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勞動最光榮主題演講稿700字(通用6篇)

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演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的勞動最光榮主題演講稿700字(通用6篇),希望對大家有所幫助。

勞動最光榮主題演講稿700字(通用6篇)

  勞動最光榮主題演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我給大家演講的題目是《勞動最光榮》。

你們參加了哪些勞動呢?勞動快樂嗎?我認爲,勞動最光榮!因爲勞動改造了世界,改變了人類社會。勞動是人類社會進步的源泉。我們今天的一切物質文明和精神文明,哪一項不是人類辛勤勞動的成果和結晶呢?

大家都明白這樣的道理:人要想生存下來,就要吃飯、穿衣、要有房子居住;另外,人們要生活中除了物質需求以外,還有精神方面的需要,比如讀書、看報、聽音樂、看電影、吃的、用的……生活中許多不可缺少的東西。它們從哪來的呢?當然不是從天上掉下來的,必須通過人類大量的勞動才能創造出來。因此,人人都要參加勞動,熱愛勞動,這也是最起碼的做人道德要求。

在我們的生活中有許多平凡勞動者,他在自己的崗位上默默地勞動着,奉獻着。雖然他的卑微渺小,可是社會離不開他們,社會必須需要他。

清潔工人就是最好的例子,他們有的在萬車行駛的馬路上掃地,這可是件十分危險的事。有的則在有異味的廁所裏洗廁所……他們年復一年日復一日、風裏、雨裏、烈熱、嚴寒他們默默地爲人民服務。我們感謝清潔工人的勞動,他們髒了自己,乾淨了大家。

建設工人也是一個例子,他們夜以繼日地辛勤勞動,建成了一棟棟樓房。在繁忙的勞動中,有的工人會受傷,甚至有死去的危險。可以說他們是冒着生命危險來爲人們建設樓房的。我們住在舒服的樓房裏,能不感謝建設工人的勞動嗎?

有的說,勞動是成人的事。錯了,凡是消費者都應有所勞動,我們學生也應該做一些我們力所能及的勞動。比如掃地、排擦桌椅、洗衣服、做飯等等,既然我們能做到,爲什麼我們不想做呢?要知道不勞動,連棵花也養不活啊!

勞動是最光榮的!不勞動,厭惡勞動者最可恥!讓我們行動起來,加入勞動隊伍,做一個愛勞動的高中生吧。

  勞動最光榮主題演講稿2

親愛的老師、同學們:

大家好!

“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,採蜜糖。幸福的生活從哪裏來?要靠勞動來創造……”當唱起這首歌,親愛的同學們,你會想到什麼呢?對,小喜鵲靠勞動爲自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動爲我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!

雷鋒叔叔曾在日記中寫道:“世界上最光榮的事是勞動,世界上最體面的人是勞動者。”

是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的高速公路;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界。勞動最光榮。

可是在平時生活中我們不難發現,同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪牀疊被;懶得洗襪子、洗手絹;懶得收拾書包、收拾桌子,甚至於懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家裏一切都由家長做,連書包也是家長背。可見,我們同學參加的勞動太少了。

作爲一名小學生,從小就要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果。首先,我們應該養成愛勞動的好習慣。在家裏,自己的衣服自己穿,自己的牀鋪自己整,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。其次,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三,我們要尊重每一個勞動者。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

我們“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂採蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創造最光榮!”同學們,讓我們努力學習,積極向上,用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧!

謝謝大家!

  勞動最光榮主題演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

勞動創造了文明,勞動創造了財富,勞動,勞動創造了……

五月,在這春天的季節,是一場雷鳴後大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展着筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁着輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野裏盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節,執子之手,與子同行,擷下春天裏的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日,踏着一路路春光,和着一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

勞動節人民的節日。人民,用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。

在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的讚歌,請把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月,真情五月。在樓外,在長亭,讓我們手挽手,肩並肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心願送給遠方,送給明天。爲人民歡呼,爲勞動人民歡呼。

  勞動最光榮主題演講稿4

親愛的老師和同學們:

大家好!

勞動是光榮的,勞動是幸福的,勞動是我們生活中不可缺少的。科學家華說:“努力是一種很好的訓練,而努力是一種很好的天賦。”如果你付出努力,你就會收穫果實。古人用一雙勤勞的手創造了許多人類奇蹟。雖然現在人的生活很好,但是勞動的美德總是會流傳下來的。

