實用的努力學習演講稿三篇

演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的努力學習演講稿3篇，希望對大家有所幫助。

努力學習演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

首先，我想跟大家分享一個故事，一個關於一分鐘時間的故事，珍惜學習時光演講稿。有一次，一個青年向教育家班傑明請教如何才能獲得成功的經驗。他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天，青年如約而至，可是當班傑明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已，原來他發現班傑明的房間裏亂七八糟，一片狼藉。看着青年驚訝的表情，班傑明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。”說完，不等青年開口，他就關上門，一分鐘之後，他再次打開門，並熱情地招呼青年進入了房間。此時青年看到的卻是一個井然有序的房間。青年在心裏感嘆班傑明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班傑明就非常客氣地說：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢。”“這些，難道還不夠嗎?”班傑明一邊掃視着自己的房間，一邊微笑地說：“你進來已經有一分鐘了。”“一分鐘?對，一分鐘。”青年人若有所思地說：“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理，向班傑明道謝後，青年人開心地走了。演講稿

這是一個簡單的故事，也是一個很耐人尋味的故事，故事告訴了我們一個道理，一分鐘的時間非常短，卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情。最近我們學校舉行了好幾項活動都是圍繞“中國夢，我的夢”，而同學們都寫下了自己的夢：有的長大以後要當科學家，有的長大以後要當歌唱家，有的長大以後要當老師……大家的願望很美好，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。

孩子們，一寸光陰一寸金，請珍惜這筆財富吧：聽好今天的每一節課，讀好今天的每一本書，完成好今天的每一項作業、做好今天的每一件事，只有把握好了生命中的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達成功的彼岸，最終實現我們自己的夢，實現我們偉大的中國夢。

努力學習演講稿 篇2

首長、同志們：

深鑽細研，打牢堅實的理論基礎

“作爲跨世紀軍事幹部，就必須自覺地用最新的科技知識武裝頭腦，勤奮學習，要學就學出成效來。”近幾年來的工作實踐，使我深刻體會到，科技在進步，時代在發展，要想成爲新型潛艇的行家裏手，僅憑以往的經驗和學識是遠遠不夠的，必須自我施壓，不斷充電，自覺用最新的理論、最新的科研成果豐富自己。爲儘快適應新型潛艇任職需要，我始終堅持一邊工作，一邊自學；一邊實踐摸索，一邊總結提高；一邊努力學習高科技知識，一邊積極開展軍事學術研究。首先，我十分注重專業軍事理論的學習，不斷拓寬知識面。20xx年3月，我完成了潛艇學院戰術指揮在職研究生的全部課程，畢業論文《潛艇作戰方案研究》，由於觀點獨特，論據充分，結論客觀，答辯流利，獲得了論文評審委員會一致好評，並取得了軍事學碩士學位。近年來先後撰寫的《論某型潛艇的應急操縱》、《淺論潛艇水上倒車避碰操縱中的緊迫距離》、《在出訪實習中組織中級指揮班學員戰術訓練的幾點體會》等軍事學術文章，在《潛艇學術研究》上發表，其中《論某型潛艇的應急操縱》一文，獲海軍潛艇學院年度論文評比一等獎。其次，我堅持立足崗位摸索實踐，不斷提高業務能力。

勇於磨練，鍛造過硬的業務和身體素質

在新裝備試驗試航過程中，在對作戰系統深入學習和研究的基礎上，提出採取“雙重錄取，算法綜合”的新思路，在實踐中被證明，較好地解決了現有指控程序的缺陷，受到專家們的好評。隨“鄭和”艦出訪俄羅斯遠洋航海實習期間，我看到—位專業尖子因體能等方面的原因，在操艦過程中發生了幾次失誤操作，我意識到，在未來的戰爭中，不僅要有過硬的專業技能，而且還必須有強健的體魄，只有這樣，才能確保在未來戰爭中實現非戰鬥性減員。爲此，我—邊抓官兵的基本技能訓練，—邊抓官兵的體能訓練。在任副艇長期間，爲全面提高官兵的基本技能水平，我積極倡導開展了小發明、小創新、小革新“三小”活動，並根據艙室小、戰位多、號手分散的特點，摸索出了“一人操作，多人觀摩，互相提問，相互講評”的訓練方法，較好地提高了訓練效益。在注重基本技能訓練的'同時，爲提高艇員的身體素質和培養過硬的戰鬥意志，我還根據官兵的不同年齡、不同體能，制定了梯次訓練方案。每天第八節課，我帶領全艇官兵先進行3000米跑，爾後進行單雙槓、舷梯、滾輪、浪木等技巧性課目訓練。在造船廠接收新裝備期間，帶領全艇官兵克服40攝氏度以上的高溫，每天堅持5000米長跑。經過系統有序、科學搭配的艱苦的體能訓練，全體艇員身體素質有了顯著提高，在此後連續三批次累計19天的海上訓練過程中，沒有一人因身體不適而影響正常的訓練。

