【推薦】文明演講稿模板合集八篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在現實社會中，用到演講稿的地方越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的文明演講稿9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明演講稿 篇1

我今天想說一下“文明離我們有多遠”這個話題，大家都知道，我們是世界上爲數未幾的文明古國之一，也是禮節之邦，中國人對人類的貢獻是無庸置疑的，人類的文明當不斷推動社會的進步，改革開放以來，我們的物質生活都得到了進步，人類的文明，全民的素質進步，又是當今社會的現實題目，黨和國家對兩個文明的建設一向重視，精神文明、五講四美、市民公約都不斷的要求我們。細想一下，現代文明、國人的素質是社會發展對我們的要求，那末我們的言行，我們的行爲與文明有多遠呢？先讓我給同學們講個事例，據中心臺報導，潔淨的***廣場上隨處可見的口香糖的殘跡顯得格外刺眼，40萬平方米的廣場上粗算有60萬塊口香糖的殘渣，有的不足一平方米的地面上竟有9塊口香糖的污漬，密密層層地斑痕與***廣場的神聖和莊重構成了強烈的反差，這個實例，讓我們看到文明離我們國家還有一定的間隔。

還有這樣一個真實的故事：說一個外國人往德國出差，清晨三點鐘他搭乘了一輛貨車，車開到十字路口，正遇上紅燈，司機停了車，外國人不解的問：“先生，半夜路口無車無人，爲甚麼要停？”司機說：“固然無人無車，但是是紅燈我就要停”。因而可知，當文明成爲每個人的一種自覺習慣時，一切就會變得很自然，社會和我們所期待的文明也會自然而然的到來。

還有個例子，也是中心臺的報導，美國人與香港合辦的迪斯尼樂園裏遊人很多，但國人很多不文明的習慣如：隨地吐痰、隨地小便、吸菸和脫鞋等等引發了社會和民衆的反感，可見文明和習慣與人的形象是多麼息息相干。

說到這裏，我們也可問一問，我們新城的同學離文明有多遠呢？當同學們走進教室互致問候的時候，當同學們向老師表達問候致意之時，當同學們忙於晨掃勞動，當同學們相互之間友好相處、互助互愛的時候，當同學們有感父母養育之恩而奮發學習之時。誰又能說？

但是，當個別同學疏忽校規校紀，不服從老師和同學幫助的時候，當同學們不求進取、得過且過的時候，當不文明的語言脫口而出，乃至說髒話、粗話的時候，當少數同學在教學區喧譁鬨鬧影響他人學習的時候，當少數同學爲所欲爲做出有損公物等不良陋習之時，誰又能說，文明離我們有多近呢？

可見，文明就是我們素質的前沿，具有了文明，我們就有了人類最爲寶貴的精神財富，事實也說明，一所好的學校，他也必定具有良好的文明校風，學生的文明習慣也決不會差，也才能構造出良好的校園文化氛圍，才能創造出良好的學習成績。

文明的一切都是由細節構成的，當同學們播下一個動作，便收穫了一個習慣，進步自己的品格，讓我們都把文明放在心裏一個重要位置，時時刻刻往與文明交談，千萬不要把文明行爲習慣當作小事。

同學們：文明習慣有賴於本身的積累，只要你願意給他人真誠的關心和微笑，只要你願意彎腰揀取地上一團紙屑，關愛社會，關愛他人，行爲上不斷檢點自己，文明就會處處時時陪伴着你。

同學們也是十分榮幸的。伴隨著名校進河西，你們成爲師大附中新城初中的首屆學生，同學們可曾想過百年師大的文明規範爲甚麼在你手中傳遞，祖國的期待、學校的希看，和爲你們吃盡辛勞的家長，需要你們甚麼、需要你們成人、需要你們成才，所以爲了你們的將來，同學們應當從現在做起，從自己做起，從小事做起，養成良好的文明習慣，做文明禮貌的學生，管住我們的口，不講髒話、粗話，不隨地吐痰，管住我們的手，穩定扔垃圾、不損壞公物，管住我們的腳，不往踐踏花草等等，讓文明的行爲習慣在新城每位同學身上都能得到充分的體現。

歌德曾說過“理論之樹是灰色的，只有生活之樹是長青的”，願這鬱鬱蔥蔥的生活之林時時開出文明之花，點綴我們的校園，裝潢我們的生活，願文明的鐘聲在我校時時響起，校園文明、校園文化一定會更好，到那時，我們可以自豪地說：文明就在我身邊。

