氣，有決心，把這些失誤和不足徹底拋掉。母校的最後一個學期，我們的學習將會更加緊張，更加艱苦，壓力也會變得越來越大，但是請老師相信我們，壓力壓不垮我們，壓力越大我們的動力會越足，我們將和老師密切配合，同心協力，共創輝煌，爲我們的母校爭光!

感謝您，美麗的校園——我們成長的搖籃。

感恩您，敬愛的老師——我們心中永遠的太陽。

老師啊，母校啊，請您放心，無論走到哪裏，我們將永遠以母校爲榮，牢記您的教誨，不辜負母校對我們的期望，更加努力、刻苦學習，大膽實踐，勇於創新，以優異的成績回報老師，回報母校，回報社會。

我代表六年級所有畢業生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。

祝願我們的老師永遠健康、年輕。

祝願我們的母校明天更加輝煌！

小學六年級學生演講稿5

敬愛的老師們，尊敬的叔叔阿姨們、親愛的同學們﹕

大家好！

以前，常聽六年級的哥哥姐姐們說：“又是一年畢業季，我們要散了！”當時天真的我們根本就不知道畢業意味着什麼。直到現在，當千萬思緒涌上心頭時，才懂得了畢業的真正含義。

畢業代表着感恩——感恩我愛的文清路小學，給同學們良好的學習環境，給我們展示自己的平臺。對於學校，我們有太多太多的感謝，是學校帶着我們成長，她培育着我們，看着我們慢慢長大，再微笑地把我們送進中學。感恩我愛的老師，你們像父母一樣對我們精心的呵護，把我們從無知的小孩變成一個懂事的孩子。是您，帶我們邁進知識的殿堂；是您，在我失敗時給我鼓勵，是您不停地激勵着我們成長！感恩同學，沒有你們，我的生活將會闇然無味。是誰每天帶給我快樂？是你們；是誰在我傷心時安慰我？是你們；是誰和我一起分享成功的喜悅？還是你們；親愛的同學們我將永遠不會忘記！

畢業代表着收穫——回想以前，太多事能勾起我快樂的回憶，一年級的運動會，同學們奮力拼搏，三年級的音樂會，同學們在排練無數次後讓正式演出完美落幕，五年級的拔河比賽，雖然遺憾地與冠軍失之交臂，但同學們的團結讓我難以忘記，六年級的長繩比賽，我們超常地發揮贏的了冠軍！

畢業代表離別——六年前，我和我的同學們邁着輕快的步伐走進了教室，那時的我們素不相識，但後來都成爲了親密無間的好朋友。這六年裏，我們一起哭過，笑過，打鬧過，生氣過，有時還吵架拌嘴，但現在回想起來，這是多麼珍貴的記憶啊！

在畢業之際，我要對在場的所有老師同學們說聲謝謝，謝謝你們陪伴我走過了這六年。讓我在這六年裏不孤獨寂寞，不空虛憂愁。是你們帶給了我無限的快樂，就算我們即將畢業，但是我們的心將永遠連在一起！永遠的六（12）班，在我心裏，總是那顆最閃耀，最璀璨的明星！

小學六年級學生演講稿6

老師、同學們：

早上好！我是六（7）班的李杉杉。

今天我國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。

火,它給人們帶來了光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火一旦失去控制，就會釀成火災，給人民的生命和財產造成巨大損失。一把火可以使人們一生辛勤勞動創造的物質財富頃刻間化爲灰燼；一把火可以使萬物生靈瞬間失去生命；一把火可以吞噬掉整個工廠、村寨和街區。

大家在電視上都看到，一場大火，釀成了37人死亡、19人受傷的慘劇，這種消防事故都是由於人們消防知識缺乏，消防意識淡薄造成的。人的生命無比可貴，每個人都應該珍惜生命、熱愛生命。這就要求我們要牢記消防安全，學習消防知識，增強消防意識，防微杜漸，防範於未燃。要注意愛護各種消防設施和器材。消防設施和器材是撲救火災的重要工具，必須處於“常備不懈”的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、破壞消防器材。嚴禁學生攜帶火源到校和玩火，平時用火時一定要注意安全，避開容易着火的物體或液體，如衣服、被子、酒精、汽油等，用後一定要注意把火徹底滅掉。電器使用後要隨手關掉電源避免電器長時間工作發熱燃燒。在社會生活中，我們應該學會識別和使用消防安全標誌，學會逃生自救的方法，在火災發生時，立刻根據消防安全標誌離開火災區，馬上撥打火警電話“119”，講清有關情況併到路口迎候消防車。