大膽探索，不斷提高科學組訓能力

“作爲新型潛艇的副艇長，就必須以新裝備爲平臺，大膽摸索，創新組訓，要訓就訓出新思路來。”作爲支隊第一條新型潛艇的副艇長，我深感任務光榮、責任重大。面對新型艇訓練無捷徑可走，無參比可言，在組訓上，只有全憑自己去大膽地闖、大膽地摸索，以新裝備爲平臺，堅持改革組訓方法，創新組訓思路。

20xx年9月，我調任支隊新型潛艇任副艇長兼作戰長以來，根據新裝備科技含量高、崗位獨立性強、專業分工細等特點，嚴格要求部隊，提出“組訓要得力，幹部要先行”、“專業訓練標準沒有99%，只有100%”和“優勝劣汰，競爭上崗”的訓練思路，不斷掀起新裝備訓練的高潮。同時，以自身的表率作用拉動部隊軍事訓練，白天跟蹤部隊的專業訓練，熄燈後經常學習到深夜。在休息日和節假日，組織專業骨幹刻苦鑽研新裝備和高科技知識，對每個系統、每個部件、每份圖紙都進行認真細緻地研究，遇到不懂的問題及時查資料、記筆記，做到不解決難點問題不放手，不理解透徹不罷休，在較短時間內記10餘萬字，攻克裝備知識難點134個，對全艇所有機械的基本性能、工作原理都能瞭如指掌。在組織全艇官兵日常訓練過程中，我能根據轉型艇隊接受新裝備訓練的特點和規律，按照軍事訓練法規要求，客觀分析訓練形勢，科學籌劃訓練內容，靈活掌握訓練方法，嚴格執行訓練標準，系統規範訓練程序，認真探索和初步形成了一套行之有效的新裝備部隊接裝訓練的新路子。如在潛院培訓期間，我利用業餘時間製作了9個多媒體教學課件，對深化教學內容，提高訓練效益起到了促進作用。在進廠接裝期間，創造性地開展了以“三個課堂”、“三個比武”爲主線的羣衆性練兵活動，訓練成效較爲顯著。“三個課堂”主要內容有：一是在全艇組織了值更官理論課堂，由各專業負責人授課，重點研究和解決了與值更官操縱有關的問題，拓寬了值更官的業務知識；二是組織各專業以水兵課堂的形式開展廣泛的互教互學活動，利用晚自習時間組織各崗位人員走上講臺授課，有關人員參與聽課，共同探討和研究新裝備學習中的重點難點問題，共計組織講課87次，準備教案近百份，繪製圖表458張；三是爲配合廠方培訓進度，每天由內務值日利用走廊課堂的形式，將授課要點進行總結歸納，並利用集合集會前的時間進行抽查提問，有力地促進了全艇的專業學習。“三個比武”是指通過“活管路”、“活線路”和“活系統”的比武，激發艇員涌現出一批“潛艇管路通”等比武狀元，使主要崗位人員均達到默記本專業系統原理圖的水平。

通過靈活科學的組訓方法和嚴格正規的訓練考覈，有利地調動了官兵的訓練積極性，提高了訓練效益，使艇隊在較短時間內掌握了新型潛艇的作戰使用，受到交驗方的高度評價。在轉入海上試驗試航和組織部隊新裝備訓練的同時，注重科學系統總結訓練經驗，初步摸索並形成了一系列訓練規範，補充完善了《新型潛艇基準操縱方案》、《新型潛艇專業設備操作使用規範》、《新型潛艇艇員基本技能訓練與考覈提綱》、《新型潛艇停泊值更規範》等材料（暫行），共計30餘萬字；組織完成了“新型潛艇艇員理論考覈自動化題庫軟件”的研製，並在全艇科目和各專業考覈中投入使用，既規範了訓練內容，提高了訓練效益，又爲支隊後續該型潛艇艇隊接裝和培訓積累了寶貴的經驗。

努力學習演講稿 篇3

老師們，同學們：

早上好，這天我講話的題目是《努力學習》。

常言道，“一分耕耘，一分收穫。”有了辛勤的勞動，我們纔會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈、持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。

愛因斯坦以前說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選取勤奮”；卡萊爾更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。”

正處於學習階段的我們，就就應具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因爲只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎樣會學懂知識，掌握知識，又怎樣會品學兼優，出類拔萃呢一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就就應付出辛勤的勞動，收穫的時候纔會有滿意的果實，纔會成果豐碩，人生能有幾回搏此時不搏何時搏。過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你纔會出類拔萃。做一名愛學習的學生吧，讓我們的童年更閃亮！