升旗儀式代表演講稿

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的升旗儀式代表演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

升旗儀式代表演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

值此升旗之際，首先，請允許我代表初二初三的同學們，向初一的學弟學妹們問好，衷心歡迎你們的到來!

沒猜錯的話，此刻的你們一定還在回味着剛剛結束的軍訓生活。沒錯，我和大家一樣都會永遠記着這段讓人熱血沸騰的日子。活力和友誼將永不磨滅，拼搏和堅持是軍訓送給我們的第一份珍貴的禮物，並將陪伴我們一生一世。

九月，秋高氣爽，在對未來的無限憧憬中，我們又都告別了上一年的稚嫩，走入了一個新的學期。

我們欣慰地看到，以前初三的學哥學姐們已經用優異的成績踏上了一個嶄新的臺階，正在新的校園裏去努力奔向更高的目標。他們以自強不息的精神走出了一條荊棘之路，用實際行動爲我們***學校樹立了光輝的形象，成爲了我們引以自豪的榜樣。

今天我注意到，初一的同學們正身着藍色的校服。也許你們曾和我們一樣，總覺得自己校服的顏色有些稚嫩。不過，在我的眼裏，這藍色一直是成熟與責任的象徵，因爲那是以前初三同學校服的顏色。而今天當我們重新品味自己的校服時，我們已經不再感到弱校該是我們自己挑起重任的時刻了!同學們，就讓我們通過一批又一批人的不斷拼搏，將我們***學校不斷髮揚光大，一步步走向輝煌!讓***學校爲我們而驕傲!

9月10日是教師節!在這裏讓我衷心的說一句：老師您們辛苦了!祝老師們身體健康，萬事如意。“大愛無言”你們的教誨將令我們終生受益，作爲你們的學生，我們一定努力學習，用好成績，作爲對你們的回報!

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”同學們，我們只要付出了，就會有收穫。新的學期、新的起點，讓我們放眼未來、把握現在，用勤奮和汗水，用拼搏和進取去取得新的成績和更大的進步吧!

謝謝大家!

升旗儀式代表演講稿2

老師們，同學們：大家早上好!秋高氣爽、瓜果飄香。今天，我們在這裏隆重集會，舉行升國旗儀式。冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一週，在九月陽光的照耀下，我們又迎來了一個教師節，在第二十四個教師節到來之際，讓我們向X學院全體老師致以深深的敬意!今天距我院迎接教育部高職高專人才培養工作水平評估還剩15天，學院迎評工作已進入最後的衝刺階段，讓我們共努力爲實現學院迎評工程順利取得優秀而努力!

隨着殘奧會開幕，國際目光再次彙集北京，讓我們爲我國運動健兒在殘奧會上取得優異成績加油助威!今天，我想就“學生在校期間應培養、具備的就業素質”與大家共同探討，以期能給同學們一點啓發和觸動。

面對就業，大中專學生們在學生階段注重自己核心競爭力的培養是十分重要的大學升旗儀式學生代表演講稿5篇。核心競爭力是我們在職業生涯和具體職業活動中必要的最基本的能力。對我們終身發展和終身成就將產生深遠影響。

概括來講，大中專學生在校學習階段不外乎以下四方面能力的培養。

一是專業競爭力。包括所學專業的市場緊缺程度和專業知識結構的合作程度。

二是動手能力。包括操作能力和解決問題的能力，這是人才外顯的直接的競爭力。

三是社會適應能力，包括對工作環境和人際環境的適應能力以及生活、工作的自我控制能力。

四是可持續發展競爭力，即具備學習能力和綜合優勢，具備發展後勁。怎麼才能做到以上四點呢?第一、學會做人。

謝謝大家!

升旗儀式代表演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是高一(2)班的xx。今天，我懷着一顆激動的心站站在這裏演講。青春，是充滿激情的，青春，是充滿活力的，青春，是充滿夢想的。而我今天要演講的題目就是《激揚青春，放飛夢想》。

青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人爲之慨嘆!屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春?”屈原如此鍾情於青春;“逝者如斯夫，不捨晝夜。”孔子如此惋惜青春的流逝;“青年者，人生，人生之春，人生之華也。”李大釗如此高舉青春。的確，青春如此短暫，白駒過隙，忽然而已。但青春的美麗在於它蕩起了夢想的雙槳，實現人生的價值!

