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讀書的好處演講稿(通用5篇)大綱

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演講稿可以幫助發言者更好的表達。在不斷進步的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的讀書的好處演講稿(通用5篇),歡迎大家分享。

讀書的好處演講稿(通用5篇)

  讀書的好處演講稿1

各位老師,各位同學,

大家好。

今天,我想跟大家談一談讀書。我們每天都在讀書,課上讀課本,餐前閱讀課外書,那麼我們爲什麼要讀書,怎樣讀書,讀什麼樣的書才能讓自己受益呢?我的人生經歷實在太短,閱歷也不夠豐富,這樣的問題,僅僅靠我自己的經驗來談實在毫無說服力,幸運的是,這世上向來不乏愛讀書之人,今天,我就當代著名美學家、文藝理論家、教育家朱光潛先生的《給青年的十二封信》中“談讀書”一篇與大家做一個分享。

  第一:我們爲什麼要讀書?

雖然做學問不只是讀書,但讀書究竟是做學問的一個重要途徑。因爲學問不僅是個人的事而是全人類的事,每科學問到了現在的階段,是全人類分途努力日積月累所得到的成就,而這成就還沒有淹沒,就全靠有書籍記載流傳下來。讀書是要清算過去人類成就的總賬,把幾千年的人類思想經驗在短促的幾十年內重溫一遍,把過去無數億萬人辛苦獲來的知識教訓集中到讀者一個人身上去受用。有了這種準備,一個人總能在學問途程上作萬里長征,去發見新的世界。

  第二:我們應該怎樣讀書?

讀書方法,只有兩點須在此約略提起:第一,凡值得讀的書至少須讀兩遍。第一遍須快讀,着眼在醒豁全篇大旨與特色。第二遍須慢讀,須以批評態度衡量書的內容。第二,讀過一本書,須筆記綱要精彩和你自己的意見。記筆記不僅可以幫助你記憶,而且可以逼得你仔細。

讀書並不在多,最重要的是選得精,讀得徹底。“好書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,這兩句詩值得每個讀書人懸爲座右銘

  第三:我們應該讀什麼樣的書?

十五六歲以前的教育宜重想象,所以初中的學生們宜多讀想象的文字。

有些人讀書,全憑自己的興趣。今天遇到一部有趣的書就把預擬做的事丟開,用全副精力去讀它;明天遇到另一部有趣的書,仍是如此辦,雖然這兩書在性質上毫不相關。這種讀法有如打游擊,亦如蜜蜂採蜜。它的好處在使讀書成爲樂事,對於一時興到的著作可以深入,久而久之,可以養成一種不平凡的思路與胸襟。它的壞處在使讀者氾濫而無所歸宿,缺乏專門研究所必需的“經院式”的系統訓練,產生畸形的發展。

在《談讀書》中,朱光潛先生爲我們列出一些真正能夠稱得上“書”的書目。例如中國書裏的《國風》、《莊子》、《楚辭》、《史記》、《古詩源》、《文選》中的《書箋》、《世說新語》、《陶淵明集》、《李太白集》、《花間集》、《紅樓夢》等等;在外國書中,濟慈、雪萊、白朗寧諸人的詩集,索福克勒斯的七悲劇,莎士比亞的《哈姆雷特》、《李爾王》和《奧塞羅》,歌德的《浮士德》,易卜生的戲劇集,屠格涅夫的《處女地》和《父與子》,福樓拜的《包法利夫人》,莫泊桑的小說集等等。

好書是一種偉大、無價、無言的完善自我的工具。因此,要小心選擇,在場的各位同學們,我希望大家能夠銘記今天我講的話,讓它成爲你們讀書路上的指南和悟性的明燈。

謝謝大家!

  讀書的好處演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是四年級二班的劉婉秋,今天我演講的題目是“我讀書 我快樂”。

讀書是快樂的,我在讀書中健康地成長。很小的時候,媽媽就教我背古詩。我每背一首詩,就會得到媽媽的獎勵,媽媽欣慰的笑臉,至今我仍深深地印在我的心裏。也就是從那時起,我便愛上了讀書。

後來,我長大了,上學了。讀書,不再是爲了得到媽媽的獎勵了,而是爲了豐富自己的知識。

只要一有時間我就像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。隨着時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好夥伴。讀書是一件有趣的事,我喜歡一個人靜靜地坐在桌前,看着那書裏的故事,聽它講的道理。於是,沒過多久我就到了忘我的境界,進入了書的世界。讀着這些書,我的內心時而激情澎湃,時而緩若流水。“讀一本好書,就是在和一位高尚的人談話。”讀書,讓我們的生活更加充實。

書中那廣闊無垠的世界引領着我們去暢遊,雖然有些地方我們並沒有去過,但在書中我們便可以瞭解。書裏的知識可以幫助我們許多:書,就像一個心靈的路標,告訴我們該往哪兒走,膽怯的心態,由書讓它變爲勇敢;書,就像一個膠帶,把破碎的友誼重新粘到一起。

我雖然沒有經歷過磨難,卻知道:雄鷹不展開雙翅,怎樣在藍天上自由翱翔。讀《雷鋒日記》,我知道要助人爲樂;讀《窗邊的小豆豆》,讓我看到了許多新奇的事件,書中那個“巴學園”令我憧憬萬分;讀《昆蟲記》,我和法布爾一起,去探索昆蟲的祕密……當每次在書中與古今中外的名人一起暢遊時,我就深深的感受到讀書的樂趣。

書是無窮的寶藏,爲我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠裏的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。

在這裏,我要高呼:同學們,一起來讀書吧! 我的演講完畢,謝謝大家!

  讀書的好處演講稿3

敬愛的同學們、老師們:

大家好!

