【精華】演講稿的作文集錦9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的演講稿的作文10篇，希望對大家有所幫助。

演講稿的作文 篇1

大家好!大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很瞭解。

五年中在老師的教育下，在同學們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。

我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內。

在學校，我的作業從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業，及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優秀的成績。

在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質尚可。自從進入學校以後，身體一天天向上發展，很少感冒，每年體育成績都在優秀或者良好。

我自從進入小學以來，對班級非常熱愛，我代表學校參加二00四年全市少年模型比賽並且獲得三等獎。在學校藝術節賀卡比賽中獲得三等獎。

我雖然取得了一點點成績，但與同學們比還是差得很遠，今後再從“0”開始，繼續努力，爭在各方面更提高一步。謝謝!

演講稿的作文 篇2

我的夢想有很多：舞蹈老師、科學家之類的，我的夢想就像天上的星星一樣閃閃發光、數不勝數。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。佔據了我整個腦海。但是我最終選擇了幼師這個神聖的職業。這是有理由的。

每一天，我都會揹着可愛的書包，伴隨着小鳥的歌唱去學校學習，我覺得學習是一種樂趣，這可苦了我們的老師，每天都爲我們操勞。

我媽媽就是一名優秀的教師，他每天早早的起牀，整理好後，就騎上自行車飛奔到學校，開始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人，她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國美麗的花朵培育成祖國將來的棟樑。

媽媽下班後也不停地工作。除了照顧我，就是給她的學生批改作業，媽媽把心都給操碎了，頭髮也白了很多。

記得還是昨天的事了，媽媽像往常一樣去上班，那時正是上班高峯，在一個十字路口，媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了，右手嘩嘩得流着血，被綁上了一層厚厚的繃帶，但是，媽媽您仍然堅持上班，用那摔傷的右手寫出一個個剛勁有力的字。下班回家後，我發現您有手腫的厲害，血把繃帶都染紅了。我撫摸着您的右手，彷彿看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆，一筆一劃在黑板上寫着，豆大的汗珠從您額頭上滾落下來，您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。您忍住了右手的疼痛，終於成功的講完了一堂課。下班後您還在那無人的辦公室內備課。

媽媽您是那麼的敬業，那麼的勤勞，那麼的堅強!

從此不知在我心裏的某個角落好像種下了一粒種子當教師的夢，我期盼着粒種子能發芽，能開花，能結果，能長成參天大樹明天就是母親節了，祝天下所有的媽媽身體健康，萬事如意。

演講稿的作文 篇3

各位老師，各位同學：

大家好！度過一個快樂的國慶節之後，我們也迎來了學校一年一度的少先隊大隊委員競選活動。我是***，今天我競選的職位是大隊委員，大隊委在我眼裏，是一個神聖的職位，是一個協助老師、幫助同學的職位。我來參與競選的目的只有一個：一切爲大家，能爲大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我又走向這個講臺的時候，感到信心百倍。

我認爲自己很適合擔任大隊委員，活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加並組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己才能，不管是代表學校外出表演，還是參加學校的活動，我會在一次次的挫折與失敗中不斷磨鍊自己，讓自己更加成熟，辦事更加得力，此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有鬆懈，成績現已躋身年級前茅，我認爲我有着足夠的時間和精力在學習之餘開展活動。

請大家給我一次展現自我的機會。如果可以的話，我會抓住這次機會，證明我的實力！假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴於律己、寬以待人”；要求自己“樂於助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓大隊委員的職責與個人的思想品格同時到位。同學們，我會全心全意爲大家服務，不求最好，只求更好，請大家爲我投上寶貴的一票吧！

演講稿的作文 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們；

大家好！

我是五（3）班的李義博。我很榮幸當上升旗手，在我心目中，升旗手是一個神聖、光榮的職位。我是一個陽光男孩，雖然成績一般，但我一定會努力學習，更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛，有畫畫、寫作、體育運動等等。我的願望是當一位畫家，用自己的筆畫出祖國的千山萬水，畫出一草一木，畫出一沙一石。我的座右銘是：立志讀盡人間書，發奮識遍天下字！

