小學生競選演講稿12篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發展的今天，接觸並使用演講稿的人越來越多，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編整理的小學生競選演講稿12篇，希望對大家有所幫助。

小學生競選演講稿12篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！給自己一份勇氣，給自己一些希望。在這個班幹部競選的舞臺，是給每個竟選者一個展現自己才華的機會，然而，也我給一個機會。

假如我能當上班長，一定會積極聽取老師和同學們的意見，並且改正自己的缺點，努力完善自己，讓別人能看到一個煥然一新的我！同學們如果粗心大意地犯下錯誤，我會以“能納百川，能容江海”的心胸去面對，讓同學們知錯、認錯、改錯。我還要讓班級中男女平等，學校和班級現都處於陰盛陽衰的趨勢。在班級的各項活動中，提拔男生，讓他們受到鼓舞，更加奮發向上。一個班級總少不了一些口角爭紛，作爲班長就有義務去勸說同學，而不是傾向哪邊，讓他們都得知道自己犯了什麼錯，要如何去解決這件事……這做一名班長所碰到的還有很多棘手的事情。

可面對這些，我還是要是說：“我願意！”，這一聲“我願意”，是歷經磨難磨出來的；這一聲“我願意”，是多少歲月練出來的；這一聲“我願意”，是飽含信心喊出來的！對，我願意做一名合格到位的好班長！也許算不上十全十美，但是我能用集中團體的力量帶領五（2）班向前衝刺，在明媚的暖陽下熠熠生輝，散發出青春蓬勃的光彩！

最後，我也便不多說了。班長的職位是誰的，諸位心中各有一個答案，我更改不了。可是，我仍舊希望同學們能投我珍貴的一票，這是對我的信任，把你們寶貴的票投給我，也是對我精神上莫大的鼓勵！

謝謝大家！

小學生競選演講稿12篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天，我之所以走上這個競選班長的舞臺，是因爲我對自己的能力有足夠的信心，相信自己一定能夠成爲班長。

我叫馬哥，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄於掌中。我想，現在有個別人學習不好。如果我當上了班長，我會實行“三方政策”：

第一，從學生學習興趣入手，許多同學現在上學就像進監獄，要是能使學生在課間十分鐘帶遊戲棋、遊戲紙牌，學生的興趣必定會變得深厚起來，學校就會成爲學生夢牽魂縈的天堂;

第二，既然有了學習興趣，當然也要端正學習態度，讓學生一心一意地學習，那麼，學習成績肯定會上升;

第三，在校園裏，我們時常看到這樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實際上卻有着惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學會抽菸打架，斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級後再搶佔低年的地盤……這樣就會惡性循環。而如果我當上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，並將他們規劃在沒有人的範圍內。

我的演講完畢。

小學生競選演講稿12篇3

各位同學好！

拿破崙有句名言："不想當將軍的士兵不是好士兵！"所以，嚮往班長、爭取班長並不是不好的事。一個積極向上的班長能夠給這個班帶來一種積極向上的氣氛，一個積極向上的班還何愁班風差呢？

劉備說過："得民心者得天下。"意思是說一個得到百姓擁戴的領導者就會成功，在班裏也一樣，一個好的班長不僅學習好，還必須在同學中具備親和力、凝聚力，在班裏具有一定威信才行，不然班長在班裏宣佈一件事，沒有人，那這個班長當得就失敗了，對吧？

在班裏，我知道有一些屢教不改的同學，比如他正在說話，那他立刻坐好，但你一轉身，立刻就又開始說話了，這時不能發脾氣，發脾氣的話，他會起來反抗，又要大鬧一場，教室還是安靜不下來，如果是我，我會說："你如果不想放學看着玩捉迷藏的人在操場上跑來跑去而自已不能加入的話，那就不要說話了！"其實管理班級是門學問，管理班級沒必要就是一把尺子，一張怒氣衝衝的臉，把你管得像犯人一樣，其實管理班級是有多種方法的，就看一個班長會不會使用。假如我選上班長，我就會這麼做。

我還知道，我們班讀書風氣不是很高，我非常愛閱讀，家裏有很多書，歡迎大家來借，假如我當上班長，我打算在班裏掀起一陣讀書的浪潮，請各位支持我，謝謝各位！

小學生競選演講稿12篇4

親愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

今天，我很榮幸走上講臺，和幾位優秀的同學一道，競選班長職位。

對於這個職位，我覺得我還沒有具備十分的條件，但是，我覺得，我有能力管理好班級的一些事務。

因爲我自己經過鍛鍊，有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我能將班上的人的積極性調動起來。盡力讓班上的每個人揚長避短，互補互助。