文明演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們：

大家好！

我叫××，是××中北巴士××車隊一名普普通通的駕駛員。今天，我演講的題目是《爭做文明職工共創和諧社會》。

爲了創建和諧的××，"學行爲規範、學禮儀常識、學法律法規、做文明職工"，在我們中北已蔚然成風。我們中北人一馬當先，走在"三學一做"的前列；"五個滿意"是我們中北對社會的承諾；"敬業卓越"更是我們企業的靈魂。

作爲一名公交駕駛員，我和我的同事們默默地工作在自己平凡的崗位上，其中的酸甜苦辣鮮爲人知。苦不苦——苦，累不累——累。——不論春夏秋冬，斗轉星移，凌晨××、五點，當人們還在甜美的夢鄉，原創：wenmi1。com我們輕輕吻別熟睡的孩子，走出家門，走在上班的路上。三九嚴寒，凜冽的寒風刺得我們直打哆嗦，但一想到那麼多市民的需要，我們咬緊牙，挺起胸走進自己的另一個"家"；酷熱難擋的夏天，"烈日炎炎似火燒"，駕駛室內的高溫，讓我們如坐蒸籠，汗水浸透了衣褲，洗着免費的桑拿……我們都默默地工作着，忍受着……

我們的工作、我們的產品，就是安全行車、規範服務——"乘客爲天，服務先行"。工作的特殊性，使得我們公交駕駛員的一言一行，一舉一動，不僅代表個人的形象，更重要的是代表着我們中北的企業形象。我們××山青水秀，物華天寶，人傑地靈，是全國園林、文明、衛生城市，更是禮儀之城。市民具有較高的文明素質，因而對我們公交駕駛員的服務要求就更高更嚴。但只要我們執着追求，有一顆爲公交事業的赤誠熱愛之心，有一顆對廣大乘客的真誠服務之心，就一定會得到乘客的理解和讚譽。

我牢記交通法規，恪守崗位操作規程，每天駕駛着安全、整潔、明亮的公交車，爲市民真誠地服務着。視乘客爲親人和朋友，想乘客之所想，急乘客之所急，幫乘客之所求。工作雖平凡、艱苦、單調，沒有鮮花和掌聲，但從乘客不時投來的讚許的目光中，我知道這是對我工作的肯定、理解、支持和鼓勵。

前不久，我的車停在火車站上客，一位女乘客拄着柺杖，手拿着x光片袋，在我的車門口徘徊着，我覺得有點奇怪，下車詢問她，才知她準備去衛生大廈，可腿腳不便上不了車。我得知緣由後，便使出渾身力氣將她抱上車，安頓坐好；到達衛生大廈時，我停好車，又把她抱下車。這位乘客眼含熱淚，緊緊拉住我的手說："謝謝、謝謝！我的兒女都沒有這樣對待過我啊！你真是位好姑娘……"聽了這位乘客的話，看着她真誠的目光，我真的非常感動，心裏像喝了蜜一樣甜。因爲我的熱忱服務，滿足了乘客的需要，得到了乘客的認可，再苦、再累——值！！

公交車也是一個小社會，人來人往，什麼事情都可能發生，我會時常用報站器提醒乘客，保管好自己的物品，儘量不讓乘客有任何損失。一次，一位乘客剛上車，發覺手機被盜，我根據當時的情況，估計小偷來不及逃脫，便迅速將車的前後門關上，拿出自己的手機，撥出那位乘客提供的被盜的手機號碼，小偷嚇得把手機扔在了後排座位下，這位乘客見到失而復得的手機，感慨萬千，當天寫了一封感謝信送到公司，他在信中寫到：我們乘坐中北的公交車有安全感，放心、滿意……

不僅如此，我們還要有一顆爲乘客着想的熱心和愛心。20xx年6月24日上午，一箇中考的日子，××市區暴雨如注，一位考生坐我的車去參加中考，不料車到華聯，嚴重路堵，眼看就要遲到，孩子急得哭了起來。我一面安慰孩子，一面爭取車上乘客的協助，並得到了交警的理解和疏導，在確保行車安全的前提下，超小道，以最快的速度將孩子安全送達八中考點。我當時只想："孩子如果遲到，耽誤了考試，就有可能影響他的一生。"沒想到此事引起了社會各界的關注，《皖江晚報》、《江淮晨報》，對此事進行了連續報道，並給予了高度讚揚和評價。

回想這些年來自己所走過的路，手握的是方向盤，但開的是一條人生的路，酸甜苦辣全在其中。從我做起，從點滴做起，於細微處見真情。我們人人"學行爲規範、學禮儀常識、學法律法規，做文明職工"，和諧的××指日可待。朋友們：讓我們攜起手來，讓我們敬業、卓越，爲創建和諧的××而奉獻出自己的光和熱！

