【精品】與感恩演講的演講稿範文合集5篇大綱

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的與感恩演講的演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

與感恩演講的演講稿 篇1

參加工作二十八年，每到春節與家人一起歡渡的時候，總會不由自主的回憶起自己參加工作時所過的第一個除夕之夜，多年來每每回憶當時的情景，總是讓我心中佈滿感動。

記得剛參加工作時，我是一名採油工，當時是三班半倒，工作十分辛勞，交通也不方便，第一個春節的年三十我就趕上了八連四（八點連四點），原創：那時倒班的工人習慣性的早早拿着日曆算自己每一個節假日趕上什麼班，能否回家過節。隨着春節的日益臨近，我的心情越發沮喪，原想當中出現點差錯能串班，直到二十九下午開會，坐在會議室裏，我知道再也不會有奇蹟發生了，只能認倒黴了。隊長在會上公佈三十零點、初一、初二替班的人員名單時我以是心不在焉了。那時在隊上有個不成文的規定，每年過年原來上大班的老師傅、隊幹部都要下來替年輕人值班，一來是讓年輕人回家與父母團聚，二來老工人也能掙點加班費。由於年三十零點前不算節日加班，因此就不安排替班。想想別人都能在家過團圓年，而我卻要孤孤單單的在井上上班，心裏總覺得酸酸的。那年的年三十，天氣格外的冷，還飄着紛紛灑灑的雪花，下午2點多鐘，我剛查完井回來，看到隊長的自行車停在井房門口，我想一定是查崗來了。帶着一股無名火，我打開了房門，卻沒看到隊長，我又走到操作間，看見隊長正在擦設備。他看見我就笑咪咪的說：查井去了？我沒好氣的回答說：能不查嗎？你是來查崗的吧？是不是對我不放心？隊長臉一繃說：“當然不放心”，“不放心你上啊”，我氣呼呼地說：隊長樂了，站起身說：快去把報表填好，趕緊回家過年吧，明天四點班讓小週上四連零，你也不用來了，好好在家過個年。我以爲自己聽錯了，隊長三十零點和初一八點班都有替班，假如再加上我這個班，就要上二十四小時，隊長看我愣着沒動，又催我“快去早點回家，別讓父母惦計着”。

當時那種突來的驚喜讓我連一句感謝的話甚至是一聲謝謝都不曾說出，趕緊填好報表記錄，就興匆匆地往家趕。回到家父母也是十分興奮，可當我講出情況後，父母感動地說：“你回家過團圓年了，可你們的隊長家卻不能團圓啊”。後來我才知道隊長家在外地，節前他就收到了家裏的電報，催他回家過年，可他把團圓的機會給了我們，給了他的下屬員工。他以連續5年都沒回家了，爲了工作他一次次的主動放棄與妻子和孩子團聚的機會。多少年過去了，許多人和事以變的模糊或久久塵封在記憶深處，但每到春節，與家人團聚時，看到家中親人有值班在崗或替他人值班的，總能讓我想起那個未曾上崗的春節，想起隊長和那些老師傅對年輕人的呵護、關心和無私奉獻。領導關愛員工，老同志愛護年輕人，也許這正是傳承着我們大慶的一種精神吧。原創：這種精神延伸到每一個企業，乃至與今天我們能在物資集團這個溫馨的家園裏，同樣時時感受到各級領導的關愛，能在無縫隙交流中感受到幹羣之間心與心的碰撞，感受到風雨同舟，榮辱與共的兄弟姐妹友誼。

也許正是在這種工作的氛圍中，同事一絲溫馨的微笑，領導一句關心的話語，朋友一個鼓勵的眼神，都會給我們以信心、勇氣和激勵。因此，在我們的四周，在我們家園中有許許多多默默無聞、勇於奉獻的人們。他們的事蹟令我感動、摧我奮進。我相信只要家園的兄弟姐妹都能夠互相關愛，互相幫助，帶着一顆感恩的心，工作、生活一定是快樂的。假如人人盡心盡力、盡職盡責，那麼我們的

企業前景一定會更加輝煌燦爛。

與感恩演講的演講稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

在這秋風送爽的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節，北宋文學家蘇東坡在千年的中秋之夜，想念自己的弟弟蘇轍，吟出了膾炙人口的千古名句：“但願人長久，千里共嬋娟”。唐代詩人李白也曾以“舉頭望明月，低頭思故鄉”的佳句表達中秋之夜的思鄉情懷。人民科學家錢學森，在這月圓之夜凝望天上的明月，立志報效祖國！衝破美國政府的重重阻礙，回到祖國的懷抱，開創了中國的導彈航天事業……古今中外，多少文人學子在這美好的日子，懷念親人、思念家鄉，掛念祖國；還有很多有志之士，在這美好的日子裏，爲了祖國的明天，爲了人民的利益，放棄了與親人團圓的機會，在自己的崗位上默默奉獻。

中秋是團圓的節日，這天人們都以月餅爲禮物，親友間互相贈送，以取團圓之意。一家人吃月餅，賞明月。寄託着團團圓圓，平平安安之意。那作爲一名小學生在中秋佳節除了吃月餅還要幹什麼呢？

特別是作爲一名潘家小學的學生，學校提出孝塑本心，雅行天下，我們應該從小孝敬長輩，感恩親人。給父母一個微笑，遞上一杯清茶，給親人一個問候，送上一盒月餅，感謝父母給予的生命，感謝親人的關愛，我認爲，這是更有意義的過節方式。

