文體介紹：演講稿大綱
一、演講稿的性質及其應用
演講稿也叫演說詞，它是在羣衆集會上或會議中發表講話的文稿。
演講稿是進行宣傳和工作中經常使用的一種文體。
由於演講是面對面進行的一種宣傳教育和交流形式，它能使演講者和聽衆在時間、空間上緊密地結合在一起，所以是很富有說服性與感染力的。從近一個時期李燕傑、張海迪、曲嘯等同志啓迪人們心靈的演講，使廣大青少年在樹立共產主義的人生觀、世界觀上發揮了巨大的作用中，就可以看到這種宣傳教育方式在我們的物質文明和精神文明的建設中具有多麼重要的作用。
演講，不是隨便說說，要有所準備，寫出好的演講稿是獲得成功演講的基本保證。瞭解演講稿的寫法，能寫出好的演講稿，並善於演講，這是在各個崗位上工作的同志都應該具有的一種能力。
二、演講稿的寫作要求
１、要了解對象：
射箭要看靶子，彈琴要看聽衆。我們寫的演講稿是講給什麼人聽的，要講些什麼，必須首先明確原則。不看對象，無的放矢，演講的效果是不會好的。寫演講稿首先要了解對象，這裏有兩個問題。一個是要了解聽衆是哪些人，他們的思想狀況、文化程度、職業狀況等，這是一般的瞭解。另一個是要了解聽衆的心理、願望和要求，特別是他們所關心和迫切需要解決的問題是什麼。這是更爲深入的瞭解。只有掌握了這一些，才能確定講什麼和怎麼講，才能寫出有針對性的演講稿。這樣的演講稿，是解決實際問題的，聽衆願意聽的，能夠達到宣傳教育的目的。李燕傑在談他的演講的體會時說：“石濤說‘搜盡奇峯打草稿’，我想，如果我們能摸到青年人的脈搏，在幫助他們的時候，就可以做到‘良藥不苦口，忠言不逆耳’。”他是成了青年人的知心朋友，對青年人的心理是透徹瞭解了的，所以難怪他的演講會受到青年人那麼熱烈的歡迎。有許多青年朋友聽過他的演講被激發起強烈的革命熱情，積極投身到四化建設中去。
２、主題要鮮明：
寫演講稿同寫文章一樣，一篇演講稿也要有個主題，而且這個主題要鮮明。一篇演講稿要有個主題是指演講的內容要有一箇中心，一個明確的觀點，主張什麼，講什麼道理要清清楚楚。主題的鮮明是指演講稿的全篇必須緊緊圍繞着這個中心展開說理，努力使這個中心鮮明突出，這樣才能使聽衆得到深刻的印象。如周恩來的《在上海魯迅逝世十週年紀念會上的演說》是針對魯迅逝世十年後的中國政治局勢而發的。魯迅逝世前，中國打了十年內戰，然後由內戰進入抗日戰爭。當時抗戰勝利了，魯迅逝世“整整十年了”，而內戰仍在進行。人民希望中國和平、民主、獨立、統一，而反動派卻仍然要打內戰。全國人民都對中國的嚴重現實擔心和憂慮。面對這樣一個現實，周恩來同志在這篇講話中明確地從魯迅對內戰和抗戰的態度說起。他指出，反對內戰，反對侵略戰爭，不能坐視和乞求，而必須起來進行鬥爭。魯迅生前所希望的抗戰，“在人民努力之下實現了”，而今天，魯迅“所詛咒的內戰仍然還存在”，“但人民團結起來，就一定能夠解決中國的和平民主統一的問題。”這篇演講針對性是很強的，而且主題明確，全篇緊緊圍繞着這個主題展開議論、說理，所以這個主題又表達得十分鮮明突出。
３、例證要動人：
上面談到了，一篇演講稿只有主題是不夠的，主題還必須鮮明。主題的鮮明不是經過作者對主題的反覆申說，一再強調可以達到的，而是要緊緊圍繞這個主題，以動人的事例來展開說理，這才能使我們要講的主題在羣衆的頭腦裏鮮明起來，留下深刻的印象。
李燕傑在《有關演講問題答青年朋友問》一文中深有體會地講了這個道理。他說：“一篇演講稿，如果只有幾條抽象的道理，是永遠也不會生動的；不生動的`演講怎能吸引聽衆呢？因此，我們一定要注意蒐集、選取生動的例證，包括正面的、反面的例子。我選用的例子時，曾對自己提出過一個標準：選用古代仁人志士的例子，一定要感動自己，如果沒有使我受感動的，我絕不講；選用當代先進人物事蹟的例子，我沒有接觸過的，基本上不說，儘量做到在有了自己直接感受的基礎上，才能把它寫到演講稿之中。這樣，演講時纔可能生動感人。”這是很寶貴的經驗之談。的確是這樣，我們聽講，都不喜歡聽乾乾巴巴的說教，空講大道理的演講是收不到好效果的。
“優秀共青團員”張海迪，是我們祖國社會主義一代新人的代表，她的事蹟是激動人心、無比感人的。但是我們之所以受到深刻的教育與感染，主要還是由於聽到她那極其動人的報告《是顆流星，就要把光留給人間》。許多報導她的文章在這感人的報告前都顯得黯然失色，這不是說那許多作者沒有寫作才能，而是張海迪特別善於從她所經歷的極其不平凡的生活中選取最爲感人的事例來說明如何理解人生的意義和頑強奮鬥、銳意進取，實現爲祖國作出貢獻的偉大理想。從演講稿寫作的角度來研究她的報告，也會深受啓發的。
４、感情要深厚：
演講稿有深厚的感情，才能打動人、感染人，纔能有鼓動性和教育作用。克魯普斯卡婭在回憶列寧時指出：“伊里奇曾教導我們說，一個鼓動家就應善於對羣衆講話，善於用自己的熱情之火激動羣衆。”列寧着重強調了以無比深厚的感情，激動羣衆的重要。當然深厚的感情來自於演講者愛憎分明的情感。沒有強烈的熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的感情，在演講中是表達不出這種感情的。但是，有了這種感情，在寫演講稿時還必須在表達上注意感情色彩，把說理和抒情結合起來。對整篇演講稿來說，往往是既有冷靜的分析、富有哲理的概括，又有熱情的鼓動、感人的抒情。是既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛，在演講中抒發出來，使聽衆與演講感情交流，思想溝通，激勵人們努力前進。
