關於青春的演講稿(彙編15篇)

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。現如今，需要使用演講稿的事情愈發增多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編爲大家收集的關於青春的演講稿，希望能夠幫助到大家。

關於青春的演講稿1

親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《青春無悔》。青春是美麗的故事，是動人的旋律，是動人的詩篇。

花季是一個充滿激情和活力的時代，現在我們正處於花季。在這一段時間裏，我們是最活潑動人的。我們會走到一起，不管身份的不同，因爲在校園裏，我們只是普通的學生。我們互相分享快樂和煩惱。我們之間沒有隔閡，所以我們可以不分青紅皁白地交談，從南到北，只要我們感興趣的東西就會成爲我們討論的.對象，即使我們不小心傷害了對方，我們也從不在乎.

學習階段也是我們積累和充實自己的機會。我們正處於最有活力的時代，也是我們學習和奮鬥的時候。在一起，我們可以互相激勵，一起向前衝刺，爲自己的目標而努力。因爲不相信對方，想超越別人，纔會有前進和拼搏的動力，纔會在課堂上認真聽老師講課，認真做筆記；上課的時候，有什麼不懂的問題就問老師或者搭檔。有時候考試不及格，我們會互相安慰，同時也會發現自己的問題，鼓勵自己不要大意，下次再犯同樣的錯誤…

青春依然是難忘的時光，帶給我們太多美好的回憶。這段記憶包含了我們歡笑、挫折和汗水的背後。從軍訓開始，我們就認識了。那時候我們還有點陌生，但是軍訓過後，我們彷彿成了一個大家庭，互相關愛，團結一心。一年多來，我們越來越熟悉，對彼此的好感也越來越強烈。在這段時間裏，有很多事情讓我們難忘，比如運動會。我真的希望我們永遠不會分開.

青春，多麼迷人又難忘的世界，多姿多彩。一定要好好把握自己的青春，不要白難過！同學們，青春無悔。一起寫青春吧。

謝謝大家！

關於青春的演講稿2

什麼是青春？《新華字典》解釋說，青春是指我們的青春。現在的我們，年輕而有朝氣，充滿激情，充滿青春的正能量。

曾經我們不知道什麼是青春，曾經在作文裏傻乎乎地讚美青春。但一旦回到生活，我們保持着三分鐘熱度，然後還是3。1，食堂，宿舍，教學樓，吃飯，睡覺，上課。甚至有人嘲諷我們比豬強一點。現在，我們來到了大學，感受到了不同的教育方式，有了更多的時間和空間給自己。青春不僅是我們的資本，也是我們的財富。我們應該用它來創造更多的價值。我們談理想，談青春奮鬥。如果我們把理想高高掛在天上，它就像一顆高不可攀的星星，遙不可及。一個實用的'理想，是青春裏的一盞路燈，在迷茫的時候，我們可以向着它找到方向，給你講一個大家可能都聽過的故事。項羽小時候，當他叔叔問他長大後會做什麼的時候。項羽的答案是一統天下。對許多人來說，這是一個他們連想都不敢想的夢想，就像不是每個人都敢像劉洋洋李偉一樣夢想未來在太空飛行一樣。但對他來說，這是一個目標，所以他從小就努力學習武術，熟悉兵法，一直朝着這個目標努力。雖然他被打敗了，英雄死了，他選擇了烏江自殺，但他從小到大的堅毅精神值得永遠學習。現在我們還年輕，還有很長的路要走。從現在開始，用我們青春的正能量開始，還是太晚了。

著名企業家馬雲曾在接受記者採訪時說：“今天很痛苦，明天很痛苦，後天很美好。很多人只是放棄了明晚，看不到後天的太陽。”誰也不能隨隨便便成功。挫折是人生道路上一道亮麗的風景。“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”俗話說“天塌下來，人要負責任，首先要苦思苦想，努力工作，餓個身體和皮膚。”。堅持是我們的正能量之一，美好的青春在延續。爲什麼不放下我們的夢想？和我們熟悉的愛迪生一樣，我們發明電燈的時候也是一次又一次的做實驗。每次考試失敗後，他都總結經驗，一次又一次地投入到下一次考試中，直到成功。不僅僅是愛迪生，很多前輩用他們的人生軌跡告訴我們：青春可以說是在挫折和失敗中度過的。但正是因爲這些失敗，我們才能擁有美好的人生而不後悔。

