我有一個夢想演講稿(集合15篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨着社會一步步向前發展，用到演講稿的地方越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我有一個夢想演講稿，歡迎閱讀與收藏。
我有一個夢想演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我有一個夢想》！爲了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們揹負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是鬱鬱寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。
今天，我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這裏起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。
人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。
我希望同學們都能夠在知識的海洋中遨遊，在精神的世界自由搏擊！沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學的殿堂富麗堂皇，我們懷着一顆赤熱的心，抱着對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因爲未了的激情。
只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇於探索的精神，只要我們敢於行動，我設想我們的夢想就會成爲現實，我們的追求便會有回報。
我想！我做！我成功！今天，我有一個夢想！
我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨遊。
我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習。
我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢想。
我有一個夢想演講稿2
現在，在這裏，我想談談我的夢想，一個關於教育體制改革的夢想。
百年來，從“師夷長技以制夷”，到請進“德先生，賽先生”;從“科技是第一生產力”，到明確提出“科教興國”戰略。這些重要言論的頒佈，對於千百萬灼烤於自我價值烈焰中的教育者，猶如帶來希望之光的碩大燈塔，恰似結束漫漫長夜禁錮的歡暢黎明。
然而，百年來，知識依然沒有獲得普遍尊重。百年來，教師依然尷尬蹣跚於虛高光環下和事實歧視的枷鎖之中。百年來，教育投入依然在物質繁榮瀚海的貧困孤島上。百年來，教育問題依然揪心，教育者依然感到在國土家園中卻隨方針流離漂泊。幸運的是，公衆正視到教育的狀況，在把更多詳情公諸於衆的時候，更是思考真正解決的時候。
從某種意義上說，教育問題的解決是根源性的、統領性的。教育健全發展，投放到各條戰線的人才都是合格或優秀時，所有不是因生產力侷限而來的社會問題都不再是問題。共和國的先輩在創造物質的輝煌篇章時，敏銳地洞悉教育的價值。
然而，教育多苦難，不被重視 4%的支票，不多的投入又分配不均。教師的逐漸熱情被耗盡、評價系統不完善。我們沒有明確的目標要把孩子培養具有怎樣的人才。現在，人們已經把目前我國基礎教育課程體系存在的種.種弊端概括爲“應試教育”。我們決不相信這個國家巨大的人力資源中教育人才會不足。因此，我們來討論這個問題，將給我們以發展和正義的保障。
我們在不惴鄙陋來討論還爲了提醒，現在是萬分緊急的時刻，現在不是從容不迫悠然行事或服用漸進主義鎮靜劑的時候。現在是實現數字與素質分離的時候，現在是改變教育唯利是圖的時候，現在是使我們國家走出千年教育只爲科舉的時候，踏上充滿人性和和諧道路時候，現在是使共和國所有孩子真正享有公正的時候。
忽視這一時刻的緊迫性，對於國家將是致命的。只要投資人際關係比投資教育獲利更大，而且這事實穩固不改變，教育的春天就不會來到。
如果依然我行我素，那些希望教育只是製造一些數據就會風調雨順的人將大失所望。在社會用人制度、考覈、評價改變之前，教育系統不會安寧，也不會平靜。動盪的旋風將繼續震撼我們民族的基石。
但是，對於站在改革漩渦中、通向理想之宮艱險門檻上的教育者，爭取合理被理解地位的過程中，切不要錯誤行事急功近利的政績工程，也不要消極怠工，我們切不要吞飲仇恨、短視的苦酒，來解除對於理想的飲渴。
我們應該永遠得體地、紀律嚴明地進行鬥爭。我們不能容許我們富有創造性的抗議淪爲沽名釣譽的行動。我們應該不斷昇華到用靈魂力量對付肉體力量的崇高境界。 席捲學校教育的新的奇蹟般的戰鬥精神，不應導致我們對所有非學校教育的不信任——因爲許多社會人士已經認識到：他們的命運同我們的命運緊密相連，他們的利益同我們的利益休慼相關。他們每天也來到這裏參加討論就是明證。
我們不能單獨行動。唐吉柯德式地攻擊任何事物。小範圍的試驗不失爲一種好方法。但大家都搞應試教育，搞素質教育也應考慮孩子的升學?
有人問，教育改革到什麼時候會滿意?