我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天，我的願望終於實現了。老師們、同學們，我一定不辜負大家對我的希望，努力進取，爲學校添光彩。

謝謝大家！

演講稿的作文 篇5

我們要學會暢想！

暢想，或許有人會覺得很無聊，甚至有人會認爲是荒廢時間。但我認爲，暢想是現代人越來越缺乏的品質！

暢想的作用分兩種，一種是作爲生活的潤滑劑，只想不做，但不會沉浸其中，在放鬆心情後，整裝繼續“打怪”。

21世紀，數字浪潮把社會不斷的向前推進，技術的`加速發展帶來了“快餐文化”，“快餐文化”又帶來了碎片化時代，在碎片化時代中，傳播更加流動，人們的時間被分割得更加瑣碎，現如今，我們已經很少擁有一整段的時間進入電影院觀賞兩三個小時的電影，或是在電視機面前觀看長時間的節目。

不得不說，快節奏的社會已不允許大家停下腳步來暢想，工作之餘，又被各種數碼產品佔據。我們沒有精力來想，更沒有時間暢想，我們總是按照社會既定的步驟來進行着我們的生活，人心浮躁，總想快速做成什麼，同時又在擔心着什麼。看得見的是忙碌，看不見的是內心的無聊、精神的空虛。

暢想，其實不需要咖啡、藤椅、陽光，不需要小資的姿態，只需一點閒暇，和一份自由放鬆的心情。放飛心情，給忙碌的生活緩壓，給自己的內心一點充實。可可·香奈兒說過，“人活一次，何不讓自己的生活有趣點”。放緩趕路的腳步，給自己一點想的時間，或許能發現生活工作中的小紕漏，甚至重新審視自己的人生路，也許在不經意間，還能悟出一些人生真諦，這些對我們來說，都是寶貴的財富。

另外，暢想的另一個作用則不像某些人認爲的“荒廢時間”，毛爺爺說過“沒有想不到，只有做不到”。如果我們連想都沒有時間，也不敢想的話，那何談其他？夢想，是大家都熟悉的字眼，可堅持並實現的又有幾個？爲什麼？有的人或許被現實逼得放棄，有的人或許在快節奏的生活中，早已沒有時間和精力去佈局。暢想，放緩我們的腳步，重拾夢想，甚至重建夢想。

給自己一點閒暇自由暢想，或許，寶貴的東西就從這一刻悄然擁有。

演講稿的作文 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們

大家好﹗

光明似箭，日月如梭，轉眼間，我們已共同搏擊六個春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說“拜拜”了，去迎接畢業會考，去經過老師的錘鍊，成爲國家的棟樑之材。

回憶過去多少的風風雨雨，回憶過去的多少喜怒哀樂，回憶過去的多少酸甜苦辣。現在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，捨不得呀﹗畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們去深深的懷念。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因爲，您告訴我們，世上無難事，只怕有心人，只要堅持，一定會獲得勝利的﹗

老師，您可否記得，在上一學期，您帶我們去參觀古靈臺，併爲我們一一講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績排名全級第一，這都離不開您的辛勤培育啊﹗但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長空，我們最終還是要走出校園展翅高飛﹗

當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業本和那一本本凝聚着您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白髮，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師﹗

三尺講臺記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師﹗您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難﹗

謝謝﹗

六（2）班：——

20xx年6月29日

演講稿的作文 篇7

敬愛的叔叔阿姨，親愛的同學們：你們好！我是來自砂子塘學校的一個普普通通的男孩，但我對環境十分重視，因爲我知道，地球是人類的母親，是生命的搖籃，它的好與壞和人類息息相關，我們校前圭塘河就被破壞了，就讓我們看看人類是如何破壞地球的吧：

