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二年級讀書真好演講稿

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捧起書,千萬種滋味涌上心頭。那沉浸在濃濃書香中的我,此時只有一個念頭:讀書的感覺,真的很好!下面是小編爲您整理的二年級讀書真好演講稿,希望對你有所幫助。

二年級讀書真好演講稿

  二年級讀書真好演講稿一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

俗話說得好:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”其實,我是一個比較貪玩的女孩,平日裏並不是很喜歡讀書,可當我有時無暇時,偶然去翻閱一些故事書,讀了越來越多的書後,慢慢地便成了名副其實的“小書迷”。屋子裏的每個書架都被塞得滿滿的,各種各樣的書簡直成了一個小小的“新華書店”,我常常在家裏盡情地暢遊於書海。

書是打開知識大門的金鑰匙,讓我在知識的海洋裏自由自在地遨遊,讓我在知識的樂園裏無憂無慮地玩耍。因爲這一點,我便更加喜歡書了。

我讀過了各種種類的書。其中看數學書,訓練了我的思維能力,讓身經百戰的我在千變萬化的數學題中保持一顆清醒的頭腦;讀唐詩宋詞,讓我坐上了時空穿梭機,遨遊在中華五千年浩瀚的歷史中,和李白、杜甫來了一次又一次的“親密接觸”;讀天文書,帶我走進了一個神祕莫測的、繽紛多彩的美麗世界;瀏覽自然科學書,讓我回到了幾千萬年前,和恐龍一起經歷了驚心動魄的“生死時速”,還讓我認識了威風凜凜的老虎和會吃人的大花兒;讀童話書,讓我與格林兄弟一起遨遊在童話世界裏;看漫畫書,可以放鬆放鬆我緊張的心情,讓我看到了社會世俗的百態……

我愛書,我願在書的海洋裏遨遊。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我從書中吸取了知識的營養,武裝了自己的頭腦,讓我變得睿智,讀書真好!

  二年級讀書真好演講稿二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是一個非常喜歡看書的女孩,在我沒上幼兒園之前,爸爸,媽媽晚上經常給我講故事,我就習以爲常了,晚上我沒聽故事,就睡不着。可是爸爸媽媽工作太勞累,不想講,我就纏着他們,他們禁不住,就把我送進了幼兒園。自從我上了幼兒園,認識的字多了,就自已找書看,不用再麻煩爸爸媽媽了。看書既讓我快樂,又讓我頭疼

我每天若都看書,可我就那麼幾本書,一下就看完了,我讓爸爸買,他不買,我向別人借,可她們太小氣,死也不肯借。我就只好纏着爸爸,每天都要在他的面利嚷嚷幾句。爸爸禁不住我的軟磨硬泡,就在鄰居家夏兒家借了十幾本書。這些書我都喜歡看,有時,爲了看

書,弄得我廢寢忘食,爸爸就說:“早知道就不借書給你看了。”“哼!那幾天我沒書看,我覺得好無聊,簡直是度日如年,這次就當補償我了。”,“唉,這孩子……”爸爸無奈地搖了搖頭,轉身走了。爲了弄書給我看,我常常頭疼。

還有一次,媽媽在家裏炆排骨,我正在認真地看書,這時,媽媽接了一個電話,就對我說:“靜兒,媽媽有事出去一下,廚房裏炆了排骨,到了5:15分就把插頭撥了。”“嗯”。我答道,可我的目光還在看書上。長針指到了15分了,我不知道,還在看書。等長針指到了30,媽媽回來了,問:“靜兒,插頭撥了嗎?”“插頭……”我的腦海裏閃過一道閃電,我驚呆了。媽媽見我這副模樣,就明白壞事了,趕緊把插頭撥了。她打開鍋蓋,拿着筷子夾了一塊肉,只見,肉就像水豆腐一杵,不着力,往下掉。媽媽生氣了,對着我叼吼:“你真是的,十幾元錢一斤的排骨就變了‘粥’了。”可是我把媽媽的話當做了耳旁風,繼續看我的“寶貝”書了,不過,讀書也給我帶來了好處。

在上一年級的時候,我和我的小夥伴經常一起玩。有一次,我們講故事,開始時我不知道講哪篇。後來,我想到我以前看過一篇文章叫《三隻小獵,非常有趣,我講給了我的小夥伴聽,她們都樂壞了。她們還讓我講,說是很好聽,我高興極了。回憶着以前從書上看到的故事講給了她們聽。我被她們稱爲“故事大王”,我的心裏像吃蜂蜜那般甜。

讀書真好!我喜歡讀書,讀書既讓我快樂,又能讓我獲得知識。我之所以這麼聰明,是因爲我喜歡讀書。記住:書籍是人類進步的階梯。

  二年級讀書真好演講稿三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“書猶藥也,善讀之可以醫愚”,這句話告訴我們讀書可以陶冶人的情操,可以增加智慧。在這句話的啓示下,我特別喜愛讀書。

暑假裏的一天,我去上海小姐姐家玩。一路上,汽油味,汗水味混雜在一起,聞得我都想吐了!就在這時,我想到了一個好辦法——看書。我拿起一本書,津津有味地看了起來,書裏鮮活的人物吸引了我的眼球,每一個故事都那麼精彩,都那麼扣人心絃,真是神來之筆。我完全沉浸在書的世界裏,穿梭於書的字裏行間,感受文字給予我的美妙。時間一分一秒地過去,頁數一頁一頁地翻去,那刺鼻的味道好像一下子消失了。不知不覺中,我已經到了上海。讀書的感覺真好!

