小學生勵志演講稿3篇

勵志學，不僅僅是要激活一個人的財富慾望，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創造熱情。下面是小編我爲您準備的“小學生勵志演講稿”3篇，歡迎參考，希望能對您有所幫助。

　　小學生勵志演講稿一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的話題是：《揚起自信的風帆》。

着名作家愛默生說：“自信，是成功的第一祕訣。”是的，擁有自信，不斷努力，才能取得成功!

生活就是一片廣闊的大海，我們就如同那一隻只小帆船，難道我們要永遠地停留在原地嗎?不，我們不能這樣。而自信，就是我們的風帆，是我們前進的動力。我們要揚起自信的風帆，讓我們的船乘風破浪。

很多人因爲自信而成功，如愛因斯坦堅持相對論。他的“相對論”發表以後，有人網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的反駁。可是愛因斯坦並沒有動搖，而是自信自己的理論必然會取得勝利，對反駁不屑一顧，他自信地說：“如果我的理論是錯的，一個反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，終於使“相對論”成爲20世紀的偉大理論，舉世矚目。

自信是驚雷，是飛雪，是颶風，

橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。

自信是戰鼓，是號角，是旌旗，

催人勇往直前，大膽挺進，日日精進。

自信是陽光，是雨露，是瓊漿，

助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。

自信使潛能釋放，使困難後退，使目標逼近;

自信的人生不一般，不一般的人生有自信。

同學們，自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮鬥的動力。可以這麼說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”但自信不是平白無故地就會擁有，所以我們首先要有真才實學，這樣纔會有真正意義的自信。否則空有滿腹所謂的自信，那只是自信的誤區——自負罷了，不但不能推動人前進，反而會害人不淺。

所以，朋友們!我們要學好本領，相信自己一定必定成功，去揚起自信的風帆，使我們通向成功的彼岸。

我的演講完畢。

謝謝大家!

　　小學生勵志演講稿二

老師們、同學們：

大家上午好!

今天我講話的題目是《文明禮儀伴我行》。

如果要我回答：人最重要的素質是什麼?我會說：人最重要的素質是講文明!一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。回顧燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天，在這莊嚴的升旗儀式上，我倡導“文明禮儀伴我行”，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟，更是對現實的反思。在經濟高速發展的今天，在個性凸現的今天，我們沒有理由將高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣，在我們的血液裏流淌着的是“講文明，懂禮儀”的民族精華。

本學期開學以來，我們感受到了校園內每一天的優美，每一處的潔淨，每一活動細節裏煥發出來的文明的光輝。同學們文明的行爲習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固着我們已形成的良好有序和諧的學習環境，在強化着健康向上的學習氣氛。許多的事實和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學是一個有修養的人，有品質的人，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在着的一些不文明行爲，隨地吐痰，亂扔紙屑、追逐打鬧、同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物……這一切破壞了校園的文明，也降低了自身的素質，與文明漸行漸遠!

魯迅先生曾經說過：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立後而凡事舉。”魯迅先生說的“立人”就有要完善個人的道德修養。文明是一種修養，文明是一種力量。我想我們每一位學子都希望自己的祖國有尊嚴，都想成爲一個有素質的文明人，那就請同學們行動起來吧!從我做起，從每一件小事做起，清潔環境，愛護公物，文明交往，承擔責任……這就是愛校愛國的表現!希望我們成長的日子裏，留下的不僅是歡聲笑語，更有我們學子的文明素養和儒雅風度。

在區委宣傳部、區文明辦等共同承辦的“好運送給文明人”活動中，作爲中學的師生，我們要順應文明的潮流，用自己的行動詮釋文明的理念，去感染周圍的人，讓我們與家人和親朋好友共同做“文明禮儀牟平人”。 只要我們共同努力，我們的校園就一定會遍地盛開文明的花朵，我們的家鄉、我們的祖國一定會到處洋溢禮儀的芬芳!!

我的講話結束了。謝謝大家!

　　小學生勵志演講稿三

尊敬的各位評委、老師：

大家好!

今天很榮幸站在這裏，參加以青春爲主題的演講比賽。雖然告別青春的日子已悄然臨近，但我想把青春中涌動的激情和快樂跟年輕的朋友們以及所有爲教育事業奉獻青春的同事們一起分享。

我演講的題目是《舞動青春，追逐夢想》。

鳥兒嚮往藍天，是爲了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放，是爲了吐露芬芳。既然我選擇教師這個職業，就無怨無悔，用青春追逐夢想，直至蠟乾絲盡，桃李芬芳。

我出生在一個平凡的教師家庭，從小在父母的身上就看到了什麼愛崗，什麼是奉獻，什麼是執著，什麼是理想。出生只有54天的我就跟着媽媽風裏來雨裏去的上班，爸爸經常帶着速滑隊的學生參加訓練和比賽，這一切讓幼小的我在心中萌發了一個想法：長大後也要當一名老師，像爸媽一樣。

朋友們，這12年對我來說，是幸福的12年，是收穫的12年。每年都有畢業的孩子回來看我，看着他們朝氣蓬勃的樣子，聽着他們述說成長的快樂，心裏比吃了蜜還甜，因爲他們是我的驕傲，我的夢想。聽着他們一聲聲親切地呼喚：老師，老師!我眼含熱淚幸福地說：唉!……

謝謝大家!