讓夢想揚帆起航演講稿3篇

好的演講稿，應該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結合起來，做到動之以情，曉之以理。下面是小編我爲您準備的“讓夢想揚帆起航演講稿”3篇，歡迎參考，希望能對您有所幫助。

　　讓夢想揚帆起航演講稿一

尊敬的各位領導，親愛的老師，同學們：

大家好，我是高三年級XX班的孫澤蓉，很榮幸在今天這個特殊的日子裏作爲學生代表發言。

教師節值得每位莘莘學子牢記，9月10日，值得全社會敬重，首先我代表所有學生由衷地問候“老師，您好，老師，您辛苦啦！”

9月是收穫的季節，而對於每一個學生和老師而言，它又是真正意義上的春天。洪洞一中幾十年的風雨兼程，榮耀與輝煌已經寫進歷史。今天的洪洞一中並沒有遲滯自己的腳步，學校領導勵精圖治的雄心和謀求教學改革與發展的決心更加強烈，並且一步一個腳印，一年一個新變化的洪洞一中的發展夢想逐步實現。

同學們，是誰，三尺講臺辛苦傳授知識播灑汗水？是誰，書籍作業叢中伏案勾畫潛心批閱？是誰，教師內外無數次耐心輔導？老師，是您！爲了一屆又一屆學生不辭勞苦無私奉獻。在過去兩年的學習生活中，我深切地感受到了老師對我們無微不至的關懷和無私的付出，這份感激之情難以用言語表達，在這裏，我只想對各位領導、各位老師說：“老師，爲了教育您辛苦了，爲了學生您費心了。”

剛步入高一的新同學們，首先祝賀你們成爲我們隊伍中的一員，大家要知道，高中的生活不一定是輕鬆的，但一定是充實的。高中的學習過程或許是艱辛的，但高考成功的微笑一定是最燦爛的。希望你們勇於面對新環境和新要求，以積極樂觀向上的心態去迎接新挑戰。我相信，洪洞一中的明天，一定會因爲你們的努力而更加精彩。

高二的同學們，你們肩負着承上啓下的重任，過去的一年，你們是校園裏最生動靚麗的風景，青春的氣息充盈整個校園，一張張笑臉帶給我們的不僅是欣喜，更讓我們對未來有着更多的遐想和期待，希望你們在老師的帶領下揚帆起航，爲高三的學習打下堅實的基礎，爲高一的學弟學妹做榜樣。

親愛的高三同學們，走進高三就踏上了淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程。不苦不累高三無味，不拼不博高三白活，我們要用最後一年的時間全力以赴。不亂於心，不困於情，不畏將來，不念過往，擰成一股繩，拼盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢，學海無涯書山有徑，堅信過後便是甜蜜。人生難得幾回搏，此時不搏待何時？青春就是用來奮鬥的，讓我們全體同學攜起手來，拼搏青春，讓我們每個人的青春綻放光彩！

同學們，在教師節這個美好的日子裏，請對每位老師說一句謝謝，並擁抱你的老師，讓每位老師感受到我們的感恩之情。

老師們，請放下你們手中的教案，給自己放個假，享受真正屬於自己的節日。

老師們，同學們，洪洞一中因爲有我們的共同努力而充滿活力，我們應再接再厲，讓洪一中的明天更加燦爛輝煌！

最後祝各位老師身體健康、工作順利！祝同學們學習進步、學業有成！

我的發言完畢，謝謝大家！

　　讓夢想揚帆起航演講稿二

尊敬的評委老師、親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是：

《實習，讓夢想揚帆起航》。

“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。”這首歌一直伴隨我成長，當一名幼兒老師是我多年的夢想，帶着對未來的工作的美好憧憬，我踏進了鶴立幼兒園的大門,迎來了我渴望已久的實習生活。

我被分到“點點班”，負責帶我的老師是班主任馬老師。實習第一天，上課不到五分鐘，“我要媽媽，我要媽媽。”一個小女孩兒哭起來了。

馬老師讓我把她抱到活動室哄一鬨。在活動室裏，我給她唱歌，她不聽；給她放動畫片，她不看；給她拿來芭比娃娃，她也不玩兒。不一會兒就把我折騰了一身汗。她的哭聲卻越來越大，把馬老師又引來了。馬老師微笑着把她抱在懷裏，輕輕擦去她臉上淚珠，在她耳邊輕聲說：“寶寶不哭，我們給媽媽打電話好不好？”馬老師拿出手機，裝作通話的樣子說了幾句，然後對小女孩說：“媽媽下班就來接寶寶，我們先回教室等媽媽，好不好？”小女孩兒竟然止住了哭聲，讓馬老師帶她回教室。那一刻，我汗顏了，“學到用時方恨少，事非經過不知難”呀！面對一個哭泣的小寶寶，我使出渾身解數也搞不定，看來，我需要學習的還很多呀。

