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幼兒教師演講稿(通用5篇)

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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。在我們平凡的日常裏,演講稿在演講中起到的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的幼兒教師演講稿(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒教師演講稿(通用5篇)

  幼兒教師演講稿1

尊敬的各位領導、家長、親愛的小朋友們:

你們好!

在“六一”國際兒童節即將來臨之際,謹讓我代表合力幼兒園的全體老師祝所有小朋友們節日快樂!

同時對今天到場的各級領導及無論是在物質上還是在精神上關心、支持、幫助我園工作的各級領導、各位朋友們表示最真摯地感謝和熱烈地歡迎。

現代化的幼兒園是一個能與社會大環境對話的小環境;是充滿了各種可感受元素的環境;是孩子們在生活、學習和成長過程中受薰陶感染被潛移默化的環境。另外,幼兒園的環境創設是辦園的靈魂與形式的和諧、統一的完美體現。這就要求我們幼兒教師必須具備較高的專業素質,所以一直以來,我園不斷完善、充實教師隊伍。

同時,盡其所能地努力營造安全和諧、優良的硬件環境。教師隊伍的年輕化、專業化極其職業道德、敬業精神的不斷提高。優美、活潑環境的持續改善是我園的競爭實力不斷增強的根本原因。

在今後新的工作中,在有傾力關注未來教育事業的強有力的興業領導班子的領導和支持下,我們將不斷總結自我,發揮我園獨特的內隱的“秀色”去弘揚我園的辦園理念、塑造“合力”幼教品牌,將“合力幼兒園”辦成教師盡心,孩子開心、家長放心、領導放心的“四心”幼兒園。讓快樂和自信永遠是我們孩子的好朋友,讓美好、幸福的人生體驗永駐我們孩子們的心田。

再一次的謝謝大家!

  幼兒教師演講稿2

成爲一名幼兒教師是我從小的夢想,有人說,幼兒教師是個浪費青春年華的職業,而我卻認爲這是世間最燦爛,最有生命力的職業。當我面對一張張幼稚可愛的小臉,當我面對世上最純潔的心靈,我覺得我的選擇是對的,許多朋友都說:"當幼兒教師最舒服,每天和小朋友一起唱歌、跳舞、做遊戲,無憂無慮的,真是難得的好職業。"

每當聽到這些話,我的心裏總是酸甜交加:酸的是,人們對幼兒園工作了解不深,以爲幼兒園老師只會陪小朋友隨便玩,忽視了幼兒園老師的辛苦和培養祖國幼苗的神聖職責;甜的是,我們成了大家心目中快樂的天使。

“快樂的天使”就真的無憂無慮嗎?隨便玩玩能玩出快樂嗎?其實在孩子們歡樂中不知包含着老師們多少艱辛。每一個故事、每一首詩歌、每一個遊戲、每一樣玩具,都是老師們精心選擇和製作的。孩子們的每一種表情、每一種動作,老師們都要做細心的觀察。每天我不辭辛苦地備課、畫畫、做教具,爲的是換來明天孩子們的歡笑。

我愛孩子。因爲我愛每一個純潔的心靈,與他們在一起,我變得年少,活潑;與他們在一起,唱歌、跳舞、做遊戲,看到了我童年的影子;與他們在一起,我似乎變得更偉大了,我在扮演着孩子們心靈中的英雄。

  幼兒教師演講稿3

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

我是來自高密醴泉街道幼教園裏的吉祥使者,我叫馬瑞華。今天有機會在這裏和大家一起暢談工作的情懷和感悟,倍感榮幸,我演講的題目是:《我驕傲我是一名幼兒教師》。

十八年前,我帶着創造一份激情生活的夢想,帶着想成爲一名理想幼兒教師的豪情,義無反顧的加入到紅色的幼教大軍中。在孩子中間,那種放鬆、無拘無束、融洽的氣氛,時刻吸引我,選擇幼教是我一生無悔的選擇。

幼兒教師這職業說來極其平凡,可我要說:世界上沒有比做幼兒教師更幸福更有意義的.事了。因爲我們幹着陽光下最美的事業,我們是愛的富翁;我們是快樂的使者;我們是人們心目中美麗、溫柔、善良、優雅、和藹的天使化身。我們把愛鑲在孩子們的舉手投足間,嵌在孩子們的一顰一笑中,灑在孩子們的幼小心田裏。

