高三的讀書演講稿

好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在現在社會，接觸並使用演講稿的人越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的高三的讀書演講稿，歡迎閱讀與收藏。

高三的讀書演講稿1

說起閱讀，無疑是一個似遠又似近的話題，“遠”在作爲21世紀的中學生，我們似乎早已失去了文字“閱讀”的興趣與需求，而“近”則是因爲我們似乎時時都在以看電視逛網頁這些所謂的現代信息閱讀以體驗文化。然而現代的信息媒介真的能代替傳統的閱讀嗎？傳統的文字閱讀是思考的過程，是精神的歷練，帶領我們進入文字記載的悠久歷史；而電視、電腦等現代媒介卻以當下爲中心，以時效爲主旨，直接用圖象影響觀衆，它拒絕思考，因爲思考會妨礙觀感。然而人類不能沒有思考，因此，我們呼喚回歸“閱讀”這一傳統習慣。

閱讀是華夏曆史輝煌的見證，翻動着橙黃的書卷，我們聽到了先秦諸子的大道哲商，聽到了秦皇漢武的沙場轟隆，聽到了汨羅江上，那千古的悲歌……在一個風清雲淡的早晨，你或許會讀懂鼓盆而歌、夢蝶而飛的莊生，他的瀟灑，他的飄逸，將令你笑對一切浮華與虛妄；在一個雷雨呼嘯的夜晚，你可能會憶起四面楚歌，含恨自吻的霸王，他的驕傲，他的悔恨，將令你慎對一切鮮花與頌讚。閱讀不是娛樂，它是來自時空的呼喚與交流；它是空虛與疲倦、驕狂與放縱之後的精神積澱！

然而，作爲新時代的中學生，似乎忽視了閱讀對人生的意義。我們總是忙於抱怨“書山有路勤有徑，學海無涯苦作舟”的無奈。閱讀再也不是一種自然而然的習慣，於是，在迷茫的時候，我們忘記了閱讀會給予我們精神的動力，在悲傷的時候，我們忽略了閱讀會帶給我們堅強的勉勵；我們時常與閱讀的厚重與沉穩失之交臂。曾經見過一個關於閱讀的調查報告，說的是除掉各種教科書，中國平均每人每年的閱讀量竟不到一本書！然而反觀美國、以色列，人均每年是72本的閱讀量，難道不值得我們反思與慚愧嗎？中國是文明古國，是滿載詩書的禮儀之邦，我們卻正在丟失“閱讀”！

堅持閱讀，並不是空話，套話，更不是口號，標語。它需要的是每個人用心去體驗。在厭倦於數理化的繁瑣之時，在瀏覽快餐文化之餘，當你早起時，當有一個空閒課間，何不開始閱讀呢？閱讀是神聖的，閱讀卻並不是遙不可及的，讓閱讀成爲一種習慣，捧起書卷，嶄新的精神世界將會爲你敞開。

無論傳統還是當代，無論英文還是國語，開卷必將有益，閱讀所帶來的是內心的恬淡與充實，是人生的.睿智與成熟，歲月可以灰暗，青春可以貧乏，甚至我們的生命可以乾枯，但唯有精神的追求，最是一生的珍貴。與其平凡一生，壓抑一生，虛度數十載，何不珍惜青春，用閱讀來充實精神的自由與光輝呢？我們滿懷期待的渴望，渴望迎接那真正屬於閱讀的時代，那麼請從現在開始！請從我們開始！捧起書卷，讓閱讀真正成爲一種習慣！讓書香浸潤我們美麗的校園！

高三的讀書演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上/下午好!今天，我演講的題目是《讀書百益無一害》：

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”的確如此，如果沒有了書，人類將在殘暴的原始社會裏止步;如果沒有了書，人類將永遠在科技落後的世界中停滯。如果失去了書籍，我們將無從談生活，無從談價值，更無從談起發展!所以，讀書是一件非常重要的事情。

書的種類多樣。我們作爲21世紀的小主人，對知識量的需求越來越廣泛，越來越多樣。只學會課本上的知識，是遠遠不夠的，所以，我們要在學好課本上的知識後，博覽羣書，才能使我們的知識淵博。讀一本好書，可以使心靈充實，明辨是非，使人有愛心和文明的行爲規範。

書中知識豐富。名人高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”隨着時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書成了我形影不離的好夥伴。好奇的我捧起了繪本故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書裏，我發現了一個又一個奇妙的祕密：在遠古時代，人們鑽木取火，用石頭打磨工具……書豐富了我的知識，它帶我上天，瞭解宇宙廣闊;它帶我入海，瞭解海洋神祕;它又帶我回到過去，瞭解鮮爲人知的事情。從《水滸傳》中，我結識了忠義的好漢宋江;在《三國演義》裏，我領略了諸葛亮雄才大略的風采;在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏，我從保爾那裏吸取了戰勝困難的力量……書中有無窮無盡的寶藏，爲我增添了豐富的知識;書中有廣闊無垠的海洋，讓我着迷的暢遊其中。讀書，使我快樂!