有的同學是外地學生，自己和父母親在潘家這邊讀書工作，自己的爺爺、奶奶、外公外婆遠在千里之外的家鄉，可能有的在安徽、有的在四川等省份，我們同學在節日裏，應該給自己的長輩打一個電話，送上溫馨的祝福。向他們彙報一下自己在這邊的生活和學習情況。如果是本地的學生，我們同學要和父母親一起，帶上一份禮品，回家看看自己的長輩和親戚。

同學們，中秋最美是感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己。最後祝全校師生身體健康，節日快樂。

與感恩演講的演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

父母兒女心，天下第一情。

家庭是一個人一生中最重要的課堂，父母是這個課堂中從始至終的老師。我們在這個課堂裏邁出了人生的第一步。從此，我們在父母愛的教育下一天天長大。是父母的愛給我們力量和勇氣，父母的愛是每個人一生中所經歷的最偉大，最無私的愛。

回憶起我小時後常常生病，我記得有一次我晚上發高燒，那天晚上我媽媽不停地用酒精幫我降溫、量體溫、喂藥，由於那時已經是十二點多了醫院都關門了，媽媽就一直看着我，直到我退下燒去。

爸爸媽媽對我的關心無微不至。他們爲了讓我多讀書，不管這麼辛苦都不怕，我爸爸經常寫文件，常加班、常開會，而且，有時在睡覺的時候還在寫文件，讓他不能好好睡覺。我媽媽更辛苦了，每天早晨六點多鐘起牀，又要賣菜、做早餐給我吃、然後煮好我午餐飯，她還要上班又不能遲到，晚上下班一回家就做飯給我們吃，有時一邊冼菜一邊給我聽寫。看我媽媽多辛苦呀，但她不怕苦，還把家庭衛生搞的很好整齊等等。

每到星期六、日，爸爸、媽媽都會帶我去公園走一走，本來星期六、日是他們的休息時間，但他們幾乎每週末並沒有好好地休息，而是用這些時間來帶我出去玩呢。

我和父母之間的愛是默契的，明朗的。我知道父母這樣做全是爲了我，希望我讀好書，長大成人後有文化、有知識、有才能成爲一個有用的人。我不會辜負父母的期望，一定要好好努力學習，長大報答父母養育之恩。因爲他們永遠是我心靈中的一盞最明亮的`啓明燈。

父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄託。當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當我們取得成功，會衷心爲我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現在我們遠在外地學習，依然牽掛着我們還是父母。

真愛無言。從現在開始，讓我們學會感恩父母吧!在此，我想對父母說一句話：爸爸媽媽，女兒永遠愛你們!

與感恩演講的演講稿 篇4

感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個常常感恩的人，纔會幸福，纔會快樂，心靈纔會圓滿、溫潤。

一首歌裏唱過”感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花兒開花，我依然會珍惜。“這首歌充分地表達了我的心情。

早晨，我起牀，在溫暖的臥室裏，伸了伸懶腰，感恩這張牀給了我一夜的好覺；我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了兩排潔白的牙齒；我洗完臉，感恩水，她讓我有一張乾淨的臉……吃完早飯，我背起書包，來到學校，又一天與老師開始親密接觸。老師教我們許許多多的知識，教我們如何做一個勤勉、愛國、正直的孩子，我感恩老師，在我們快樂的時候，老師與我們一起分享着快樂，在我們犯錯的時候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時候，老師嚴肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高；我感恩老師，她從不要求自己的學生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學生做了鮮花還是綠葉，她常對我們說，每個人都有自己的閃光處，只要你堅持不懈地去挖掘，總還是有的。儘管她不是一位哲學家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學會了感恩，讓我們懂得什麼纔是真正的生活。

當我結束一天的學校生活，揹着沉沉的書包回家的時候，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個美好的家——我的情感驛站，我的安全避風港。

感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個心存感恩的人，這樣的世界不是很美好嗎？

與感恩演講的演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“感恩”這個偉大的字眼，時不時的就會出現，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個人。他們一直都陪伴在我們的身邊。

父母的養育之恩，是今生今世永遠也還不了報答不完的，從小，父母都義無反顧的站在我們前方，爲我們遮風擋雨。作爲父母，他們用無數心血時間，養育了你，卻不求回報，所以，作爲子女，我們也無以回報，只求與他們同呼吸共甘苦，生活和諧溫馨的時候，我們分享快樂，生活苦難的時候，我們坦誠相對。

有人說幼年感到父母可敬，年輕感到父母可厭，中年時感到父母可憐……年輕人認爲父母的愛將自己束縛，認爲是一種負擔，總想掙脫這種愛的負擔而遠走高飛。但這種想法真的能減輕負擔嗎？不錯，父母有時嘮嘮叨叨，思想老土，可如蝸牛身上的硬殼，沉重笨拙卻能作爲自己的安全保證。當我們失敗時，父母給予我們安慰，當我們要發憤圖強時，他們會給予我們鼓勵，讓我們一往直前，當我們面臨困難或者危險的時候，他們給予我們保護……那笨重的殼時刻保護着我們。

老師平時對我們疼愛有加。是我們第二個父母，當我們遇到困難時，老師站在最前面。想想吧，平時我們會因爲陌生人的一點幫助而感激不已，但面對父母老師無微不至的關愛時，卻高呼“我要減負”。

堅強的蝸牛們啊，珍惜老師父母給予的殼吧！