當前位置

首頁 > 教育範文 > 演講稿 > 創文明城市做文明市民精選演講稿

創文明城市做文明市民精選演講稿

推薦人: 來源: 閱讀: 3.11W 次

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨着社會不斷地進步,需要使用演講稿的場合越來越多,爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的創文明城市做文明市民精選演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

創文明城市做文明市民精選演講稿

創文明城市做文明市民精選演講稿1

尊敬的各位領導,各位老師,各位家長,同學們,大家好!作爲教師代表,我很榮幸能爲XX創建文明城市鼓勁助威、搖旗吶喊!

文明是個人素質修養的名片,也是城市發展繁榮的標誌。開展創建文明城市活動,對於提高XX城市文明程度和市民素質,塑造城市形象,促進經濟社會協調發展,具有重大的推動作用。

詩人艾青有一句詩:“爲什麼我的眼裏常含淚水,因爲我對這片土地愛得深沉。”面對XX這片養育了我們的熱土,我們可愛的家鄉,在創建文明城市的過程中,我該做些什麼呢?

作爲XX的一份子,我要爲“創建文明城市”獻出自己的一份力。記得有一次,我和懷孕的妻子去遊憩廣場散步,因爲天氣比較悶熱,妻子不停的擦汗,可當她準備扔掉紙巾時,卻發現四周並沒有垃圾桶,於是準備隨手扔掉,我趕緊接過了紙巾,緊緊地攥在手中。妻子見狀說一片紙巾而已,你還當寶了抓住不放!,我呵呵一笑,依然抓着不放,直到走了很遠才扔進了附近的垃圾桶。古人云,勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。我一直要求自己要做到語言禮貌、舉止文明、愛護公物,在不同的場合,注意遵守有關規定,在舉手投足間表現出城市的文明。

作爲教師,我更要爲“創建文明城市”獻出自己的一份力。我們的孩子從小接受文明禮儀的教育,可是在我們身邊,在一部分孩子身上,還是有着一些不文明行爲和現象。校園內、樓梯上的垃圾,教室、走廊上的起鬨打鬧,走路推推搡搡,校園內個別孩子講髒話、粗話,攀爬學校牆頭,甚至還有個別孩子故意損壞學校公共財物。這一切怎能不叫人痛心疾首!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”嗎?

明代大學者王守仁說“知行合一,知而不行,只是未知。”我們要實踐社會文明,就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。

面對孩子們的這些不文明的行爲,我深深地知道“其身正不令而行;其身不正,雖令不從”的道理。

有這樣一個例子,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端着東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然後自己緊靠着牆,讓女工上樓了,他才下樓。

偉人尚且如此,何況我輩!

我們要求學生要講文明講禮貌,遇到師長要主動打招呼,當學生向老師問候“老師您好”時,作爲老師的我們也應該道一聲“同學你好”,不能只隨意點一點頭,更不能置之不理或滿不在乎,否則會傷了學生的心,長此以往他們也會用這種態度去對待別人。我曾今帶的一個班的孩子,除了個別外向的之外,在校外見了我基本都是臉一紅過去了,對此我很有意見,有次和孩子交流的時候就說起這件事,孩子們開始還不願意說,在我的百般鼓勵和“說錯了也不要緊“的許諾下,孩子們說出了原因,只有一個,老師您有點嚴肅,我們見了有些怕怕,有時候問您好時,您點個頭就過去了,我們多希望你也能笑着對我們說“你好”,額!原來如此,就是如此。從此以後,我見到學生時經常主動詢問,聊幾句學習,家庭方面的話題。學生慢慢的也不再拘束,“老師好”也自然而然的脫口而出。文明禮儀有時候就是如此簡單!

我們經常發現學生雖然聽老師的話,但他不一定會照老師的要求去做,可是當我們把語言落實到行動上時,就有可能會帶動一大批人。每當教室、操場裏有垃圾時,我就主動撿起來放進垃圾桶;每當看到工具擺放不整齊時,我都會上前擺好;每當來到教室,看到講桌凌亂時,我都會自己埋頭一件件,一本本的收拾整理好,此時我發現,孩子們也開始收拾整理自己的小書桌。孩子們就是這樣可愛!其實他們的內心永遠有一顆文明的種子,老師只需要時不時的給點雨露,他們就會茁壯成長,開出文明之花。

我的演講完畢,謝謝大家!

創文明城市做文明市民精選演講稿2

親愛的同學,敬愛的老師們:

大家好。

我是八組的選手,李婷,我的演講題目是:說文明話,行文明事,做文明人。

一個人無論走到哪裏,都宛如一陣輕柔的風。風過後,他什麼都沒有留下,只留下一串氣味,香香的氣味。你可知道,這氣味是他們身上所特有的味道。這種味道的名字叫做教養。我們需要教養,我們要講文明。

文明禮貌是人們在社會交往中爲了有效的溝通,實現最佳的人際關係需要共同遵守的道德準則。禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但它卻是最珍貴的事情。講禮貌的人受人歡迎,不講禮貌的人被人排斥!禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人喜悅——禮貌經常可以代替高貴的感情,一切的門戶都向禮貌的人敞開。

