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有關追夢演講稿模板錦集9篇大綱

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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。在不斷進步的時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的追夢演講稿9篇,歡迎大家分享。

有關追夢演講稿模板錦集9篇

追夢演講稿 篇1

1840年的戰爭,是中國人心中永遠的痛。西方列強一巴掌把大清帝國打落“谷底”,從此國門洞開,風雨交加。 1872年,李鴻章在《複議製造輪船未可裁撤折》中哀嘆曰:“臣竊惟歐洲諸國,百十年來,由印度而南洋,由南洋而中國,闖入邊界腹地,凡前史所未載,亙古所未通,無不款關而求互市。” 落後就會捱打。帝國主義列強蜂擁而至,災難深重的中國內憂外患,無約不損,無戰不敗,神州陸沉,山河破碎,中華民族到了危如累卵、大廈將傾的時刻。

在沉沉的暗夜裏,在厚厚的凍土下,一粒夢的種子也在深深地植根、悄悄地萌發,這就是民族復興之中國夢。 一個半多世紀以來,多少志士仁人捨生取義,無數英雄豪傑奮起抗爭,古老中華民族踏上了一條充滿悲壯、充滿艱辛而又浩氣長存的復興之路。

20xx年11月29日同志在參觀國家博物館《復興之路》展覽後指出:我以爲,實現中華民族的偉大復興,就是中華民族近代最偉大的中國夢。因爲這個夢想,它是凝聚和寄託了幾代中國人的夙願,它體現了中華民族和中國人民的整體利益,它是每一箇中華兒女的一種共同期盼。 我堅信,中國共產黨成立一百週年時,全面建成小康社會的目標一定能夠實現;我堅信,中華人民共和國成立一百週年之時,把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家的目標一定會實現;我更堅信,中華民族偉大復興的夢想一定會實現。”在我國改革開放和現代化建設踏上新徵程的重要時刻,在國家博物館這一極具象徵意義的地方,在中華民族的歷史文化殿堂,向全世界莊嚴昭告了中國夢!

對於中國和世界而言,“中國夢”是一個嶄新的概念,欲使這個新興的概念被世人所理解和接受,並轉化爲踐行中的自覺行動,我們必須完完全全的理解“中國夢”這個詞中所孕育的深刻含義。

我認爲中國夢是國家、民族、個人三位一體的複合夢。葉再春認爲,“泱泱大國的中國夢,不是、也不可能是‘單向度’的夢。從個體看,它是中華兒女的富民夢;從集體看,它是強國夢;從民族看,它是有五千年文明史的中華民族復興夢。富民夢是基石,強國夢是關鍵,復興夢是目標,三者脣齒相依,缺一不可。只有三個夢全都實現,中國夢纔算完整、完美。 中國夢是要讓國家富強、民族振興、人民幸福。百年坎坷復興路,世紀滄桑強國夢。沒有夢想的民族是可悲的,對美好夢想沒有堅定不移、矢志不渝精神的民族同樣沒有前途。只有自強不息堅定夢想的奮鬥纔會有當今強大的中國。說過“讓每個人人生出彩之夢,是每個人和祖國一起成長的夢。”年輕人的未來決定國家的未來,年輕人的“中國夢”

匯成整個國家的“中國夢”。所以我們更應該堅定夢想,自強不息的去奮鬥去拼搏,完成自己的中國夢。

百年坎坷復興路,世紀滄桑強國夢。如今改革在出發,改革在揚帆。我們比任何一個時期都要接近這個偉大的目標,比任何一個時期都要有信心實現這個目標!百年追夢,中國追夢!

追夢演講稿 篇2

小時候,每當我看到舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞,那婀娜的舞姿,絢美的燈光,華麗的服裝,就深深地吸引着我。我一邊看一邊模仿,想象着舞臺中央最耀眼的那一個就是我。媽媽見我模仿得有模有樣,就買來一些舞蹈碟片讓我欣賞。幼兒園裏一有文娛演出,媽媽就鼓勵我踊躍參加。我高興,我站上了學校的舞臺!

上小學後,我明白了什麼叫夢想,知道了我們每個人都有自己的夢想,只是有的人把自己的夢想掛在嘴邊說說,而不去行動,那是失敗的。而我,要行動,更要奮鬥!