只要有學生是應試的犧牲品，我們就決不會滿意。
只要對學生和教師評價不合理，我們就不會滿意。
只要教育投入人爲地不良傾斜，我們決不滿意。直至公平似水奔流，正義如泉噴涌。
只要我們的孩子不滿意某個或整體的學校教育，我們就決不滿意。人民網強國社區
只要後進的學生、技校的學生自認或被認爲低人一等，我們就不會滿意。
只要沒有健全法制、權責分配不當的教育存在，我們就不會滿意。
只要英語的地位被正確認識，還在誤導着大批青少年和繼續教育者，我們就不滿意。
只要教育還是某些學校、個人、團體的斂財手段，我們就決不滿意。
只要還沒找到比高考更合理、有效的選拔人才的方法，我們就決不滿意。
我並非沒有注意到教育中的苦難，有些人剛剛向鄰里鄉親借貸解決經濟困難，有些人夜以繼日兢兢業業積勞成疾，有些人忍辱負重煎熬於“下海”成功的好友規勸中。你們飽經風霜，歷盡苦難。繼續努力吧，要相信天道酬勤，一分耕耘一分收穫。回到教育第一線去吧，回到教室去吧，回到講壇去吧，回到我們可愛的孩子中去吧。要知道，這種情況能夠而且將會改變。我們切不要在絕望的深淵裏沉淪。
朋友們，今天我要對你們說，儘管眼下困難重重，但我依然懷有一個夢。這個夢深深植根於共產主義之中。
我今天懷有一個夢：一切爲了孩子!
我夢想有一天：最適合的人才首選進入教育界，爲了使命。每個教育者全心全意考慮的是孩子的現在和將來;
我夢想有一天：家庭優先考慮的是子女素質，不只疼愛孩子的軀體和升學，更關心孩子的人格塑造;
我夢想有一天：社會環境的方方面面對孩子都是正面引導，讓孩子和我們自己逐漸遠離卑鄙、虛僞和暴力。
我夢想有一天：國家對教育的立法科學健全，保護好孩子的利益時也能保證教育者進行必需的強有力的引導權利。
我今天懷有一個夢：爲了一切孩子!
我夢想有一天：教育的資源分配總量進一步增大;有限的投入不再總是“錦上添花”，薄弱環節更需要雪中送炭。
我夢想有一天：優秀的孩子和智力後進孩子能分享相同的讚許和鼓勵，特殊的(諸如殘疾和失足)孩子也與大家一起歡笑。
我夢想有一天：孩子能享受的教育機會與父母的經濟和社會地位沒有必然聯繫。
教育不是壓在百姓頭上一座新的大山，不是我們胸口永遠的痛
我今天懷有一個夢：爲了孩子一切!
我夢想有一天：孩子們身心全面發展，不只是分數高則遮百醜;
我夢想有一天：專家們不再閉門造車，統計分析基層大量造假的錯誤數字後做出錯誤的結論;對教育的建議有前瞻性但不應根本脫離農村實際。
我夢想有一天：對孩子的職業觀有正確的引導，就業佈局總體均衡。不再幾百人甚至上千人爭搶一個財務或權力職位，而農林礦漁卻無人問津。不再滿大街都是高不成低不就的碩士博士而工廠卻緊缺高素質的技術工人。
我夢想有一天：孩子減少書面作業負擔後多餘的精力能有更多方式宣泄。而不再無所事事成羣結夥找刺激或沉迷於電子、網絡遊戲。
因此，讓教育之光照耀祖國的的千里沃野!
讓教育之光照耀長城內外的崇山峻嶺!
讓教育之光照耀大河上下的城鎮鄉村!
讓教育之光照耀青藏高原冰雪皚皚的喜瑪拉雅山!
讓教育之光照耀江南水鄉的點點漁舟!
不，不僅如此;讓教育之光照耀成年人的生活和思維!
讓教育之光照耀到每一位弱勢羣體的子女!
讓教育之光照耀祖國大地的一座座建築，一個個心靈!
讓教育之光照耀每一寸土地!
當我們讓教育之光放大光明，當我們讓教育之光照耀每一個大村小莊，每一個省市集鎮，我們就能加速這一天的到來。那時，祖國的所有成員，男孩和女孩，成人和青少年兒童，教育者和受教育者，將能攜起手來同唱一首自由之歌。
我有一個夢想演講稿3
尊敬的老師、家長們，親愛的同學們：
大家好!