當孩子們有進步時,教師所體驗的那種成就感,是其他任何工作無法比擬的。那些共同玩耍時賴皮、有趣的遊戲,時而天真、時而深沉的交談,常留給我無窮的回味。當我辛勤的汗水,澆灌在孩子身上時;當我汗流頰背,口乾舌燥時;我發現孩子們忽然長大了,懂事了,聰明瞭,一剎那,我找到了自身的價值。幼兒教師的工作就是塑造人的工作,它神聖、偉大。不少家長,看了我們的工作後,都抑制不住心中的感激,拉着我們的手說:走近你們,才知幼兒教師有多辛苦;看了你們教孩子,才更明白什麼是細緻,怎樣纔算耐心。

  幼兒教師演講稿4

尊敬的領導、老師、家長們:

大家好!

從古到今,那一位優秀教師不熱愛自己的學生,愛學生是教師的天職,在現代教育中,熱愛學生自然具有了時代的特點。而那些曾經嘔心瀝血哺育我的老師更給了我無限的薰陶,使我的心靈深處鐫刻下:我要做一名好老師,我要用真誠的愛去澆灌兒童的心田。

幼兒園是孩子從家庭生活到集體生活的一個轉折。孩子們要求教師象父母一樣去愛護、關心照顧、體貼他們。教師不光給孩子知識,更要給予愛。因此我用我的真情去愛每一個學生。令我至今記憶猶新的是:一次午睡前,我班的一個女孩哭的特別傷心,細問原因才知她今天穿的新長統襪勾壞了一個大洞,怕回家捱罵害怕地哭起來,不管我怎麼安慰也不見效,後來我終於靈機一動說:“今天午睡起來,你就會有一雙新襪子的”。

她終於止住了哭聲疑惑的問我:“真的嗎?”我看着她微笑着點點頭。爲了不失信於自己的諾言,我便去買了一雙一模一樣的新襪子,午睡起牀後給她穿上,她激動的親了我一下,可愛的臉蛋上又露出了笑容。我沒想到這一舉措溫暖了她的心,更感動了其他的孩子,一個小男孩突然張大嗓門說:“沈老師,你真好!”這時,其他的孩子都異口同聲地說:“沈老師,你真好!”這突如其來的事情讓我受寵若驚,霎時,我的眼淚在眼眶裏打轉,沒有比這更讓人欣慰的了;沒有比這更讓人幸福的了!因爲我用愛打開了一顆顆純潔、美麗的心靈。

我給孩子播種着真摯的、無私的愛,孩子們也使我收穫着他們獨有的、天真的、純潔的愛。他們會親暱的在你耳邊說着悄悄話:把好吃的糖果偷偷的塞你口袋裏;畫張美麗的畫送給你;節日裏打個電話問候你。是啊,孩子的執着,孩子的火熱,孩子的愛,已使我感動。

我的演講完畢,謝謝大家!

  幼兒教師演講稿5

尊敬的各位領導、同事們:

大家好!我是來自晶晶錦繡幼兒園的楊莉,在第36個教師節來臨之際,我首先祝各位教師節日愉快,身體健康!向對關心、支持我們教育事業的政府領導、社會各界,以及給予我個人親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!今天我能夠有機會站在這裏代表優秀教師發言,感到很榮幸,同時也非常激動!此時此刻,我最想說的話只有兩個字——感謝!感謝晶晶給了我一個展示自我價值的平臺與機會,感謝領導給予的栽培和信任,感謝同事們給我的支持與鼓勵。

今天我能夠評爲20xx年度的先進教師,要歸功於這六個字“信任”、“幫助”、“支持”。談到信任,就是要感謝各位領導及同事們對我的信任,讓我有了一個發揮自己的空間,有了你們的幫助和關愛,使我能夠在政治思想和業務素質等許多方面逐漸走向成熟,在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進;談到幫助,在這裏,我要真心的感謝我們的唐園長,我今天的進步是與她平日裏的幫助、指導和支持分不開。

是她在工作中給了我很多的信任、指導和幫助,也給了我很多鍛鍊的機會,使我的各方面能力得到了充分的鍛鍊和展示;談到支持,就是要感謝我們藝術2班的兩位教師——熊老師和李老師,還有我們藝術2班的家長朋友們,感謝她們們在日常工作、學習中的相互支持、協作和配合,這一年來,她們對我本職工作同樣也給予了很多的理解、支持和幫助,使我能夠圓滿的完成各項工作任務。