青春需要正能量，它會爲我們插上翅膀，飛向廣闊的藍天！最後，我想用梁啓超的一句話來結束今天的發言：“少年對國家是明智的，而少年是富有的。”

國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進。

關於青春的演講稿3

一提到“青春”這個既熟悉又陌生的字眼，我想大家一定會不禁想起自己青少年的時代不吧？

對，青春是人一生的大好時期。我們可以利用這個時期去學習、追求我們喜歡的東西。青春讓我們感受這世界的奇妙，青春讓我們對事物充滿好奇，青春也帶給我們活力。青春不但是人一生的大好時期，也是我們最美好的時期。爲什麼這樣說呢？大家想一想啊，小時候我們太幼稚，太不懂事，經常惹父母生氣，讓父母擔心，而且，還不能自立。長大成人後，我們有了自己的工作，有了自己的責任，父母也老了，又得照顧父母，多麻煩啊！老了又不能像小孩一樣活蹦亂跳，行動也不方便。

我們在這個時候，需要更多地瞭解自己，認識自己，約束自己。還需要認識這個奇妙的`世間。青春是花，它像花一般美麗，青春是樹，它像樹一般茁壯，青春是雲，它像雲一般舒捲，青春是是風，它像風一般瀟灑，青春是石，它像石一般堅強，青春是鳥，它像鳥一般自由……青春是我們最美好的時候，讓我們的青春充滿陽光，變得燦爛美好吧！

關於青春的演講稿4

親愛的老師們，可愛的同學們：

大家好！

我是高一23班的劉賢輝，一個外表溫柔內心狂野的高中生。我很高興藉此機會與你談論我們的青春和夢想。

青春和夢想，兩個帶着魔力和生命的詞，是我們成長的必修課。新時代，我們責任重大，需要不斷開拓進取。

首先我想問你，青春的定義是什麼？書和練習？眼淚和汗水？還是遊戲和睡覺？我覺得青春指的是人生最美的詩。莎士比亞曾經說過，“青春是一場短暫的夢。等你醒來，它早已消失得無影無蹤。”大聲背誦，你就有了青春；當你努力奔跑時，你擁有青春；當你是你自己的時候，你就擁有了青春。每個人最美好的人生，都是肆意狂妄的青春。

再者，我想和你分享一部電影——誰的青春不迷茫。本片描繪了一個班幾個同學的校園生活，大膽提出了青春要放飛夢想，忠於內心的主題。隨着社會的進步，高考不再是唯一的出路。面對夢想與情懷，現實與壓力，在我們的青春裏，每個人都有權利做出自己年輕的選擇。主持人何炅說：“青春就是知道錯了，任性到底。”我覺得所謂的年輕就是年輕，有犯錯的資本，有很多快樂或者瘋狂的時光。青春，大海的浪花，永不停息；是冬日暖陽，燦爛輝煌。我相信青春在博客中是多姿多彩的。

接下來，我們來談談夢。同樣，我想問你，夢的定義是什麼？是目標？是方向？還是一場夢？也就是夢中的夢，夢是對未來的一種期待，一種讓人覺得堅持就是幸福的東西，是我們的信仰。愛因斯坦曾說，“每個人都應該有一定的夢想，這個夢想決定了他努力的方向和判斷。”它是一幅夢的畫，描繪了最美的畫面；是一首夢的詩，朗誦最美的篇章；夢幻音樂，奏出最動人的旋律！

一件事不是因爲有意義才做的，而是因爲有意義。我想和你分享另一部電影——《海蓓娜斯時報的`追擊》。這部電影從頭到尾，從整體到局部，都有足夠的夢想力量。命運總是捉弄人。當尷尬的主人公被命運愚弄時，他依然保持微笑，熱愛夢想，努力獲得幸福。當我們抱怨命運的不公，認爲別人的成功都是運氣和運氣的時候，或許我們應該問問自己：“我真的爲了夢想全力以赴了嗎？”演員周星馳曾說：“如果你沒有夢想，那和鹹魚有什麼區別？”每個夢想都值得被尊重。所以，此時此地，我們應該明確自己的夢想，勇往直前。

最後，讓我們把夢想放在心裏，化爲最堅定的力量。把青春定格在博客裏，把它變成進步的靠山，爲我們的青春和夢想而奮鬥！

我的發言到此結束。謝謝大家！

關於青春的演講稿5

一年支教，終身受益。作爲研究生支教團的一員，回望這一年在內蒙古準格爾旗支教的經歷，不僅使我在能力、知識、經驗上得到了提高與韋富；同時，也使我充分體會到了志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，並將成爲我一生的財富！

