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關於讀書的演講稿五篇大綱

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高爾基說得好:“書籍是人類進步的階梯。”人慾成才,士欲濟世,務必開卷讀書。下面是小編爲你整理了“關於讀書的演講稿”,希望能幫助到您。

關於讀書的演講稿五篇

  關於讀書的演講稿(1)

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

飽讀詩書,滿腹經綸,常常用來形容人們讀書多,有學問,是讚美之詞。但當下手不釋卷的情景很少見了,多見的手機在右手,充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐,文章碎片,滿腹留下的多是毒素,負能量。所以,閱讀力在不遠的將來也許會喪失,這絕不是危言聳聽。

現在高考對閱讀能力的要求越來越高了,20___年高考語文全國Ⅰ卷九千三百字,但只需選做一篇文章,可以少閱讀兩千字,實際閱讀量在七千三百字。但20___年新修訂的考綱規定選做改爲必做,實際閱讀量將在九千五百字左右。如果閱讀速度跟不上,閱讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學校認識到了閱讀的重要性,從高一到高三都開設有閱讀課。我們也有學生讀者協會,帶領大家共同讀書。不僅學生讀書,老師也讀書。在朱校長的倡導下,我校教師的讀書團體——致遠讀書社也成立起來了,老師和同學們將一起讀書。“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長”,打開書本總有收穫,日積月累總有進步。

“久居蘭室不聞其香,久居鮑市不聞其臭。”生活的環境會潛移默化影響我們,願我們與好書爲伴,做一名高雅的人。正如我們學校景行樓後的對聯“讀好書,交高人,愛學生;立大志,結益友,敬師長。”學生應以讀書爲第一要旨,學校應是讀書聲聲聲入耳的地方。現在圖書進行漂流活動,圖書室的書漂流到各個班級,大家閱讀更方便了。學校圖書室的圖書都是經過審覈認定的,適合我們高中生閱讀的或者是我們必須要閱讀的。縣圖書館也向我們同學開放,大家只要用身份證註冊一個借書號一次就可以借閱兩本圖書,週六週日也可以在那裏閱讀。大家在最好的年華里儘可能多的吸收這些好書,知識會在頭腦裏慢慢積澱,最終發酵成精彩人生。

高中生活是繁忙的,也有的同學感覺枯燥乏味,每天三點一線在宿舍、飯堂、教室之間奔波,在這樣的侷限性下能夠釋放的是我們的心靈,而讓心靈散步的最好方法就是閱讀。和大師對話,向學者請教,與科學家聊天,隨旅行家探祕,陪作家遙想,這麼愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽修所言:“餘平生所作文章多在‘三上’,乃馬上,枕上,廁上。”他在強調利用零碎的時間做有意義的事。我們也可以利用零碎的時間閱讀。上課前,放學後,課間十分鐘,躺在牀上未睡時,週六週日寒暑假等大塊的時間更是充分閱讀的時候。

蘇州大學博士生導師xxx教授說:一個人的精神發育史就是他的閱讀史,一個民族的精神境界取決於這個民族的閱讀水平。願同學們放下手機,撿起書本,以書爲伴,閱讀青春,收穫靚麗人生。

我的講話到此結束,謝謝大家。

  關於讀書的演講稿(2)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xx,很榮幸在這演講,我要說的話題是關於讀書的,說到這我覺得大家不是很高興去,讀書誰不會啊,我們都是學生在家裏,在學校都會花很多事情去讀書,這絕對是堅定不移的,作爲一名學生應該做到這些,我想說的是我們讀的書真的多嗎,書其實是分爲兩類,我個人的理解就是除了教科書之外的書都叫做雜書,我們除了每天看教科書之外,關於一些別的書籍其實掌握的不多,關於科技的,關於文學的,關於歷史的等等,在我們生活當中其實有很有有趣的書籍,這些都是看一遍就讓人受益匪淺的,我們先不說那些書,這其中就有一點看書的樂趣,說到看書的樂趣我們每個人都會有一點,可是現在電子設備代替了很多,我們現在很多人看書都太過於依賴電子設備了,失去了那種從紙質書中看書帶來的樂趣。

我們應該鍛鍊自己嘗試去看一些書,我覺得一句話說的好,我們現在這個年齡是最適合學習看書的年齡段,很多書就是現在開始去嘗試接觸,不管是因爲什麼事情總有一些東西是我們應該邁出第一步,這些都是我們應該做好的,讀書的樂趣就存在我們周圍,這是一種看的到的,那就是文字帶來的魅力,我非常喜歡一個人安靜享受看書,讀書,這些知識的積累我相信會給我一輩子帶來幫助,一件簡單的事情我們其實就是想的太難的,讀書的魅力是很大的,這些我是親身體會到,不管在什麼時候都應該記住自己是一名學生,在學習的時候讀讀書也是一種學習。

我們現在掌握的知識面不是很很多在,在生活當中一定要知道自己缺少哪些,我覺得這些讀書是可以彌補的,我以前不願意相信讀書能改變一個人,現在我信了,一個人堵了很多書,不說別的變化,自身的一個氣質就很明顯,這是看的見的氣質,都說讀書的時候要注意到這些,我非常願意相信這一點,所以我提倡大家多讀書不管是什麼書我們都去看一點,不要求說在某一類書中領悟的東西很多,至少我們去看了,只要是看了那就是自己的東西,現在我是很感謝讀書給我帶來的幫助的,因爲讀書給我的生活帶來了影響,這是絕對好的一種東西,我們應該去試着看書,讀書,作爲一名學生在這個美好的年級應該掌握跟多的東西,這可以是閱歷,可以是知識,也可以是能力等等,希望大家能夠主動起來,多看一本書。

  關於讀書的演講稿(3)

尊敬的各位領導、各位老師:

早上好!

