安全教育演講稿

演講稿也叫演講詞，它是在較爲隆重的儀式上和某些公衆場合發表的講話文稿。 以下是小編收集的安全教育演講稿，歡迎查看！

　　安全教育演講稿一

“路上小心”這是媽媽每天早上對我說的一句話。

它已然成爲了我形影不離的好朋友，他時時刻刻縈繞在我的耳畔，雖然媽媽的語氣並不是那麼柔和，但我知道，這是她發自內心最溫柔的期盼――希望我們每個人都平平安安！

如果你問我，世界上最好聽的歌曲是什麼？我會毫不猶豫的選擇那首，宣告我們一天校園生活結束的《明天會更好》。每當音樂響起，早已整裝待發的同學們就會衝出教室，一路飛奔着離開校園，離開這個令他們感到枯燥乏味的地方。

隨着春小姐的悄然來臨，我們會發現，路上騎自行車的學生越來越多了，他們有時勾肩搭背，幾個學生並排着一起騎，幾輛自行車就佔了馬路的一大半；伸着還無視紅綠燈的存在……

說起紅綠燈，我的心猛然一緊——

有一次我正在等紅燈，遠方傳來了一陣清脆悅耳的歌聲，我聞聲望去，哦！原來是個十多歲的少年啊！瞧瞧他，一邊騎着自行車，一邊唱着富有動感節奏的音樂悠然而來，真是一個擁有快樂心情的少年啊！他一會在路邊跳S舞，一會來個單放手，一會又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……路過我身邊的時候，跟就沒有擡頭望一眼紅綠燈，我下意識的想要攔住他，但爲時已晚，只聽見“砰”的一聲夾雜着自行車散落的聲音，我嚇得趕緊閉上了眼睛，剛剛那悅耳的歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……直到聽到周圍人吵吵嚷嚷的聲音，我才心有餘孽的睜開眼睛，正前方是一灘鮮紅的血跡，順着源頭看去，正是剛纔那哼歌的男孩。車子已經破爛不堪，只剩下車輪在轉啊轉啊，但生命的車輪卻以戛然而止，留下的只有心酸。

我望着紅路燈發呆，爲什麼你只能警示人們，卻不能阻止人們呢？到底還會有多少鮮活的生命在你面前轟然倒地？

爲了不讓悲劇重蹈覆轍，我們應該怎樣做？從現在開始：嚴格遵守交通規則，注意交通安全；走路時要走人行道，在沒有人行道的公路上行走要緊靠路邊，在行走中要注意避讓來往的車輛，確保自身的安全。不要在公路上並排行駛自行車，競賽追逐，不要雙手離把，乘坐客車要做文明乘車人。遵守上。下秩序，車輛行駛中爲了自己和他人的安全，不要將頭手伸出車外。

請仔細回想一下，你今天有沒有因爲馬上要遲到了而闖紅燈呢？即今天開車時有沒有忘掉系安全帶呢？

我記得老師曾讓我們討論過安全和幸福的關係？最終答案讓我至今記憶猶新。

如果說幸福是一個圓，那安全就是這個圓的半徑，半徑越小圓越小，沒有半徑就沒有了圓；雨果說幸福是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲中的音符，音符不全就會走掉，沒有了音符樂曲也就蕩然無存。

所以，爲了全家的幸福，親愛的朋友，時時刻刻，分分秒秒，請讓我們牢記，關愛生命，文明出行，讓敬重長鳴耳畔，讓幸福相伴一生！

　　安全教育演講稿二

老師們、同學們：

上午好，這天我講話的題目是“安全教育”。

在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中，學校安全事故所佔的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等方面。有關專家認爲透過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是能夠避免的。

在那裏向全校同學提出如下要求：

一、樹立自我安全意識

我們要有高度的安全意識、禮貌意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發現問題，請及時向總務處彙報，防患於未然。

二、關注課間安全

同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏的事故。在雨天，我們的教學樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意禮貌休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、跳蠅、踢毽子。

三、注意運動安全

上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當然，體育課也應遵守學校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。