一、課堂教學篇――在實踐中積累經驗

學校經過考慮，決定安排我教初一（全年級）和初三（2個班）的歷史課。這和我大學所學的鋼琴專業是有很大差別的，既是跨學科，又是跨年級授課，對我來說確實是個不小的挑戰。

剛剛接手班級時，我發現學生的基礎薄弱，教學工作起步就非常困難。由於各科基礎知識欠缺導致的理解能力較差，使得學生們在各門功課的學習上困難重重。針對這種狀況，我把課程的進度放慢，講一遍不行就講兩遍，兩遍不行就講三遍，直到學生掌握爲止。對作業中的不規範現象，進行適當的處罰，讓學生養成良好的習慣。

通過對教育理論和教材的認真學習研究，我逐步摸索出了新的教學方法。在課堂教學方面，我儘量將備課環節做得比較充分，課堂上根據不同孩子的特點，選擇不同的問題進行提問，並且我會多方面收集材料，從網上下載相關資料，向其他老師請教教學方法，力求課堂教學內容充實，氣氛活躍。

一段時間後，班裏的學習風氣在不知不覺中悄然發生了變化，孩子們的學習興趣也逐步提高，我所付出的努力終於有了成果。初一年級的歷史平均分和重點學校的差距在不斷地縮小，初三兩個班的歷史成績始終排在全年級的第一、第二名。

二、工作創造篇――在活動中貢獻智慧

爲了充實每週一次的升旗儀式，我針對該校學生的特點。在國旗下講話中，加入了以禮儀文化學習、愛國主義教育爲題材的.內容，加強了對學生的養成教育。並且爲了嚴肅升旗儀式，我都會在每週一前做好值周班的升降國旗排練工作，憑着嚴謹的工作態度，保證了每次升旗儀式的順利進行。

此外，我還重視發揮學校團委板報的陣地作用，積極宣傳學校優秀學生的事蹟，按時檢查並指導各班學生做好每週的宣傳板報，定期進行評比。

校園廣播是學校宣傳精神文明、豐富校園文化的重要窗口。我接手廣播站後，儘可能地把它運作起來，力求在每天的課間操、下午活動課時間，讓每一個學生都能聽到學校裏悠揚的旋律。我還爲廣播站培養了多名學生骨幹，並策劃了一些小欄目在活動時間中播出，豐富了校園生活，深受學生們的喜愛。

發展優秀共青團員是團委工作的中心內容。圍繞這個內容，我協助學校團委書記開展了對積極分子的人團教育工作，同時注重抓好學生幹部的發展工作，培養學生幹部的綜合能力，從而爲班級團支部的建立奠定了基礎，使學校團委工作的開展變得更加有聲有色。在學生團籍管理方面，我利用業餘時間編輯整理，建立好了一套團籍管理制度和方法，完善了學校的團籍註冊制度。

三、日常生活篇――在生活中磨鍊意志

在準格爾旗生活的一年，300多天的日日夜夜，見證了我與準旗的深情。如今，真的分別了，有太多的感動、太多的不捨，使我常常回想起曾經生活中的點點滴滴：那充滿笑聲、朝氣與希望的校園，我上課的教室、講臺，我們那間小小的辦公室，那些和藹、真誠給予我無數幫助的老師們，還有我們那個不大卻溫馨的宿舍。

當學生們向我問好，向我投來尊敬的目光，我樂此不疲，享受着教書育人後這份難得而真誠的問候。學生的頑皮也會讓我黯然生氣，不停地備課也會讓我疲倦，但是我從不離棄，因爲我喜歡毫無保留地把自己展示在學生面前，喜歡站在講臺上那份侃侃而談、崇高的感覺。

“用一年不長的時間，做一件終身難忘的事情。”這句話對每一名扶貧接力計劃支教團的志願者來說都是意義深刻的。一年的時間很快就過去了，在這個過程中我學習和收穫到了先前無法收穫的東西，我深刻地認識到我們學習的知識和技能是離不開基層實踐工作的，只有把自己的知識投入到工作中才能對社會有所回報。

同時我也體會到，我們國家有許多的貧困地區是需要我們這些志願者去幫助的，是需要大量的青年以“不計報酬、無償服務”的志願精神去投身其中的，這也正是共青團中央大力發揚志願精神的初衷。