文明演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是《告別不文明行爲》。

我們爲什麼要告別不文明行爲呢?約.凱恩斯曾說過：習慣形成性格，性格決定命運。

有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學就抽菸、喝酒、進網吧，從來就不把學習當作自己應該做的事。平時，說話不講誠信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時候滿嘴都是髒話。這樣的人長大後只能成爲社會的累贅，人類中的敗類。

但也有些同學，雖然年齡不大，但無論學習方面，還是爲人處事，都很有修養，受到了老師和同學的喜愛。

怎樣才能做一個文明的學生呢?我認爲：

文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題，不怕困難。

文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應尊重別人，因爲尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有着良好的衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，他不會亂丟垃圾，而且會動手撿拾垃圾，因爲他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行爲並及時報告。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊重師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架，搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導。

同學們，時代的脈搏已開始跳動，行動的號角已經吹響，大家一起行動起來吧!不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽光灑遍校園，讓文明充斥在每個人的心中，讓我們與文明同行，與時代同行，共同邁向更加輝煌的明天!

文明演講稿 篇4

老師們、同學們：

大家早晨好!隨着國慶長假的結束，獨領風騷的濃釅盛夏已悄然的逝去，代之而來的卻是令人心醉的滿園秋色!在這‘熔金水色洗空明，不許清秋負晚晴’的美麗寧靜的季節裏，我代表學校向教之以才，導之以德，千教萬教教人求真的辛勤園丁們，向學而不厭，誨而不倦，千學萬學學做真人的莘莘學子們，祝以誠摯的祝願：祝女士們溫文爾雅，落落大方，和風細雨盡顯淑女氣質，做厚文化人;祝男士們寬容誠信，謙恭禮讓，飽德厚識盡展紳士風度，做好文明人。今天我講話的題目是‘博學積澱，作厚文化人;尊規守紀，做好文明人。———文明在我心中’。

同學們，當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地阿姨;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見工人師傅打掃操場的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到收拾垃圾的老爺爺的艱辛。校園是純潔的、美麗的，可你更應該知道書香的校園是文明的、文化的!那麼什麼是文明?什麼是文化?文明與文化的辯證關係如何?如何做一個文明人?

文明，是指人類社會擺脫愚昧、野蠻、落後的程度和社會進步的狀態，是一個國家、民族進步、開化、發達的標誌，它包括物質文明、政治文明和精神文明。文明通常也指文明行爲，即人們在日常生活中共同遵守的行爲準則。它要求人們的行爲要講究禮貌、舉止端莊、謙虛謹慎、忠誠老實、實事求是、助人爲樂，體現社會平等、團結、互助、友愛的新型人際關係。

文化是由人創造的、並可遺傳的下去的物質和非物質的總和，符號文字是文化的基礎，價值觀是文化的核心，而規範，包括習慣規範、道德規範和法律規範則是文化主要內容。文明的本源是文化，文明是文化的外顯與放大。文化是文明內在的思想、價值、理想、道德、藝術，就是構成人的精神與意識的核心內容。文化是文明背後的核心和靈魂，是人們日常行爲表現的內在依據。一句話，文明是平臺、是載體;文化是本源、是內涵，所以，學習文化的過程、厚重知識過程、規範行爲的過程就是鑄就文明沁潤文明的過程!所以從這個這層面來講，講文明，就是有文化、有內涵、有品味，不講文明就是沒有文化、愚昧、野蠻、落後!

同學們，當你沁潤這美麗的書香校園，如飢似渴的汲取文化知識、厚重自己、積澱自己的時候，你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手;你怎麼忍心讓潔白的牆壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢;你怎麼能讓可惡的香菸在美麗的校園裏煙霧繚繞;怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢;怎麼可以揹着師長私自出校、翻爬圍牆，怎麼不顧家庭的艱辛不切實際的高消費，上網、買手機;怎麼不顧自己的學業前途，放任自己而發生男女生過密接觸，全然不顧家長、老師以及所有關心你的人的感受呢?難道你沒有察覺到老師和家長的眼神中那一絲絲擔心、那一屢屢疲憊!