青春，充滿夢想，夢想，連接未來。夢想，一個人怎能沒有夢想?沒有夢想，便沒有奮鬥的目標;沒有夢想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知爲何，一切都是虛僞的。

阿里巴巴互聯網的創始人馬雲，曾對於夢想從不放棄。他曾經想考重點小學，失敗了;重點中學，又失敗了;大學考了三年才入了學;大學畢業後想進哈佛，又沒有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。因爲，他心中始終有一個夢想鼓勵他永不放棄。如今的他，已成爲中國首富。

當然夢想不是空話，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說：人不是點綴太平的，而是工作的，正因爲有了荊棘，才需要我們在荊棘中開闢道路。不斷地工作，學習，工作，就像俞敏洪說的，只要你堅定地朝着夢想走，總有一天你會發現，你的夢想，會在你身後。

作爲高一新生的我們，這是一個嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去，明天的榮耀還需要今天的奮鬥去取得。步入高中，也意味着高考即將來臨。良好的開端是成功的一半，我們應打下紮實的基礎，摸索適合自己的學習方法。同學們，不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。

面對未來和自我的挑戰，只有讓夢想在這裏放飛，青春纔可以變得色彩斑斕!青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。

和我一起，讓夢想綻放。我們不需要藉口，我們需要勇敢，我們不需要膽怯，我們需要團結，我們不需要徘徊，我們需要堅定。有夢想的人生不必爲失敗而停留，有期待的明天不必爲挫折而破滅。踏着步子，我們彷彿可以數着“一二一，一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚，看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒。把生命當成一份禮物，把青春當做一份驚喜，要相信失敗是必然的，否則，成功豈不是要成了沒媽的孩子!

在這裏，就讓我們一起激揚青春、放飛夢想!

我的演講到此結束，謝謝大家!

升旗儀式代表演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是x班的xx。今天我演講的題目是《用毅力催生理想之花》。每個人都渴望成功，因爲成功是美好的，有了成功人生才更有意義，但通往成功之路，卻是無比坎坷的，你一步步走向成功的過程，就像故事裏那樣，你作爲一個朝聖者，想要去一個遙遠的聖地，道路是崎嶇而漫長的，路上隱藏着無數的艱難險阻，像惡魔一樣虎視眈眈的盯着你，撲向你，試圖阻擋你前進的腳步，使你半途而廢，而你用什麼來對付它們呢?那就用你隨身帶着的法寶吧，這些法寶是多姿多彩的，有勇敢，有勤奮，有自信，但其中一件爍爍發光，能使你戰勝一切困難的，那便是毅力。毅力是催生理想之花的春雨。

毅力並非與生俱來，也不會隨地產生。無緣無故的呆坐半天，與其說是鍛鍊毅力，還不如說是浪費光陰，沒有理想和目標的蠻幹是盲目的，要實現遠大的理想，就必須增強你的毅力。沒有毅力，理想也就無法實現，當然沒有理想，毅力更是無從產生的。所以說，毅力是由理想催發的。

同學們，我相信最初的我們都是懷着美好的理想和爲之奮鬥的熱忱來到實驗高中的，但試問一下，現在的你是否還有最初的熱忱呢?是否還在固守着自己的堅持與方向呢?恐怕答案是莫衷一是的。那些已經放棄了理想與奮鬥熱忱的同學恰恰是缺乏毅力的例證，他們做事往往三分鐘熱度，開始是天天撒網捕魚，不久便三天打魚，兩天曬網，最後索性將網扔進垃圾箱裏，或者是因爲某次考試失利而怯於面對。

因此半途而廢，失去了成功的機會。再看看我們周圍取得優異成績的同學，哪個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、拼搏與奮鬥，而我們常常只看到成功者的榮耀與幸福，卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴的精神，那就是毅力。貝多芬的一生經歷了貧困疾病、失戀孤獨等種種磨難，26時又不幸失去了聽覺，48歲時完全耳聾，種種打擊把他逼迫到絕望的邊緣，甚至想結束自己的生命。

但貝多芬沒有屈服，他說“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我屈服。”他用嘴咬着細線以感受鋼琴的震動來堅持作曲。在這樣的情況下，他仍然完成了《第三英雄交響曲》《第五英雄交響曲》《第六英雄交響曲》等不朽的傳世名作。他用毅力催生了自己的燦爛之花。

以馬拉松賽跑爲例，能在賽跑中取得優異成績的人無不具有堅持不懈的精神。就像體育電影《馬拉松四傑》中，最後的成功者，不是一開始跑在最前面的上屆冠軍，也不是在最後距離終點線100米倒下的種子選手，更不是那些中途退出的人，而是鞋子都跑掉了還一步步堅持的一名黑人選手，即使那些沒有取得名次的堅持者，他們相對於途中退出比賽的人也未嘗不是勝利者。