1， 人類不顧後果的濫用化學品，使一些良性循環的資源受到了嚴重破壞，不能再生環境。

2， 人類瘋狂捕殺動物，使一系列生態災難重現，羚羊，熊貓，金絲猴。

3， 從車尾，煙囪排出來的二氧化硫，破壞臭氧層，使紫外線對人體傷害。讓臭氧層受到破壞，是南北兩極冰雪融化，淹沒無數美好家園。

4， 人類把河邊樹木砍伐掉，做成傢俱，造成水土流失，水源，土地，受到威脅，陪了夫人又折兵。

看了這些，大家一定會爲將來而着急，但是，人類以慢慢醒覺過來。不信，你看：

1， 人類在野外建造自然保護區，使動植物受到保護。

2， 人類在沙漠種植樹木，讓“黃蛇”停止蔓延，讓“綠龍”佈滿世界，永存地球。

3， 在河邊大面種植樹木，使洪水沒有機會趁虛而入。

4， 把煙囪中的二氧化硫從機器中刪除掉，不破壞臭氧層，讓人類安居樂業。所以，爲了子孫後代，爲了更好的生態環境，讓我們共同保護這可愛而又容易破碎的地球吧！

演講稿的作文 篇8

雖說我演講的是“看見未來”，但作爲一個沒有千里眼、沒有預知能力的凡人，我也不能看清自己的未來。但我知道有兩種人可以。

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第一種，能清晰勾畫出自己未來的人可以看見未來。英語作業本上的愛迪生，那個從小就描繪出自己夢想藍圖的奇才，他的未來很清晰；語文課本上的達爾文，那個爲了研究昆蟲把第一隻蟲子放入口中的大學生，他的未來很清晰；十二班的林赫，那個一心想成爲物理學家的少年，他的未來也很清晰。人的精力有限，一生只夠專注地做一件事，他們能守着那顆不變的初心，真的很令人敬佩。

龍應臺說：“一個人一株樹，把孤獨靜處作爲自己的獎賞。”離開青春校園之後，你會踏上一條電扶梯，電扶梯有個名字叫做“努力”。這個電扶梯一直往前，不斷向上，沒有休息站，沒有迴轉站，沒有終點站。在名爲“努力”的電扶梯上，你的心不斷地累積灰塵，努力和忙碌的灰塵，一層一層在不知不覺中厚厚地蓋住你青春時明亮如清水的那顆初心。唯一可以除塵的時刻，就是你孤獨靜處的時刻。我們並不一定要成爲這一類人，但我們應當常常爲自己的心靈除塵。

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第二種，過早束縛自己的選擇的人可以看見未來。想必在小時候我們都被問過這樣的問題：“你的夢想是什麼？”“你長大想做什麼？”那時我們的答案都很一致：“科學家”“藝術家”“明星”，幾乎沒有人說“服務員”“清潔工”，好像我們天生就知道卑劣，天生就知道有些工作是被人看不上的，可長大後成爲科學家的寥寥無幾，我們大多數人都從事了最平凡的職業。這是爲什麼？最可能的原因是兒時的夢想太虛無縹緲，幾乎是不可能實現的。又或是在生活的打磨下我們褪去了棱角，也失去了那份熾熱與純真：誰沒幻想過要拯救世界？誰沒幻想過要萬衆矚目？拼命想證明自己有出類拔萃的才能，到最後發現自己真的只是個凡人。但還有很多人在成長的過程中，束縛了自己的能力，失去了選擇的機會，於他們而言，這個問題不再是“你的夢想是什麼?”而是“你能做什麼？”