支教工作結束了，這段經歷使我終身難忘。我會帶着我所收穫到的知識與技能繼續投入到新的工作當中去，繼續作爲一名志願者去爲社會和人民服務，把永恆的志願精神發揚光大。

關於青春的演講稿6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是《生命的段落》

百川之河匯成大海；

點點零星拉開夜幕；

支離破碎的片段構成了生命的篇章。

春的萌發，夏的滋長，秋的成熟，冬的蜇伏，自然以季節爲單位，發展它的生命。季節，是它生命回想曲中的每一個段落，一束光、一陣風、一片葉子、一隻飛鳥、是季節彼此之間的一回眸、一頓足。正是每個段落，才誕生了連貫充實的全過程

（一）

生命以它獨特的風格，華美的辭令，新穎的文體，構成了一本文集《生命的闡述》。

在這部書中，少年被喻意爲散文，清新淡雅，情感真摯；中年被引伸爲論文，見解精闢，雄辯有力；老年是被刻畫成小說，情節曲折，行文跌宕。

（二）

生命以它涌動的激情，喚醒了汩沒的'才氣。它恰似一條江，

生命的段落 高一年級五四演講稿

發源於高處，蜿蜒於大地。

上游是青年時代，中游是中年時代，下游是老年時代。上游突兀而明淨，中游起伏而湍急，下游寬闊而平靜。

（三）

生命以它革新的風韻，演繹了精彩的片段。

十五歲是風，二十歲是雲，三十歲是山。

風的灑脫，雲的自信，山的穩沉。

十五歲的我們，無拘無束，瀟灑自若；

二十歲的我們，意氣風發，胸有成竹；

三十歲的我們，深沉穩重，堅韌有力。

（四）

生命的段落在繼續拓展，生命的意義在繼續闡發具有生命的段落意識。無論在英姿煥發的年華，還是兩鬢染霜的時分，都將推動生命走向充實。一個能使生命的價值得以發揮的人，總是在現有條件下，充分展示自己，而不是隻祈願另一個夢想，讓自己在勞騷嘆息中度日。

在黑暗中摸索，在零亂中梳理，在失落中崛起。

關於青春的演講稿7

親愛的老師們、同學們：

大家好！

人的一生太短暫，失去的太多，得到的太少。我們總是羨慕別人得到的，爲自己失去的感到難過。這是生活的常態。如果有人炫耀她所擁有的，你會覺得自己很無能。

我們現在的生活充滿了負能量，我們都在幻想着有一天自己會成爲衆人矚目的焦點，成爲別人羨慕的對象。

浪費時間？這個詞是什麼意思？很多人都在不斷感嘆，我好可憐。爲什麼別人有的我總是得不到？或者在嫉妒和虛榮中度過。“有時候你的生活中必須有一些東西，你必須一直要求它。”

不是你的。你在感嘆什麼？都說青春是個美好的詞，還有一個叫“不負青春”。沒有消極的青春怎麼活？我們都太情緒化了，總是對春天和秋天感到悲傷。所有的時光都在嘆息中流逝，說我們要承受美好的時光。但是，有多少人能承受的了時間呢？

其實我們一輩子都想快樂，但如果快樂唾手可得，那麼世界上可能就沒有悲傷的人了。不需要我們去努力，去拼死拼活，而是要有一個令人敬畏的成就。所謂“過得不開心”，就是你覺得自己在之前的日子裏，沒有覺得對不起自己。

我們願意努力，這是我們年輕時不辜負自己的證據。努力了，不後悔，就對得起任何時間，任何人。

在所有的青春裏，每個人都在想，青春只有一次，我需要享受。

所以，你的'享受就是逃學，瘋高，不努力，喝酒抽菸，打架……如果這就是你想要的生活，那麼以後你就會明白你現在的享受，以後會讓你爲此付出代價。不辜負你的青春，不辜負你的心。

在懂事的年紀做自己該做的事，生活會善待你。

最後，希望以後，你感謝自己現在的絕望，你的生活會一切順利！

我的演講到此結束！謝謝大家！

關於青春的演講稿8

尊敬的各位領導，各位評委：

大家好!我是七號演講者，今天我演講的題目是《紅旗渠精神助力青春夢想》。 敢想敢幹、實事求是，是紅旗渠精神的靈魂;自力更生、艱苦奮鬥，是紅旗渠精神的體現;團結協作、無私奉獻是紅旗渠精神的保證。紅旗渠，不僅創造了巨大的物質財富，而且是一筆無價的精神財富，留給了人們無窮無盡的回味與思索。

