教師德育演講稿怎麼寫

德育工作是教師的工作重點，下面就是小編爲您收集整理的教師德育演講稿的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！

　　教師德育演講稿一

昨晚，我做了一個夢，一個很美很美的夢……

我夢見：我電子信息工程系的廖智星同學在雄偉的“智星大廈”第99層CEO辦公室裏，瀟灑的品味着卡布提諾咖啡，愜意的鳥瞰整個Califrnia的夜景，淡定的對着智能電子牆下達了指令：“智星電子將收購‘蘋果’，‘衛星湖’手機將再一次改變世界”。

前蘇聯教育家蘇赫姆林斯基說：“一所好的學校，牆壁也會說話”。隨着夢境，我的思緒飄到了我係設計並製作的重慶電信職業學院第一堵電子文化牆前。朋友，當您經過我們的電子文化牆前，紅外線感應門會告訴您---歡迎光臨電子信息工程系（Welce t the departent f electrnic infratin engineering ）,這是我們電子信息工程系；“叮咚”！當您一邊欣賞牆報，一邊啓動按鈕，今日天氣預報會告訴您：（），這是我們電子信息工程系；甚至你可以從星星點點的發光二級管裏看到“北國風光，千里冰封，江南水鄉，嬌小依人，天高任鳥飛，海闊憑魚躍”的祖國壯美景象，這是我們電子信息工程系。我係的廖智星同學是這堵電子文化牆的製作者，在這個懷揣赴美留學夢的孩子身上，我看到了“夢想在星湖放歌，實踐在電信成才”的美好未來。

人因夢想而偉大，更因築夢而踏實。。

因爲有夢，偉大的黑人演講家Martin Luther ing在華盛頓的國會山下喊出了自由與獨立的宣言---I have a drea :I have a drea fur little children will ne da live in a natin where the will nt be udged b the clr f their sin but b the cntent f their character.I have a drea tda!”

因爲有夢，南宋抗金將領岳飛元帥力挽狂瀾，奏出了愛國主義的最強音：“怒髮衝冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。擡望眼，仰天長嘯，壯懷激烈，三十功名塵與土，八千里路雲和月，莫等閒，白了少年頭，空悲切”！

因爲有夢，我懷揣着對母校的熱愛，重新回到了衛星湖這片熱土，追尋我當年的大學夢！感謝重慶電信職業學院！感謝我的愛人！感謝你們給我圓了一個家庭夢！

有家就有愛，教育的全部便是愛，我一直堅信：有愛就有付出，有夢纔有未來！

我熱愛我的本職工作，我愛我的學生，這愛像慈父般嚴厲而堅定，像母親般溫和而貼心，同所有的輔導員老師一樣，澆灌着孩子們一步步走向成才！

最後，我還想做一個夢，一個培養學生愛國主義的夢，將來有一天：我的學生能登上偉大的珠穆朗瑪峯峯頂，向全世界高喊：“中國，我愛你”！

我想做一個夢，一個技能成就未來專業夢，將來有一天：我的學生自己設計的電子線路點亮了夢幻的埃菲爾鐵塔！

我想做一個夢，一個百年樹人的好夢，將來有一天：我的學生走上了全國優秀輔導員的領獎臺，我們熱情相擁，共同分享這育人成功後的喜悅與暢快，育得那激情澎湃，育得那寬廣胸懷，育得那九天豪氣，育得那百花盛開！

　　教師德育演講稿二

有人把師愛比作母愛，對此我不完全贊同。的確，師愛與母愛有很多相同之處，但師愛比母愛更加博大無私。母愛是無私的，母親可以爲子女付出一切而不圖任何回報。但母愛往往只限於自己的兒女，這是無私中的自私。師愛則不同，她高於母愛、大於友愛、勝於情愛。不是嗎？母愛容易出現溺愛，友愛需要回報，情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴與愛的結合，是理智的科學的愛，教師一生可以爲無數的生命指航，這是最徹底的無私，它包涵了崇高的使命感和責任感。“師愛是清涼的甘泉，澆灌出智慧的花朵；師愛是明媚的陽光，哺育着生命之樹；師愛是燃燒的火炬，指引着混沌未開的生命步入文明的聖殿！”

我相信在座的每一位教師的身邊，都發生過許多關於師愛的動人故事。在你們當中，有在三尺講臺上默默耕耘幾十年，剛一退休便立即倒在病牀上，不久即病逝的王悅友老師；有退休仍抱育人志，甘爲教育獻餘熱的一批老教師，如王祥漢、李成聰、張玉祥和張玄等；有抱病堅持教學，爲國家培育人才嘔心瀝血的周紅湘、李奕珊等；有淡泊名利、辛勤奉獻、德藝雙馨的一批中年教師，如黃智明、黃英、潘妹香等；有一批朝氣蓬勃、積極工作的青年教師，如張麗勇、任翔等；還有視學生爲自己孩子，關愛有加的班主任，如陸惠生、苗向輝等……就在前些天，歐運熙同學不慎被玻璃割傷了手腕，身爲班主任的陳凱老師知道後，立即將他送去醫院，並陪着做完手術，一直到凌晨4點多鐘。象這樣的教師，在全國各地，又何止千萬！是的他們甘爲人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，他們懷着一顆平常心，淡泊名利，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，他們的脊樑卻支撐着祖國的未來；雖然清貧，他們的雙手卻託舉着明天的太陽。

如果說，上面所列舉的這些人和事，是那樣的平凡和微不足道，那麼，全國各地那些爲教育事業獻出寶貴生命的老師們，就更值得我們敬佩了，他們用熱血和生命書寫着大寫的師愛，是教師的光輝典範。在這裏，我信手拈來幾則報刊上報道的新聞。當飛馳而來的小轎車威脅着學生的生命時，殷雪梅老師挺身而出，用血肉之軀將學生撲到路邊，從輪胎下救下了七位小朋友的生命，她卻再也沒有醒來；當重慶市開縣發生“井噴”時，第一個發現毒氣的譚世明老師爲了通知附近的學生轉移，自己和七個家人都被毒氣奪去了生命；當克拉瑪依市友誼館的大火逼向上千名學生時，老師們奮不顧身地與火魔搏鬥！絕大多數孩子脫險了，而36名教師的錚錚鐵骨卻與烈火熔爲一體；2012年5月12日四川汶川發生特大地震，德陽市東汽中學教學樓坍塌。在地震發生的一瞬間，該校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護着4個學生。4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。網友木子發表了一首詩，其中一段這樣寫道：“你離去的姿勢好美 / 美的讓人流淚 / 你像雄鷹張開翅膀 / 守護住 / 未來的希望” 。這些可敬的老師們，用自己的生命譜寫着一曲曲師愛的讚歌！