20xx年1月,xx街上開設了一家舞蹈培訓中心,我馬上報名參加了拉丁舞的訓練。剛開始學拉丁舞時,我總是把握不好節奏,跟不上進度,還把腳扭傷了。望着那些舞姿優美的同學,我很自卑。“不經歷風雨,怎麼見彩虹?”一番思考,夢想的力量終於戰勝了我的自卑。於是,我每天在學習之餘抽出一點時間,把老師在課上講的動作再跳一遍。爲了跟上進度,跳得更熟練,動作更優美,我又延長了練習的時間。由於每天穿着拉丁舞鞋長時間地跳,腳腫了,還磨出水泡了,一走路,就就鑽心地疼。這時,一想到我的夢想,我便咬咬牙,硬挺過去,因爲我相信:臺上一分鐘,臺下十年功。終於,舞蹈老師表揚了我:“舞步輕盈,舞姿優美”。從此,每次培訓班彙報演出,我都是主角。我激動,我站上了的舞臺中央!

是呀,有夢想就要迎接挑戰。去年學校選拔XX縣學生藝術節舞

蹈演員,我立即跑去報名。兩番選拔下來,我順利入選!可是要想我們的舞蹈獲得全縣一等獎,那可不容易,每天得有三個多小時的排練!可我不怕累!每次排練,我總是去得比別人早,練得比別人認真。別人休息的時候,我就在一旁回憶舞蹈動作,體會舞蹈的韻味。在老師和小夥伴的嘖嘖讚歎中,我成爲了這次舞蹈表演中最耀眼的領舞。功夫不負有心人,最終,我們的舞蹈獲得了全縣一等獎!這金燦燦的獎牌裏凝聚着我的努力和艱辛,也凝聚着我對實現自己夢想的不懈追求。我自豪,我夢想的大舞臺在向我招手!

小夥伴們,春暖花會開,功到自然成。我相信:只要我們朝着夢想的方向不斷努力,總有一天,們都會在霓虹燈閃爍的舞臺上忘情地舞動!定會讓自己的夢想之花在生活的大舞臺上綻放出多姿的色彩和耀眼的光亮!

追夢演講稿 篇3

憶往昔風雨曲折

付出汗水

品味淚水

披星戴月銘心間

一年一度秋風勁

多少追求

多少夢想

起航追夢在今朝一首《採桑子》送給所有從高考走出,邁入大學的朋友。還沒好好的感受,高中的緊張與忙碌;再回首時,黑色六月已離我們遠去。帶着一絲懵懂和夢想,我跨入了大學的校門。漫步在校園,感受着幽靜與書香。

當夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室裏亮着的,是夢想的光輝。大學,應該是自由與知識的殿堂,是夢想起程的地方。在這裏,有浩如煙海的書籍,有知識的交融,有思想的碰撞。在這裏,你可以乘着夢想高飛!

有人說,夢想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時幻滅。而我說,夢想在種子的心中等待着,承諾一個不能立刻被證實的生命奇蹟!步入了大學,似乎步入了坦途。大量的閒暇讓人不知所措。沒有明確的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂與寢室的三點一線中。但,要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍如洗的天空,沒有一絲軌跡,卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。

大學也正是這樣,因爲她無所束縛,我們才能飛得更遠。既已有了夢想,就堅定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮鬥中實現自我價值。我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現出來的絕望姿態。

從遠古走到今天,從矇昧邁向文明,千萬年的滄海桑田,千萬年的風風雨雨,千萬年的追夢不怠。夢想,是推動人類社會發展的動力。歷史的車輪一直在隨着人類的夢想向前滾動。曾幾何時,我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢,我們已跨越38萬公里的地月距離。在難以度量和把握的時間長河裏,夢想是一條隧道,拉近了此時與未來的距離。

有這樣一個故事,有人曾問三個砌牆的工人:"你們在做什麼?"第一個人說:"砌牆。"第二個人說:"賺工資。"第三個人說:"建築世界上最具特色的房子。"後來,第三個人成了有名的建築師。這,就是夢想的力量。請堅信,如果我們能夢想到,就能做到。

