演講稿開頭引言怎麼寫

演講稿一般分爲引言、主體和結束語三部分。下面是小編爲你帶來的演講稿開頭引言怎麼寫 ，歡迎閱讀。

引言又叫開場白，它在演講中處於重要地位，它的作用是引起注意，與聽衆建立友好關係，使聽衆明確演講的主題，彰明演講者的意圖。怎樣寫引言，無固定格式，常見的寫法有六種：

1.開門見山。

開門見山，就是直接提示演講的中心，不計多餘的話，一般學術性演講，常用這種辦法。如黑格爾《美學》演講的開頭。這樣的開頭，使聽衆一聽就知道演講的中心是什麼，注意力馬上就集中在演講上。

2.交代背景，說明演講的目的和原因。

例如孫中山《在東京留學生歡迎會上的演說》，這是孫中山19xx年在東京留學生歡迎會上的演說詞。這個開頭說明了這次常說的背景、起因，使聽衆瞭解是在怎樣一種情況下講的。

3.提示內容，對演講主體做扼要介紹。

例如愛因斯坦《悼念瑪麗·居里》的開頭，這個開頭對演講的內容加以扼要介紹，使聽衆明確要講的都是些什麼問題，重點是什麼。

4.從日常生活或切身體會入題。

例如美國作家馬克·吐溫的《我也是義和團》的開頭，這樣的開頭是藉助某事件、某一比喻、個人的或一段笑話，喚起聽衆的注意，同時使它成爲與題目有關的媒介，或與演講的主要內容銜接起來的因素。

5.用提問激發聽衆的思考。

例如老舍《文學創作和語言——在作協湖南分會辦的文學講座上的報告》的開頭，這個開頭，連續三次發問，然後加以解答，不僅使聽衆產生興趣，而且迫使聽衆同演講者一道動腦筋思考，把注意力集中到演講上來。

6.引用名言、警句概括演講內容。

例如左英《生命之樹常青》的開頭，這個開頭引用了歌德的名言，對演講的內容起到提綱契領的作用，並能引起讀者的思考。

總之，開頭的方法是多種多樣的，演講時可以任意選擇，但需要注意的是，演講的開場白是有伸縮性和靈活性的，同一講題，已經作過一次演講，在另一個會場上，再估一閃時，他的開頭應該有所不同。要考慮到演講的場所、時機、聽衆的情況而有所變異。每一次演講都應有特色，都應有獨一無二的開場白。

演講稿範文

【篇一：告別母校演講稿】

風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是隻有甜。上學後，我明白了這一點，從而謙虛爲人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮鬥終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一隻粉筆爲他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月裏，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌豔的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這裏，我們曾播種春天，收穫秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。

再見了母校，再見了老師，再見了我的同學，我們即將跨出校園，開始新的學習旅程，一路上，難免會有荊棘，風暴和雷鳴，我祝願各位同學在困難面前用堅實的腳步不懈的走向成功。祝願尊敬的董老師身體健康。

我的講話完畢，謝謝大家！

【篇二：《祖國在我心中》演講稿】

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《祖國在我心中》。

“河山只在我夢縈，祖國已多年沒親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心……”每當我聽到這首歌，我的心情非常激動。這首歌表達了海外遊子對祖國的眷戀之情。歌告訴我們：我是中國人，我愛我們的祖國！是的，無論何時何地，身在何方，每一個炎黃子孫，都應該愛我們的祖國、愛我們的母親！

這時我不禁想起祖國母親以前所受的傷害和屈辱。南京大屠殺，日軍於1937年12月13日攻陷中國的首都南京之後，喪盡天良，慘無人道的在南京城區及郊區對手無寸鐵的中國平民和戰俘進行的長達6個星期的大規模屠殺、搶掠、強*等罄竹難書的滔天戰爭罪行。據中國學者考證，在南京大屠殺中死傷的'中國民衆高達30萬人以上，是日本侵略者在中國犯下的最嚴重的罪行之一，而日本學者則衆說紛紜，試圖縮小當年侵華日軍的罪行，更有部分人置歷史事實於不顧，用種種去失去良知的心態，試圖抹殺事實。

最近釣魚*事件，日本更是無法無天，硬說釣魚*是他們的。這次，我們中國可不會像以前一樣，膽小如鼠任由他們胡作非爲。我們中國人要團結起來，打倒日本，還我河山。雖然日本的海軍是亞洲第一，可是，只要我們團結一心，不要買日本貨，他們就沒有錢建造裝備。到時，他們就會向我們屈服，把釣魚*還給我們。