讀書提高寫作，冰心老人在寄小讀者中就告訴了我們，要想寫作好，第一要從生活中尋找實事情感，第二就是要多讀書借鑑。讀的書多了，借鑑的就多了，寫作自然就順了，語文也就提高了。我清楚的記得，有一段話是這樣說的：“人的一天有24小時，8小時工作，8小時睡覺，而決定人命運的卻是另外8小時所體現出的價值。”我們作爲小學生，每天只要能抽出一個小時的時間來讀書，日積月累下來獲取的知識就是龐大的。

一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢着濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?那就是讀書。

同學們，請讀書吧，它使人靈魂有光!

我的演講到此結束，謝謝大家!

高三的讀書演講稿3

老師們，同學們：

大家好！我是高三（11）班**，今天，我國旗下講話的題目是“讓生命飄滿書香”。

有一樣東西，除了閉眼的時候，你幾乎時時刻刻都能看見她；有一樣東西，時而被你喜歡，時而被你厭惡；有一樣東西，在你沉默時她同你一起沉默，在你關注她時，她就立刻變得有聲有色起來；有一樣東西，有像哆啦a夢任意門那樣的功能，前一秒帶着你去撒哈拉沙漠冒險，後一秒又引領你探索兩萬裏深的海底。聰明的你，一定猜出了這樣東西的名字，沒錯，它就是整日與我們相伴的書！

學生還有一個名字，叫讀書人。顧名思義，我們每天呆在學校裏，實際上做的事，就是讀書。那麼讀的是什麼書呢？有人不耐煩會說：語數外政史地化生唄！每日與她們的見面，讓我們感到“審美疲勞”。一樣的數學題做了一遍又一遍；一樣的史實背了又忘，忘了又背；一樣的物理公式翻過去倒過來使用。是否還記得第一次解出這類數學題的欣喜，是否還記得第一次理清中國民族資本主義發展的歷程的豁然開朗。正是這些每日與我們相伴的課本和作業本爲我們提供了源源不斷的知識，讓我們充實自己，提高自己。就像你每天對着一位絕世美人，時間一長，也覺得她長得比較普通了，事實上，“美人”每日有不同的風韻。今日她也許穿了一身青羅裳；明日也許帶了一個寶石頭簪，只要你細心，便會發現不一樣的美。當你在數學書的邊邊角角找到與衆不同的公式，當你在歷史書的閱讀材料裏找到新穎的概念，當你深入理解了哲學書上的名言名句，誰能說課本就不可以帶給我們無窮的樂趣呢？

在一整天的忙碌學習過後，你是否會爲得了空閒翻開一本課外書而欣喜？沒錯，相對於我們的課本，更多的課外書也是相伴我們一生的忠實伴侶。想放棄時，想想《老人與海》中那位堅毅勇敢的鬥士，即使是徒勞也要堅持到最後一秒，他說，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。看不清前路時，想想鍊金術師中聖地亞哥穿越草原、沙漠、河流，只爲前方的理想奮鬥的情形，連最軟弱的心都會變得堅韌，；與父母鬧矛盾時，想想朱自清背影中那個似自己父親的那個背影，連最倔強的性格也會變得柔軟。這就是書的魅力，這就是書的力量！

“我常常能想起我在圖書館度過的那些日子。高高矗立的書架，一冊冊書井然有序地排列着。書架上的書都不知被多少雙手撫摸過，檢閱過的。有的封面微微翹起，有的空白處留着不易爲人察覺的鉛筆的痕跡，然而，對於我，卻是親切無比，彷彿看到了一個個靈魂自由交談的樣子。到了黃昏，圖書館裏是沉默而寂靜的，一束光線照射進來，打在書背上，輕塵在微光裏飛舞，這一情景總讓我想起一段溫暖弧獨的旅程。”這是鐵凝筆下的圖書館，神聖莊嚴，在這裏，每一次閱讀都是感知生命真諦的一個儀式。