再過幾天的11月9日是我國消防日，今年消防日的主題是“生命至上，平安和諧”。 生命是一朵美麗的花,珍惜生命是自然界賦予所有生物的本能。爲此我們更要善待自己，關愛生命，關注消防安全，自覺遠離火災。用自己的思想意識和行爲來構築一個平安和諧的社會。

謝謝大家。

小學六年級學生演講稿7

我們班最優秀的同學之一——袁嘉琦是上個學期剛從外地轉入我們班的學生。儘管面臨環境適應等種種困難，但她還是在各方面都突飛猛進，取得了成功。

在課堂上，她經常會舉手發言、提問；並一絲不苟地記下老師所說的每一條筆記；上課從不開小差；不折不扣地聽老師講課；課前做好預習；課後認真複習……這也就是她成功的祕訣，此外，仔細地完成作業也是必不可少的環節。因此，她僅僅通過一個月的時間便在各科學習中取得了十分優異和穩定的成績，更在上學期的期末考試中取得了年級第一的成績。

每週四的中午時我班去圖書館大掃除的日子。在圖書館勞動時，她十分努力認真，總會把桌子和書架的每一個角落擦得一塵不染，並經常勤快地搓抹布，每一張經過她手中的桌子和書架，都被擦得乾乾淨淨的。

除了具有學習努力、勞動認真兩方面的優秀品質，她還樂於助人，也是老師的左膀右臂，是值得我們學習的榜樣。

小學六年級學生演講稿8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

緊張的期中考試已經拂面而過，我的心情異常激動，雖然我取得了令我滿意的成績，但是這次成績的獲取，離不開一切幫助過我的人。在這裏，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝關愛我的同學們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學習方法。

1、我的成功離不開誠實的學習態度。一位作家說過：“態度決定一切。”一個擁有良好學習態度的人，纔會認認真真地做好每一件事，所以，我們要把學習當作是我們自己的事，認真地對待每一次考試，那我們纔有可能走在別人的前面。

2、我的成功離不開正確的學習方法。對於語文，我們應該多閱讀課外書籍，增強理解與閱讀能力；對於數學，我們應該勤動腦，多思考。當然你也可以根據自身情況，採取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法，一定會使你終身受益。

3、我的成功離不開勤奮。偉大的發明家—愛迪生，曾經說過：“天才等於百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”天才在於勤奮。一個人無論分數高低，勤奮的種子終究會爲他帶來一份收穫。只有勤奮努力的學習，才能登上知識的頂點，獲得無窮無盡的寶藏。因此我們就要把握住平時的每一分每一秒來學習。

我的暫時成功歸功於這些因素。雖然這次小小的成功，給我帶來了小小的榮耀，但我不會沉迷於一次小小的成功中，這一次成功已成爲過去，一切從零開始，在今後我會努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章！

謝謝大家！

小學六年級學生演講稿9

敬愛的各位領導、老師們，親愛的叔叔阿姨們：

下午好！我是來自六五中隊的張淩宇，今天能在家長會上作爲學生代表發言，我感到非常榮幸。在這裏我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育和大力支持。

時光如梭，轉眼間，我們已步入了至關重要的六年級。驀然回首，六年來我們已退去了當初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養和教導。

回顧六年來學習與生活，我個人有些學習心得與體會與大家交流一下：

第一點，就是“心理”。

在這一點裏，我還要談兩個方面，一個是我們學生的情緒，另一個是面對學習的心態。

首先，學生的情緒。我們這個年齡，既渴望獨立，又不想缺少家人的關懷；我們既討厭家長囉嗦，又希望家長能對我們的問題發表看法；我們既不願說出自己的小祕密，又想有一個耐心的聽衆；面對我們這種“矛盾結合體”，希望家長能夠更關心、更耐心。