其次，我應該、可能、大概、，有較強的應變能力，能盡力處理好突發事情。

還有，我平時與同學們相處融洽，人際關係較好，這就減少了工作上很多的阻力。

如果我當上了班上，會帶領同學們一同進步，激發他們的力量，多做運動，我想，我不應該有這麼多華麗的詞彙來修飾自己，我應該當個實幹家，幹給他們看！

同學們，相信我；投下你那寶貴的一票吧，給我一次鍛鍊和展示自我的機會，我相信我能行的！

小學生競選演講稿12篇5

親愛的同學們，敬愛的老師：

大家好！

今天我很高興在這裏競選班長。

記得拿破崙有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我認爲，班長不只是一個稱號，它背後有實質性的內容。

假如我當上了班長，我會在以下面努力：首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用。其次，我會堅持原則，敢於糾正破壞校紀班風的現象。

假如我當上班長，我會團結全班同學，同心協力搞好班級管理，維護148班榮譽。我將成爲同學們與老師之間的橋樑。

上進是我的性格，成功是我的目標，希望大家把手中寶貴的一票投給我，讓我以良好的精神狀態爲大家服務，謝謝大家！

小學生競選演講稿12篇6

各位同學，老師，

大家上午好：

今天，我要競選我們班其中四個人只中的小組長，有人會說：哎呦，當個組長有什麼好的，當個學習委員，體育委員的才叫好呢。的確，當這個小組長的官不大，還很不起眼，做的職務也沒有其他的職位做得多，可是，我的確也非常想當這個小組長，而且一個小組之中必須有一個小組長，來檢查其他成員的背誦，和寫的作業，如果沒有小組長，而讓同學直接給課代表，給老師的話，就很難統計交了和沒交作業的同學，就會很麻煩。

如果我當上了組長，我會盡職盡責地先做好份內的事，如：我會把自己要背的背完，把自己應該寫的作業做完，等等。然後，我會把組員的作業檢查寫沒有寫完，和檢查組員該背的課文等。如果有的同學又不會的題，我會耐心地給他講解。如果老師不在的話，我會管好組內的紀律。當同學之間發生衝突時，我會盡力調節氣氛，而不會和同學合力來欺負另一個同學。

如果我沒有競選上班長的話，我也不會放棄，因爲，這說明，這部分我還做得不夠好，我會及時改正我的錯誤，

最後，還是希望大家能把珍貴的一票投給我。祝大家每天開開心心，學習天天向上。

謝謝各位同學，老師們！

小學生競選演講稿12篇7

大家好，我是來自五（2）班的卞欣瑜，今年11歲，我是五（2）班的副班長，今天，我能站在這裏參加五小小明星的競選，真的很高興、很激動。

在成長曆程中，長輩們無微不至地照顧我們，在學習上全身心地教導我們，所以，我深深懂得要尊敬長輩。在家裏，父母下班回到家後，我給他們遞上一杯熱茶；自覺完成好家庭作業後，我主動幫助父母做一點力所能及的事，有空時，我給長輩捶捶背、按摩按摩，媽媽誇我是她的貼心小棉襖。在學校，我專心上好每一節課，認真完成好作業，尊重老師的勞動，感受老師的關愛。

在遵時方面，我按時到校，不拖拉老師佈置的作業，我的作業常常得到老師的表揚。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我珍惜每一分每一秒的時間，勤奮學習，每天都有新的收穫。這學期開學以來，我已經讀完二十幾本書了。

在校內外，我都會遵守秩序，做一個文明的人。在公共場合，我從不大聲喧譁，從不隨地亂扔垃圾，努力使自己成爲文明的遊客、文明的顧客、文明的乘客、文明的觀衆。

在整理方面，我能做到自己整理書包、課桌、房間，讓他們都乾淨整潔，自己的事情自己做，我從不讓爸爸媽媽爲我操心。

俗話說“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們說的“光盤行動”，就是要從節約一粒米做起，節約一滴水、一度電、一張紙，養成節約的好習慣。每天吃飯，我都努力做到光盤，當教室裏開起無人燈時，我主動關掉。當看到水龍頭在滴水時，我悄悄的`擰緊水龍頭，在這裏，我想呼籲大家“我節約，我光榮，我光盤，我文明。”

這就是我，一個尊長、遵時、守序、整理、能光盤的我，請大家投我一票吧，謝謝大家！

小學生競選演講稿12篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我們四x班舉行班級幹部競選會，我想當班長，我覺得我能帶好頭，能管好自己，同時協助老師做力所能及的事，希望大家能支持我，謝謝。