實習第二個月，我擔任“點點班”的生活老師。第一次獨自照顧孩子們，我內心有點慌亂。那天午休結束，我照看孩子們起牀，上衛生間，竟然同時有五六個小朋友拉粑粑，都是才兩三歲的孩子，還不會自己擦屁屁，我只好屏着呼吸一個挨一個的擦，難聞的氣味薰得我透不過氣，在給最後一個小朋友童童擦屁屁時，孩子腳下一滑，竟跌坐在便池裏，我急忙一把抱起孩子，可他褲子上已粘上一大片糞便，我手忙腳亂的給孩子換褲子，一不小心抓了一手粑粑，霎時我胃裏翻江倒海般的難受，噁心得只想嘔吐，整個下午我都在爲這事難受，我自問，這就是我向往的幼教工作？我將來的工作就是這般模樣？我迷茫了。

實習最後一個月，正趕上六一兒童節節目排練。連續幾天加班排練，我終於支撐不住了，高燒到39度，渾身痠軟無力。正當我難受的時候，馬老師帶着小朋友們推門進來了，小傢伙們爭先恐後地涌上來，有的撫摸我額頭，有的親吻我的臉，有的擁抱我，有個叫玲玲的小女孩，把她的棒棒糖塞到我嘴裏，並認真地對我說：“老師，你吃糖，糖甜，甜了就不難受了。”

那一刻，我收穫了太多的感動和幸福，我終於體會到什麼叫“痛並快樂着”，或許，這就是一個幼兒老師的人生意義吧！

通過這次實習，我看到了自身存在的很多問題。重返校園後，我要更加努力學習文化知識與專業技能，把學習和實踐結合起來，彌補自身各方面的不足。我堅信，只要我付出、我堅持、我努力，不久的將來，我一定會帶着我的夢想，揚帆，起航！

　　讓夢想揚帆起航演講稿三

敬愛的老師、同學們：

大家好!今天我演講的題目是《理想，在青春中閃光》。

同學們，記得有人曾說過“人的生命之船，是由生活目標的高大篷帆支配的。人只有爲一個偉大的目標而生活，纔會在生命歲月的大海中乘風破浪，開闢出一條輝煌的航道!”多麼深刻而易懂的哲理啊!是的，命運的航道一旦失去目標，怎能不在茫茫大海中顛簸觸礁呢?一個人只有樹立崇高的理想，才能譜寫出優美動人的樂章。

理想，是人生的指路明燈。理想，是追求迸發的火花，是人類對美好未來的希冀，是指導實幹方向的磁針石。正如車爾尼雪夫斯基所言：人的活動如果沒有理想的鼓舞，將會變得空虛和渺小。古往今來，凡成大事者，不唯有超世之才，更必有堅韌不拔之志。中國的“保爾”——張海迪，高位截癱，備受病魔煎熬，但爲人民做貢獻的崇高理想時刻鼓舞着她，戰勝逆境，實現人生光輝璀璨!

巴斯德也說過：立志、工作、成就是人生的三大要素，而立志是事業的大門。“願相會於中華騰飛世界時”這一遠大志向，對於周恩來後來能夠爲國爲民鞠躬盡瘁、死而後已，無疑是產生了很大的影響。

“活着不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作爲。”曾經有一個烈士告誡我們，生活不能沒有理想，應該有健康的理想，發自內心的理想，來自祖國人民的理想，而人生的最大理想是爲人民服務。

也許有人會說：我也有過美好的理想呀，但無法實現，爲什麼呀?謝覺哉說過：“最好的不是在夕陽西下時幻想什麼，而是在旭日初昇時就投入工作。”要實現理想必然要付出代價。沒有春耕，何來秋實?而理想的實現是個艱難的心靈歷程，對此，愛因斯坦深有體會，他說“從我自己痛苦的探索中，我瞭解前面有許多死衚衕，要朝着理想真正有意義的事物邁出有把握的一步，即使是很小的一步，也是很艱鉅的一步。”而對於真理的執着，鼓舞着他邁向了成功。這也是偉大人物最明確的標誌：不管環境變化到何種地步，他的初衷和希望仍不會改變，而終於克服障礙，以達到期望的目標。

青年時人生的驕傲，也是時代未來的希望，在這日新月異的嶄新時代裏，誰沒有自己的理想和夢，誰不充盈着飽滿的感情、勇氣、生命力?沒有什麼能形容出年輕的風采和氣質，也沒有什麼能夠阻擋我們年輕的一代對於理想的追求!

我們新時代的青年肩負着繼往開來的崇高歷史使命。時代召喚着我們，改革期待着我們，我們應無愧於這光輝的時代。朋友，假如你因錯過了今日的太陽而流下了眼淚，那麼就請你千萬不要再錯過今晚的星辰，銘記雪萊的話——“過去屬於死神，未來屬於你自己”，堅定我們對理想執着的追求，投身於改革的大潮中，當一名出色的“弄潮兒”!

同學們，相信吧!在這短暫青春的美好天空下，我們的理想在前方向我們招手，在我們未來的青春路上閃光，讓我們一起努力，揚起風帆，讓理想之艦在青春路上揚帆遠航!