勤奮是強大的後盾,不會崩潰。比如巧家縣著名的“唐郎坊”建築,當你走進唐郎坊,首先映入眼簾的是六根帶有龍紋的柱子,看上去高大雄偉。往上走,我好像被什麼東西包圍了。當你看着它的時候,你周圍都是用勤勞的雙手建造的高層建築。每當夜幕降臨,到處都是燈光,廣場上立刻變得擠滿了在這裏玩耍的人。如今,地球上有許多由人們勞動創造的名勝古蹟,如舉世聞名的長城、北京廣場、京杭大運河、西湖。所有這些都顯示了勞動人民的結晶,人民因爲他們的勞動而幸福,人類社會的科學技術越來越發達,但勞動仍然是不可或缺的。大家一定知道巧家的“奎閣塔”,它有古建築的風格,代表着中國古代文明古今中外很多人的勞動,讓生活更美好。大城市縱橫交錯的立交橋,如愛因斯坦、愛迪生、高爾基等。一生都因爲努力而取得了成就,我們生活在一個幸福的時代。難道我們不能爲更美好的明天和更美好的未來做出改變嗎?努力會讓你站得更高,站起來,擡起頭,勇敢積極的面對生活。辛苦就是這樣,好像一直在忙,“勞動節”充滿了人們對勞動的熱愛。跨世紀的孩子,如果你覺得你不愛勞動,請看一看我們幸福的生活吧!多少革命英雄不惜一切代價用勤勞智慧換來的?勞動創造了人本身,勞動使社會迅速發展。美好而良好的開端離不開勞動,勞動記錄着我們的成長,讓我們的成長更快樂。

勞動的故事永遠給我們留下美好的回憶,勞動創造的奇蹟永遠銘刻在每個人的記憶裏。讓我們攜起手來,共同努力,共同創造。

謝謝大家!

  勞動最光榮主題演講稿5

尊敬的各位領導、親愛的同事們:

大家好!今天,在世界矗立起這樣一個國家,她曾經有過盛唐的'輝煌,也經受過戰火的洗禮;她孕育了華夏文明,也造就了舉世矚目的兩河文化;她有青花瓷的精美,也有秦腔的粗獷;她有詩的婉約,也有詞的豪放;她的四大發明造福世界,她的現代科技獨領風騷。她就是我們的祖國,她就是世界之林裏最璀璨的那顆星,而這一切都來源於世代中國勞動人民不斷的努力。很榮幸有這個機會,站在這裏說說勞動美,聊聊中國夢,今天我演講的題目是《勞動圓美夢,勤勞鑄豐功》。

你們是否自問過,是誰,書寫了中國源遠流長的歷史?是誰,創造了中華歷代不朽的輝煌?又是誰,引領我們走上了強國之路?答案不言自明,當然是勞動人民!我們從刀耕火種、茹毛飲血的原始社會,邁入民主富強文明的新時代,我們從被列強欺凌肆意蹂躪,到雄獅覺醒傲視東方,靠的是無數勞動人民的辛勤付出,靠的是無數勞動人民的艱苦奮鬥,可以說,沒有無數人默默的奉獻,默默地勞動,就沒有現在的中國,就沒有現時的幸福。

說到勞動,我們容易聯想到一個詞,那就是中國夢。實現中華民族偉大復興、實現全面建成小康社會的奮鬥目標,這都是我們華夏兒女共同的夢想,但夢想的實現,不是靠臆想,不是靠空談,習總書記說過:“幸福不會從天而降,夢想不會自動成真。”通往夢想的道路需要勞動鋪就,想要摘到夢想的果實,也必須依靠勞動去支撐。

“在太陽下辛勤勞動過的人,在樹蔭下吃飯纔會心安理得。”勞動是人之本,樂之源,也是我們進步的階梯。蛟龍入水,神州飛天,衛星環宇,生活鉅變。我們正在用勞動改變着中國,改變着我們民族的面貌。歷史車輪滾滾向前,時代潮流浩浩蕩蕩,十九大後,在新時代,讓我們攜手並肩,用勞動築夢,奏響新時代的勞動讚歌!

  勞動最光榮主題演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好,我今天走上講臺參加競選工程(2)班的勞動委員職務,,我相信憑着新銳不俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我堅強的毅力和勇於拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我首先進行一下自我介紹。我叫王芳達,在高中當了2年的勞動委員,我是一個“三心二意”的學生,這裏的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思,它現在有了更新的含義。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因爲有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心,才能讓我“任憑風浪起,獨坐釣魚臺”,一切的一切,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動,走出我們工程(2)班獨一無二的風采;添一刻詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨危不亂,從容不迫。

假若我當選,我會努力做到將班級體團結到一起,互相幫助、徵求同學們的意見,增強班隊內部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。我認爲,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班級體!

當然要做好這一切,就需要同學們的參與和配合。因此,假如我能當選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

也許我並不成熟,常常會給大家添許多麻煩。但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。好了,說了這麼多,我只是想讓大家相信我。輕輕地我就要走了,正如我輕輕地來,我輕輕的招手,希望帶走的是同學們對我信任的掌聲!