熱愛勞動的3分鐘演講稿

熱愛勞動更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。下面歡迎繼續閱讀小編整理的演講稿，希望對你有幫助。

　　熱愛勞動的演講稿一：

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我講話的主題是：熱愛勞動，勞動光榮。

勞動是什麼?勞動是一種優秀的美德，勞動是在生活中，學習中，社會上立足的根本。當社會正以它的多元性與複雜性在變化的時候，勞動是唯一能衡量一個人的能力的行爲。從古至今，勞動不僅創造了物質財富，精神財富，也推動了文明的發展。李時珍編寫《本草綱目》，司馬遷編寫《史記》，司馬光編纂《資治通鑑》，他們以自己長期的勞動換來了中華民族寶貴的精神財富。中國古代的四大發明——火藥，指南針，印刷術，造紙，在現代,應用於各行各業，促進了經濟發展。而這一切都來源於勞動，勞動是光榮的，崇高的，是我們中華民族的傳統美德。

高爾基曾說過：“我們世界上最美好的東西都是由勞動，由人的雙手創造出來的，只有人的勞動纔是神聖的。”所以勞動是可貴的，受人尊敬的。

環顧我們身邊，整潔的街道是環衛工人的勞動成果;安全有序的交通秩序是交警的勞動成果;我們文化素養和道德素養的提升，是學校教育的勞動成果;潔淨的教室是值日生認真清掃的勞動成果。我們身邊許多人在用自己的勞動爲我們的生活增添了光彩，用自己的汗水給我們的生活帶來了便利與溫馨。當我們在享受別人的勞動，所帶給我們的一切時，我們更應該學會尊重他們，尊重他們的勞動成果。

回到我們每天生活的校園來，環顧我們校園的每一個角落，是否能看見我們隨手丟棄的垃圾?飯車旁是否有我們沒吃了而浪費的糧食?課堂上老師在講臺耐心講解時，是否也有個別學生趴在課桌上呼呼大睡;家長給我們的零用錢，是否只買了一些既不衛生也沒有營養的小食品。反思這些行爲，它告訴我們，要尊重和珍惜別人的勞動。

作爲一名中學生，我們應該更加理性的樹立正確的勞動觀點、勞動意識。在勞動中培養勞動情感，養成勞動習慣，珍惜勞動成果， 做一些力所能及的家務活，同時積極參加社會實踐活動。我們很高興的看到，在我們的校園裏越來越多的同學能隨手撿起別人丟棄的垃圾;在課堂上越來越多的人專心聽講、刻苦攻讀，憑藉自己的勞動爭得自己的榮譽……正是我們同學強化了勞動意識，同時也淨化美化了我們的校園。在感到欣慰的同時，我相信，我們還可以做的更好，更出色。

今天，讓我們在鮮豔的五星紅旗下，向每一位勞動者致敬!我們要用自己的雙手美化我們的學習環境，刻苦學習，回報父母的養育之恩。我們要用自己的行動證明我們並不是溫室裏的花朵，而是思想上和行動上的巨人，我們要告訴世人我們也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德。

最後，祝願各位老師和同學們都能在勞動中收穫成功與幸福!

謝謝大家!

　　熱愛勞動的演講稿二：

大家好!

許多同學認爲勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動。

無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。

對於我們小學生而言，現在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。

請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那麼輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。

同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園裏，每天都涌動着一羣值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境，讓我們得以在清新的校園裏快樂地學習。

同學們，五一勞動節即將到來，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!

　　熱愛勞動的演講稿三：

尊敬的老師，同學們：

大家早上好!我是15電商二班的李雲，班主任市劉航教官，今天我演講的主題是《熱愛勞動，勞動無尚光榮》。

高爾基曾說過：我們世界上最美好的`東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一羣勞動者，是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。

老革命家朱德，在四五歲的時候就開始幫助媽媽做事，在八九歲的時候，朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西，而且還會下地種田了。每當朱德放學回家，總是悄悄地把書包一放，然後就幫助媽媽去挑水或放牛。有時候，他上午讀書，下午種地。農忙的時候，朱德便整天在地裏跟着母親勞動。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道：“我應該感謝母親，她給了我與困難做鬥爭的經驗。我在家庭生活中已經飽嘗艱苦，這使我在以後的生活中再也沒有感到過困難，沒有被困難嚇倒。母親又給了我一個強健的身體，一個勤勞的習慣，使我從來沒有感到過勞累。”由此可見，勞動不僅能夠造就一個人，而且能夠給人以快樂和幸福。常言道：“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開。”美好的東西付出相應的勞動和汗水才能獲得。當一個人明白這些東西來之不易的時候，他纔會更加珍惜，才能體驗到快樂和幸福。

在校園裏，每天都涌動着一羣值日的同學，是他們共同創造了我們的乾淨，整潔的校園環境，而他們正是在此的每一位熱愛勞動的同學。無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們大家應該牢記這點，努力做每一件事，因爲所謂“勞動”不單單是指打掃之類，而是勞務活動，對我們學生來說，那就是應該認真學習，不斷進取，不斷向上。

挖一捧黃土，可能沒有太大價值。假如，燒製成爲一塊磚頭，就是幾角錢的價值。再如果，打製爲一件泥塑工藝品，那可能就價值不蜚了。同樣是勞動，黃土，磚頭，泥塑，因爲勞動的不同而不同。這就是創造的魅力。

同學們，別忘了我們是一羣勞動者，更是世界的主人，我們需要的是跟着時代的步伐前進，勞動，創造勞動。

我的演講結束了，謝謝大家!