在家裏，每次一回家，我都會和姥姥姥爺說今天一天發生的事情，而姥姥姥爺也聽得很仔細，會適當的發表一些看法。好事情，他們也和我一起開心；壞情況，就會對我進行開導。

我們這個年齡所遇到的，家長們一定都遇到過，都是一些短暫的傷心、氣憤，發泄出來就會輕鬆許多，再加上家長們的開導，一會兒就煙消雲散了。關鍵就在於在情緒爆發的最高點，家長是如何做的。

這時，我的家長並不會馬上反駁我的觀點，而是舉一件他們自己身上發生的、相似的事，並闡述自己的想法。邊聽他們講的同時，我自己也在控制情緒，等他們講完，我的情緒也平穩下來了。

有時候，真的遇到不公平、不合理的事情，家長就會順着我的話說下去。有了理解自己的人，我的心情自然會好受許多了。

另外，我們也會有一些祕密。我的家長允許我有一些小祕密，但告訴我不論發生什麼事都要第一時間告訴家長。我的家長也非常尊重我的隱私，但正因如此，我才更願意把祕密說給他們聽。

每天睡前半個小時，我和媽媽都會躺在牀上聊聊天，我會講一些學校發生的事，她會講一些工作上的事。從小到大我們倆都很有共同語言，很多事情我連最好的朋友也不說但是會跟媽媽說，媽媽就像我的閨蜜一樣，瞭解我的所有心事。

另外，我們學生要端正學習的心態。心態是學習之本。從小，我的家長就教育我，學習首先要端正自己的心態。所以我一直堅持做一個自信、陽光的女孩，明白自己是爲自己而學的，要爲自己努力。並且不管學習上、生活上發生了什麼事，我都始終要保持一個向上的心態。

我這個年齡階段的孩子比較固執，說白了就是不管對錯地堅持自己的觀點，相信各位家長也深有體會。家長、老師、同學提出的什麼建議，明知道他們說得對，還死要面子地不認錯，這就是態度問題了。所以，首先要保持好的心態，端正對學習的態度。

第二點， 就是方法。

我一直認爲，沒有什麼事情是做不到的，沒有什麼難題是解不開的，但要講究方法。

比如語文的`方法就是：多讀————有兩層意思，一層是從上學以來老師就強調的“三讀”：一讀，大聲讀，標出自然段序號，讀通讀順，瞭解大意；二讀，小聲讀，在書上做批註，圈出讀懂的字詞句，並把意思寫在旁邊；三讀，不出聲地默讀，概括文章內容，體會寫作手法和中心思想，以及完成課後習題。

第二層是多看書，擴大自己的知識面。我們家裏，到處都是書，每個人閒下來時都在看書，在這樣的氛圍下，我從小就熱愛閱讀。從一歲多開始背唐詩，到現在算得上是博覽羣書，詩詞、名著、傳記、政治、小說等都是我所愛，尤其喜愛《紅樓夢》。我讀一本書從不是一遍就罷的，總是要反覆讀上很多遍，爛熟於心。特別是《紅樓夢》，看了不下十幾遍，很多詩詞、人物對話都可以倒背如流了。只有多讀書、讀好書，才能積累知識，學好語文。

多思————帶着問題讀書，不僅僅要讀進去，也要讀出來。讀進去，是指把文章的內容完全、徹底地消化、理解，也就是讀懂文章本身；讀出來是指不僅僅侷限於從書中得到知識，更要學會聯繫實際、學會聯想，把它轉化爲自己的東西，不單汲取已有的死內容，更要在這個基礎上思考出自己的新東西。讀書就要多思考，多推敲。

多表達————例如說、寫，都是表達的方法。要能夠適當表達出自己的想法，與大家交流。我們家裏，不管是看新聞、看書籍，大家都會發表自己的看法，共同交流、討論；還有家中的一員講了發生的某件事，所有人都會對此事有自己的看法，並說出來給大家聽。

另一個方面是寫。不管是寫幾句話，寫些片段，寫篇文章，或是構思故事等等，要有自己的創作與思路。我喜歡用生活中的細微小事點燃靈感，構思出許多故事，講給大家聽。除了學校佈置的作文以外，我自己在課外也會有感而發寫一些文章和小詩。媽媽把我從小到大的文章都在電腦上保存完好，迄今已十三萬字。