林州是個土薄石厚、水源奇缺的貧困山區。水缺貴如油，十年九不收，豪門逼租債，窮人日夜愁是舊林縣的真實寫照。新中國成立後，在黨的領導下，林州人民發揚自力更生，艱苦奮鬥精神，以重新安排林縣河山的決心，先後建成英雄渠、南谷洞水庫、弓上水庫等水利工程。但由於水源有限，仍不能解決大面積灌溉問題，引漳入林是林縣人民多年的願望。

紅旗渠1960年開始動工，1965年4月5日完成長70.6公里，落差爲1/8000的總乾渠建設。紅旗渠以濁漳河爲源，全部開鑿在峯巒迭嶂的太行山腰。就是這樣艱險的工程，生性倔強的林州人，硬是以艱苦奮鬥，自力更生的韌勁在太行山腰上修建了一條人工天河，從此，多山的林州地圖上多了一條代表水的藍色曲線紅旗渠。

在修建紅旗渠的過程中，無數青年用鮮血和汗水詮釋了青春與夢想，詮釋了紅旗渠精神，除險英雄任羊成就是其中的一員。

引漳入林工程動工後，任羊城轉移到紅旗渠工地劈山修渠，爲保證施工安全，領導上決定成立除險隊，任羊城第一個報名，被大家推選爲除險隊隊長，他終日帶領隊員們腰繫大繩，飛崖下嶄，凌空除險，掃除障礙，被羣衆成爲飛狐神鷹。 有一次，他帶頭爬到70多丈高的懸崖上除險，沒想到一塊石頭突然落下，砸在他的`嘴上，三顆牙齒橫在嘴裏，一陣麻木，鮮血順着嘴角流下來，任羊城沒有多想用隨身攜帶的鉗子將砸碎的牙齒拔出，忍着巨痛，一直堅持到任務完成。工地領導讓他去醫院治療，但他放心不下，惦念着自己不去除險，修渠民工就會多一分危險。第二天，戴着口罩揹着大繩又上山嶄除險。

一個人正如一隻時鐘，是以他的行動決定其價值的。作爲一名國稅人、一名紅旗渠精神的傳人，我要立志高遠、塌實肯幹，要具有自力更生 艱苦創業的勇氣，繼續弘揚團結協作 無私奉獻的紅旗渠精神。

俞敏洪老師說過，一個人要實現自己的夢想最重要的是要具備兩個條件，一個是勇氣，一個是行動;合抱之木，生於毫末;九層之臺，起於壘土;千里之行，始於足下。放飛青春夢想，不怕路途險阻;放飛青春夢想，不說遙遠山路;放飛青春夢想，讓汗水繪成人生的畫圖;放飛青春夢想，讓成敗譜寫人生的曲譜! 今天，汪國真的一首詩歌作爲我演講的結尾，送給在場懷揣青春夢想的大家。 熱愛生命 (汪國真)

我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠方 便只顧風雨兼程

我不去想能否贏的愛情 既然鍾情與玫瑰 就勇敢地吐露真誠放飛青春夢想演講稿我不去想身後會不會襲來寒風冷雨 既然目標是地平線 留給世界的只能是背景

我不去想未來是平坦還是泥濘 只要熱愛生命 一切都在意料之中。

謝謝大家!

關於青春的演講稿9

青春是什麼？青春是輕巧歡樂的小溪，青春是健康跳動的脈搏，青春是美妙生活的依靠，青春是事業勝利的盼望。如果你是一滴水，你是否潤澤了一方寸土？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？假如你是一粒食糧，你是否哺育了有用的生命？不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，澆灌的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺養的是新的生命，而綻開的恰是青春中最俏麗的花朵！

性命中最大的嘉獎並不是財產的積聚，而是奉獻帶來精神上的滿意！在我們的心目中，奉獻就是抗洪好漢的捨生忘死，是抗非典醫務工作者的置生死於度外，是老師們“春蠶到逝世絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的崇高情懷；奉獻是李素麗的不辭辛苦，是牛玉儒的二心爲民，是王順友的愛崗敬業。奉獻就是一篇篇威風凜凜、可歌可泣的動聽詩篇！