同學們，趁我們還年輕，多閱讀吧，努力把閱讀當作一種習慣，她會像春雨潤澤我們心靈的荒原，她會像一泓聖水盪滌我們雜亂的靈魂。即使有一天，我們走出了象牙塔，邁入社會的滾滾洪流，也別忘了閱讀；即使有一天，我們容顏不再，垂垂老暮，也請時時走進那充滿墨香的世界，你會發現與書相伴的一生是如此充實、幸福。

我的演講完畢，謝謝大家！

高三的讀書演講稿4

隨着時光的流逝，我一天一天地長大，在老師的幫助下，我學會了自己讀書，一本本好書就成了我的好夥伴。只要一有時間我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏，我發現了一個又一個祕密：猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時代，人們鑽木取火……哦，世界原來這麼奇妙!讀書，真好!

我愛讀書，因爲書像一條時空隧道，打開它，就彷彿來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又彷彿來到七個小矮人的住處，與他們一起載歌載舞……

我愛讀書，因爲書讓我知道了什麼是善、惡、美、醜。當白雪公主逃脫了惡人的詭計，我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生，我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸着的心才漸漸平靜……

我愛讀書，書讓我開闊眼界，讓我知道了愛迪生經過重重磨難，失敗了兩千多次，終於發明了電燈，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不捨的海倫凱勒，它讓我知道了貝多芬優美動聽的月光曲的由來，……讀書似嗅着春季的鳥語花香，聽着夏季的雷鳴雨飄看着秋季的梧桐落葉，欣賞着冬季的冰封雪雕。

讀書，是一種享受，更是一種快樂。捧起它，是聖潔的，翻開它，是萬能的，閱讀它，是美妙的，擁有它，我們就擁有了整個世界!

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的海洋裏劈波斬浪，我也要到豐富的書籍裏去獲取精神食糧!“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成爲知識的富翁，精神的巨人，成爲祖國21世紀的高素質的建設者吧!

高三的讀書演講稿5

尊敬的領導、老師親愛的同學們：

大家好！我是來自二年2班的劉佳可人，站在這裏的我此時心中感到無比的激動與自信，首先我要感謝領導和老師給我這次彙報的機會，其次我還要感謝我的一位好朋友那就是——書！我從書那裏獲取了很多的精神食糧，吸取了更多的智慧營養。今天我彙報的題目是《書——你是我一生的朋友》。其實，以前我是個不愛看書的孩子，可爸爸媽媽經常鼓勵我多讀書，說讀書可以開拓眼界，增長知識、懂得做人的道理等等，但我就是不感興趣。記得在一年級下學期，媽媽和老師讓我們養成寫日記的習慣，那時我覺得無從下筆不知如何去寫，就想起了媽媽常跟我說的一句話“讀書破萬卷，下筆如有神”。

於是我就讓媽媽帶我到書店買了兩本《手把手教你日記起步》，回到家裏我如獲珍寶似的認真看了起來，沒事時我就看，看完後我就模仿着寫了幾回，慢慢地我掌握了寫日記的方法，也能把我每天的所見所聞所想寫出來了。就這樣我對書漸漸有了好感，覺得書對我幫助很大，從此我認定書是我一生的朋友，因此，我書架上的書也漸漸的多起來。像《愛的教育》、《母親》、《十萬個爲什麼》、《格林童話》、《一千零一夜》……這些都是我愛看的書。在家裏每個房間都有我讀書的身影，讀書確實能讓我收穫頗多。瞧！從《愛的教育》中，我找到了愛的源泉；從《母親》中，我體會到了母愛的偉大；從《四庫全書》中，我瞭解了古今中外的歷史；我知道白雪公主因爲善良多次上了皇后的當，也因爲善良得到了小矮人的呵護並最終獲得了王子的愛情，過上幸福的生活。我不僅爲灰姑娘着迷，爲醜小鴨喝彩，更爲我存在的這個世界而驚歎！

書，她就好像我的老師，傳授了我課本中無法知道的真諦，所以我對書的感情與日俱增，閒暇、無聊時我就與書爲伴。我很喜歡過每週的星期三，也就是我校的讀書日，最後兩節課是我與書相約的時候，我可以暢遊在書的海洋裏。古人云：“書中自有顏如，玉書中自有黃金屋。”“書籍是人類進步的階梯”，同學們，願你們和我一起與書做一生的朋友吧，相信你也會從中得到很多的幫助，使你受益終生！最後我要對書說——書，你是我一生的朋友，有你相伴，我將無悔人生！謝謝大家，我的彙報完畢。