所以,我要爲夢想不斷挑戰自我,在挑戰中拼搏,在拼搏中成長,在成長中磨礪,在磨礪中成功。縱然自己一生都未能達到心目中的高峯,但生命的意義,本就在奮鬥。你並不一定要等着享受奮鬥的果實,奮鬥的本身就是快樂,就是種享受。這已足夠補償一切,我們的存在便有了意義。總喜歡不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈。有位哲人說過,若想要享受成功,就得先學會如何去接受失敗。的確,失敗是人生中難得的一筆財富,好好把握生活賜予的荊棘,透過淚水,你會看到最美的彩虹!總覺得,生命中總要有夢,總要有樣東西,讓你一直去追尋。人生應是奔跑而不是止步不前。真正的結束,並不是到達一個有限的目標,而是完成對無限者的追尋。蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足。學無止境,大學是一個新的起點。

今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會超過今天!水除非夠深,否則很難看出水的藍;夢想除非深刻到讓你相信,否則很難成真。夢,是用一生來追尋的。在前進的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成爲你停止不前的理由。深呼吸,起航,追夢。

追夢演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!這天我演講的題目是《追夢》。我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

我只是一名學生,但我有我的夢想。

記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啓蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外遊玩。記得,那時,花兒總是開着的,草兒總是綠油油的,風兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷裏睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。告別幼兒時期,進入了小學。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,

不錯,繼續加油!小學六年,那目光、那笑容,像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂着我、照耀着我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學畢業了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今,我邁入了初中校門。記得第一節課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆爲我們寫下初中語文學習的四要點:看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點,初中語文並不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字裏行間,常常流淌着一腔溫馨的情懷。

老師的言傳身教,老師的悉心指導,使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

追夢演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

小的時候,我很愛看《新聞聯播》這檔節目,每當看到電視上天安門廣場上國旗班的叔叔們整齊的列着隊把五星紅旗冉冉升起的時候,我就特別想當一名他們其中的一員。

我懷着這個夢想,上小學四年級的時候,一個突如其來的消息瞬間讓我的全身充滿了力量,我意外被選中當國旗班的一員了。我把這個好消息告訴媽媽時,媽媽高興地說:“太好了,你要堅持下去,不能被刷下去,聽見了嗎?”我斬釘截鐵地說:“沒問題。”

可想要志爲一名真正的國旗班的隊員,也不是件容易的事,在暑假的時候,我們開始了艱苦的訓練,開始的幾天,我覺得挺新鮮,挺好玩,於是便高興地“玩”了下來,可到了後期,訓練就變得艱苦起來了,天天在陽光下站,不能動,那時,我就想:“如果我沒有參加,說不定現在還在牀上睡大覺呢,哪還用受這種苦啊。可我又冷靜下來一想,不行,我小的時候就想成爲一名國旗班隊員,現在怎麼能說放棄就放棄呢?”

想着想着,我便覺得全身又充滿了一股力量,腰板頓時又挺的更直了。

當我們訓練完之後,我緊張的神經鬆弛了下來,但腰痠背痛的感覺還是讓我很難受,我本以爲今天的訓練就這麼完了,可我沒想到,老師居然說要淘汰一些同學,這讓我的心裏很難受,我並不願意被“踢了”,可老師就是想刷掉一部分同學,我安慰自己,心想:“反正都這麼努力了,就算被刷掉也沒有遺憾了,再說,我這幾天表現的也不錯,應該不會被刷掉吧…。”

老師唸了起來,我的心提到了嗓子眼,“某某某,某某某……”突然,老師唸到了我的名字,我的心一震,心想完了,可讓我沒想到的是,老師說:“這些同學留下,其它的可以回家了。我心中大喜,原來這是留下的,我本想大聲的“yes!”一下,但忍住了。

當我空上綠色軍裝的那一刻,我真正嚐到了成功的快樂,真是妙不可言,我兒時的夢想成真了。

追夢的過程是曲折的,不會是一帆風順的,只有有了目標,有了動力,並能堅持下來,不被困難所折服,纔到品嚐到成功的果實,體會到成功的快樂!

