當前位置

首頁 > 教育範文 > 演講稿 > 2016黨員學習榜樣的力量演講稿

2016黨員學習榜樣的力量演講稿

推薦人: 來源: 閱讀: 1.44W 次

榜樣精神是建設中國特色社會主義的強大精神力量。下面是小編整理的,歡迎大家閱讀參考!

2016黨員學習榜樣的力量演講稿

  【2016黨員學習榜樣的力量演講稿1】

什麼是不簡單,把一件簡單的事情成千上萬遍的做好,就叫不簡單。我們身邊的榜樣就是這樣的一羣人,他們的崗位可能很平凡,每天從事的可能就是一些很普通的工作,但就是在日復一日,年復一年的逐步積累中,不斷地實踐,不斷地摸索,不斷地改進,最終在平凡的崗位中創造出不平凡的工作業績,榜樣的光榮稱號就是對他們腳踏實地,不斷進取的最真實的褒獎。一個人幹什麼並不重要,關鍵是你在這個行當中乾的怎麼樣。俗話說,三百六十行,行行出狀元。不管做什麼事情,都得有自己的目標、理想與抱負。併爲此能夠堅持不懈的去努力。

在學習榜樣中,我注意做好“四個結合”。

——是結合實際情況學。不同的工作情況不同,任務不同、特點也不相同;即使相同的工作,在不同地區所面臨的形勢和環境不盡相同,目標和任務也各有側重。因此,在學習榜樣活動中,針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動。

——腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現,我要象榜樣那樣,在學習中開闊眼界、增長見識,在學習中更新知識、提高素養,才能使自己站得更高一些、看得更遠一些,從而不斷提升自己及時發現問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平,才能成爲敢幹事、會幹事、幹成事、不惹事。通過學習培養濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力,從而肩負起歷史賦予我們的神聖使命,爲中華民族偉大復興實現自己的人生追求。

——其身正不令則從,結合自身實際學。在向先進典型學習過程中,選擇有代表性的典型事蹟結合自身特點和工作實際開展學習,用榜樣的精神激勵自己,用榜樣的事蹟鼓舞自己,振奮精神,進一步強化工作事業心責任感,增強提高自身素質的緊迫感,真正在學習先進中有所啓迪、有所收益。針對工作的具體情況,認真分析自己的優長和不足,對照榜樣人物的先進事蹟,查找差距和問題,確定學習榜樣,制定學習計劃和措施。本着“如何立足崗位學榜樣、趕先進、講奉獻、見行動”學用結合。用榜樣的事蹟增添信心,用典型的經驗提高素質,用典型的業績振奮精神,把學習典型的過程轉化爲做好本職工作的具體行動,從而把學習與實踐有機地統一起來。

通過對榜樣事蹟的學習,我們很容易就能看出他們一步一步的成長軌跡,支撐他們不斷前進的動力就是對自身工作的熱愛和對企業的忠誠。教師就像一顆種子,而學校就像一片土壤:再好的種子沒有適合的土壤,他可能永遠只是一顆種子,即使勉強的發芽,倔強的生長,也不可能有長成參天大樹的一天;反之,再肥沃的土地,如果沒有一顆健康的種子,土地也僅僅只是一片不毛之地,隨着時間的流逝,最終可能變成一片沙漠。學校的發展離不開教師的努力,教師的成長離不開學校提供的舞臺。

人生沒有目標,就會隨波逐流。所以,要樹立明確的目標,明確目標的意義就在於給自己一個前進的動力和方向,同時努力實現它纔是最重要的。如果一個人只爲了薪水去工作,其結果最大的受害者正是他自己。他只會在繁瑣而機械的工作中迷失自己,麻木自己,根本不可能實現自己最初的理想。即使他日後再怎樣地奮起直追也不能補償他所蒙受的損失。

榜樣的事蹟告訴我們,太陽雨就是一片沃土,只要你是一顆健康的種子,只要你能腳踏實地,有不斷進取的決心,你的人生將會綻放出最耀眼的光芒。平凡並不可怕,只要有一顆不斷進取心,只要堅持,就會有成功的一天。

  【2016黨員學習榜樣的力量演講稿2】

每一個時代都有一種先進的精神,這種精神源於我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業績突出的勞動者,這種精神成爲了推動社會前進的源動力,引領着無數人戰勝苦難、不懈創新、勤勉開拓。這種精神稱之爲榜樣精神。作爲備受爭議卻是敢想敢幹的80後,我們在憑藉自己的智慧和毅力創造價值的同時,要懂得用榜樣精神指引前進的方向,要學習榜樣,做服務社會的先鋒。

學榜樣,學什麼?隨着時代的發展,榜樣被賦予着越來越多的時代內涵和元素,但無論是生產者還是創業者,無論是比表現還是比貢獻,無論是講精神作用還是講經濟效益,榜樣的核心價值都是始終不變的:一種愛崗敬業、勇於創新,甘於奉獻的精神;一種對職業、對社會、對國家的道德感、責任感和使命感。

我們學習榜樣不是光喊口號,不是做表面文章,而學習榜樣所表現出來的所有品質和精神狀態。這是一種無華的忠誠、一種樸實的敬業、一種與日俱增的進取,更是一股指導我們實踐的強大力量。在思想上,我們要堅定忠於教育事業,對待工作要有責任心和使命感,熱愛教育事業,培養無私奉獻的優秀品質;在工作中,我們要善於溝通,拉近與學生之間的距離,得到他們的信任,同時不斷提升自己的專業素養。在生活中,我們堅持發揚艱苦奮鬥、勤儉節約、尊老愛幼、樂於助人的優良傳統,力爭做一名優秀的教育工作者。

榜樣意味着一種指引方向、催人奮進的精神符號;榜樣意味着“光”,是一種能照亮前方、溫暖人心的希望之光;榜樣意味着一種“取向”,是一種人生道德觀念和價值取向。時代的變遷、社會的發展證明了,勞動是人類文明進步的源泉,榜樣是時代的標杆和旗幟,榜樣精神是社會發展的寶貴財富。而今,在加快發展的關鍵時期,我們比任何時候都需要依靠廣大人民羣衆的強大力量,比任何時候都需要發揮勞動模範的示範導向作用,比任何時候都需要弘揚具有時代特徵的榜樣精神。我們是新時代的建設者和參與者,讓我們以一種學習榜樣、尊重榜樣、崇尚榜樣、爭當榜樣的精神去詮釋優秀工作者的含義,以一種默默無聞、甘爲孺子牛的心態做服務社會的先鋒。