觀衆的掌聲往往是給那些決不放棄努力，憑着頑強毅力跑至終點的人。現在的我們正在自己人生的賽道上奔跑。爲了明天會更好，讓我們用頑強的毅力來征服世界上任何一座高峯，用頑強的毅力去創造，去開拓，用頑強的毅力催生出燦爛的理想之花。

親愛的同學們，“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，如果你有這份決心和勇氣，十年的堅持後，你的進步和成功會令所有人刮目相看。成功不是爭來要來的，不是考來比來的，它是勤奮和堅守之樹上結下的甘美之果，是你人生盛開的理想之花!所以，同學們，用你的毅力去堅持吧，成功屬於你!我的演講結束，謝謝大家。

升旗儀式代表演講稿5

老師們，同學們：

大家早上好！

秋高氣爽、瓜果飄香。今天，我們在這裏隆重集會，舉行升國旗儀式。冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一週，在九月陽光的照耀下，我們又迎來了一個教師節，在第二十四個教師節到來之際，讓我們向xxxxx學院全體老師致以深深的敬意！今天距我院迎接教育部高職高專人才培養工作水平評估還剩15天，學院迎評工作已進入最後的衝刺階段，讓我們共努力爲實現學院迎評工程順利取得優秀而努力！

隨着殘奧會開幕，國際目光再次彙集北京，讓我們爲我國運動健兒在殘奧會上取得優異成績加油助威！今天，我想就“學生在校期間應培養、具備的就業素質”與大家共同探討，以期能給同學們一點啓發和觸動。

面對就業，大中專學生們在學生階段注重自己核心競爭力的培養是十分重要的5篇。核心競爭力是我們在職業生涯和具體職業活動中必要的最基本的能力。對我們終身發展和終身成就將產生深遠影響。

概括來講，大中專學生在校學習階段不外乎以下四方面能力的培養。

一是專業競爭力。包括所學專業的市場緊缺程度和專業知識結構的合作程度。

二是動手能力。包括操作能力和解決問題的能力，這是人才外顯的`直接的競爭力。

三是社會適應能力，包括對工作環境和人際環境的適應能力以及生活、工作的自我控制能力。

四是可持續發展競爭力，即具備學習能力和綜合優勢，具備發展後勁。怎麼才能做到以上四點呢？

謝謝大家！

升旗儀式代表演講稿6

尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：

大家好！

秋高氣爽，丹桂飄香，在這個收穫的季節裏，我很榮幸能站在這裏代表教師講話。首先我要感謝xx給我們教師一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺，我爲是xx大家庭中的一員而感到高興和自豪。

xx學校是一所設施先進、理念新穎、現代化程度非常高的學校。我們的育人目標是“培養追求卓越的園區人，培養充滿睿智的現代人，培養放眼世界的國際人”；我們的教育理想是“讓每個孩子帶着微笑走進校園，帶着自信走向成功”。

作爲xx的教師，我們在校長“高、實、新”的目標引領下，嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取、愛崗敬業、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻給學生，真誠的爲每一個學生的成長和發展服務。讓自己在這個神聖的崗位上實現人生價值。

爲了讓學生每節課都學有所獲，我們總是反覆推敲精心準備；爲了及時瞭解學生的學習情況，我們伏首案頭，精細批改學生的每一本作業；爲了瞭解學生的思想狀況，我們總是不厭其煩、循循善誘。校園裏灑滿我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。爲人師表，我們每一位教師都時刻用自己的言行影響並教育着學生。讓他們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人。讓他們在學校生活好，學習好，爲他們將來的成功奠定堅實的基礎。

新學期的開始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作爲教師，在新學期裏，我們依然會本着“對學生盡責，對家長負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；用豐富多彩的教學手段激發學生的興趣，向課堂教學要效率、要質量，加強與家長的溝通，架起家校間的七彩橋樑。

“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅。”作爲教師，我們早已做好準備，我們願傾盡所有，全力以赴，一切爲了孩子，爲了孩子的一切！xx的學子們，你們是幸福的，我們纔是快樂的；你們是進步的，我們纔是欣慰的；你們是成功的，我們纔是優秀的。這是xx老師們的共同心聲。

同學們，“人生有路千萬條，條條都通幽深處。”我們都擁有過去，無論曾經痛苦還是喜悅，但過去都已成爲不可更改的歷史；我們也都擁有將來，將來的種種美好卻需要堅實的基礎；同學們，我們更加真實地擁有現在，新學期在我們每個人面前鋪開了一張白紙，我們將如何描繪人生的畫卷呢？如果你選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；如果你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟；如果你選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌！

