禮儀演講稿15篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在當下社會，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的禮儀演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮儀演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是：規範日常行爲，崇尚文明禮儀。
相信大家都看過這樣一個報道：在新加坡，公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但奇怪的是，一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐談”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻是用中文書寫的。
同學們，聽了這則報道大家有什麼感想？不難看出，文明對一個人、對一個國家、對一個民族是何等重要。然而，在我們的校園內有的同學在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡；還有部分同學(包括女生)相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物，在每天陪伴我們的課桌上亂塗亂畫。
孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”。文明禮儀是一種修養，盡現出你的才華學識；文明禮儀是一種習慣，體現出你的生活態度；文明禮儀是一種氣質，展現出你的儒雅風度。
古印度有一句著名的諺語：“播種一種行爲，收穫一種習慣。播種一種習慣，收穫一種性格。播種一種性格，收穫一種命運”。我國有：岳飛問路，頗知禮節，方得以騎馬跨天下；孔融讓梨，尊敬長輩，方得以令人讚不絕口；楊時程門立雪，尊師重道，方得以成大器。可見，行爲習慣、文明禮儀對一個人一生的發展起着至關重要的作用，是我們生活以及一生髮展的根基。那麼，我們應該做到哪些方面呢？
南開大學著名的容止格言給了我們很好的啓示：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜。”我們平時對身邊同學的一句鼓勵、一個微笑，對老師的一句問候，都是文明禮儀的表現。
同學們，如果你失去了今天，你不算失敗，因爲你可以把握好明天；如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋；如果你失去了規範和文明，你就失敗了，因爲你已經失去了未來發展的基石。讓我們從現在做起、從自己做起、從生活中的每一件小事做起，做一個守規範、懂禮儀的人，爲我們一生的發展打下堅實的基礎。
從本學期開始，學校根據班級的每日常規表現和階段性測試成績等，綜合評選出“每月文明班集體”，3月份獲獎的班級是：xx希望獲獎班級再接再厲，未獲獎班級改正不足，積極進取，下次爭取獲獎。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家。
禮儀演講稿2
親愛的老師，同學們：
大家早晨好！
今天我講話的題目是：《讓文明之花裝點我們美麗的人生》。
首先，我想問同學們幾個問題：你見到老師們主動問好了嗎？你在樓道里追逐打鬧了嗎？你隨地亂扔果皮紙屑了嗎？你走出洗手間時隨手關閉水龍頭了嗎？我不知道你的答案如何，但我確確實實知道，在個別同學身上，文明還有些許的距離。
我們學校是一方純淨的沃土。在這裏，老師們辛勤耕耘。在這裏，同學們奮發向上。早自習，我們可以聽到同學們琅琅的讀書聲；課堂上，我們可以看到同學們專心致志的神態；下課後，我們可以看到同學們認真討論的身影。在美麗的校園裏，我們與智慧同遊；在知識海洋中，我們盡情遨遊。初中國旗下講話 讓文明之花裝點我們美麗的人生初中國旗下講話 讓文明之花裝點我們美麗的人生。然而，在這片純淨的沃土上，卻也出現了一些與文明背道而馳的行爲。
文明不是雪白的牆壁上的那一個個腳印，文明不是課桌上的那一個個的小洞，文明不是掛在嘴邊的一句句髒話，文明不是餐廳裏鍋碗瓢盆的叮噹，文明更不是上下樓梯時的你擠我扛！
文明是什麼？文明是見面時的一聲問候，離開時的一句祝福。文明是整潔的儀表，是我們莊嚴而神聖的仰望國旗時的那一束目光；文明是整齊乾淨的桌椅，是彎腰隨手拾起的紙片，是走進辦公室的那一聲報告；文明是做錯事後的一聲"對不起"，是得到幫助後的一聲"謝謝"，是得到關愛後的默默回報；文明是課堂上勇敢的發言，是你我整潔的作業，也是你我靜靜的思考！
