當前位置

首頁 > 教育範文 > 演講稿 > 【實用】美德少年演講稿4篇

【實用】美德少年演講稿4篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.57W 次

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。隨着社會一步步向前發展,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的美德少年演講稿4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】美德少年演講稿4篇

美德少年演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們

大家好!我是六。一班“美德少年”評選者吳xx。今天我演講的題目是“爭做文明道德小使者”。我們的祖國像是一座大花園,而我們就是那花園裏最燦爛的一朵兒,每天在溫暖的陽光下茁壯成長。今天的我站在這裏,感到非常榮耀與自豪。我會用我的實際行動來回報祖國,從自身做起,從小事做起,從現在做起,講文明話,辦文明事,做文明人,將文明道德帶進校園,讓校園文明之花處處綻放;講文明道德帶進家庭,讓每一個家庭更加溫馨融洽。在此,我向全國的少先隊員發出以下倡議:

1、在學校做一個講文明懂禮儀的好學生。要學會懂禮貌,就得從學說禮貌用語開始。“您好”。“謝謝”。“對不起”。“請原諒”等等,相信這些最基本的禮貌用語,會成爲老師同學之問友愛的潤滑劑。尊重老師,見面行禮,主動問好,接受老師教導,與老師交流,勤學奮進,同學之問友好相處,互相關心,虛心學習別人的長處,不說髒話,不亂扔紙屑,保持衛生。讓我們一起塑造和諧的校園環境。

2、在家裏,做一個孝敬父母。尊老愛幼的好孩子。孝敬長輩是一個人最優秀的品質。我們的父母,爲了我們每天都在不停的忙碌,毫無怨言。而我們應該做些什麼回報他們,關心的話語。()一杯暖暖的茶,這些都是我們孝敬父母,回報父母美好的道德體現。

同學們,文明無句號,創建無止境,作爲一名小學生,一名少先隊員。我們更有責任當一名道德文明的示範者。傳播者。參與者。讓我們一起行動起來,知文明,講文明,樹文明新風,引導少先隊員從自身做起,從身邊小事做起。踐行文明道德規範,養成好習慣,做文明道德的好少年。我們的一言一行,不僅代表了我們的個人素質。修養,還代表了我們的班級,我們的學校,我們的家庭。我相信我們的每一份努力,都會讓我們離文明道德更進一步。

同學們讓我們攜起手來,以文明之行,興道德之風,共同努力,人人蔘與,個個當優秀的“美德少年”吧!我的演講完畢,謝謝大家。做尊敬長輩的好少年演講稿做鐵人式的好少年演講稿我是少年演講稿

美德少年演講稿 篇2

我尊敬師長,是講誠信有禮貌的好少年。在校園內總能聽到我親切的“老師好”;在家裏,我是長輩眼中的好孩子,我發自內心的尊重與敬愛,誠實、守信的個人品質贏得了老師、家長的由衷的喜愛和讚許。

我熱心爲班級服務,是老師的得力小助手。作爲中隊長,紀律上,我嚴格自律,爲同學們作出表率;管理中,我密切配合老師,認真完成老師佈置的任務。對於班集體這個團隊的榮譽我倍加愛護和珍視,只要是集體活動都會有我快樂的身影,只要是班集體的事情都會有我主動承擔任務,在老師心目中我是好幫手,在同學心目中我是知心夥伴和學習榜樣

我團結同學,是同學們的知心朋友。我樂於助人,關心同學,珍惜同學之間的友誼,學習上幫助同學解答難題,不厭其煩;交往中,幫助同學團結友愛,盡其所能。同學們都樂意與我交朋友,在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑑、共同提高。

我積極進取,是全面發展的好學生。我勤奮刻苦,學習認真,成績優異。時刻以高標準嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力。我學習講究方法,着重理解和掌握,學習成績在班級名列前茅。我不但學習成績好,而且積極參加學校的各項活動。校運動會上,我是班級的運動員;英語朗誦比賽上,我又是班級的選手,並且都取得了好成績。在學校和老師的關懷幫助和自身的努力下,我全面發展。在課餘時間參加了打羽毛球、吹笛、當小主持人等興趣班,它們既陶冶了情操,又讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。

一份耕耘,一份收穫。辛勤的`付出收穫了累累碩果。我每學期都被評爲全面發展好學生、兩次獲優秀學生幹部稱號及其它榮譽。在老師辛勤的教誨下,通過自己的積極進取,我正在健康地成長,用自己的理想和追求爲筆,進取和奮發爲墨,書寫充滿希望的畫;用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天

謝謝大家!我的演講完畢。

美德少年演講稿 篇3

各位老師,同學們:

下午好!我是五(1)班的劉欣怡。從我踏入小學的第一天起,我的爸爸媽媽就時刻告誡我要好好學習,做一個品學兼優的學生。

我愛學習;樂於助人;做人求真誠,堅持努力學好各門功課,並且積極參加形式多樣的課外活動;勤學好問,讓我品嚐到了學習的甘甜,勵志做一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優秀小學生。

虛心好學不斷進取

我剛進入五(1)班時,我就喜歡上了這位上課幽默、喜歡對我們笑着講課的老師。因爲這樣,各科學習我從不鬆懈。“學如逆水行舟,不進則退”。我喜歡上了語文課、作文課,在下課以後,喜歡找老師問這次作文的中心怎麼表達等,跟好朋友劉雨瑤聊聊我的想法等,一學期過去了,老師說,我是個有靈性的孩子,勤奮,好學,善於思考。這次,我很榮幸,將代表學校參加“楚才杯“作文競賽,希望能取得好的成績爲學校爭光。