在開始記事的時候，我就有一個夢想。我希望我有錢，大人問：“小夥子，這可是個了不起的夢想，有了錢你要去幹什麼呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做巧克力的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有着一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時候，我有一個夢想。我希望自己能變成一隻風箏，飄蕩在藍天中，然後慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，整天做着斑斕五彩的夢。
認字的時候，我有一個夢想。我希望擁有一個籃球;當我抱着籃球的時候，又想要一個足球;當我踢着足球的時候，排球又成了我的追求。再一個有一個的夢想變成現實的時候，我相信夢想其實離我並不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現。
慢慢步入小學，中學，高中…。就越會覺得壓力的存在，從而不會了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。
懂事的時候，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。
俗話說“難得糊塗”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。
長大些的時候，我有一個夢想，我希望自己能成爲一名尖子生，拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞羣的表現;在大家眼中能成爲一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後，我學會了奮鬥。
忙忙碌碌一天放學回家，真是悠閒，聽聽音樂，吃晚餐，返回學校。這樣的日子很單調，也許有時候把許多的朋友想念，;有時候趕着上課還是一雙睡眼。喜歡時尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在爲了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的大學，最好能在北京。我爲着夢想，在高中這條黑暗的水罈子裏尋膳，每一天都苦苦尋找着充實自己的食物，爲着前途的光明而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關係，跌倒了自己爬起來，爲自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創造出來的。
我有一個夢想演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我有一個夢想，深深紮根於我的心中。那就是長大後，我要成爲一個科學家。
儘管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。儘管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。儘管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因爲我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。
以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，爲祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。
因此，我想成爲一個科學家，成爲一個對國家有貢獻的人，成爲這個國家的棟樑。每當我看到浪費時間的人時，我會爲他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時，會爲他們感到悲哀；每當我看到不務正業的人時，我會感到憤恨。因爲他們沒有看到自己的價值，沒有屬於自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。
而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等於把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路，一直通往勝利的頂峯。
我有夢，中國也有夢。我的夢想，用自己的智慧站在時代的頂峯，中國的夢，用自己的勤勞，自立於世界之上！爲了這個夢想，他發奮，他圖強，他忍受無法言語的苦難，只爲自己可以挺起胸膛！地震來了，不怕，他有的是鐵一般的脊骨，洪水來了，不怕，他有的是山一般的胸膛！奧運會來了，不怕，他有的是騰飛的翅膀！有夢的人，纔是真正的人，有夢的國，纔是真正的國！我的夢就是國的夢，我的夢，成爲科學家，爲國家盡力，國的夢，繁榮富強，讓我們幸福！
我有一個夢想演講稿5
各位老師，親愛的同學們：
大家好！