我今天演講的題目是《讀書,打好人生底色》。

1811年2月12日,一個男孩出生在美國肯塔基州鄉村一個窮苦農民的家裏。因爲家裏窮,他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字。

可是,他卻被書籍強烈地吸引着。他7歲開始上學,每星期只去學校2~3天。從那時起,他開始了自己的啓蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆",在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《聖經》,還反覆閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時,他從50裏範圍內的所有鄰居那裏尋找並借回很多書,包括《本傑明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小夥伴在山上玩捉迷藏遊戲的時候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯後,他又很快拿起書本。

9歲時,他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《聖經》章節的方式來安慰母親的在天之靈。

當他父親再婚時,繼母帶了幾樣傢俱和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成爲了一位精通寫作的人,以至於他的鄰居們願意出錢請他寫信和簡單的遺囑。

21歲時,他決定外出。最後在一個住有100多個新移民,位於西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人,其中包括兩位知識淵博的內科醫生,他們允許他隨時借閱他們的書籍。

在此後的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之餘,廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上,通過閱讀,他自己授予了自己一個優等的大學畢業文憑。

1837年,28歲的他雖然連小學一年級都沒畢業,卻已經是伊利諾依州的執業律師了。

1861年,他通過參加競選,成爲美國第十六任總統。他就是美國曆史上最偉大的總統之一,亞伯拉罕林肯聽了這一個故事,你們一定會從中有所感悟、有所啓迪吧。

在人類歷史上,不論是國內還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響着、激勵着一代又一代的人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的`最好辦法仍是讀書。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個最偉大的發明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。

讀書就意味着教育,甚至意味着學校。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:"學校首先意味着書籍"。沒有供師生閱讀,充實師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校,不能算是一所真正的學校,可以說只是一間"製造、生產勞動力的工廠"。

你們喜歡讀書嗎?那麼開始讀書吧,收穫吧,品味吧,進取吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無限。捧起書本吧!可以廢寢,可以忘食。讀書中,我收穫着;讀書中,我成長着。我愛讀書,我愛收穫。

謝謝大家。

  關於讀書的演講稿(4)

年復一年,日復一日,我們每天都會唱響讀書曲;說到讀書,有人會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書並不是一件輕鬆的事,它需要動腦、用心,還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像交了一個好朋友。

古人曾說過,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過於讀書。

讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮於尺牘;千山萬水,盡了然於卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨遊天下,悠然領略種種極致的風景。

讀書之樂,樂在悅心。讀書,可以抒發糾結纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達,有了戰勝困難和挫折的勇氣和力量。

是啊!書,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心採擷。書,可以讓簡單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。

讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。開啓書的扉頁,你可以發現縷縷墨香如春風楊柳,杏花細雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發出無數感悟的詩行。透過字裏行間,我們看見了青山綠水,經濟騰飛,遨遊太空,奧運凱旋。

讀書,是跨越時空的邂逅。在書中,我們可以和李白一起朝辭白帝,暮至江陵,夢遊天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時雨,荷花叢中爭渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成爲知心朋友,和魯迅、巴金、冰心在書中暢談;我們還可以親身感悟神七問天的喜悅,汶川地震後交流的心胸。

這裏是萬花筒,這裏是大觀園,這裏的生活五彩繽紛,這裏的世界色彩斑斕。來吧!同學們,讓我們志存高遠,只爭朝夕,一起步入書的海洋!

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,爲有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成爲知識的富翁,精神的巨人。

今天讀書,我們披星出征,戴月纔回;明朝成才,我們學富五車,滿載而歸。

我的演講到此結束,謝謝大家!

  關於讀書的演講稿(5)

親愛的老師、同學們:

大家好!“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書對於我來說就是一種樂趣。

在我小時,我最愛看《水果寶寶》那本書,因爲裏面有多種各樣的水果,又新鮮,又大!有梨、桃子、西瓜……我都快把所有的口水都流了出來。

我到六、七歲時我看《兒童寶寶識字》,我幾乎都把所有的生字都會讀了,就因爲這,鄰居都誇我是個聰明的孩子,我自然開心,所以也更喜歡上了讀書。

上小學一年級了,我開始學會了漢語拼音,也漸漸自己讀起了故事書,有一次,和媽媽一起去超市,我一口氣就買了三本故事書,到家之後,所有的美食都失去了原有的吸引了,我就開始鑽進了故事裏,就是今天我還清晰記得那故事的內容:一位善良的美人魚,爲了得到幸福,讓女巫把它變成人形,並用聲音作爲交換,不過,每走一步就如刀割般痛苦,變成人形以後便不可以變回人形,除非將你喜歡的人殺掉!如否則進入海里就會成爲泡沫。這時候媽媽叫我睡覺睡覺,我哪裏有心思睡覺呢?繼續盯着我故事,後來,人魚喜歡的人和別人結婚了,半夜人魚姐姐們叫她殺了他,可她沒有,而選擇了跳進海里將自己形成了泡沫。等到讀完了,我一看時間居然整整10點了,我終於可以安心睡覺了,這時候我才聽到肚子咕咕在叫,原來我連晚飯都沒吃!

“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”書籍伴着我從無知走到了博學,書籍伴隨我從幼稚走向了成熟。在我的天空裏讀着自己喜歡的書籍,是我每天最快樂的事!