老師的小幫手,同學的小老師

作爲學習委員的我深知自己應該成爲老師的小幫手,同學們學習的榜樣。不管颳風還是下雨,我都能每天早早地來到學校給同學們發本子,組織早讀;每天早晨第一節下課鈴打過之後都要把每組的作業本收起來放到老師的辦公桌上。由於學習上有些進步,同學們有問題也樂意來問問我,我這時也成了同學們的小老師。即使幫助同學解決問題的時候特別累,我也非常高興,因爲我可以替老師分憂了,給同學們給予一些幫助了。

樂於助人有親和力

“十個手指有長短。” (演講稿) 平時,我還願意坐在我們班裏學習困難學生的旁邊,當他有題不會做時,我會盡最大努力幫助他;在他不會用工具書

是,我會向老師一樣的教教他;當他不敢舉手回答問題時,我會鼓勵他。我很樂意去幫助他們,因爲給予有很多時候比收穫更快樂。還因爲我是一名少先隊員。只要人人獻出一份愛,世界將充滿陽光和溫暖。

我除了在課堂上認真學習外,還利用課餘時間看書。每次到了午間讀書時間,我都興致勃勃。我就捧起書津津有味的讀着,真是愛不釋手。《成語故事》、《小故事大道理》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等;那樣的時間,我會爲主人公的開心而高興,爲主人公的傷心而難過,爲主人翁的悲慘命運感慨不已

最後我想借用愛國詩人屈原的一句話“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”來激勵自己。我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實的美德少年!謝謝你們!

美德少年演講稿 篇4

“美德少年”申報材料

——“樂於助人小模範李依筠”事蹟

漢壽縣龍陽鎮圍堤湖學校701班

李依筠,女,20xx年5月出生,現在漢壽縣圍堤湖學校701班學習,任班級副班長,她誠信做人,友善待人,愛心助人,樂學上進,興趣廣泛,學業才藝俱佳,是一名徳藝兼備的好學生,是一名品學兼優的美德少年。

老師們的不倦教誨,父母的言傳身教,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,一天天茁壯地成長起來。小學畢業時,已經抱回家許多榮譽證書和獎狀:“三好學生”、“ 優秀學生幹部”、“ 優秀少先隊員”等。20xx年9月,以優異的成績升入中學,在刻苦努力學習的同時,積極地在學習和生活上幫助同學,協助老師管理好班級;並且積極地參加社會公益活動,奉獻自己的愛心,爲師生們所稱道,在學生中起到了楷模和表率作用。

老師的好幫手

在班級裏,李依筠同學能團結同學、樂於助人,有着很強的集體榮譽感。在班級事務上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作任務,而且能主動幫助老師管理班級,在班務工作中講求方法,積極履行班幹部的職責,不但帶動了全體同學,而且得到老師的信任和同學的擁護,多次被學校評爲“優秀班幹部”。

同學的好榜樣

在學習生活中,李依筠同學有愛心,愛助人,時常關心和幫助身邊有困難的同學。不僅和學習成績好的同學在一起交流學習心得和學習經驗,爭取在學習方面上有更大的進步,還經常關心班裏的學困生,他們遇到不會的難題,她總會拿

出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導和講解,直到弄懂爲止,因此,同學們遇到不明白的問題,都願和她一起探討、 向她請教。這樣爲同學們解決了很多學習上的困難,深得老師和同學的讚賞。

助人的小天使

在生活中,李依筠同學熱心公益、服務社會,積極帶頭參加各項獻愛心活動,具有良好的社會道德風尚。當聽到玉樹地震時,她馬上拿出零用錢在學校裏積極參加捐款活動,並在心裏默默的祝福他們能夠早日重建家園。在多次學校團委、少先隊組織的愛心捐助活動中,她都能竭盡全力拿出壓歲錢、零花錢帶頭捐資獻愛心雖然她的家庭並不富裕,雖然她沒有太多的金錢,但她有一顆純真的愛心。在她的帶動下,班級裏涌現出一大批愛心捐助的學生。

同時,李依筠同學還能力所能及地幫助身邊的同學和其他人。當班上的貧困生喝不上牛奶時,她能主動地把自己訂的一份送上去,當有同學因家庭困境而無力買學習資料、學習用品時,她總是默默地及時送上相應的學習用品,當遇見老、弱、病、殘需要幫助時,她總是毫不猶豫的及時伸出援手濟困扶難在學校、班級同學們都親切的稱她爲“愛心天使”。

助人爲樂,是中華民族的美德。在別人有困難,需要幫助的時候,如果我們能發自內心地去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會覺得很快樂。當別人在學習上遇到了“攔路虎”,你伸出友誼之手幫助他,你會比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人爲快樂之本”的具體表現。如果大家都能以助人爲目的,你有困難的時候,我幫助你;我有困難的時候,你幫助我,那麼,我們的社會就會更加美好,就會更加和諧與溫暖。談到這一話題,李依筠同學曾充滿激情地說:“我深知我這點成績和進步算不了什麼,作爲社會主義事業的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發展,努力培養和提高自己的綜合素質。在今後的學習和生活中,我會更加努力做好老師的幫手和同學的榜樣,以更加積極的心態和更高的熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,使自己鍛造成爲祖國的有用之才。”