我一個朋友的妹妹成績很差，中考成績連二中的分數線都夠不上，最終選擇去讀技校，當幼師。朋友跟我說時，羨慕地說“我真後悔考上了磐中。你看我妹妹，去讀三年技校，然後去醫院實習就有工資了。而且她當幼師，又有周末，平時可以發展自己的愛好。人生充滿了選擇，哪像我們，只有讀書這麼一個選擇。”又想到自己只有二十天的暑假，更加羨慕地說：“她有三個月的暑假啊！”我聽她這麼一說，還真的這麼覺得，好像成績不好輕輕鬆鬆的人生也充滿了可能。

我還有一個很要好的同學，高中因爲成績差就去讀了藝校，才過了一年，她就已經脫胎換骨：她越發高挑會打扮自己，成爲了我想象中二十五歲纔會成爲的模樣；她更加自信，舞技突飛猛進，從一個瘦弱害羞的小女孩，變成了可以在舞蹈教室上獨當一面的優秀舞蹈教師。在那個我們補課的暑假，她就已經賺取了人生中第一桶金，已經可以和朋友外出旅行——好像她的暑假比我們充實太多了。在未來，她會成爲一位優秀的舞蹈教師，帶半年的輔導班，賺我也許一年才能賺的工資，在剩下的半年裏去我想去的地方旅行。

她們的未來很清晰，一個是幼師，一個是舞者，大家覺得她們的未來如何？令人嚮往嗎，你們想成爲這樣的人嗎？是的，她們的人生也精彩，但於我而言，這不是我想要的。

我覺得我們當下應該靜下心來，保持那顆樂觀上向的心，努力充實自己，給自己的未來創造更多選擇的可能性。一個人的天賦只能決定你的底線，但後天的努力可以影響你發展的高度。大家都是磐中重點班的同學，學習能力是毋庸置疑的。與她們相比，我們應該有更多選擇的機會。我之所以不會去當護士幼師，不是因爲我不能而是因爲我不想；因爲我想要一個更加豐富的人生。說得更長遠些，有一天當我們老去時，我們還有書籍陪伴，還有音樂、書法、繪畫陪伴，還可以旅行；而這一切都得益於我們在年輕時給自己創造的選擇。

但現在我們大多數人還在迷茫，那又有什麼關係呢？只要保留一份對夢想的執着，常常爲心靈除塵，順其自然但不任憑命運擺佈，我們不一定要明確知道未來的目的地，但我們一定要把握未來這輛列車的方向盤，那麼未來就一定會在未來張開雙臂，給我們一個最熱切的擁抱。

演講稿的作文 篇9

沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有草木的生存；沒有老師辛勤的勞動就沒有我們茁壯的成長。

老師教我們人與人之間怎樣相處。有一次，我們班的一位同學摔倒了，老師連忙把那位同學扶起來，對我們說：“同學之間要互相幫助，這樣我們的班級纔會和諧、美好！”老師的這句話給了我們很大的幫助，讓我們同學之間搭起了友誼的橋樑。

老師還能站在身後給你加油、鼓勁。快要期末考試了，我們在緊張的複習着。到了考試那天，老師說了一句話：“考試的時候千萬不要緊張，這樣才能考好。”考試的時候，我很緊張，但是我一想起老師說的那句話，我又不緊張了。就這樣，我們班考了全年級第二，而我也取得了好成績。

老師還教導我們做人的道理。有一次，我們老師病了。給我們上課的時候，老咳嗽，嗓子不好。下課了，老師才告訴我們，她需要做一個小手術。爲什麼要做手術了，老師都沒有告訴我們？我們班的同學都“哇”的一聲，可能都在想：老師都要做手術了，還在堅持給我們上課，真是太不可思議了！從此老師教會了我們什麼是愛崗敬業的寶貴精神！

俗話說：滴水之恩當涌泉相報。只要別人對你有一點好處，你也要給別人好多好處。老師就像辛勤的園丁栽培着我們，像陽光照耀着大地，讓我們努力的成長着。讓我們用優異的成績來報答您；讓我們用考上清華、北大的名牌大學來報答您；讓我們用長大成爲有用的人才來報答您！