在新的一年裏，我們心中都充滿了期待，期待更多的機遇與挑戰，期待下一個秋天依舊豐收累累碩果。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創造美好的明天！

最後深深地祝福xx的全體師生們，在新的學期裏工作順利、學習進步；祝福xx的家長們家庭幸福、心想事成；祝福我們xx的教育事業蒸蒸日上，相信我們xx的明天一定會更美好！

謝謝大家！

升旗儀式代表演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx專業的xx，非常的榮幸可以在這裏面對我們xx大學的所有同學們講話，我今天是帶着激動感恩的心情來的，我感激學校給我這個機會，激動的是自己還從來沒有過這麼大的舞臺，今天我要演講的主題是——“做一名自律的大學生”。

相信我們很多同學生活當中，都會遇到一個煩惱，那就是自己想要做一件事情，但是卻不夠自律，這是非常常見的，我們生活在大學，大學是一個相對而言比較的輕鬆地環境，平時的時間還是比價充裕的，所以我還是覺得自己應該在這方面有自己的想法，生活在這樣一個環境下面，我們要抵擋住各種誘惑，做到這一點其實還不是非常的難。首先我們要清楚，我們來到xx大學這裏的目的是什麼，毫無疑問當然是爲了提高自己，強大自己，讓自己學有一技之長，這是我們大家所有人都應該要認清楚到的一點，那麼從這方面出發，自律無疑就是非常關鍵的，現在是一個互聯網的時代，是信息，娛樂高度發達的時代，我們的從手機網絡，乃至現實生活當中，有太多的誘惑了，那麼我們一定要有抵抗力。

見的最多的一個現象就是，我們很多同學本來計劃要看一本書，結果看着沒三五分鐘，就玩手機去了，本來計劃週末去圖書館，結果被朋友的一個電話，叫出去玩了，生活當中漁鷗太多這樣的顯現了，這也就是我們生活當中的一部分真實的寫照，所以我們應該要抵擋住這些誘惑，更加要有自己的原則，自律是靠我們自己的的意志力，無論是做什麼事情都應該要堅持，其實有的時候很簡單，就是鍛鍊自己的耐心，有了一定的耐心，我們在看書的時候，把手機開靜音，讓電子設備消失在我們面前，看一到兩個小時的書，這也是能夠增強我們各方面的知識，所以說我們作爲一名大學生，需要養成自律的習慣，這不僅僅是我們現在應該要去做好的，以後也應該要有這樣的一個原則。

大學期間的學習是比較快的，所以我們還是應該要有自己的態度，養成良好的生活和學習習慣，這對我們各個方面都是有着比較全面的鍛鍊的，在這個方面應該要主動都去積累經驗，同學們，讓我們行動起來，養成好的習慣，努力讓自己做一個自律的人。

升旗儀式代表演講稿8

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天是開學典禮，我能代表學生在這裏發言，感到十分榮幸。

新的學期又開始了，轉眼間我們已經是高三的學生，在xx二高這個大家庭中已度過了兩年的光陰。其間我們學到了許多，也取得了許多成績，爲此，首先感謝學校給我們創造了一個良好的學習環境，使我們能夠靜下心來，潛心學習；其次，感謝老師們的無私奉獻和諄諄教導。

高三年部的叢主任每天都在學校，年級內部的大事小情都盡心管理，使我們能夠在秩序井然的教室裏學習；另外，年部的孫老師每節課都認真地到每個班級督查紀律，使我們有效的學習得到了保證；班主任趙井軍老師兢兢業業

孜孜不倦的教導我們；數學老師李玲玲每日精心備課，講課細心，爲同學們答疑而廢寢忘食；英語老師崔豔玲課堂上氣氛活躍，同學們積極學習，成績進步很快；物理老師邸志宇，身旁有剛出身的小孩，還跨兩個年級講課，可是上課時每道題都一絲不苟的講完，並且進行歸納總結，還認真的批改同學們的作業。化學老師董立新，體弱多病，但她風雨無阻，從未遲到過一節課，她能找到同學們在學習上的漏洞並及時填補；生物老師柳春革，勤勤懇懇，和藹可親，課堂氣氛活躍，同學們熱情高漲。

正是在他們的悉心培育下，我們學到了無數的知識，同時也懂得了如何做人。高三年部這樣的老師還有很多。他們的教導，讓我們班同學在已結束的各個學科競賽中取得了優異的成績，年部的成績也很出色，在普高中遙遙領先，爲學校爭了光。

