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擁抱春天—學期開學演講稿

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老師們、同學們:

擁抱春天—學期開學演講稿

大家上午好!

現在我們舉行的是2017年春學期開學典禮。這次的開學典禮有着不同尋常的意義。因爲,這是我們在泓園校區舉行的最後一次開學典禮,下一次開學典禮,我們全校已經到了新的校區,高三的同學已經以一名**高中畢業生的身份,步入理想的大學,成爲風華正茂的“天之驕子”!

“市二中搬遷”是市委、市政府確定的“城建新提升新兩年行動計劃”項目;“完成二中整體搬遷,**省**高中”,是市委、市政府確定的2017年市區改善民生實事項目。可以說,目前我校正面臨難得的發展機遇,因時而動、順勢而爲,應該成爲我們所有二中人的自覺行動。

去年臘月24夜,我們全體教師已經召開了**高中創建動員大會, 11個創建工作組已經全面展開工作;去年臘月28夜,史**市長、奚**局長到二中調研指導,親切看望創建一線的幹部教師,聽取學校創建工作的簡要彙報,給全體教師以莫大鼓舞。

今天,我們隆重舉行開學典禮,同時也是舉行**高中創建誓師大會,目的就是動員全體同學立即行動起來,以整潔的校園、文明的舉止,火熱的激情、蓬勃的活力,刻苦的學習、優異的成績迎接各級領導和創建評估專家組的到來,在全校上下,迅速掀起地無分南北,人無分老幼,全校動員,全員動手,全體參與的創建熱潮。

“整潔的校園、文明的舉止”, 就是要求我們每一位同學從現在起就要更加講究衛生、珍惜糧食,更加愛護公物、遵守秩序,更加愛護環境、恪守公德,並積極投身“最美教室”的創建。我們要更加講究儀表之禮: 面容整潔、衣着得體、髮型自然、儀態大方;更加講究言談之禮:用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善;更加講究待人之禮:尊敬師長、友愛夥伴、寬容禮讓、誠信待人;更加講究儀式之禮:按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。總之,要用我們日常的文明舉止展現二中學子的文明素養,彰顯二中學子的嶄新風貌。

“火熱的激情、蓬勃的活力”,就是我在去年秋學期開學典禮上說的:我們的生活,不僅有上課、作業、考試,還應該有歌聲、笑聲、吶喊聲,詩和遠方應該成爲我們追求的卓越方向。本學期,我們將分別在三個年級組織開展“秀出東南,從此啓航”特色教育活動,隆重舉辦十八歲成人儀式。希望同學們積極參加豐富多彩的社團活動和拓展課程,希望同學們走進大自然,走進春天裏,到運動場、到圖書館、到音樂室、到美術室、到科學館,拓展視野,展示才能,放飛夢想,向全社會展示“淮左名校,千載流芳,卓越二中,青春飛揚”的二中風采。

“刻苦的學習、優異的成績”,就是要求我們每一位同學都要踏着胡爺爺、夏道行、李德仁等傑出校友的求學足跡,傳承他們當年的琅琅書聲,牢記“遜志時敏”的校訓,虛以受人,勤以勵己,不斷地“朝向卓越的方向”砥礪前行。現在離“小高考”只有33天,離高考只有113天。人生能有幾回搏?此時不搏,更待何時!不奮鬥,不拼搏,要青春幹什麼?希望高一的同學進一步夯實各科基礎知識,養成良好的學習習慣,錘鍊優秀的學習品質;高二的同學要抓緊最後點滴的時間,查漏補缺,勇敢接受小高考的檢驗;高三的同學要明確目標,堅定信心,激發潛能,挑戰自我,迎戰高考,實現夢想。

創建**高中更是我們全體老師的多年夢想,所以,這裏我也對老師們提3點要求。

一要以較高的教學質量踐行卓越教育。去年下半年,我們在多年實施主人教育的基礎上,提出了“朝向卓越的方向”的辦學理念。換句話說,就是要辦卓越的教育、一流的教育。但大家一定要明白,卓越教育,一定是學生考試成績好的教育,一定是有較高教育教學質量的教育。如果我們沒有穩定的教學質量,沒有較好的學測和高考成績,羣衆就會說我們只會做表面,就會在背後罵我們甚至唾棄我們。所以我們廣大教師要備好每一節課,上好每一節課,設計好每一次的作業,出好每一張試卷,真正做到向每一節課要質量要效益、向每一次作業要成績要分數、向每一次考試要進步要信心、向每一天活動要激情要青春,與學生同甘苦,共成長,讓學校成爲師生共赴生命卓越的地方

二要以科學的育人方法踐行卓越教育。教育意味着一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲推動另一朵雲,一個靈魂喚醒另一個靈魂。要深入開展基於“泰微課”資源應用的高中課堂教學結構變革研究,深化實施“行政班+走教”教學改革,全面落實“一課一案”和作業校本化,切實提高集體備課的質量與實效。在鞏固數學專題訓練的基礎上,強化雙語書寫和作文教學,深入開展大閱讀活動。我們無法選擇教材,但可以選擇教法;我們無法躲避考試,但可以躲避題海。要旗幟鮮明地反對灌輸式和“填鴨式”教學,大力倡導啓發式、探究式、討論式和參與式教學;要旗幟鮮明地反對疲勞戰、消耗戰、題海戰,追求綠色質量,構建良好的教育生態。

三要以學生的終身發展踐行卓越教育。沒有笑聲、歌聲、吶喊聲的教育,是殘缺的教育;充斥着作業、考試和批評的教育,是變異的教育;只有學生充滿了學習興趣和人生理想,教師充滿了職業幸福和育人之樂,學校充滿了人文情懷和科學精神的教育,纔是我們所要追求的卓越教育!我們既要對學生的今天負責,讓每個學生都學好國家規定的課程,讓每個學生得到全面而有個性的發展;也要對學生的明天升學負責,讓那些願意繼續學習的同學,能夠獲得繼續深造的機會;更要對學生終身的發展負責,不要因爲近期的學習與明天的升學,而犧牲學生的長遠發展。所以,我們全體教師要遵循教育規律,把握學生身心發展的特點,充分調動學生的積極性,激發他們的興趣愛好;要用最大的愛心和善意,走進學生獨特的個性世界,精心呵護每一個學生,讓每一個學生都享受到愛的陽光,都能在溫暖、滋潤的環境中茁壯成長;要從核心素養出發,提供分層的必修課程、多樣的選修課程和多彩的拓展類課程,用豐富而卓越的學校課程給學生提供多樣化的發展可能。

老師們、同學們,立春剛剛過去,雨水即將到來。放眼二中校園,花兒含苞欲放,柳樹抽出新芽,師生精神抖擻,正可謂:百年老校春意濃,泓園師生正青春。這是二中的春天,這是泓園的春天,這是**創建的春天。讓我們張開雙臂,熱烈地擁抱這個春天吧!