中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇爲，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明是我們學習、生活、相處的根基，是我們提升品味提升情操的重要支持條件。學校是塑造人格的重要園地，因爲每個人在學校學到的一切都會在思想中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。一位教育家曾說過：思想決定行爲，行爲決定習慣，習慣決定人的性格，而性格決定人的一生。而健康的性格是逐步養成的，但性格養成的“最佳時期”是中學階段，所以要養成良好的文明習慣，做文明的中學生，就要從現在做起，從日常的小事做起：那麼請我們每一個人管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的.腳，不踐踏草坪，不要無假外出;管住自己的心，不放任情感，不要出現男女生過密接觸，不要攀比盲目消費;管住自己的腦，不要衝動不要莽撞，辦事要有辦法要有智慧。我們如果已經明白了其中的道理，就要時時刻刻注意講文明講禮貌，有意識地自覺地規範好行爲，養成好習慣、好性格。

作爲一箇中學生，我們必須明白自己的儀表必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對自己的一份負責，也是對老師同學的一種尊重(下面我提出學生儀表的幾條標準，請同學們相互對照)：面必淨，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜不宜濃。(現在有些同學的穿衣打扮過於誇張，不倫不類，過分追求成熟。蘋果最好吃的時候不是熟透而是欲熟非熟的時候，‘酸酸的甜甜的’，人生最美好的時光是你們現在的青春時期，兩個羊角辮、一個馬尾巴、一張素面朝天的面容就可以將青春渲染得淋漓盡至，爲什麼糟蹋它，蹂躪它呢，你們見過七八十歲的老大娘扎着兩個羊角辮嗎?不要過分渴望成熟，‘成熟是腐爛的開始’)

做一個文明的社會人，一個文明的當代學生，與人相處與人溝通是必須面對的，這就需有一個寬容的心態，寬容會讓你擁有許多新老朋友，與你分擔憂愁，分享快樂。寬容會讓文明與智慧聚集你一身，使你從容、睿智、豁達，充滿親和力。有一句精彩的對話，弟子問師傅：‘世間有人謗我，欺我，辱我，笑我，輕我，賤我，騙我，如何處治乎?’師傅日：‘只要忍他，讓他，避他，由他，耐他，敬他，不要理他，再過幾年你且看他。’這是佛教中的一句名言，也是寬容的最高境界。有如此境界，你還會與人吵罵，與人打架嗎?還愁培養不出自己高尚的情操，還愁做不好一個文明人嗎!

同學們，文明的本源是文化，行爲的文明程度取決於文化積澱的厚薄，若想做一個文明人，首先一定要做一個文化人，一個博覽全書、通曉古今、財富五車的人，這是走向文明的途徑，實現文明的根本!青少年時期正是天真爛漫、富於幻想、憧憬未來的時期，也是世界觀、道德觀、價值觀形成的關鍵時期，這一時期你們接受什麼樣的文化、教育和影響將對你們的道德觀、價值觀的形成產生重大的影響作用，同學們要學會做人、學會學習，學會發展，在獲得文化的同時，也要學會感悟、體會、品嚐生命的滋味。做到功在學業，心在生命!努力成爲有感情、有思維、有靈魂、有個性、有需要、有尊嚴的好人、能人、有品味的文明人!

爲了更好的培養學生自覺排隊的意識，養成遵守公共秩序、文明禮讓的行爲習慣，提高自身文明素養，學校團委，初高中政教處開展了以‘我排隊、我禮讓、我快樂’爲主題的‘請跟我排推動日’活動，通過此活動倡導文明的校園風尚和校園秩序。希望各位同學積極參與、規範自己的行爲，努力提高自己的文明內涵。老師們，、同學們、淑女們、紳士們：‘自覺排成的是一行隊，展現的是自己的品德;順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。’

做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!

古人云：“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養是成就事業的前提。做一個文明的大學生是學校對我們的基本要求。

文明演講稿 篇5

文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨滋潤了乾涸的心靈。

好的環境可以愉悅人，更重要的是改變人塑造人，長春就是我們大家賴以生存的一個大的環境，環境的文明可以讓我們從小就樹立起一個好的精神面貌。我們大家既是這個環境的受益者，更是城市文明的建設者，所以說創文明城市我們小學生同樣存在着責任和義務。

我會呼籲我身邊的人積極參與創建文明城市、衛生城市。呼籲全體市民應該以創文明衛生城市爲己任，圍繞爭創文明衛生城市、建設美好家園的目標，迅速行動起來，以主人翁的使命感和責任感投入到“創文明衛生城市”的活動中。在學校，見到老師行個禮，遇到同學問聲好。做錯事，主動說聲對不起。同學之間玩耍不說粗言爛語，不打架。要團結友好、互相尊重、互相幫助。在家裏，要善待長輩、尊敬長輩。