在新的學期裏，作爲高三學生的我們肩負了提升學校檔次，創建奇蹟，爲創辦重點高中添磚加瓦的重任。爲了完成這個使命，我們要做到以下幾點。首先是要有信心，堅定不移地相信自己能成爲優秀的學生，能夠取得優秀的成績，相信自己的潛力；其次是態度，我們常說態度決定一切，一切皆有可能，只要傾盡全力去學，即使結果不如意，自己也毫無遺憾。第三是一定要勤奮，要相信播種了就一定會有收穫；第四，要遵規守紀嚴格要求自己，養成好習慣。實踐證明，良好的學習環境和嚴格有規律的學習秩序，是學好科學文化知識的必備條件。在一個有良好校風、班風的環境中，必然受到良好學風的薰陶。在良好的同學關係中更容易以輕鬆的心態來學習。我們班的xx等同學勤學上進，熱愛勞動，樂於助人，能常在課餘幫助同學。一班的xx等同學相處和睦，關係融洽，學習效率高，學習效果好。此外年級裏其他班級的同學也都努力學習，能夠獨立思考問題並解答，並且能夠比着學，不服別人地學。總之，我們高三年部擁有雄厚的教師團隊，也不乏刻苦求學的精英學子。我相信：在今後的時間裏我們只要努力學習，刻苦鑽研，文明守紀，嚴於律己，團結同學，齊心向上，一定能在20xx年的高考中創造輝煌！

高一的學弟學妹們，一定要牢記：高一是基礎，只有打好基礎才能向上添磚加瓦，希望你們克服浮躁的心理，用心學下去。

高二的學弟學妹們也要懂得：高二是關鍵，只有打好框架，才能使知識牢固，希望你們持之以恆，未來將無可限量。

高三的兄弟姐妹們：我們不要放鬆，因爲高三是決戰，它標誌着高中學習的成果，希望我們在這最後的總複習階段並肩作戰，做最充分的準備，用最飽滿的信心去迎接挑戰，迎接高考，創造輝煌，努力把xx二高變爲人才輩出的重點高中！

我的講話完了，謝謝大家！

升旗儀式代表演講稿9

尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：

你們好!

當鮮豔的五星紅旗冉冉升起，當嘹亮的國歌聲在耳畔迴盪，當明媚的陽光再一次灑進菁菁校園，我們迎來了嶄新的一週，全新的開始。今天站在迎風飄揚的國旗下，我想代表八年x班的老師和同學們，向大家講講《珍惜時光 擔當責任》。

今天是x月份的第一次升旗活動。x月，對於所有學生來說是個特殊的月份，兩年前的x月我們經歷小升初，來到我們可愛的校園——x中，明年的x月我們就要迎來第一次影響我們人生前進方向的中考。

首先，我要祝願今年即將參加中考的初三的同學們，希望你們在向中考的衝刺中，保持良好的精神狀態，發揮最佳的能力水平，取得優異的成績，考入理想的學校!我們要爲你們擂鼓助威!

看到即將走向中考考場的學哥學姐們，我驀然醒悟，自己來到七中的校園已經將近兩年，再有三百多天的時間，我們也要衝向第一次大考—中考!

原來，總以爲，自己最大的財富就是大把的時間、閃亮的青春，看看電視、打打球、過過遊戲癮，時間就這樣被我們在不經意間奢侈地揮霍掉了。金錢，也許花掉了可以再掙，可是時間，卻是一張沒有回程的車票。同學們，讓我們珍惜每一分鐘的學習時間吧，讓每一分鐘都留下我們勤奮、努力的身影，每一分鐘都要比前一分鐘有收穫和成長。多年後的那個你，一定會感謝現在拼命努力的你!

我們大多數同學都是獨生子女，從小我們就擁有舒適的生活條件，幾乎都沒有擔當過什麼責任。作爲一名初中學生，我們都知道自己的首要責任就是學習。也許每個人的能力不同，將來的機遇也不同，但付出過、努力過，將來纔不會後悔。學會求知，是對自己負責的起點，一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬於自己的人生目標和生活信念，他纔可能由此出發，在不久的將來承擔起對他人和社會的責任。而學習又不是我們唯一的責任，敬老師，愛父母，關心同學和班集體都是我們的責任。

太陽每天都是新的，讓我們就從現在就開始吧，珍惜在x中學習、生活的每一天，擔負起努力學習的責任，迎接充滿希望的明天!

最後，祝願各位老師身體健康，工作順利，祝願全體同學生活愉快，學習進步!