祖國，您是春天的陽光，滋潤着我們的心靈，讓我們在溫暖的大家庭生活，多少可歌可泣的故事在我們心中涌動。同學們，讓我們的意志如鋼鐵般堅韌，用智慧和汗水，讓祖國的錦繡河山更加絢麗多彩，讓華夏燦爛的歷史更加輝煌！

謝謝大家，我的演講完畢！

【篇三：文藝委員演講稿】

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我要競選文藝委員。因爲爸爸和媽媽從小就培養了我音樂方面的興趣，榮獲全國新少年藝術教育精品展演活動鋼琴一等獎，聲樂一等獎，榮獲首屆省城管樂比賽優秀獎，榮獲首屆省城管樂比賽長笛優秀獎，榮獲第一屆中國長笛比賽優秀獎，榮獲山西省首屆管樂長笛獨奏優秀獎，榮獲太原市第二十二屆學校藝術活動鋼琴優秀獎，榮獲太原市第二十二屆學校藝術活動管樂優秀獎，榮獲第十一屆少兒藝術大賽金獎。不僅如此，我還非常有舞臺經驗，我能爲大家演奏優美的曲子，讓大家課餘生活更加豐富多彩。如果我當上了文藝委員，當然會在班上和同學們一起排出一個個精彩的節目、活動。讓大家一飽耳福，讓我們的最後一年小學生活過得快樂、精彩。如果我當上文藝委員，我會更加嚴格要求自己，在學好文化課的同時，做好文藝委員工作，不張揚、不驕傲，多組織同學參加一些有意義的活動，讓同學們多瞭解一些文藝方面的知識，活躍班裏的文化生活。

蘇聯的作家高爾基曾經說過這樣一句話：“如果不相信自己，不相信自己的力量，除了幻想和神話外什麼也創造不出來。”我相信自己，不相信幻想和神話，我認爲自己只要努力就一定會成功！如果我成功當上了文藝委員，我希望能和同學們心與心的溝通，語言和語言的交流。當同學之間發生矛盾糾紛時，我會讓大事化小，小事化了。讓我們班變成一個真正的和睦大家庭，這樣同學們纔會在困難中相互幫助，在互助中成長、進步。

“不經歷風雨，怎能見面彩虹。”是啊，在我遇到困難的時候，只要努力去克服，在學習上再加把勁兒，就一定會得到同學們的信任與支持。

希望同學們把寶貴的一票投給我，謝謝！

【篇四：青春·理想——演講稿】

大家好，今天我爲大家帶來的演講叫做《青春·理想》。

我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因爲青春賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作爲一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

有一位哲人說過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

最後我想用梁啓超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

【篇五：競選三好學生演講稿】

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。今天我就憑着自信站在這裏競選三好學生，希望老師和同學們也給予我信任，投我神聖的一票。做一個合格的、優秀的三好學生，我想首先要思想好、學習好、身體好。在學校生活中我一直用《小學生守則》嚴格要求自己行爲規範，以身作則，認真學習，上好每一堂課，積極舉手發言，熱心幫助同學。我成績優良，努力做老師和爸爸媽媽放心的好學生。我認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手，認認真真的協助老師做好教學的輔助工作。我認真履行好自己肩負的中隊委等職務，受到老師的一致好評。我很高興能替老師，爲同學們，多做一些事情。我爲每次班會積極準備生動活潑的主持詞，我熱愛勞動，最普通的值日，我也總是等所有的工作都完成了。

我注重團結同學，性格開朗，對人對事從不斤斤計較，深深熱愛爲我們的健康成長付出辛苦勞動的老師，我也爲能和其他33名同學共同生活學習在這樣一個團結向上的集體中而感到自豪和驕傲。我自信，我能幹、我還有強烈的責任心和集體榮譽感。假如我當上了三好學生，我會更加嚴格要求自己，爲同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。我曾連續2次被評爲校級三好學生，校級文明學生，區級文明學生。連續三次被評爲區級三好學生。並兩次獲得市級文明學生。還多次沒評爲優秀廣播員、優秀執勤員，優秀中對幹部，愛心大使等。這只是我的一部分成績而已。我還在陳省身杯、華羅庚杯、世界盃中國區榮獲三等獎亞洲盃金獎等。並且在晟嘉培訓中心多次獲數學語文一、二、三等獎。雖說這小小的成績不足說明與我但請老師，同學們相信我，支持我，投給我神聖的一票。

謝謝大家！