青春，五彩斑斕;夢想，神奇美妙。身爲青少年的我們前程似錦，懷有一身夢想。看着朝陽，我憧憬着我的夢想。我有一個夢想——當我還在幼年時，我立志做一名科學家，因此，我很早就打算製造一些東西去幫助貧苦和弱小的人。就像蘇格拉底說的：“世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。”我奮鬥着……我有一個夢想——當我還在小學時，我立志做一名老師，要用我的夢想引領學生的一生，要用感恩與真誠的心態引領他們的一生，要用執著、無懼、樂觀的態度來引領他們的人生的目標而爲之努力。我奮鬥着……我有一個夢想——當我現在中學時，我立志做一名音樂家，創造一首首美妙無比的歌曲，使世界上的硝煙和傷痛全部都被抹平，無論希望怎樣模糊，讓潛伏在我們心底的愛，使我們的心境永遠得到寧靜，直到這些希望成爲事實。
同學們是否有過美好的夢想呢？我相信人人都有夢想。但是，你們是否去付諸行動了呢？夢想一旦付諸行動，就會變得神聖，而一旦只是空想，就只會如“過眼雲煙”一樣隨歲月所消失。人類的夢想之所以偉大，是因爲人生因拼搏而精彩，但是沒了拼搏，那人生還精彩嗎？克雷洛夫說過：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔着湍急的河流，行動則是架在河上的橋樑。”?夢想,純潔無瑕，敢於實現夢想纔是最好的，最棒的。一個實現夢想的人，就是一個成功的人；心存夢想，幸福就會降臨到你的身上。
謝謝大家，我的演講完畢！
我有一個夢想演講稿6
我們每個人都應該有自已的理想，有了理想就有了前進的方向。夜空中，閃閃發光的星星，是人們一個個美好的願望。其中，最亮的那一顆是我的願望：長大後成爲一名軍人。
軍人，在我眼裏，他是正義的象徵。軍人，在我的心裏是那麼的高大、威嚴。軍人的那種勇往直前、決不退縮的精神更是令我敬佩。
我有很深的軍裝情結，在夢裏我都想着穿上軍裝那英姿颯爽的樣子。我還希望自己能到部隊這個“大熔爐”裏去“提煉”一下，因爲部隊是個鍛鍊人的地方，我能在這樣一個環境裏改掉“嬌小姐”的缺點。軍人意味着奉獻，意味着勇敢。哪裏有困難，哪裏就有軍人高大的身影。在2008年汶川大地震時，我看到地震現場最早的、最忙的、最奮不顧身的就是頂天立地的軍人，譜寫出一曲曲感人的生命讚歌。
不知道從什麼時候開始，迷上了那深深淺淺的綠和穿着他們的軍人，可能是小學時候看戰爭片看多了吧。從此，那綠，那一隊隊，一列列的人就看似不經意又頑固的印在了心裏，牽扯出這一生的戀軍情結。
小時候很單純，以爲只要長到足夠大，只要我願意，就能夠成爲那神聖隊伍中的一員。於是，等待長大的過程中一次次不厭其煩，樂此不彼的幻想穿上軍裝的威武與神氣，對部隊的嚮往和對軍人的崇敬也慢慢滋長成揮之不去的情感，頻繁出現在夢中。
可是當我真的長大了，卻發現我的夢想註定只能出現在夢中。現實的殘酷讓我低迷，卻沒能讓我停止做夢，反而讓我更加慶幸，自己的崇拜是值得的，如果隨隨便便一個人都能成爲軍人，那軍隊也許對我就沒有什麼吸引力了。
和同學聊天，開玩笑說，這輩子當不了軍人，當個軍嫂也不錯。朋友笑我無可救藥，我卻覺得她們不是我，也無法瞭解我的癡迷，無法理解我玩笑背後的遺憾和傷感。
直至現在，我的戀軍情結依然深厚。偶然聯繫上中學的同學，得知其在軍校，羨慕的不得了。很後悔當時沒有讀到能報志願的時候，不能曲線救國，實現小時候的願望。聽軍校的同學抱怨訓練很苦很累，我卻覺得他們是身在福中不知福，如果換了我，可能會喊累，但應該不會抱怨，畢竟做自己喜歡的事是很幸福的。
有時候想想，人的感情真的很奇怪。就像在我喜歡上軍人，喜歡上當兵以前，從沒有接觸過真正的軍人，甚至在閉塞的家鄉，連警察都沒有。只憑着電視上閃過的畫面，我就確定了這輩子最崇拜的人，這似乎有些不可思議卻又真實的發生了，而且這種崇拜紮根，發芽，雖然沒結出果實，卻開出了美麗的夢想的花朵。
曾有朋友問我到底最喜歡軍人哪一方面，我搖頭，然後在她們迷惑的眼神的注視下，心安理得說不知道。其實我是真的不知道，可能是單純的因爲喜歡軍裝，才喜歡上軍人;可能是喜歡軍人的陽剛氣質;又或者喜歡軍人的剛毅，堅強;喜歡他們的擔當，喜歡他們的付出。雖然我不確定我到底最喜歡哪點，但我知道我喜歡他們的一切。
就這樣帶着這份情感，它一直伴隨着我，雖然沒有那身軍裝的陪伴，卻從沒停止內心對軍營的渴望。而且隨着年齡的增長，這份感情日漸深厚的同時，也多了份理智，不再像年少時那麼衝動，也少了虛榮和附庸的成分。
也許這一生我都成不了軍人，甚至可能不會與軍人有任何的聯繫，可年少時的夢早已植根於內心深處。雖然我種下的是結不了果的種子，可並不影響我擁有有關軍綠色的種.種幻想，也無法阻止我源自心靈深處共享榮光的渴望。
也有人說：當兵後悔三年，不當兵後悔一輩子。我卻堅定的說：不，三年你都不會後悔。
當兵，也許會讓你失去很多尋找財富的機會，但是當兵卻讓你磨練到了金錢也難以比喻的性格和作風;
當兵，也許會讓你失去很多的人生夢想，但是當兵卻讓你學到了什麼是真正的理想;
也許當兵會讓你失去你最鐘意的戀情，但是當兵卻讓你體味道了人世間最純潔最真摯的友誼——戰友情。
一二三四，那是一個清一色的純純的綠，望眼欲穿，那是一個整齊劃一的方仗格，昂首挺胸，那是一個意氣風發的崇高的隊伍，使命唯高。那是三大紀律，八項注意，那是一二三四團結就是力量。
我的軍人夢：是嚮往，是憧憬，是敬佩，是油然而生……
我有一個夢想演講稿7
親愛的老師、同學們：
大家好!