升旗儀式代表演講稿10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

這個暑假，我們家的苦瓜給我上了一課。

今年年初，奶奶在我們家半露天的閣樓上撒下了苦瓜和其他一些植物的種子，然後天天澆水，中間還施過幾次肥，但這些植物只是病怏怏地慢慢悠悠向上爬，根只是浮在表面上，莖也只有一根食指那樣粗，所以基本上沒結過什麼果實。

要過暑假了，我們全家都要搬到西邊的房子去住，奶奶也要回肥城了，於是這些植物只能一星期回來澆一次水。有一次，姐姐算了一筆賬，一週來回乘公交車去澆水價格太昂貴了，一個果實生長到成熟需要好幾周，這樣算下來，結出來的全都成了“金”果子。於是，我們一致決定讓這些植物自生自滅，不再去澆水。

烈日炎炎，幾周來一共下過幾場雨。當我們準備開學又回到東邊的時候，黃瓜已經乾枯得連原來的模樣也看不出來了，豆角絲瓜還有茄子也都已經奄奄一息了，可令我們沒想到的是，堅強的苦瓜卻已爬滿牆頭，鬱鬱蔥蔥，生機勃勃，果實沉甸甸的掛了一串兒。真是不可思議!

在順境中“嬌生慣養”的植物，根只能浮在表面上;而在烈日下生存的苦瓜，學會面對逆境，根部已經很發達，具有很好的貯水能力，果實自然也多。

在逆境中成長。

升旗儀式代表演講稿11

尊敬的老師們、親愛的同學們：

我是xx班帖xx，很榮幸作爲學生代表，開始一次特殊的國旗下演講，我演講的題目是“抗疫情共克時艱，戰高考不負青春”。

庚子之初，新冠肺炎疫情突如其來。我們體驗了一段線上教學、與老師隔屏互動的非凡而刻骨銘心的經歷之後，終於迎來了返校復學!很多同學發現，能夠安靜地讀書聽講，自由的與同學探討，規律地上學放學，原來是一件多麼幸福的事。雖然現在我們每個人面戴口罩，卻掩蓋不了同學們重回校園的興奮，阻擋不住師生間久違的親切與溫暖。此刻我們以特殊的方式共升國旗，仰望冉冉升起的國旗，心潮澎湃。這是在仰望一個國度揚起的尊嚴，這是在仰望一個民族挺直的脊樑。讓我們懷着一顆崇敬的心，向鮮豔的五星紅旗致敬，向偉大的祖國致敬，向英勇的人民致敬!

面對疫情涌現出了很多逆行者，在堅持中尋回生命的力量。逆行的他們，攜帶勇氣和力量推開春之門，是他們的守護，讓愛之陽溫暖寒冬;是他們的守護，讓愛之雨滋潤乾涸;是他們的守護，讓愛之意傳遞希望。林清玄說：承擔，是生命裏最美的東西。這些無怨無悔的逆行者們，爲國民承擔，更是美中之大美。

這次疫情讓我們學會了感恩：感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩一個個堅守崗位的白衣天使，感恩一隊隊臨危受命的最美逆行者，感恩他們爲我們撐起的晴空萬里。

同學們。疫情是考卷，困難就是必做題，有一萬種答案，我們只選擇一種，那就是義無反顧地前行。我們深深懂得，沒有辛勤的付出，哪來甘甜的收穫。爲了防疫需要，學校安排所有走讀生集體住宿，實行封閉式管理，我們要學會生活上自理，學習上自律。我們會面對很多困難，但這正是對我們的一種歷練，相信經過這次洗禮之後定會成長爲一個更加堅強，更加包容，更加有擔當的你。我們不僅要贏得2020年高考，更要給人生這段難忘的經歷交上一份滿意的答卷。

面對如此良苦用心，我們要嚴格遵守學校的各項要求，做好個人防護，戴口罩、勤洗手、不聚集，爭取做到防疫與學習雙贏。

春光如畫美如詩，正是少年讀書時。同學們，疫情突襲，昔日，我們爲了夢想與老師隔屏相望;如今，我們終於重回校園。相信，返校時的場景依然歷歷在目：忘不了校領導深思熟慮，高效科學地指揮;忘不了志願者老師不辭辛勞，忙忙碌碌的身影;忘不了班主任春風化雨，苦口婆心的叮嚀。所有這些人的無私付出，確保了我們有序安全的返校。

同學們，疫情面前我們要學會敬畏：敬畏生命，敬畏自然，敬畏規則。不因年少而自恃，不因勇敢而無畏。身爲00後的我們，要牢記當前保護過我們的祖國，還有那一個個前赴後繼的身影，讓這種民族的精神和力量遁入我們的骨髓，流淌進我們的血液裏，承擔起應該承擔的責任。

每一粒熬過冬天的種子，都有一個關於春天的夢想。

加油，每一個心懷夢想追求卓越的學子!