還有一次,我正在看《百科全書》,裏面一個個的知識,一個個的未解之謎引人入勝。我如投入大海的魚兒,遨遊在書的海洋;如飛上天空的鳥兒,嬉戲在雲端。突然,媽媽來喊我吃飯,我調皮地說:“高爾基不是說過‘我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上一樣’,你說我還用吃飯嗎?你看,書架上的這些名著是我的主食,小說雜誌就是我的飯後甜點,連環畫之類的嘛就是各種零食啦。”媽媽聽了撲哧一笑,說:“嗯,看來你真的不用吃飯了!”科學課上,老師提出了火山地震是怎樣產生的問題,正好我昨天看過了《百科全書》,知道得清清楚楚,便立刻舉手回答,滔滔不絕地講了起來。老師聽了,表揚了我,我心裏甜滋滋的。下課後老師還獎勵了一本《小諾貝爾》科學雜誌給我。讀書的感覺真好!

讀書,讓我有一種歸屬感。書彷彿是我的親人,是我的良師益友。無論何時,無論何地,只要翻起那一頁頁紙,我的心境就立刻變得有聲有色。讀書的感覺真好!

  二年級讀書真好演講稿四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

書是知識的海洋,書是知識的源泉,書是人類進步的階梯。每當我看到這些大小不一的“朋友”時,就會被它裏面的內容所吸引。此時,我便成了它們忠實的夥伴。

小時候,我便結識了書這個忠實的“朋友”。書中是一個佈滿彩圖和拼圖的世界。在書中我得到了一個又一個道理:如果不按規則辦事,會給我們的生活帶來很多麻煩;驕傲使人落後,謙虛使人進步……原來一個很平常的事也蘊含着這麼多的道理!我覺得讀書讓像我這樣的孩童變得好高大,彷彿舉目四望,一眼就能看見中國的歷史,發現新大陸,看到埃及的金字塔,直到我不捨地合上書,腦海中還像放電影似的浮現出各種畫面。我有一種幸福的感覺:讀書真好!我愛讀書!

漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學的殿堂。書從一本本連環畫變成了豆腐塊一樣大,變得更加深奧了。我不在僅僅沉浸於童話世界,我常常不由自主地陷入歷史中。當商鞅變法成功之後,我禁不住大聲叫好;當可憐的小女孩凍死街頭時,我的眼淚奪眶而出;當科學

家拉曼發現了“拉曼效應”時,我快樂無比……讀書真好,我愛讀書!培根在《論求知》中不也有相同的感想嗎?讀書不僅開拓了我們的視野,而且還進化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了昇華。

後來,我和書成爲了“青梅竹馬”。我從課外書中所瞭解的知識,遠遠地超過了課本。我愛讀書!在讀書時,我會把自己想象成書中的主角,體會一下主人公的喜怒哀樂。有時,我還會像一葉漁家小舟,帶着一天的收穫滿載而歸。在我看來,讀書便是一種享受,一種人生的樂趣。因爲它陶冶了我的情操,豐富了我的情感。我曾爲被黑暗社會所吞沒的小音樂家楊科流淚;爲“鞠躬盡瘁”的諸葛亮病故五丈原而惋惜;也爲有水泊梁山一百零八位好漢的俠義之舉而激動不已……

現在,我接觸到的東西越來越多,馬克·吐溫筆下的湯姆是多麼了不起!契訶夫爲什麼要塑造一個可憐的凡卡?張天翼刻畫的大林和小林是多麼的有趣!飽經風霜的小三毛什麼時候才能回到自己母親的懷裏……讀書使我過得充實,讀書讓我懂得了什麼是美麗善良,什麼是狡猾醜陋。

每當我看一本書,總會把書包上書皮,看完以後再放入書箱中。就這樣,我看了很久的書依然那麼新,像剛剛纔買的一樣。爲了加深我對每本書的印象,每看完一本書,我都會把學到的知識和自己的感悟寫成讀書筆記。

不同的書把我帶向了不同的境界。童話書,把我帶到了令人神往的仙境;科技書,在我面前展現出四個現代化的宏偉藍圖;智力測驗,使我絞盡腦汁,冥思苦想;戰鬥故事,把我帶入了槍林彈雨的戰場。吃飯時,捧着它;睡覺時,戀戀不捨地把它放好。我看完了一本又一本,總是貪婪地看不夠,看不厭。書包裏,經常放着一本《四庫全書》;書箱裏,堆放着《論語》和《水滸傳》等各類書籍。

書,是我最親密又忠實的夥伴;書,使我對未來無限嚮往;書,使我知識更加豐富。

書是我知識淵博的師長;書是我行爲的指南;書是我一生最好的夥伴。讀書豐富了我的課餘生活,激起了我對知識的渴求。著名作家高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。讀書吧,書給了你光明。當我真正理解這話時,我更加喜愛讀書了!