中國曆來都是文明禮儀之邦，然而幾何時，文明離我們似乎越來越遠。有這樣一個典型的例子：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如"不準隨地吐痰"、"禁止吸菸"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。爲什麼呢？人家回答：因爲有這些不文明行爲的大數人是來自中國大陸的遊客。爲此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行爲也是國恥。初中國旗下講話 讓文明之花裝點我們美麗的人生文章初中國旗下講話 讓文明之花裝點我們美麗的人生出自，此鏈接！。
做文明人，行文明事真的那麼難嗎？其實不然，文明的一切都是由細節構成的。文明其實離我們並不是遙遠，它就在我們的身旁。有時候只不過是十公分的距離，有時候也許只是幾十釐米的寬度，也有時候可能就是一張紙的厚度。有時我們多一個手勢，對別人來說就是一種體諒；有時我們多一點耐心的等候，對別人來說就是一種關愛；有時我們多一點點分享，對別人來說就是多一絲溫暖。文明是生活中不經意地流露，你我的文明都是一盞燈。文明的燈光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。文明是一種習慣、一種態
度、一種力量、一種熱情。它讓我們不斷髮現、釋放着自己文明的熱情！
生活中，我們每個人都可以做文明的使者。初中國旗下講話 讓文明之花裝點我們美麗的人生國旗下講話。只要我們懷有一顆愛心，時時刻刻爲他人着想，生活中就會處處充滿感動。在蝴蝶的眼睛裏，花朵是天使，因爲花朵給予她生命中的甘露；在花朵的眼裏，蝴蝶是摯友，因爲蝴蝶給予了她生命的延續。是的，別人的一個微笑，一句問候，一個舉動，一點幫助，都會讓我們感到溫馨，而我們再把對別人的感激化作愛的潮水，去滋潤那些需要關愛的人。那麼，我們就會在得到中體會到溫暖，在施與中享受到快樂。這樣，我們的社會就會更加和諧，世界就會變得越來越美好！
同學們，讓我們攜起手來，讓文明不再是純粹的理念，而是我們每個人的自覺的行爲習慣！從今天起，就讓我們都來釋放自己文明的熱情，讓文明之花在我們的校園中芬芳盛開！
禮儀演講稿3
在當今社會，講求文明禮儀似乎成了一個大問題。
學生出口“髒”，問路的人“冰冷”有禮，路上垃圾遍地，公交車上競爭激烈，等等，都在告訴我們失去的珍貴。古人說得好：玉不琢，不琢，人不學，不知義。小時候可以親吻老師朋友，學習禮儀。
一個古老的故事：孔融讓梨告訴我們禮儀的重要性。
孔融，陸人，東漢末年文學家，建安七子之一。他的文學創作受到魏文帝曹丕的高度讚揚。據史書記載，孔融年輕的時候，不僅非常聰明，而且是一個講究兄弟之禮，互相幫助，互相愛護的典型。孔融四歲的時候，經常和哥哥一起吃梨。每次孔融總是拿最小的梨。有一次，父親看到了，問：“爲什麼總是拿小的，不拿大的？”孔融說：“我是弟弟，最小的，我要吃小的，讓哥哥吃大的！”孔融從小就知道兄弟姐妹之間的禮貌、互助和團結的原則，這讓全家人都很驚訝。從此孔融讓梨的故事流傳千年，成爲團結友愛的典範。
另一個故事，程門雪梨，告訴我們尊重老師的重要性。
相傳，有一天，師洋和右佐來到松陽書院看望程頤，卻陷入了程先生閉眼假睡的境地。這時候外面開始下雪了。這兩個人急於向老師學習，就恭恭敬敬地站在一邊，一言不發。等了很久，程頤慢慢睜開眼睛，看見師洋和右佐站在他面前。他吃了一驚，說：“啊，啊！他們還在嗎？”這時候，門外的雪已經積了一尺多厚，師洋和尤佐也不累，不耐煩了。這個故事，被稱爲“程門雪梨”，在宋代學者中廣泛傳播。後來，人們經常用“程門雪梨”這個成語來表示學者們應該尊敬老師，真誠地學習。
文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個手勢，一句話。幫助別人是一種美德，是一種文明的行爲。它可以顯示一個人的道德修養，增進人與人之間的友誼。像這樣關於文明禮貌的故事數不勝數！
一個小小的文明行爲能帶給我們多少微笑和快樂！如果每個人都談論文明，我們的社會將會多麼和諧和幸福！
禮儀演講稿4
尊敬的評委、老師、親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《養成文明禮貌習慣，爭做社會小標兵》。
你可能會看到一些強壯的年輕人坐在公交車的老、弱、病、殘的座位上；也許你會聽到兩個時髦的女孩在愉快地談論如何發出“操蛋”的聲音；說不定會有人撞見你，沒打招呼就走了。每當你看到這一切，你就會覺得這與我們物質文明的發展不相稱！但是，現在社會上還是有一部分人對這些不文明禮貌的行爲不以爲恥，用“沒什麼值得一提的”來爲自己辯護這真的是小事嗎？我們要對這樣想的人大喊：“你錯了！如果允許這樣下去，文明在哪裏？禮貌在哪裏？”