加油，每一份堅定不移不離不棄的勇氣!

加油，每一顆胸懷祖國火熱跳動的真心!

20xx高考攻堅戰役的號角已經吹響，我們就要跨馬提槍，披掛上陣。如果說青春是足跡，那麼夢想一定叫做遠方。請同學們明白，萬物可愛，人生值得，未來可期。

我的演講完畢，謝謝大家!

升旗儀式代表演講稿12

各位領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好！我發言的題目是：感動在仙源中考報師恩。

“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。今天，我們初三分校全體同學在此主持本屆最後一次升旗儀式。面對莊嚴的國旗，注目美麗的仙源學校，我們有太多太多的話語…

回首三年前，熱淚沾滿襟。那時，我們懷抱着五彩繽紛的夢想，肩負着父母殷切的希望，帶着滿臉的稚氣和彷徨，走進了仙源。爲着青春，爲着理想，更爲着那“學習改變命運，仙源助你成功”的諾言。

初來乍到，我們便被這所學校感動了，這裏有堪稱一絕的校園文化。這裏有教人成人的孝行教育，有教人成功的雅行教育。我們深深覺得：仙源學校註定是我們揮灑青春，展示自我的一片沃土。選擇了仙源，就是找準了人生的發展起點。

四季如梭，印證着我們的匆匆腳步，歲月如弦，彈奏着我們成長的樂章。燈月交輝，鈴聲悠揚，和諧的校園裏鳥語花香。花兒開了又謝，樹兒綠了又黃，不知不覺中，我們作別了初一的稚嫩與迷惘，褪盡了初二的浮躁與叛逆。在初三這個人生的轉折點上開始直麪人生的第一次比拼與較量。我們一路走來一路歌，雖有甘苦，但噓寒問暖，照料周到的正是母親般的生活老師，授業解惑，不厭其煩的正是嘔心瀝血的多位師長。如今的我們，知識充實，體魄健壯，羽翼初豐，正準備在10天后的中考中，有如雄鷹，搏擊風浪，展翅翱翔。

三年一千多個日夜，我們在仙源長大，我們在仙源成人。還有10天，我們就要奔赴考場，感恩，就是我們征戰的利劍！

中考來臨了，你的心中惶恐嗎？“我要感謝父母！”有了這句吶喊，你就無所畏懼！號角起，莫邪出，我們颯爽英姿，策馬待戰！

中考來臨了，你心神不定嗎？“我要感謝老師！”有了這句吶喊，你就沒有忐忑！三更燈，五更雞，成竹就在我心底！

中考來臨了，你氣不順嗎？“我要感謝仙源！”有了這句吶喊，你就神清氣爽。定乾坤，斬樓蘭，揚起高歌還！

今天，距中考只有10天。你我能做什麼？上帝用六天時間創造了這世界，我們也會用10天潑墨出一片日月星辰，書寫出一段精彩人生！

真想再多用兩分鐘，表達我的感恩之情，但行勝於言。今天沙場點兵，喝了這碗壯行酒，唱完這支上陣歌，初三的兄弟姐妹們，我們就亮出寶劍，勇往前行，爲仙源十六年校慶祝壽，爲我們無悔的青春獻禮！

升旗儀式代表演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

鷹若沒有殘忍的換骨，如何稱霸天空?雪蓮若沒有苛刻的環境，如何傲然挺立?金剛石若沒有嚴酷的鍛鍊，如何金石爲開?同樣，人也是如此。正所謂：逆境出人才。

中國古代的大量文學著作無不是其作者在逆境中得到的。周文王淪爲階下囚而寫《周易》，孔子仕途失意而著《春秋》，司馬遷宮刑受辱而成《史記》，屈原被流放而作《離騷》，左丘失明而厥《國語》，韓非子困於秦國而鑄《說難》……若他們沒有經過逆境的磨礪，如何給後人留下如此豐厚的文學財富?

藝術創作何嘗不是呢。貝多芬，一個當時處在巔峯位置的音樂家，卻失去了最爲重要的聽力，他會何等的絕望!可是他並沒有被現實打倒，而是扼住了命運的咽喉，於是有了《命運交響曲》的誕生。米開朗琪羅除了被迫爲教皇服務外，他的每一項工作都會有卑鄙小人出於嫉恨的的誣告和誹謗，但出於他對藝術的熱愛，臨終幾天仍然站着塑像……若他們沒有經過逆境的磨鍊，如何成就永垂不朽的傳世佳作?