文明不是直說空話,不是侃侃而談,它蘊藏在點滴行動中,它要靠行動來證明。文明是相遇時的微笑,文明是對人的熱情幫助,文明是相處時的親切寬容,文明是見到師長是的問候祝福,文明是一聲‘對不起’,文明是自覺的將垃圾放進垃圾箱……文明就在我們平時生活中的細小瑣事中。我們要讓文明成爲一種習慣,內化爲自己的一種力量——文明是一種無聲的力量,良好的文明修養會幫助我們取得學業與事業的成功。

文明禮貌是一個人成功的基石,你以禮貌對待他人,他人也定會做鮮花的使者尊敬自己。文明禮貌體現了一個人的修養。有修養的人,不僅在意自己的衣着服飾,更在意自己的言行。言行是一個人無聲的名片。我們肯定都願意成爲有修養的人,擁有良好的言行。

我們要想完善自己的文明修養,並非一定要做出驚天動地的大事,而是要從身邊的小事做起,養成文明的習慣,使文明貫穿我們生活的一舉一動,讓文明助我們成功。文明禮貌從我做起,這不僅僅是一句口號,更是一種行動的號角。如果每個人都是文明達人,行文明之事,我們這個社會肯定就沒有了不和諧的音符。遠離一切野蠻粗魯的陋習,與所有彬彬有禮的好習慣站在一起——最棒的你只爲傳播清香而來,而不是製造絕望和糟蹋世界。

行勝於言,讓文明禮儀在我們的行動中散發迷人的光彩。

一個人的文明是小事,但一羣人的文明呢,還是不是小事?假如我們每個人都尊重別人,理解別人,給別人尊嚴,那麼這個世界將是個怎樣的世界?與之相反,我們如果都不講文明,不尊重他人,都想做這個世界的寄生蟲,那麼這個世界又將是個怎樣的`世界?文明是一顆種子,好的行爲讓世界成爲花園,壞的行爲讓世界變成廢墟——每個人身上都可以散發教養的味道,世界的香氣與我們有關!

雖然我們現在只是以中學生的身份出現在這裏,但是我們每個人都不得不走向社會,所以現在我們就要培養文明禮貌的好習慣,跟體面、整齊和清潔站在一起,跟婉轉、禮貌與優雅站在一起,跟高貴、深邃和廣博站在一起,用禮貌和文明的清香裝扮我們的人生。

文明,有時只是一個微笑,是一聲問候,是一句關懷的話語,是彎腰拾起的一張紙……文明向世界散發香氣,我們需要這種香氣。

所以,讓我們從現在做起,從小事做起,培養懂禮貌、講文明的習慣,從校園裏的點滴開始,樹立文明禮儀新風,做一個受人歡迎、尊敬、有教養的、有氣質的當代中學生,讓學校因有我們而自豪。

我的演講完畢,謝謝大家!

創文明城市做文明市民精選演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我要演講的題目是《創建文明城市》。

文明,是每一個人都應該做起的,隨着現在科技技術,生活經濟都奔向小康的生活,人們生活質量提高了,可是文明素質呢?文明素質就是一個人的修養、內涵,我們應該極其注重。

亂塗亂畫,是一個不文明的行爲,這種事情我見得多了,在離我家不遠的一個白牆上,那時多麼純淨啊,走到這就讓人耳目一新,精神都打起來了。可是自從那幾個小孩子在牆上亂塗亂畫,這面牆就不受歡迎了,你說畫得好看呢,自然是錦上添花,可是畫得不好看,並且這一面是一個白牆有任何污點都有點難看了,更何況亂塗亂畫呢,求牆的心理陰影面積有多大啊。從人見人愛的白牆,變成人看都不想看的亂七八糟的牆,是多大的損傷,就像是從高高在上的公主,變成一個傭人,任人宰割。所以說請謝絕這樣的行爲再次發生,不僅不文明,對環境也不好,更別提文明城市了,其實大約像這樣的事還有。

如河裏亂丟垃圾的事,這種事最可恥。我聽我們的老師講過,以前時,他們平日裏玩耍、嬉戲、打水都是在這條河中度過,自從生活越來越好後,生產的垃圾量越來越大,這條小河中滿是垃圾,不像從前透徹、明亮如一面鏡子,現在就像一塊黑布,從前裏面的水人人都喝,現在看到這麼黑的人都不敢喝了,甚至還有些光明正大,當着衆人面往下面丟垃圾,以前人們賴以生存的小河,如今就是人們丟垃圾的最好選擇,講到這,邱老師的眼淚情不自禁地流了下來,我們在場的同學們都深有感受,如果人人都可以控制住這些行爲,我們還要樹立起這麼強的文明意識嗎?

像日本、新西蘭等這樣國家,地上一塵不染,如果有誰在新西蘭亂丟垃圾直接坐牢,一雙白鞋,穿回來後,還是白色的,邱老師的女兒從新西蘭回來後,說:“這裏衛生好髒啊。”就這句短語,體現出我們的文明意識有多麼差!

希望大家以後可以把我們的祖國越建越好,重回一個文明的國家。

謝謝大家!