有關紀律演講稿6篇大綱
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，用到演講稿的地方越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的紀律演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
紀律演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
感謝老師在我當語文班長時的栽培與指導，也感謝同學的支持與配合。當了兩個學期的語文班長的我，在這個學期中，想要挑戰紀律班長這個職務。
雖然我沒有當過紀律班長，但是我體驗過當助理班長的辛苦，所以我有經驗，也有自信幹好這個職務。班委會就是爲班級服務的集體，我相當紀律班長是因爲我想多爲老師分憂，多爲班級付出，多爲同學服務。
如果我當上了紀律班長，我會盡自己最大的努力管理好班級，並做到在管班的同時不跟同學發生衝突，希望大家可以配合我，與班委會的各位共同努力，讓老師少操心，在老師不在的時候更要控制好自己，儘量不要讓老師批評我們班，所以在老師不在的時候我將會加倍扣操行分，請大家理解我的做法；在副課上，我與學習委員也會對搗亂的同學嚴懲處置；在去專業教室上課時，我也會提醒並監督同學輕聲、快步、靠右行、不摸牆。在這個學期的管理過程中，我會控制好自己的脾氣，注意說話聲音的大小，並以微笑面對大家，用正確的方式管理好班級。
紀律班長除了管紀律，還要把方方面面都想到，如：協助勞動委員檢查衛生；整理上學、放學時的路隊，及時指出同學做的不對的地方。當然，身爲班長，我不但會做好自己應有的責任還要管理好自己，如有不足之處請老師，同學及時指出，我一定會虛心接受，改正。
如果我落選了，我也不會灰心的，我會改正自己的不足之處，繼續努力的。請大家投我一票吧！謝謝大家！
紀律演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
俗話說得好“沒有規矩不成方圓”。生活處處都有規矩，班級裏也有班規，沒有好的紀律不但會使班集體像一盤散沙，還會影響成績，紀律委員的這個崗位是非常重要的。
從一年級的時候開始，我沒有競選過任何職位。現在，作爲一名快要畢業的學生，我想爲班級作貢獻，所以我要競選紀律委員這個職位。
我覺得我的紀律還算不錯，只有自己做得好，纔有資格管理別人。只要大家支持我，我會努力使自己變得更棒。
如果我這次有幸當選了，我會幫助老師管好紀律，我會提倡大家爲班集體着想，不能給班集體抹黑，我們要爲自己的班集體爭光添彩！並不是說，班級的紀律有了，我就會好起來，而是靠大家的努力改變的。雖然我沒有老紀律委員那樣有經驗，但是我會慢慢樹立自己的威嚴，總結經驗，使我變得突出、優秀，給大家做一個榜樣。
好了，就說這麼多了，不過這一切都是我的肺腑之言。請你們把那神聖的一票投給我吧！我一定不會辜負你們的希望。
謝謝大家！
紀律演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的`同學：
大家好!
我是一名來自王舍人小學的五年級二班的一名叫李欣雨。我這次要競選的職位是“紀律委員”。我有信心幹好這個職位。因爲在我還沒上小學的那段日子，
雖然我不是班長，但我也願意去管理班裏的紀律，在老師回來之前，班裏總是靜悄悄的，秒針走過的聲音都很清楚。所以，我覺得我會很適合這個職位，我會全
力以赴把班級管得很好。有一句話叫做“沒有最好，只有更好。”如果大家選擇了我，那麼我將會成爲班長最好的助手。再老是有事兒出去時，我會很主動地在
班裏觀察每一個同學的一舉一動，就像一個監視器，仔細的管理班級紀律。我給自己定製了一個小條：一、在老師不在班級的情況下，我會和班長嚴格管理。二、
若一個人說話，就只好standup了。但同學太皮，不到萬不得已，我是不會讓他蹲馬步的。三、任何事都有萬一的可能。萬一在老師不在的自習課上，有同學不分
青紅皁白地打了起來，一邊一個，看他們還有什麼理由再鬧起來......
所以，老師、同學們請投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學，可不要錯過這麼好的機會呀!看快做絕定吧，不投是你的損失哦!