班長多麼光榮的稱號，它是老師的得力助手，同學學習的楷模，也是聯繫老師和同學的橋樑。今天我站在這裏競選班長，希望老師和同學們相信我，支持我，我一定會學好各門功課，在同學有困難的時候，我會積極主動地幫助他們，使我們班的成績都有所提高，做一個讓老師放心，同學滿意稱職的班長！

不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁，爲大家，爲班級做事。假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成爲實幹家，不需要用過多的語言來修飾。假如我當上了我會好好管理班級，當然我也要管理好自己，把班級活動作爲展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助。

假如我落選了，我也不會傷心。因爲那說明了我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我推動的東西越多，我就越富有，因爲心裏的每一個希望都會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛鍊的機會吧！

小學生競選演講稿12篇9

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好，

我是劉雋弟，

首先在新的學期裏祝願各位夥伴們學習進步，老師工作順心如意，我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習，過去的一學期，在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下，我們班被授予“優秀班集體”稱號，我心裏有說不出的高興。

在過去的一學期裏，我擔任過我們班的班長職務，並獲得了“模範班幹部”獎狀，在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時，也深深感受到了肩上的責任。我知道，做爲班長，首先要成績優異，並且要有一定的組織能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師的工作，關心和幫助同學，通過上一學期的學習和探索，我與他人相比多了一份經驗和自信。成績代表着過去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因爲我想成爲一個真正爲同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關係，我將一如既往的認真學習，以一個班長的標準嚴格要求自己，做一個能爲一、三班爭光，讓老師、同學都滿意的好學生！

同學們，請相信我、支持我，投上寶貴的一票，讓我們一起努力學習，爲一、三班在20xx年獲得新的榮譽而奮鬥！謝謝大家！！

唐老師，我現在把這兩篇日記和班長競選演講稿從這裏發給你，如果你沒時間掛在你的博客上，告訴我進入的方法，謝謝。

小學生競選演講稿12篇10

親愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

今天，我很榮幸走上講臺，和幾位優秀的同學一道，競選班長職位.

對於這個職位，我覺得我還沒有具備十分的條件，但是，我覺得，我有能力管理好班級的一些事務.

因爲我自己經過鍛鍊，有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我能將班上的人的積極性調動起來.盡力讓班上的每個人揚長避短，互補互助.

其次，我應該、可能、大概、，有較強的應變能力，能盡力處理好突發事情.

還有，我平時與同學們相處融洽，人際關係較好，這就減少了工作上很多的阻力.

如果我當上了班上，會帶領同學們一同進步，激發他們的力量，多做運動，，，，

我想，我不應該有這麼多華麗的詞彙來修飾自己，我應該當個實幹家，幹給他們看！

同學們，相信我;投下你那寶貴的一票吧，給我一次鍛鍊和展示自我的機會，我相信我能行的！

小學生競選演講稿12篇11

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我站在講臺上，目的就是競選-------班長。此時此刻，我的心裏十分激動。非常感謝老師給我們這次平等競選班長的機會，使我能在這裏跟大家說出自己的心裏話。

經過五年多的風風雨雨，成功的喜悅，失敗的教訓。使我今天終於有機會勇氣站在這裏競選班長。我想我大概不要用再向同學們介紹自己了，因爲在過去的一年裏，我想大家已經對我有了正確的認識了。不管我今天我從這裏下臺後，競選的結果如何，我都從心底高興。

如果你們給我一次機會，我會盡力爲這個班級做出最大的貢獻。雖然我的成績不是班裏最優秀的，但是我會把握這個好機會努力學習，發揮優點，超越自我。我也會用我的行動來帶動大家。爲班級付起全責，盡心盡力，力所能及的爲班級服務。就像列寧說過的：“判斷一個人，不是根據他自己的表白和對自己的看法，而是根據他的行動。”

說了這麼多，總歸一句話：“我是非常向往班長這個職務的，十分想實現當班長的這個願望。但是正真的主動權在你們手中，只有你們手中的那一票，才能使我放手一搏。”

希望大家投我一票，我在這裏謝謝大家了。

小學生競選演講稿12篇12

親愛帶的老師，帶同學們：

大家帶好！

今天是我第一次參加競選。可以說，這次競選者當中，我可能是學習落後的一個。但是我會通過自己的努力將學習趕上來。我希望我也能有一次機會爲老師和同學們做點事情。同時也鍛鍊自己的帶理能力。我相信同學們投我的票不會錯，因爲我將盡我最大的努力爲同學們服務。我會帶着全組同學共同進步，把成績趕上來，不會落下任何一個組員，並且還要做好老師的小助手，一定不會讓大家和老師失望。如果我沒被同學選中，說明我離做組長的標準還有一定距離。

我不會灰心，依然會在自己努力的同時，盡我的努力爲同學們服務老師和同學們大力支持我，投我的票。謝謝。