我們偉大的祖國被稱爲“禮儀之邦”，我們中華民族歷來重視文明禮貌。在幾千年的漫長曆史中，多少名人以禮待人的故事被廣爲傳誦，“孔融四歲會做梨”的故事家喻戶曉，婦孺皆知。禮貌有多重要。毫不誇張地說，生活中最重要的是禮貌和禮貌，這比最高的智慧和所有的知識都重要。
我們生活在一個社會主義大家庭裏，禮貌待人是每個青少年的必修課。所以一定要養成禮貌文明的好習慣。要想成爲文明禮貌的社會標兵，應該養成哪些習慣？比如在公交車上不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”；當別人爲你做了什麼，對別人說“謝謝”；在學校內外，看到老師要熱情的和他打招呼；吃飯的時候要給老人最舒服的座位等等。這些都是文明禮貌的最低要求。有了這些習慣，才能具備文明人的基本素質。但這些習慣不是天生的，需要慢慢培養。
那麼如何才能養成禮貌的習慣呢？首先要注意自己的道德修養。一個人的思想和行爲對他人和社會是有益還是有害，應該有一個衡量的標準。我們通常把這種衡量和指導人們思想和行爲的標準稱爲道德。禮貌和道德既是外在的，也是內在的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵。所以要認清自己該做什麼不該做什麼，從而規範自己的行爲。其次，採取一些有效措施培養習慣。比如在生活中，我們經常看到人們在公園和綠化帶踐踏草地，上面有“不要踐踏草地”和“請發發慈悲”的標誌。有些人通過安排通知來提醒他們似乎是無效的，他們不一定是故意違反這些通知的。所以，在沒有養成好習慣的情況下，採取一些強制措施是很有必要的。
學生們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，肩負着創造物質文明的重要使命和創造精神文明的神聖職責。讓我們從側面入手，做一個文明人，牢記文明禮貌，努力做一個小社會典範
禮儀演講稿5
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是：《文明禮儀》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，也可以增進人與人之間的友誼。
大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個歷史悠久的禮儀之邦。作爲一名新世紀的小學生，作爲祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學生！
但是，如何才能做一名文明的小學生呢？我們首先要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因爲儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養；遇到老師、同學，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃；在與同學的交往中，能和睦相處，共同學習。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任；家裏來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待；在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環境衛生；尊老愛幼，幫助別人，做到處處爲別人着想。
讓我們一起努力，做一名穿戴整齊、懂禮貌、不亂扔垃圾的小學生。
我的演講結束了，謝謝大家。
禮儀演講稿6
各位朋友、各位評委：
大家好！
有幸站在這裏，我很高興。首先，請恕我問一問，各位朋友們，今天我們爲什麼在這裏，討論這個話題？與我，或者我所代表的兄弟姐妹們，又有什麼相干？這個自學生時期就明瞭的處事原則難道也值得我們探究？
在回答這些問題之前，我想述說一個故事，新加坡是一個通用英語的國家，一位前去參觀訪問的學校校長髮現，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。爲什麼呢？他們的回答是：因爲有這些不文明行爲的大數是中國的遊客。這位校長羞憤之餘連乎：不文明行爲實爲國家之恥辱。
在座的朋友們有何感觸我不得而知，但我，是被深深刺痛。在我們構建和諧社會、高舉奧運大旗面向世界的時刻，有些人卻用種種不文明的行爲來損毀我們國家的形象、玷污中華民族的尊嚴！