我的演講完畢
謝謝大家
紀律演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！你們看，窗外那棵幼苗已經長成參天大樹；那幼小的蝌蚪也搖身一變，成爲美麗的青蛙；那脆弱的小鳥，也變成了邀翔的雄鷹……而我，總有一天也會長大。我深深地知道“人在人前闖，刀在石上蕩”，只有不斷磨鍊自己，才能更好地成長。班幹部這個角色能更好地鍛鍊自己的能力。所以今天，我站在了這裏，競選紀律委員。
常言道：“欲攘外先安內”。一個班級的紀律如果亂糟糟的，那麼我們還有什麼資格跟其它班級競爭呢？更有人言，“近朱者赤，近墨者黑”。如果同學們在一個紀律不好的班級中學習、成長，每天來到學校就知道打鬧和講話。那麼遺漏的知識誰來補？所以，我認爲紀律委員這個職位非常重要，它有很強的監督功能。首先必須以身作則，做好同學們的榜樣。然後是心中裝着同學，監督他們遵守紀律。我雖然不是最合適的人選，但我有我的優點。我平時上課遵守紀律，晨讀課上大聲朗讀課文，中午專心致志地閱讀課外書籍。平時在同學中有威信，同學們都喜歡我。我希望能夠通過這次競選機會爲大家服務。
如果同學們能選舉我擔任紀律委員，那我一定不會讓大家失望，更不會“兩天打魚，三天曬網”，一會兒玩忽職守，一會兒仗勢欺人。我只會一絲不苟地履行職責，兢兢業業地管理，勤勤懇懇地學習，竭盡全力做好大家的榜樣。我一定能監督大家在早晨放聲朗讀，在課前三分鐘管好班級的紀律，在中午爲大家營造一個靜心讀書的氛圍。我相信在我的管理下，班級紀律一定會有很大改善。大家的成績也一定能“芝麻開花節節高”。
當然，如果我不能當選紀律委員，也不會氣餒，“勝敗乃兵家常事”。我會從中找到自己的缺點和不足，努力改正。畢竟“人非聖賢，孰能無過”。還希望同學們慧眼如矩，找出我的不足之處。總之，此時此刻我能站在這裏，望着大家熟悉的面孔，鼓勵的眼神，我就心滿意足了。結果並不重要，只要我爭取過了。
我的競選演講到此結束，謝謝大家！
紀律演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，我是5.1班的杜秋實。我今天演講的題目是《幸福校園紀律爲先》。 求學階段對於我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，蘊藏着很多待開發的祕密，需要我們去探索。因此，正如今天一樣，當我們步入校園的那一刻起，我們要說，新的一天我們要從遵守紀律開始。紀律是做好一切事情的保障，沒有紀律的約束，是什麼事情也做不好的。
那什麼是紀律呢？對於我們學生來說，就是我們必須遵守的《小學生守則》《小學生日常行爲規範》它通過我們一段時間的堅持與實施，會自覺的成爲我們的習慣。良好的紀律是每個人做的每件事獲得成功的保障。
就拿我爲例吧！以前的我在科任課上表現不好，在一節健康課上，我竟然以沒帶健康書爲藉口，跑到後座聊了起來，擾亂了課堂紀律，現在想來那是多麼愚蠢的一件事啊！通過老師的教導，我認識到：做一個快樂的學生，首先要讓老師覺得快樂和幸福，要在老師沒來之前做好充分的準備，要讓老師在下課後是洋溢着幸福笑容走出我們班級的。
願每一位同學都能養成文明守紀的習慣，使我們每一位老師都成爲幸福的老師，使我們的校園成爲幸福校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
20xx年2月24日
紀律演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這一個陽光燦爛，百花盛開的季節裏，我們迎來了我班班幹部的競選活動。我是譚丹，今天，我來競選紀律委員，此時此刻我心情無比激動。
在過去四年裏，我勤奮學習，以身作則，不遲到，不早退，不曠課。上課不說話，不交頭接耳，按時認真完成老師佈置的作業。我知道，一人紅，只能紅一點，大家好，才能紅一片。所以，對於老師給我安排的各項工作，我總是一絲不苟地完成，努力幫助同學們一起進步。而且每次工作，都能得到老師的表揚，因爲我是懷着滿腔熱情去做的。
如果，我能當選紀律委員，我會在今後的日子裏，不辜負老師和同學們對我的信任，發揮我的優勢，做到以下幾點：
一、自己以身作則，起模範帶頭作用。
二、建立班級良好紀律，使同學們認識到以遵守紀律爲榮，破壞紀律爲恥，樹立班級榮譽感。
三、做好老師的小幫手，發揚優點，彌補不足。
當然我也知道，此次競選不會一帆風順，因爲不經歷風雨，怎能見彩虹。
但還是請大家支持我，給我投上一票！
我的發言完畢，謝謝大家！