今天我演講的題目是《讀書的益處》。

同學們,當你心煩意亂的時侯,當你孤獨寂寞的時候,當你傷心落淚的時候……書永遠是你最忠實的朋友。

在書裏,我們可以感受到李白的瀟灑,蘇軾的豪放,魯迅的冷峻深邃,冰心的意味深長……

書讓世界上原本簡單的人變得豐富,讓已經年長的人又返回童真,在這世界上,有多少人希望在學校裏上學,可是,又有多少希望安心讀書的孩子卻因爲戰亂、災難而無法實現。現在,我們在這和平的淨土上,我們有能力心無旁騖,夜以繼日的遨遊書海,向書山進發,又爲何不去嘗試呢?

有些人可能會認爲讀書是浪費時間,浪費青春。其實不然,生命有有限的,怎樣才能讓有限的生命變得充實、富有、多姿多彩;怎樣才能讓有限的生命飄逸着濃郁的清香,閃耀着無限的光輝,怎樣才能讓生活變得充實?只有讀書。

電子遊戲或許能讓你娛樂一時,但哪有一本好書給你的回味更久?

時代變了,生活變了,一切都變了,但唯一不變的是我們愛讀書的心。

無論白天、黑夜,也無論在家,在外……都別忘了給自己心愛的書留一個地方,因爲它是我們忠實的朋友,它將伴隨着我們成長每一天。

我的演講完了,謝謝大家!

  讀書的好處演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我今天爲大家演講的的題目是《讀書的.益處》,希望你們多指教。

俗話說:拳要常練,書要常讀。這話說得太精彩了。說起讀書,它的好處真是說也說不完,既能增長知識、開闊視野,又能消磨時間,讓課餘生活更加豐富。

“大山爬得越高,眼界越開闊,好書讀得越多,心胸越寬廣。”書中有不計其數的名言警句,它能時時刻刻提醒我們怎樣做人;也有數不清的名師佳作,能隨時供我們參考、借鑑;還有不少的好詞佳句,讓我們學習、積累。總之,書中的內容豐富多彩,應有盡有!

讀書讓我的生活充滿樂趣。我家住在同樂街上,每天放學回家不用走很多路,這爲我節約了不少的時間,我就有足夠的時間學習、看書了。每天放學回家後我把作業做好了,很無聊,我就找書這個好夥伴來陪伴我,我就不寂寞,不孤獨了。打打羽毛球,跳跳繩,雖打發了時間,但又怎麼可能給你帶來知識呢?

“讀書破萬卷,下筆如有神。”我們要多讀書,讀好書,好讀書,再把書中的好詞佳句積累下來,運用到平時的寫作中,生活中,那一個個精美的文字就像一個個跳躍着的娃娃,讓我們的作文更豐富,語言更生動。

“讀不盡的世間書,走不盡的天下路。”世間的書是永遠也讀不完的,正如天下的路,永遠也走不完。人的一生一定要多讀書,勤讀書,這樣的人生纔是有趣的人生,這樣的人生纔是有意義的人生!

願“人人愛學習,書香滿同樂。”

  讀書的好處演講稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

一位英國作家曾說:“書籍具有不朽的本質,在人類所有的奮鬥中,唯有書籍最能經受歲月的磨蝕。”書,穿越滄桑銜接過往。書,走向輝煌延續未來。

品讀一本好書,如同品一杯好茶。那嫋嫋的茶香,能使人心靈受到淨化,從中領會許多道理。

我來說一說我與書的故事吧。那時正是月考過後,我考得很不理想。我很失望,也很灰心,也一度感到迷茫。可當我想要放棄的時候,我想起了桑迪亞哥。那是我們所學過的,《老人與海》中的主人公。我想起了他84天沒有捕到魚;想起了他在洶涌的海上孤身作戰;想起了他一次又一次的擊退鯊魚;想起了他回到海港後寂寞的身影。那種永不言敗,永不服輸的勇氣使我的心情久久不能平靜。偉大的胸懷,就應該表現出這樣的氣概:用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自己的不幸。那一刻,我彷彿才真正明白人類靈魂的尊嚴的真正含義。老人面對鯊羣時說:“跟它們鬥,我要跟它們鬥到死。”我也在心裏鼓勵自己說:“我要跟他們鬥,別人可以的,我也可以。”老人在海上受挫時說:“一個人並不是生來要給打敗的,你可以把它消滅掉,但就是打不敗他。”我也在心裏暗暗地想:“一個人生來並不是要被打敗的,我可以沒考好,但這並不能打敗我努力學習的勇氣。”

是《老人與海》給了我前進的力量,它就像那塵世中的一盞明燈,給了我希望,治癒了我的心靈,讓我從中獲得深刻感悟而得以振作精神。它全篇只有老人的心理描寫,劇情也很單調。捕魚,和鯊魚搏鬥,就是它的全部劇情,以至於我的室友半個小時就翻完了。而我,卻是細細的品味了一個星期,讀千篇也不覺得厭倦。“文字使人死,精神使人生。”透過海明威筆下的一字一句,我看到的,是老人那麼多天潮起潮落起起跌跌,卻仍不放棄堅持下去的勇氣。

柔日讀史,剛日讀經。讀史書,能養浩然正氣;讀經書,可養性靜心。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書籍能給人前行的力量,使人從無知變得有知;讀書能夠盪滌浮躁的塵埃污穢,淨化人的心靈。

人的身體和靈魂總要有一個在路上,而閱讀就是一場心靈的旅行。讀書是爲了自己的心,拋卻世俗的虛僞,讓生命更充實快樂。同學們,讓我們拿起手邊的書,去品味那傳世的經典,在忙碌中擁有一份閒情,在快節奏中暫停腳步,去書海中,尋覓一份久違的感動吧。