夢想是帆，漫遊人生的海;夢想是海，詮釋知識的心;夢想是心，喚起靈魂的詩。夢想是風箏，放飛希望的心;夢想是音符，譜出青春的讚歌;夢想是勝利，給予無盡的快樂。沒有夢想就會忘記歲月的滄桑，沒有永恆的追求和努力，沒有屬於自己獨一無二的命運。而我，一名普通的高中生，卻也有着自己執着追求着的夢想，航天夢。
隱隱約約記得，小時候學校組織我們參觀航天博物館。初次接觸這個熟悉卻又十分陌生的詞彙，我表現得十分興奮，東瞅瞅，西看看，一刻也消停不下來。突然一個“龐然大物”闖入我的視野，我跑過去一看：呀，原來是間航天模擬操作室!抱着好奇的心理，我放慢了腳步，小心翼翼地走到了操作檯前，頓時我就被琳琅滿目的遙控按鈕混淆了目光。我嘗試按下一個紅色的圓形按鈕，剎那間，我立刻感到重心偏離地面，似乎整個人漂浮在半空中。我被這奇妙的現象吸引了，不再膽怯，放開心中所有的包袱，去操作航行……
閒暇之餘，常常會去書城感受“書香的氣息”，喜愛古典文學的我，總是沉醉在優美的詩詞中不能自拔。直到有一次，當我正用指腹掃過書架上的書目時，一本毫不起眼的書映入了眼簾。我好奇地拿起那本書，輕輕彈去上面的灰塵，只見沉穩樸實的四個大字印在封面的中央《宇宙學說》。我不禁產生了幾分興趣，便翻開了書……可誰知，這一瞥就是兩個鐘頭，直到翻到最後一頁的空白，我才意猶未盡地合上了書。
閉上眼睛，仔細回想書中的精華之處，仍覺得精彩無比：哥白尼提出了日心說，卻遭到教會的壓制;佈雷諾爲了扞衛日心說喪失了生命;伽利略用實驗論證了日心說以及同樣是哥白尼提出的學說地動說，並在哥白尼的基礎上發明了第一臺天文望遠鏡……這使我對那片蔚藍深邃的領域，又增添了一份嚮往之情。
我有一個航天夢，爲了心中的夢想，我定會全力以赴，努力學習，保持身體素質的健康。雖然這個夢想的實現很艱鉅，但我堅信，只要我敢於踮起腳尖，奮力向終點奔去，我一定會成功。
何懼高山流水，何畏巉巖不可攀，何辭那一路的荊棘與泥濘?只要心中有夢，什麼艱苦都能忍受，什麼環境都能適應。
謝謝大家!
我有一個夢想演講稿8
各位老師、同學，
大家晚上好!
今天我演講的題目是《我有一個夢想》，衆所周知，n多年前，著名的美國民權領袖馬丁〃路德〃金也曾經做過一篇演講《I have a dream》，今天我也很榮幸可以站在這裏給大家做出這個演講!
我們90後大部分都是成長在比較順利的環境下的，物質方面也比較充足，而從小到大，父母也提供了我一個比較順利的成長環境，這也是我很慶幸的一點，不需要家庭有多富裕，也不需要父母有多高的地位，單單是父母給我的最無私的愛和最好的成長環境，就值得我去用一生去感恩了!