見小而知大，小小的言行舉止，與你、與我、與所有所有在爲生活而忙碌着的人們息息相關，這不僅僅是個人道德和社會公德的體現。更是體現着國家的形象，民族的尊嚴，它是一種精神，是一種氣質，是一種歷經五千多年孕育沉澱的文化，其意義何其深遠……
然而，是我們已經蛻變了嗎？
當我們身爲遊客的時候，總是依着自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂塗；當我們乘坐公共汽車的時候，總是爲能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑於說對不起，當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加。
何曾幾時，我們對那些醜陋的行爲漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽。丟失了規範的道德，摒棄了崇高的素養，放棄了高貴的人格，可怕的，只剩下卑微的軀體！這，不僅僅是悲哀……
無賴的人根本就不承認這是恥辱！無知的人根本就不知道這是恥辱！無恥的人更是說這是一種灑脫！
如果我們沒有了精神，我們就不配做中國人。我們丟棄了謙讓，丟棄了羞恥，丟棄了代表着“禮儀之邦”的驕傲！我們丟了祖宗的臉……
我們是無賴的人嗎？我們是無知的人嗎？我們是無恥的人嗎！不！正是我們血脈中流淌着中華民族的驕傲，正是我們被這些醜陋行爲喚醒的良知，正是我們心中作爲華夏子孫的尊嚴讓我們相聚一起，讓我們振臂吶喊……
那麼！親愛的朋友們！讓我們擡起你驕傲的胸膛，用自己的實際行動，傳遞新世紀的文明禮儀，樹立起新世紀的禮儀之邦……
我的演講完了！謝謝大家……
禮儀演講稿7
人們在遇到不開心的事或失意的時候會通過不同的方式來排解鬱悶。
剪髮，去掉煩惱絲。
購物，花掉一筆錢。
發脾氣，扔東西，破壞物品，打架，自虐，自殘…這些都可以看作爲一種消耗，消耗物質，消耗金錢，消耗自身的情感。
消耗有一種浪費的起的快感，但事後還得爲收拾殘局而苦惱。一時的快感或許會帶來無法彌補的錯誤。
就想釘子釘進木樁一樣，你一時的發泄會在別人心裏留下印痕，即使後來努力把釘子拔了出來，傷口卻無法抹滅…
在喧囂世俗中穿行，要學會保持你的文雅，脫俗，學會變的溫潤，平心靜氣。心情不好的時候你可以安靜地望下窗外的風景，去聽幾首舒緩的歌，或者伏在桌子上小憩一下…學會微笑，學會對自己說：一切都會好起來的…
對於別人那些惡劣傖俗的話，你可以選擇無視他，或者寬容地笑一笑吧，寬恕了他們你自己也就超越了傷害，沒有必要爲了那些惡意的中傷而影響自己的心情，時間會證明一切，歲月會檢驗你的純白時光。你的淡然你的微笑是打擊那些粗俗的人的武器。
永遠不要失去對人，對世界的溫柔愛心，記住你是自己的神，你可以失望但不可以絕望。遇到了挫折你可以給自己一點時間頹廢，然後收起你的眼淚，撣撣滿身的疲憊，重拾心情整裝出發。
記住你不可以改變天氣但你可以改變心情。
平心靜氣，自得其樂地去爲人處事吧，願你永遠不失清水璞玉般的潔淨溫潤，在人世間保持着好心情去追尋夢的足跡。
禮儀演講稿8
親愛的領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是校園文明禮儀。禮儀無處不在。可以表現一個人的道德修養。它可以增進人與人之間的友誼。它的功能太多了。三月的春天。春天很強。轟轟烈烈。這意味着我們應該有一個新的面貌。那麼小學生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園裏呢？
我們小學生應該穿着得體。符合學籍。體現新世紀學生的氣派。因爲計價器。外貌。風度能讓人一眼就知道你的修養。
升旗儀式。最莊嚴。這是文明和熱血的國旗。周圍都是禮儀，比較生動。此時此刻。我們應該在國旗下認真。精力充沛。唱國歌。不要辜負“禮儀之邦”的美譽。
課堂禮儀對教師的教學影響很大。直接關係到一個班級的榮譽和凝聚力。體現這個班的班風和麪貌。校園禮儀更重要。課後休息時間。不要隨地吐痰。扔紙屑。不要玩粉筆頭。上下樓梯。遇到老師和客人時，主動用普通話打招呼。我們還應該愛護花草樹木和所有設施。不要穿過綠化帶。注意清潔衛生。服從老師的管理，接受值班學生的批評和勸阻。在老師的幫助下。你要主動真誠地說謝謝。
同學沒有禮儀是活不下去的。就像潤滑油一樣。讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾。多做自我反省。互相理解。寬容別人。培養強烈的合作精神。這使得班級更加團結。友情更深。
三月，文明禮貌月。整個中國充滿了文明禮貌的芬芳。這些香味來自各種各樣的花。你就是其中之一。相信自己。我們一定能做到。我們會挑起傳承禮儀的使命。永遠不要輸給未來。不要忘記教育我們美麗的校園。