學會分擔一些力所能及的家務事。

同學們，文明離我們很近很近，近的觸手可及。同學們，從點滴做起，從現在做起，讓我們共同行動起來：用我們的勤勞和汗水，用我們的愛心和智慧，爲打造文明春城，做出我們小學生應做的一份貢獻。

文明演講稿 篇6

“有時候文明更多的是耐心等待，有時候文明更多的是分享……”熟悉的公益廣告再次在電視上響起。其實只要你仔細觀察，文明就在我們身邊。

一個陽光明媚的星期天，奶奶帶着我和妹妹去了萬福苑，萬福苑對面。我們正要從人行道過馬路。突然，黃燈亮了，一輛出租車開了過來。我們很快停下來。這時司機也停下車，笑着示意我們先過去。奶奶趕緊拉着我和妹妹過馬路。

奶奶給我們買了冰淇淋。吃完後，我正要扔掉冰激淋包。我姐姐攔住了我。她說；“如果每個人都像你一樣，地球就會變成垃圾場！”我感到內疚，立即走到垃圾箱裏，把包裝紙扔了進去。

這份輕鬆的工作不僅能自我清潔，還能爲他人創造良好的環境。真是一舉兩得！

我們不需要做出驚天動地的壯舉，只要我們認真做好每一件小事，就是文明的體現。

不小心碰到了人，輕輕說一聲“對不起”就好了，會讓人覺得很親近；當你聽老師講課的時候，只要你專心致志，專心致志，就能讓老師感到無限欣慰。當你走上講臺，雙手拿着證書，深深鞠躬，人們會覺得優雅而有教養，而當你離開家…

你知道文明在哪裏嗎？文明就在你身邊，在你的生命裏。

文明演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

文明小市民這幾個字對大家來說肯定並不陌生，從文明公約開始，從身邊點點滴滴的小事做起，從自我意識做起。

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。講文明，是一種美德，更是一種責任。它繫於小節，關係大衆，體現在我們日常生活的一言一行中，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準纔會真正提高。講文明，主要包括3個方面，1.禮貌用語2.樂於助人3.思想高尚。 所謂禮貌，就是人與人之間交往的時候，通過言談舉止體現出來的對他人的尊重，是一種良好的道德品質。一個有禮貌的人，不論是說話還是辦事都會尊重他人，因此是很受人們歡迎和喜愛的。要學會講禮貌，就得從學說文明用語開始。“你好”“謝謝”“對不起”“請原諒”等等，這些都是最基本的禮貌用語，我們在日常生活中都會經常用到。所謂樂於助人，就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人，幫助過的人多了，快樂也就多了，心情自然也就好了，這也就是幫助了別人，快樂了自己，“愛心使人歡樂，自私使人痛苦”，一個有愛心，樂於助人的人必將快樂一生。 我們要學會講文明，應該做的還有許多許多，希望同學們人人都能做一個講文明的好學生，爭當一個文明的小市民！

謝謝大我的演講完畢！

文明演講稿 篇8

各位老師、同學們：

你們好!今天我演講的主要內容是，文明與社會犮展的密切關係。

我國是一個有五千年悠久歷史的文明古國，文明禮貌的風尚源遠流長，我們正處在社會主義高速發展的時代，改革開放使我國的經濟建設取得了令人可喜的成就。國家強盛代表着人民生活的富足，但就在這優越的社會條作下，有些人的文明意識卻日漸淡薄，甚至近乎野蠻!

就在前不久，我親眼目睹了這樣一場鬧劇：

路邊的存車處，一個人不慎將旁邊的車子碰倒，便想走開。就在這時，一個人突然跳了出來，擡手就打，並且出言不遜：“你扶不扶起來?” “你管得着嗎?”那個人也毫不示弱地動起手來。看着打 架的兩個人那野蠻的動作，聽着那不堪入耳的罵聲，我覺得既可笑又可悲。當今社會發展到這麼進步的程度，人們的文明意識本應隨着社會的發展而提高，可許多人的行爲卻與我們這個文明社會大不相符。這讓我感到非常焦慮，我想各位同學也會深有同感吧!

我國自古便有“禮儀之邦”的美稱，文明禮貌一直是我國的傳統美德。我們總是提倡人的行爲要文明，因爲文明的行爲是 判斷個人道德修養程度的重要標誌。自古以來，那些偉大的仁人志士，不都有着高貴的舉止談吐嗎?他們正是我們學習的榜樣。

同學們，我們是新時代的建設者，文明禮貌的美德需要我們繼承和發揚。因此，我們每個人應從自身做起，時刻規範自己的 行爲，共同努力，攜手邁入嶄新的時代。願文明之花永遠盛幵!