追夢演講稿 篇6

荒漠,一望無邊的荒漠。沒有鮮花,有的只是可怕的荊棘;沒有清泉,有的只是陰寒的沼澤。我承認我只是一個孤獨的荒漠旅行者,拖着疲憊的身軀,行走在荒無人煙的、前進的道路上。

記得,只因當時年少氣盛,我踏了這次荒漠之旅。只爲了尋找夢中的仙境,我放棄了太多的東西:金錢、地位、功名,甚至於親情。可現在呢?漫漫黃沙迷糊了我的眼睛;鋒利荊棘刺痛了我的身軀;如風歲月摧殘了我的容顏;深深沉沉的黑暗更是籠罩了我的心。我倦了,真的倦了。我的.腳每走一步都要付出巨大的努力,可夢想卻像海市蜃樓一般遙不可及。

放棄吧,心裏有個聲音對我說:放棄吧!回到你來的地方,回到屬於你的世界。你可以編造一個美麗的謊言,人們還會像以前一樣對待你,尊敬你。

可我拒絕了它的建議。爲了夢想,我走進了荒漠;爲了追夢,我深入了荒漠。我不可能放棄自己的夢想!

同學們,堅持吧!我不止一次對自己說:荒漠的盡頭總會有綠洲,黑夜的盡頭總會有黎明;堅持吧,讓心的腳步走遍每一寸沙土,讓夢與希望成爲黑暗中指路的明燈。

追夢演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

夢,是黑夜的精靈,給漫漫長夜注入了無限樂趣,因夢而升騰成的夢想,是人生路上矗立的高塔,爲走在漫漫長路的人帶來無窮的動力,此刻的我,正走在追夢的路上。

從小我的家境就很貧困,一件漂亮的衣服,一個像樣的玩具,甚至一塊幾毛錢的棒棒糖對於我來說都是奢侈品。尤其是那次,我得了麻疹病,長達三個月的治療,對我們這個家來說無疑是雪上加霜,儘管父母每天起早貪黑地辛勤勞動,也還是未能改變家庭貧困的現狀,每天只能躺在病牀上,望着天花板的我,看着父母漸生的華髮和眼角的魚尾紋,不禁憎恨自己的無能爲力,不由萌生了輟學的念頭,可是心想未來的路還很長,我的人生難道註定就此就停滯不前嗎?一連串的問號在我腦海中竄來竄去,使我猶豫不決。

那一幕畫面又定格在眼前,從來沒有去過父母工作地方的我,第一次來到了父母工作的地方,諾大的工地上只有幾間簡易的廠房,我不由打了個冷顫,攏了攏衣服看向四周:地上是潮溼的,空氣裏瀰漫的是一種讓人窒息的陰冷,;牀上鋪的是父母從家裏帶來的薄薄的被褥,門口處放着簡單的鍋碗瓢盆,牆角處甚至結滿了蜘蛛網······我的心禁不住顫抖,我也猛然醒悟過來,原來父母對我們所說的工作如何輕鬆、環境如何優美都是假的啊!淚水沁透了我的整顆心啊。看着父母日漸消瘦的臉龐和已經有些佝僂的背影,一顆從遠方飄來的種子在我的心底紮下了深根:我要好好學習,走出大山,改變現狀,讓父母過上富裕幸福的生活!

每當我跑步堅持不下來想要放棄時,每當我作業不會做想要抄襲別人時,每當冬日裏留戀那暖暖的被窩而不想起牀時,每當······父母的教導就在耳邊響起,定格的畫面就在眼前浮現,促使我重新擺正航向,端正心態,揚起風帆,繼續前行在追夢的路上,任憑風雨襲來,也無所畏懼。

內心的信念與渴望作路,對父母的責任作爲警醒,我相信我會更加自信,更加堅定,更加順利地走在追夢的路上,讓自己的夢之花開放得更加絢爛多彩!

追夢演講稿 篇8

各位同學們,親愛的老師們,還有受邀到場的嘉賓們:

大家上午好!

我很榮幸受邀在今天的開學典禮上演講,我也能感受到老師同學們對我的支持與肯定,在這個主席臺上,我似乎看到了一樣對人很重要的事物:理想。

這也是我今天的演講題目,我無數次問別人同樣的問題:“你長大後想幹什麼?”“你的理想是什麼?”當然,這種重要的問題我也問過我自己:“我長大後要幹什麼?”然而,每一次回答都是:“建築設計師。”爲什麼呢?聰明的你應該已經想到了,這是自己與生俱來的一種設計的慾望,也就是一種興趣。

說到這,我想我應該介紹一下自己:我是一個小男孩,有時會特別臭美,雖然說這不是男孩子該有。在學習方面,因爲是一個優等生,不管做什麼都會有一種必勝的自信。而且自打幼兒園起,我就迷戀做手工。如果你問爲什麼,其實我也不是很清楚,就是在做手工的時候,會感到快樂。做完一個手工,會有一種成就感。這種成就感會讓我還想再做一個。那時候就是做完了感到很幸福,後來才知道那叫成就感。