我的演講到此結束！謝謝
禮儀演講稿9
我們xx小學在全校師生的不懈努力下，已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境，營造了一個良好的文化氛圍，創設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風裏，在洪小的課堂中，同學們正在茁壯成長。
可是就在這塊美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：上週四中午學校清掃剛結束後的校園，在三樓樓梯口消防栓上就有我們同學扔下未喝完的牛奶盒，針對這個問題我們希望有這種不良行爲的學生能主動到班主任老師處承認錯誤或到教導處找我，我相信只要勇於承認錯誤，老師會原諒你們的，也希望看到的同學到我這反映，我們一定要杜絕這種不良文明行爲;再如上週五中午又有個別學生將飲料罐往樓下扔，這樣多危險，如果樓下有老師同學在行走，你想想後果會怎樣?因此學校再次提醒全校同學不能做這種不文明事;我們特此提出。在整潔的校園裏，有我們同學丟的紙屑(舉例略)塑料袋;還有在書聲琅琅的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁，追逐打鬧。以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上，但卻破壞了學校爲我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。
一個社會的文明程度取決於人的素質，一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表着我們個人的形象，也代表着學校的形象。因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行爲，養成良好行爲習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生; 同學們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們xx小學的每一名學生都成爲一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
禮儀演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!今天我演講的題目是：《文明寶中，魅力寶中》。
晨光和着青春披灑在這美麗的校園，攜着希望，帶着渴盼，懷揣着夢想，兼程和追夢的讀書聲優美而動聽。寶雞中學，承載着你神往的大學;寶雞中學，寄託着你華麗的心願;寶中學子們，更是不斷進取，奮鬥人生，拼搏未來，勇往直前!
可這看似美好的一切，卻也總是難免被一些不文明的現象所打破。餐廳裏的大喊大叫，午休時也總有的宿舍不能按時就寢而影響他人的休息，更有其人懶得提水就順手提起別人的壺轉身就走。所有的一切，在寶雞中學這四個熠熠生輝的大字下，就愈發的不應該了。
文明，文明是什麼?
文明源自一種素養。週末，校門口的公交車站擠滿了人。人流隨着車輛駛入車站而涌動了起來，這個時候，你身着寶雞中學的校服帶着回家迫切的希望就使勁的往公交車上擠。當你上了車後，與你的同伴旁若無人的大聲聊天，評價着你的同學，評價着你的老師，甚至評價着我們的學校，你在公共場合大聲喧譁毫不顧及別人的感受，這個時候，你身着的是寶雞中學的校服啊!你身着的校服，是七十年寶中人積澱的多少汗水，換來的多少榮耀，多少燦爛，多少的偉大。而你，又把這多少榮耀、多少燦爛、多少偉大，怎樣玷污怎樣蹂躪怎樣不懂珍惜。同學們，你們每個人有沒有想過，我們的個人素養決定了我們怎樣的言行舉止，而我們的言行舉止又給我們學校帶來了怎樣的負面影響?
文明源自一種責任。你公然在課堂大呼小叫，面對坐在後排聽不到老師講解的同學，你對他們負責了麼?你夜不歸宿，在網吧守着遊戲過夜，面對爲你揪心爲你着急的老師，和含着眼淚，用心血供你上學供你讀書卻恨鐵不成鋼的父母，你對他們負責了麼?
文明的校園建設，需要你需要我，需要我們每一個寶中人共同的努力。我希望着有一天，餐廳裏每個人都有秩序的`排隊打飯，安靜的就餐。我希望着有一天，宿舍中大家都能按時就寢按時休息，不去打擾別人。我希望着有一天，自習課能聽到的只有沙沙的寫字聲。我希望着有一天，年級部的老師們再也不用擔心我們這些孩子們中總有的人不遵守紀律，不用心學習。我希望着有一天，寶雞中學伴隨着每個人青春的腳步，文明之花開遍校園永不衰敗!