驀然回首，寒窗十餘載;衣帶漸寬，終揮別六月，走進許多人夢魅以求的大學。成長的路上，或許我們都曾有過這樣的經歷，看似波瀾不驚的外表，內心卻洶涌澎湃，青澀的青春，獨自承載着一個人成長的蛻變。就算在今天，高考前的那段日子也依然還會不斷的浮現在我的眼前，不管是面對着那厚厚的似乎永遠也做不完的一摞題，還是接二連三的狂轟濫炸式的模擬考試，亦或是任課老師那永遠也講不完的題，似乎高三給人的第一印象就是枯燥，但我們終究都還是挺過來了，並且成爲了幾十萬考生中的勝利者!而機緣巧合之下，我又來到了廣西壯族自治區的桂林電子科技大學，有幸認識了許多志同道合的朋友!
在這裏，我不止一次的被大學裏自由開放的氛圍所折服!就像毛主席年輕時寫的那樣“激揚文字，揮斥方遒，糞土當年萬戶侯”，學術上的自由討論給了我莫大的勇氣去抓緊時間提高自己!我經常會想，一個人存在的意義是什麼?曾經有那麼一句話，叫“人生來就是註定要戰鬥的!”。可能這也正是人作爲人而不是動物的區別吧!人終究是有意識的動物，懂得競爭，懂得感動、感恩，懂得開心，所以人才會有豐富的感情!
記得剛來大學的時候，一時興起就參加了院裏的辯論隊，而第一次打的辯題就是“宿舍公寓化的利與弊”，當時自己還頗爲得意的去反駁對方辯友的“宿舍公寓化有助於減緩宿舍網吧化現象”，我們當時就抓住對方不能出示有效數字駁倒對方無話可說，可是，僅僅過去半個學期，身邊許多同學也都有了自己的電腦，買電腦後肯定是先裝好CF、LOL之類的網遊，然後每天就待在宿舍裏一起組隊打遊戲。也許幾個人一起大喊“CF 搞起!!”的時候真的是非常“氣勢蔚然”，但是回想起自己半年前打辯論賽是做的那個辯題，就一陣羞愧!很希望我們可以走出宿舍，不要這麼早就自詡(xu3)爲“宅男”“宅女”!
新東方的創始人之一——俞敏洪先生，曾經在他的母校——北京大學，做了一個演講。先生很謙虛、幽默，他坦言自己的過去，怎樣通過努力一步步走向成功的，中間引用了一個故事，是一則很經典的寓言故事：
自古以來，只有兩種動物可以爬上金字塔的'頂端，一種是老鷹，它憑藉自己有力的雙翅振翅高飛，輕而易舉就到了金字塔的頂端，還有一種動物就是蝸牛，蝸牛爬的很慢，但是它總是不停地向上爬，雖然中間經常也會有風吹雨打，但最終還是會到達最頂端!而我們中的大多數人都是像蝸牛一樣的努力慢慢的向上爬。就好像生活中沒有富裕的家境，沒有很高的天賦，在追求夢想的道路上，我們也會遇到各種各樣的挫折，但最終我們得到的榮耀絕對不會比那些天賦異斌的人取得成功得到的少。
寒假裏，我第一次大膽的做出了第一次嘗試——去廣東打工，每年同樣的時間裏，身邊卻沒有了家人的陪伴，沒有了大把的休閒時間，甚至還要面對工廠嚴格的作息制度，但是這個寒假我過得很充實。記得有一次，我睡過頭了，一路狂奔過去可是最後到車間的時候還是遲到了兩分鐘，就被領班狠狠地批評了一頓，從那次我看到了自己在守時、自律這方面做的是有多差!以前的一幕幕浮現在我的眼前，以前在學校的時候，有好幾次都是踩着鈴聲走進教室的，而學校跟工廠有着截然不同的性質，我們就更應當培養成良好的習慣，要守時、惜時!原因很簡單，我們不是天才，自然需要比他們付出更多的努力，擁有比他們更良好的習慣!
時至今日，每每我再次聽到那首熟悉的歌曲———《我真的很不錯》的時候，彷彿渾身又充滿了鬥志!有些日子需要我們銘記，那些曾經奮鬥的日子，那些開心的或者不開心的日子，生活中那些精彩的點點滴滴，共同構成了我們現在的生活，酸甜苦辣，這纔是人生，奮鬥的人生!
