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2015中學生推普周國旗下演講稿

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  篇1:

2015中學生推普周國旗下演講稿

老師們、同學們:

大家上午好!我是大隊部的*,今天我想與大家分享的話題是《說好普通話,圓夢你我他》。

一年一度的“全國推廣普通話宣傳週”踩着新學期的腳步,來到了我們美麗的校園。大家知道嗎?從1998年起,每年9月的第三週就是我們國家的“推廣普通話宣傳週”。至今已經是第**屆了,今年的主題是“***。”

普通話是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫,你一定會爲這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記,法國作家都德在他的小說《最後一課》中說:“被迫做亡國奴的人民只要牢記住自己的語言,就掌握了打開民族解放之門的鑰匙。”我們更不能忘記,1997年7月1日,香港迴歸祖國,在特區成立大會上,董建華先生慷慨致辭:“我們在這裏用自己的語言向全世界宣佈,香港終於重新跨進祖國溫暖的家門。”……這些都說明了一個問題:語言是一個民族,一個國家的象徵,普通話是中華民族的標準語,更是全世界華人的共同鄉音!

在當今社會,世界彷彿變小了,而人的交往空間卻變大了。因特網早已經把“五大洲”變成了一個“地球村”!人們從來沒有像現在這樣需要接受多種有聲媒體傳達的信息,需要與來自各地的人們打交道,離了普通話,你就很難與外地人交流。學好普通話的現實意義,是十分明顯的。2001年1月1日起正式施行的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確定普通話作爲國家通用語言。這標誌着普通話推廣走上了法治化軌道。從這層意義上來講,使用規範的國家通用語言文字,是每個公民應履行的義務。說好普通話,是我們每個中國人的責任和義務。

三個月前,我國政府與聯合國教科文組織在蘇州共同舉辦了世界語言大會,在通過的《蘇州共識》指出,“語言能力包括國家通用語言能力、母語能力、區域以及國際交流語言能力”。作爲蘇州學子,在推廣普通話時同時,傳承與保護蘇州話也是我們的責任。以蘇州話爲載體的蘇州評彈、蘇劇和崑曲,有的進入國家級非物質文化遺產名錄,有的被聯合國教科文組織列爲“人類口述和非物質遺產代表作”。開發、保護、利用這些人類文明史上的魁寶,就要求我們在推廣普通話時同時,爲蘇州話世代相傳所做出不懈的努力。

我們學校一貫重視推廣普通話、運用規範字,每年的“推廣普通話宣傳週”,各個年級、班級都會推出豐富多彩、生動活潑的競賽活動,宣傳、學習和推廣普通話,使用規範漢字。

心相印,語相通。以“立已達人”“先憂後樂”爲已任的立達學子們,讓我們再一次用自己的智慧、聰明和才智,在班級與班級、中隊與中隊之間開展各種形式的推廣普通話,使用規範漢字的宣傳和競賽活動,讓我們用行動讓自己成爲說普通話、用規範字的先行者。謝謝大家!

  篇2:

親愛的同學們:

早上好!普通話是全國通用的語言,它以北京語音爲標準音,以北方話爲基礎方言,以典範的現代白話文著作爲語法規範。1982年,《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。 1986年,國家確定推廣普通話爲語言文字工作的首要任務。每年9月份第三週舉行全國推廣普通話宣傳週活動。今年推普周的時間是9月12------9月 18日,今年推普周的主題是:“規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”。

我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族衆多,漢語與各少數民族語言並存,漢語內部又分生方言,不僅方音各異,連詞彙,語法也有很多差異。就交際口語而言,漢語各大方言之間的溝通度很低,來自南方廣東、湖南、浙江的同學,如果他們講家鄉話,那麼從小生長在福建的孩子們聽起來恐怕跟聽外語沒什麼區別;而同樣生活在福州的周遍地區,方言也有差別,這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。

論語•述而》載:“子所雅言,詩,書,執禮,皆雅言也。” 可見遠在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言,在教學和“公務活動”能夠自覺使用當時的普通話。

今年是建國六十一週年,推廣普通話,讓全國人民講起統一的語言,尤爲關鍵。

歷史的車輪滾滾向前,隨着新世紀經濟建設和社會發展進步。“五大洲”變成了一個“地球村!世界彷彿變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來沒有像現在這樣需要與來自各地的人們打交道。我們成長學習在福州這樣一個省會城市,一個文明城市,講普通話,寫規範字就顯得更爲重要,尤其是我們中學生更應該成爲全面推廣普通話的文明使者。在我們的學校,老師們很高興的看到了同學們主動的使用普通話,普通話已經成爲課堂語言,校園語言,但是最困難的是要讓普通話走進家庭,成爲家庭語言,在家裏講普通話,讓家人和你一起講普通話。同學們,你們願意嘗試嗎?

推廣普通話還包括寫規範字,寫字漫不經心,錯字,別字連篇,是對我們祖國語言文字的玷污。要知道,漢字是世界上最古老,最豐富,最優美的文字,是我們的驕傲,我們每一個漢字的使用者,都有責任有義務提高自身的規範意識,養成提筆即練字的習慣,把字寫規範寫漂亮,希望每一位同學都爲此做積極的努力認真對待每一次作業,筆記,練習希望每個同學的作業都能達到綠色作業的要求。

老師們,同學們,讓我們從身邊做起,從我做起,講“普通話”做文明使者,寫“規範字”爭綠色作業,使普通話從校園走向校外,爲實現語言文字規範化,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。