愛我寶中，積極進取。愛我寶中，韶光永駐。愛我寶中，奮發圖強!讓我們大家共同努力，讓文明同青春攜手並進，讓寶中精神長存不滅，永垂不朽!愛我寶中，愛我寶中!
我的演講完畢，謝謝大家。
禮儀演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學：
早上好！
在和煦的春風裏，萬里煥發了生命力。我們美麗的校園裏也在悄悄地發生着變化。同學們在春天裏變得活躍起來，課間愛在操場上奔跑和追逐，是的，生命在於運動。瞧，我們的老師已在操場南面的牆上爲你們繪製了體育健兒運動的畫面；不知道你們觀察過沒有，在植樹節裏，有許多棵樹悄悄地在我們的校園裏安了家，正迎着陽光雨露想和同學們一起茁壯成長；路旁的花壇裏，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那麼美好。
可有的同學在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草，用手去搖可憐的小樹。小朋友，我們需要休息。等到夏天，我們會給你們濃濃的綠陰。同學們，你們聽了這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎？同學們，當你踢着紙團上樓梯，一摸窗臺有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂着塵土去食堂時，你又作何感想呢？如果你生活在這樣一個環境中，你心情會好嗎？你一定會抱怨：這衛生太糟糕了。在這樣的環境下學習，你一定會有這樣一個感覺——難受。糟糕的衛生狀況的危害還不止這些。
它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害，給我們帶來疾病的痛苦據科學家統計：小到傷風感冒，大到癌症，其罪魁禍首是細菌，不衛生的行爲是滋長細菌的溫牀。而春天又是傳播疾病的季節，所以保護校園清潔的環境衛生是非常重要的，也是我們每個老師和學生應盡的責任。
同學們，讓我們養成良好的行爲習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦淨教室每一塊瓷磚，保護校園中的一草一樹做起。讓校園裏有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！
禮儀演講稿12
文明是教育無數人的良心教師；文明是一雙幫你推開心靈之窗的手…
有些人認爲做一個文明人很難。其實做一個文明人並不難。一個動作，一句話，就能讓你成爲一個文明人。然而，有些人不知道文明在哪裏。其實哪裏都有文明，學校、公交車、餐桌上的文明是最容易被忽視的。
記得有一次，我爸，我媽，我姐一起去吃了個飯。有很多菜，都很好吃。然而，在吃了一半之前，我不想再吃了。我看到和我同齡的其他人在餐館裏玩氣球，看着他們玩得這麼開心，我就想玩。但是看着這麼多菜，我不想浪費。面對這個難題，我無法做出選擇。這一刻，我的心像一個小天使，一個小惡魔。小天使說：“你要浪費那麼多菜嗎？就爲了玩？”小惡魔說：“你要想好自己，趕緊去玩！”“不去”“去”“不去”“去”這時，我突然想到了什麼。原來是飯桌上的知識，其中有一條是這樣寫的：飯桌上，你要“適當點菜”，“打包剩菜”。想到這裏，我突然覺得浪費太可恥了。我立刻放棄了玩的念頭。雖然我不能再吃了，但過一會兒我可以再吃一些。
那次事件之後，我們家點的少了一點，所以寧願再點一次。如果還有，我們就打包帶回家。而且我對餐桌上的文明也有了新的認識，吃飯的時候再也不會亂跑了
禮儀演講稿13
“小悅悅事件”披露後，全球各大媒體一片譁然。這只是現在中國道德的一個小小的折射點，我的心不僅痛起來了，一切向錢看，什麼道德、情操、良心、正義諸如美麗的名詞統統一紋不值。道德這座神聖的堡磊漸漸坍塌，人民心中許多美麗的嚮往漸漸迷失。人們心中失去了道德總繩，做與不做、對與不對，人們正義感流失，使我們不再相信善良、也不再善良了。
劉玉珍大媽到天安門廣場義務撿垃圾的事蹟深深地打動了我，劉大媽用自己的實際行動感染了千千萬萬的中外遊客，使得遊客的文明程序起來越高，隨手扔垃圾的人少多了，而幫助劉大媽的人也越來越多了。這讓我重回信心，相信我們是會越變越好的。
這件事也使我深受啓發，讓我看到了道德的力量，當道德的力量處於上風時，會約束更多不講文明的人讓他們遵守秩序而變得遵守道德，而當一個環境中不講道德力量處於上風時，會一讓一些人也不守遵守道德，我爲這些人感到深深的惋惜和悲哀。
同學們，想一想你們願意生活在這樣的一種環境中嗎？
教室裏，隨手丟棄的紙屑、食品袋；餐廳裏，隨意傾倒的飯菜；宿舍裏，蘋果把、臭襪子隨處可見；校園內，隨手丟棄的紙屑隨風飄揚；廁所裏氣味熏天，無處下腳；教室裏吵吵鬧鬧；時時刻刻受到大同學欺負??