四、提高個人思想素質

團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不禮貌。我們應做到不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在校園內外發生暴力行爲，爭做禮貌的中學生。

五、遵守交通規則和交通秩序

來校、回家做到禮貌行路，不騎車帶人；不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。

六、講究飲食衛生，養成良好習慣

拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不隔護欄到校外的攤點上買零食，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識

不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在房間內使用電吹風等電器；不理解陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告學生處或值班老師。

八、學會自護自救，提高防禦潛力

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢於批評、指正一切違反安全要求的行爲和現象，做維護校園的主人。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

　　安全教育演講稿三

各位老師，同學們：早上好！

這天我講話的主題是“校園安全從我做起”。安全牽繫着每個人的生活，安全是家庭幸福，學習快樂的保證，更是一種珍愛生命用心的人生態度。我們學校高度重視校園安全工作，各班主任多次進行了交通安全以及運動安全、食品安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的潛力。但是，同學們中間還存在着安全隱患而不顧。如課間在走廊裏打鬧；上下樓梯時互相擁擠；同學之間互不謙讓惡語傷人；不注意飲食衛生，還有亂扔垃圾等不良的現象。這些現象會我們得身心健康帶來嚴重的安全隱患。如果我們不注意安全意識，視安全隱患而不顧，那麼一旦發生安全事故，其後果不堪設想。同學們，爲確保我們的人身安全，加強學校的安全教育和管理，人人樹立安全意識，杜絕安全事故的發生，請同學們必須要做到一下幾點，也請我們同學之間互相監督：

一、遵守學校規定，維護校園安全，建設和諧校園。

1、在“八禮四儀”中提到的“餐飲之禮”指出：“在家庭日常就餐、公共場所用餐、社會交往聚餐等方面講究禮貌禮儀，做到講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。”具體對小學生要求是吃飯時不咂嘴，不口含食物說話。那裏我要請同學們注意，到食堂用餐要排好隊伍，不推搡，不說話，不要將湯灑在地面上，禮貌就餐。

2、在“八禮四儀”中提到的“行走之禮”指出：“在徒步行走、乘用交通工具等方面講究禮貌禮儀，做到遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。”因此。同學們不在校內追逐打鬧，不坐在走廊欄杆上、窗戶上。上下樓梯靠右行走，不有意在樓梯走道製造堵塞和擁擠。

3、不從樓上往下拋擲任何物品，打掃衛生擦窗戶時必須要確保安全，教學樓北邊的窗戶不要站在窗戶邊上擦。不攀爬翻越圍牆、建築物，不到學校停車場的蓄水池邊玩耍。

4、愛護校園內的電線、電器、電器開關、插座；有損壞現象的不觸摸，不自行修理，及時報告學校或老師，由學校派人修理。

5、體育活動、以及實踐活動課服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，嚴防安全事故發生，不在體育設施上做危險動作。

6、不攜帶管制刀具及不屬於學習用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴重腐蝕性的物品到校。

7、嚴格遵守請假制度，不私自外出遊玩、不逃學、不出走，放晚學或放假期間不滯留學校，及時回家。

二、珍惜生命，不做危險的事。

1、在校外，絕不私自或結伴到游泳池或下河玩水、游泳。

2、不從事各種冒險行動，不擅自外出郊遊、野餐。注意飲食安全。不吃四無食品（無生產廠家、無生產日期、無保質期、無QS標識），不買無照商販食品，預防食物中毒。養成良好的衛生習慣，儘量不到人員密集的地方，如果生病發燒必須要及時告訴家長和老師，到醫院就診看病。

3、同學之間發生矛盾時要能控制自己的情緒，絕不因衝動而動刀、棒、石頭等能造成人身傷害的東西。要正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學會與老師、家長溝通。

4、學會決定是非，不做其他任何妨害人身及財產安全的事情。

同學們，校園安全人人有責，校園安全要從我做起，從小事做起。爲了我們的生命之花永遠綻放，爲了讓所有的家庭幸福美滿，請大家將“安全”牢記在心。最後祝大家在校園裏快樂學習，健康成長。

謝謝！