我有一個夢想，面朝大海，春暖花開。
最後，我想說：老師們，同學們，是龍，你就該龍騰四海，是鳳，你就該鳳舞九天!!我願與在座的各位懷揣夢想與抱負，共上高樓，望盡天涯路!
我的演講到此結束，謝謝!
我有一個夢想演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啓蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外遊玩。記得，那時，花兒總是開着的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裏睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。
但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂着我、照耀着我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆爲我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文並不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字裏行間，常常流淌着一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中紮下了深根！
風在靜止時是無聲的，那麼就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止時是無言的，那麼就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那麼，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！
我有一個夢想演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啓蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外遊玩。記得，那時，花兒總是開着的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裏睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。
但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂着我、照耀着我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆爲我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文並不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字裏行間，常常流淌着一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中紮下了深根！
風在靜止時是無聲的，那麼就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止時是無言的，那麼就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那麼，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！
我有一個夢想演講稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
人人都有自己的夢想，有的是當一名科學家，有的是當一名醫生，有的是當一名警察……而我的夢想是當一位著名的服裝設計師，
我有一個夢想。
每一次經過商場時，總能看見商店櫥窗裏那些漂亮的、樣式各異的新衣裳，我想：如果這些衣服是我設計的，那該多好啊！如果人們能穿上我設計的衣服，我該多自豪啊！從此，著名服裝設計師這個夢想，就在我心中萌芽了。
說起“著名”二字，我覺得就有些壓力了，因爲聽爸爸說，當服裝設計師必須要有繪畫的功底，獨特的想法和眼光，還要設計出來的服裝既漂亮又舒適。所以，我每個假期都去學畫畫，沒事做的時候自己畫一畫，設計設計，或者是縫縫補補。我也知道以我現在的能力是絕對趕不上那些設計師，但這並不代表我以後也不能超過他們。因此，我現在要好好學習，從小訓練自己的思維和繪畫能力。
五年前的一天，我看着媽媽給我買的新裙子，那裙子彷彿在對我說：“如果你想把我改了，就隨你的願吧！我沒關係的！”我想了一會兒，點了點頭，笑着大聲說了一句話“開工了！”我把那裙子拆啊，縫啊，粘啊，貼啊，兩個小時之後，我起先以爲媽媽一定不會給我好評的，可媽媽卻說：“改得真好！我女兒還有這方面的天賦啊！”媽媽的鼓勵，猶如給我心中原有的那粒種子施了肥，那粒種子已經萌芽了！
“有志者，事竟成。”我一直用這句名言激勵着自己，爲這個夢想而努力奮鬥，我相信，經過不懈的努力，當“服裝設計師”的夢想一定會實現的。
我的演講結束了，謝謝大家！
我有一個夢想演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自六年級二班的，今天我演講的題目是《我有一個夢想》。夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走到黎明。每一個人都有自己的夢想，我的夢想是將來成爲一名卓越的科學家。媽媽知道我的夢想後一個勁的搖頭：“不行，我不同意我的乖女兒當什麼科學家喲。科學家很苦，吃不好，睡不好。”但我認爲這是媽媽考慮淺短，如果每個人都這麼想，那麼這個世界還有人爲科學事業獻身嗎？浩瀚的宇宙藏着的無數問號，不也就成了永久問號，人類社會不還處在原始的茹毛飲血、刀耕火種的時代嗎？
中國改革開放的總設計師鄧小平說，科學技術是生產力，而且是第一生產力。偉大的科學家居里夫人發現了鐳，可以用於治療癌症。這一發現，讓許許多多被疾病折磨的人們得到解脫，得到了快樂。瓦特發明了蒸汽機，這一發明，使人類社會向前邁進了一大步。從而爲資本主義社會的誕生奠定了堅實的基礎。馮。諾依曼發明的電腦，從那以後，就可足不出戶，也能知曉世界上的重大事情，可真是“秀才不出門，盡知天下事。”小學生遇到難題可以詢問電腦，人們可以網上購物，網上交易同，商家們可以運籌於帷幄之中，決勝於千里之外。
這些不都是科學帶來的好處與方便嗎？也正是有了科學的進步與發展，人類才從原始社會發展到現在，以及後來科技更加發達，物質財富更加豐富的社會！你知道科學家爲什麼把冥王星踢出“家門”，稱它爲“矮行星”嗎？你知道在筆尖上發現的星球是誰嗎？爲什麼說是在筆尖上發現的呢？這一切的一切，都可以在科學界中尋求到答案，但是，仍有謎團未解開。如人類究竟從哪裏來？人類的智慧哪那裏來？人的頭顱可以移植嗎？人體的潛力之謎，人體自然之謎，宇宙中的黃金，神祕天體繞太陽運行，火星上的金字塔之謎，親人與親人之間發生的心電感應等......