除了文學和藝術，科學技術自然少不了逆境的“過濾”。居里夫人不顧當時社會對女性的歧視，不畏實驗的艱苦、苛刻和危險，經過四年的努力奮鬥，終於從數噸瀝青礦渣中提煉出含量爲百萬分之一的鐳，打開了人類對元素的重新認知之門。霍金，一個身患嚴重疾病、幾乎全身癱瘓的人，用堅強的毅力，不僅在科研上取得了成功，還凝結了舉世聞名的科普名著《時間簡史》，改變了人們的宇宙觀……若他們沒有經過逆境的磨難，如何將一項又一項的科研成果展示給世界?

狂傲的暴風雨的放肆，讓海燕在大海上空高傲地飛翔;厚實的大氣層的摩擦，讓流星在夜空中展示它絢麗的身姿;污濁的淤泥的禁錮，讓菡萏出而不染;堅硬的混凝土的壓力，讓鮮嫩的草芽愈發的翠綠……

人生在世，不會一帆風順，總有逆境。當我們身處逆境之中，不要畏懼，去爭得成長的動力，來創造人生的輝煌!

升旗儀式代表演講稿14

老師們，同學們：

大家好!我是預備(4)班的範嘉晨。

奧運會已離我們而去，世博會姍姍而來。作爲東道主，我們都應走進世博，服務世博。世博會的主旋律是宣揚文化的先進性、 科技的進步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會的和諧性。1851年，在倫敦“水晶宮”，第一屆世界博覽會開幕。一個彈丸小國，因爲維多利亞女王的思想解放，成就了一場工業革命，使英國成了世界第一強國。2002年，x贏得了2010年世博會舉辦權!x世博會的主題是：城市，讓生活更美好!這個主題表達了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，突顯出中國“以人爲本，以和爲貴”的積極追求。x世博會關注城市的發展與和諧，注重經濟的交流與文化融合。它是一個舞臺，是各國展示軟實力的舞臺;它是一個契機，是中華民族實現新的騰飛的契機。

在2008年的3月份，我的小學班主任讓我參加了“讓世博會傾聽百萬青少年的心聲”這個活動。當時，我在建言獻策卡上寫下了我的建言，我的建言是：我是一個外來務工人員的子女。隨着x世博會的到來，我的心情無比激動。我想世博會時可以設立一個外來務工人員的展區，用他們爲x現代化建設付出努力時的一些圖片作一個專門展覽，讓世界瞭解城市現代化建設進程中外來務工人員的貢獻。我參加了活動後，剛開始一點消息也沒有，石沉大海，便逐漸遺忘了這件事情。直到2008年10月份，我才得知自己的建言進入了十佳，我當時接到通知後十分激動!我後來在x廣場參加了建言遞交儀式頒獎活動，心裏十分自豪。

在參與世博的活動中，我越來越深切地認識到世博會對x、對中國發展的意義，激發起強烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動中去，結合我的建言，尊重外來務工人員，對所有建設x的勞動者懷着一份敬意;同時，積極參與迎世博的相關活動，以實際行動宣傳世博、服務世博!

讓我們一起行動起來，爲世博添彩!

升旗儀式代表演講稿15

領導、敬愛的老師，親愛的同學們：

我是高三(x)班的x，很榮幸能夠作爲學生代表站在這裏發言。

短暫而又愉快的暑假生活已告結束。在這九月的晨風中，我們再一次聚會在我們可愛的校園中，熟悉的操場上。新學期的鐘聲已經敲響，你是否已經做好了踏上新徵程的準備?

作爲一名高三學生，高中的艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身後那一串串長長的足跡，我不得不感嘆——歲月如梭啊!彷彿昨日我才踏進高中的校門，在校園裏好奇地東跑西竄，今日已經坐進了高三的課堂，開始朝着六月的夢想加速。兩年中有紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導……有金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是爲維護班級、學校的榮譽而不懈奮鬥的汗水……有綠色的，那是閒適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是遙望蒼天白雲、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁，和着紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閒適，繽紛的色彩，調繪出我所有的感受與感動。宿豫中學成就了我多姿多彩的高中生活。

我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨着學識的增加，競爭的壓力也會日益增強，但我決不會畏縮。大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，我們要搶佔人生的制高點，創造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，學長們在昨天已寫下輝煌，奮鬥的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬，挑燈埋頭苦讀的子夜，多想想母親的期盼。題海遨遊冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風的清晨多念着夢想的美麗。當你竭盡自己的努力去爲實現自己的夢想而奮鬥，你將收穫超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這纔是你最刻骨銘心的痛!

人生能有幾回搏，此時不搏待何時?全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬於我們!

最後，衷心祝願辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意!

謝謝大家!