言歸正傳,我的理想是建築設計師,我想場下的所有人的心裏都揣着自己的理想。在我看來這個爲了理想奮鬥的時候,其實說奮鬥有點過,對我而言只不過是認真學習罷了,對場下的人們也可能是認真工作……但對我們每一個有理想,有抱負的人來說,不管年齡有多大,哪怕你今年高壽97歲,學習就是通向理想的最佳途徑。但其實回頭想一想,有一個理想,對人生是很有意義的事情。

首先,一個有理想,有抱負的人,必定是一個善於努力的人,因爲這種有理想的人,他們會覺着,理想就是他們的人生目標,達不到理想往輕說是努力不夠,往重說就是白活了。雖然說白活了有點過,但是我覺着達不到理想就覺着白活了的人,那必定是一個能夠成就理想的人,因爲他的堅定信念,會促使他不斷地向理想奮鬥,從而使他的一生有意義;其次,我們就算的理想就算只是一個可能永遠都無法實現的理想,但是當我們爲了理想搭上通向理想的車的時候,我們只要取得了原來沒有的成就,在看窗外:爲了理想我們努力工作,然後爲了自己的成就驕傲,喜悅不已,確實挺有意義。就像爬山,爬山的途中可以欣賞到努力爬山得到的好風景,就是這樣,我們即使沒有實現理想,但我們卻把自己的一生裝扮的的繽紛燦爛。

場下可能會有人說:“我沒有理想,但我活的不是也挺好。”是這樣,但是

要想活的有意義,還是要有一定的目標。沒有目標,就不會努力奮鬥,上進心也不會那麼強,從而使他的一生平平淡淡,彈指一揮間一樣的快。當然了,不管是誰,他都希望時間過得慢一點,但是,時間不可能爲我們而停留,但是,他會給我們機會,把自己的一生裝扮的的繽紛燦爛。

朋友們,給咱自己許個理想吧,遠大點的,它會使你不斷努力,活的有意義!

追夢演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

時光如流水般飛逝,中考離我們越來越近了,我彷彿已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。100天,99天,98天——在這短暫而緊迫的時間中,我們該如何度過初中這最後的時光呢?我想,我們已沒有退路,只有爭分奪秒地去抓住時光的尾巴,加倍努力地學習,朝着我們夢中的理想去拼搏,拼搏,再拼搏。

雖然,我們目前的學習情況並不很好,但是,我們不應該對學習失去信心,喪失興趣,從而放棄對夢想的追求。我想,在座的同學們沒有一個人願意放縱自己,做一個人人都瞧不起的人。在此,我想大聲地喊一聲:把我們學習以外的東西,把那些種種的誘—惑統統拋在腦後吧!清除雜念,奮發努力,我相信我們每個人都會有不同的收穫。

現在我們所面臨的形勢非常緊迫,關鍵就是要求我們集中精力,樹立一個堅定的信念。信念,就好比是巍巍大廈的棟樑,沒有它,大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念,又好比是滔滔大河的河牀,沒有它,河水就只是一片氾濫的汪洋。同學們,即使我們現在的基礎不是很好,但是隻要我們去努力學習,把以前所落下的知識一點點地啃下來,把一道道難題攻克掉,我想,在中考中,我們就會取得意想不到的成績,使別人改變對我們的印象。

而現在,我們確有些同學度日如年,自暴自棄,他們就像是失去夢想的風箏,隨風飄落。這是老師們願意看到的嗎?這是家長們願意看到的嗎?少壯不努力,老大徒喪悲。莫等閒,白了少年頭,空悲切。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。從古自今,不知有多少人仁志士,他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時光,發奮努力的詩句。

面對初三年的挑戰,我們要有堅定的目標。

面對初三年的挑戰,我們需要的是自信。結果並不重要,只要你努力了,你就是最棒的。

同學們,過去屬於死神,未來屬於我們自己。老師的責任是讓我們有個美好的明天,而我們的責任是讓明天有個美好的未來。堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天就會成功。只要我們堅持不懈,努力進取,高中的大門就會對我們每個人敞開的。