這些謎團，正等待着我們去解答。我相信，只要我們大家共同努力，這些謎團就會迎刃而解的。我們的社會就會更加進步，我們的國家就會更加和諧，更加富強。我朝着理想奮鬥，矢志不渝，堅韌不拔，這個目標決不會與我擦肩而過，它一定會和我成爲好朋友，讓我創造輝煌，成爲第二個獲諾貝獎的女性吧！朋友們，爲我加油吧！謝謝大家！
我有一個夢想演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我有一個夢想，一個非常普通的夢想，當一名老師。對於我來說，教師是一個非常光榮的職業：她能教給我們許多的知識，能和我們進行心靈交流......
我的媽媽是一位老師，每次看着她教哥哥姐姐們讀書時，感覺媽媽就像一個充滿智慧和知識的“聖人”，從那時起，我便有了成爲一名教師的夢想。
從小媽媽就告訴我，只要上課認真聽老師講課，只要認真完成老師佈置的作業，只要認真閱讀，奮發學習，將來就一定能成爲一名優秀的老師！
從那以後，我只要一有時間，我就會捧着書，讀上課時認真聽老師講課，遇到不懂的問題就去請教老師，知道問明白爲止。
文學的殿堂富麗堂皇，我懷着一顆赤熱的心，抱着對文學的熱愛。我想：只要我們努力，就沒有實現不了的夢想！
我的演講到此結束，謝謝大家！
我有一個夢想演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個夢想》！
爲了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們揹負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是鬱鬱寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。
今天，我有一個夢想。
我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這裏起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。
人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨遊，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學的殿堂富麗堂皇，我們懷着一顆赤熱的心，抱着對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因爲未了的激情。
只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇於探索的精神，只要我們敢於行動，我設想我們的夢想就會成爲現實，我們的追求便會有回報。
我想！我做！我成功！
今天，我有一個夢想！
我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨遊。
我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習。
我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢想。
然而這一切需要我們前赴後繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會。
東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時當勉勵。
讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手並進，放飛夢想，爲夢想而奮鬥！
我有一個夢想演講稿15
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
從小，我有一個夢想，那就是長大後去當一位偉大的發明家，從小，我有一個夢想。
首先，我要發明一座會走路的房子，你沒見過吧。
讓我來告訴你吧：那座會走路的房子，是由一臺電腦來控制的，你可別小看這臺只有大拇指大的袖珍電腦，它可以由主人家庭中的每一個大小主人用語音或密碼控制進出大門的開關。但必須要全家大小主人手指上的一個血緣標記纔可以使用這臺電腦。
這座會走路的房子，是有腳的，而且還可以在空中飛行，不過飛起來的時候，必須要把腳縮進屋裏纔可以飛起來。它還可以帶着全家人到月球上去玩耍，可是月球上沒有空氣，於是，又能從房子裏的空中調出一部份自制的氧氣供人們呼吸。或者只要按一下紅色的按鈕又可以出現一支紅筆，再按一下白色按鈕，就會出現一張白色的紙，只要用紅筆在白紙上面寫上“空氣”二字，房屋中頓時就會產生出新鮮空氣，讓在月球上旅行或定居的人們能時時刻刻感覺到彷彿是在呼吸地球上的清新空氣，讓人感覺到彷彿是在地球上一樣的涼爽。
雖然這只是一個夢想，但是我相信這個夢想會實現的，我一定要從小努力學習，長大以後一定要考上重點大學，完成我這一個夢想，成功爭做一名偉大的發明家，讓世界變得更加美好。
我的演講結束了，謝謝大家！