可見遵守道德規範不僅是一箇中學生應具備的素質，更是爲了給自己創造一個好的學習、生活環境必備的要求。
同學們，我們是社會中的一員，也是校園中的一分子，讓我們別再只當一個旁觀者，讓我們都行動起來吧。就讓我從一點一滴小的事情做起：
說話和氣，不說髒話；
使用文明禮貌用語，見到老師、長輩主動起身打招呼，臨別要起身送行。 敲門要輕柔。
不隨手丟棄垃圾；
不喧譁，不打鬧、守秩序；
打掃好教室、餐廳的衛生；
按時就寢；
搞好自身衛生，身上無異味；
只要我們時時事事嚴格要求自己，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，不被不文明的力量所影響，隨波逐流；相信自己，堅持做好自己，用道德約束自己，用道德的力量影響你周圍的同學，最終你將發現你改變的將是一大羣人！
同學們！你們能嗎？
就讓我們相信自己、堅持自己、做好自己！
我相信道德的力量！我們都相信道德的力量！
禮儀演講稿14
同學們：
大家好！
我是，今天我演講的題目是《談吐舉止見文明》。
談吐舉止，簡單地說，就是人們相互交往中的語言與行爲。
談吐舉止可以說是人的外殼，它有美醜之分，雅俗之別。那麼，什麼樣的談吐舉止纔是美好而文雅的呢？我的回答是：真誠和自然。
一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應該是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”，並非禮貌；一個僞君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒服，沒有半點兒美可言。
臺灣一位女詩人在一首詩中寫道：“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得。”這位女詩人的心裏有一片真誠寧靜的天地，沒有半點兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重複了千百次的客套話更讓人難以忘記。
真誠的言語、行爲，自然而然地流露出自然之態的美。清晨，東昇的太陽給紫禁城抹上金色的光輝，一人扛着國旗，二人護衛，三名戰士邁着莊重的正步走出城門，威武挺拔，晨光照在鮮紅的國旗上，也灑在年輕的戰士身上，這是莊嚴的美。剛剛學步的孩子，跌跌撞撞，從這幼稚的步子中透出無限的希望，這不也是一種美嗎？
美是自然的，無須雕琢，讓我們拋棄虛僞，拋棄造作吧！讓我們多一些真誠和自然吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
禮儀演講稿15
有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮雲上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。那就是文明之美，文明的美麗發字內心，文明的美麗來自素養，請不要問我什麼是文明?文明是人的品格積於一身的體現，它並不是遙不可及，其實它就在我們身邊，文明所包含的方方面面，我無法通通說出，但在我的心裏有幾點十分重要。
如果你失去了今日，你不算失敗，因爲明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用。
一是追求個人道德完善。
一是維護公衆利益、公共秩序。
這裏我不想過多地舉偉人的例子，因爲這很容易令各位產生一種錯覺：認爲文明禮儀只是偉人、名人才具備，那麼我們將無需爲自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認爲即使實現了文明的要求，也並不因之成爲偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一羣有道德的民衆。
所以先給各位舉一些日常生活中的小例子。那就是學會問好：不用懷疑，我所說的就是問好，問好也是一門藝術，他並不是難於被人們所掌握，我爲各位帶來一個簡單的例子，比如，當你每天在清晨被惱人的鬧鐘叫醒時，你是否想過你的一天將如何度過，你是否期待奇蹟的出現。首先，那麼就讓我走進你的一天，去找些細節，你是否向你的父母道一句早上好，或許你有，但後面不要加一句對昨晚沒有休息好的抱怨，也不要抱怨早餐沒有你所喜愛的食物，因爲你的一句抱怨會讓你的父母認爲自己做的並不好，你必須時刻深知，你的父母是愛你的，並且他門希望你能得到良好的環境，還有那就是你的抱怨會毀掉你父母一天的好心情，你現在是否爲你的抱怨感到鹵莽呢?