寫還有記的意思，課前預習、課上筆記也尤爲重要，我始終相信，用筆記下來遠比用腦子背下來要保險。

數學就是多思考，上課時不光要跟着老師的思路走，更要自己想一想，才能牢固掌握；也要多做題，有錯誤也不怕，要從中吸取教訓、領悟方法，有些同學在家裏和興趣班上就偷懶，用計算器或抄答案、抄其他同學的，這沒有任何意義，因爲自己做一遍比聽一千遍都有用的多；還有很重要的一點，新學的內容和重要或難懂的例題，要聽老師講了、自己看了、然後再做一遍，並當個“小老師”，給同學或家長講一遍，纔會透徹理解，因爲講題必須要每一個細節都十分清晰，自己原本懵懵懂懂，一講題就思路清晰、方法明瞭了，這個方法立竿見影。我所在奧數班，老師一直要求用這個方法，我也把它運用到了學校課程的學習中，對它的效果深有體會。

英語就是聽說讀寫都要積極，要明白，現在一點點的學習都是爲未來打基礎，英語是未來不可或缺的工具。並且要在生活點滴作積累。有時候，中性筆、文具盒上也會有一兩句簡單的英文，可以嘗試着理解它的意思；隨時隨地看到不懂的單詞要懷有好奇心，去查找它的意思；嘗試着和家人、朋友在日常生活中用簡單的英語對話；聽一些英文歌，看一些英文電影，模仿其發音。英語課上也要認真，聽老師講，聽磁帶，多說，多交流，多朗讀，多閱讀英文短文，多寫英文單詞、句子、作文等。我相信，方法和結果總是成正比的。

小學六年級學生演講稿10

尊敬的老師、各位叔叔阿姨們：

大家好！

我是我們班的學習委員，這次也是非常的榮幸能在這次的線上家長會上發言，來說說我們學習的一個情況，也是讓叔叔阿姨們瞭解我們班這段日子線上學習的一個情況。

這個學期由於疫情的影響，也是沒有那麼早的開學，而是我們都在家裏學習，通過線上的方式來學習知識，而這次的家長會也是在家裏，雖然不能見面，但是我們也是一如既往的努力去學習，我們班整體的學習氛圍都是非常好的，大家都是加油打氣，即使是在家裏，都是認真的去把課堂給上好，沒有出現什麼違紀，或者不認真學習的情況發生，雖然說在家裏老師的監督比較少了一些，但是我們都是還非常自覺的去學習，作爲學習委員，我也是清楚我們班級的同學們都是非常認真的，而且這個學期也是面臨着小升初的壓力，雖然不是那麼的大，但是也是希望自己能考個好的成績，爲自己小學的畢業做一個完美的收尾。

線上的學習，的確和在教室是不一樣的，但是我們依舊努力着，而這次我們也是做了一個小測試，我想各位叔叔阿姨們也是拿到了我們的成績，大家都是沒有退步，也是爲着最後期末的考試而準備着，雖然說這一個學期的確會開始的遲一些，而且在家裏會有些鬆懈，但是經過了開始的階段，我們也是漸漸的適應了這種學習的方式，也是把知識給認真的去學習了，我們班級也是按時的打卡，大家的作業都是認真的去做。請各位家長們放心，雖然我們是在家裏，但是我們的學習沒有落後，也是不會讓你們失望的。

對於今後的學習，我們依舊會努力的去學好，同時對於疫情的情況，我們也是知道，無法確定回校的時間，雖然在家的時間很長，但是假期的心態我們也是已經沒有了，全部的心思也是放在學習上面了，也是請您們放心，學習會是我們今後主要去做的事情，會認真的去做好的，您們放心的去工作，我們獨自在家也是會好好的把課上好的。上網課的過程中，我們也是做好了筆記，把該掌握的去認真的記好，對於這種學習的方式，大家都是已經很好的接受了，也是會努力的把學習給搞好的。這個學期雖然情況特殊，但是我們學習的心態依舊是端正的，是努力向上的。也是請叔叔阿姨們放心。謝謝！