奉獻既是一種高貴的情操，也是一種平凡的精力。更加蘊涵了我們青年一代在本職崗位上的恪瀆職守和愛崗敬業。

敬業是奉獻的基本，樂業是奉獻的條件，勤業是奉獻的基本，而青春則是激情奉獻的壯麗舞臺！

作爲年青一代的郵政職工，我覺得無比的驕傲，由於在我的四周、在我們的行業中，一個個鮮活的事例和模範鼓勵和增進着我的成長，他們敬業愛崗，開闢翻新，無私奉獻，用自己的實際舉動譜寫着一曲曲動人的青春奉獻之歌。爲了郵件可能順利的投遞，他們就義了多少個節假日；爲了支局有能很好的'實現義務，他們白天攬收，晚上挑燈夜戰；爲了儲蓄餘額的增加，他們到企業訪問，發展代發工資。正是因爲有了他們無私的奉獻，纔有了郵政輝煌的成就，纔有了郵政欣欣向榮、一直髮展！即便用盡所有的加減乘除，也算不盡他們所做的奉獻；即使吟遍所有的詩詞歌賦，也頌不完他們的敬業之歌！

友人們，讓咱們擎起“青春”的火把，吹響“豪情”的號角，高舉“貢獻”的旗號，在改造大潮中，劈波斬浪，一往無前，共創郵政事業殘暴光輝的來日！

關於青春的演講稿10

親愛的老師們，同學們：

大家好。今天我演講的主題是青春。

人的一生都在漫天的時間之河中渡過。如果說初生的孩子是一潭純淨的水，老年人是一片廣闊平靜的海，那麼青年人就像一條小溪，充滿了活潑和朝氣，唱着清亮的歌向前流去。

每人都有一個十七歲，一個獨一無二的十七歲。人們在那時追尋自己遙遠的夢想，懷着一腔熱血奔向那個不確定的未來。那是一個在時間長河中熠熠閃光的年歲，甚至於人生的百年時光，都不如這短短几年那樣耀眼。

青春就是這樣的勇往直前。不這樣的青春，還是青春嗎？青春，就要想自己想要的，做自己想做的，在短暫的幾年中盡力留下足夠精彩的事。在對的'時間就要做對的事，不要等到未來過了青春時間後，沒有時間或精力去做想做的事纔開始後悔，以至到了老年想回顧自己的青春卻發現青春時期連一件有意義的事都沒有做下，那該多麼悲哀啊！青春就是要努力向上，追逐自己的夢想才叫圓滿。所以在現在，我們更應珍惜現在的時光，不要讓時間在無謂的事上流失，多去看看這個世界，學習知識，培養興趣愛好都是有意義的事。青春，不能重來，時間不能倒流，我們要好好珍惜眼前人和事，珍惜現在的時光。

你也許做過很多事，遇上走很多人，但他們終究會迷失在時間的海洋中，只有一樣東西越發明晰，青春。

關於青春的演講稿11

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好。

關於青春有太多太多優美的句子。有人說：青春是一首歌，她撥動着我們年輕的心絃；青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚着我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啓迪着我們的智慧和心靈。

然而，曾幾何時，我們這些帶着彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁着青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月裏，我們每天都重複的相同的日子，雨倦日出，吃了睡，睡了吃，談論最多的話題就是下一頓我們該吃什麼？時常說，我們是什麼，都會笑着回答，豬啊。是啊，我們都是豬，潦倒在希望中的豬，每個人都有自己的大夢想，每個人都無法實現自己的大夢想，剩下的只是睜開眼睛睡意荏苒的朦朧。是什麼使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？是因爲我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因爲我們未走出自我困惑的地帶？還是因爲我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。

雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我們不能畏畏縮縮，瞻前顧後，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對於凌駕於命運之上的人，信心是命運的主宰！

任前方荊棘叢生，我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的'水手，乘風破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝於成。“青春的腳步如行雲流，青春的歲月容不得半點浪費。

生命的年華就如同開往遠方的火車，到站才停，過站之後，就不能再趕上。同樣的一班車，同樣的場景，不同的是再也沒有同樣的一樣。溫柔美麗的手也抓不住時光，過去的一切都不允許我們後悔，就算是未來也不允許我們操控。

大學就是個未完片，其中有太多的偶然，一切都有可能發生。有夢想的人，請帶着你青春的熱情去追逐你的未來吧。別回頭，別後悔，別想念，一切的一切都將屬於你自己的青春。同學們，讓我們把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸前進。

關於青春的演講稿12

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：激揚青春，暢想未來

奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”青春是一種令人豔羨的資本，憑着健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑着旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑着巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目相看。

有些人說，青春是執子之手，浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中；青春是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞；青春是無休止地泡網吧。但是，在我看來，青春也可以是埋頭於科學研究，十年磨一劍；青春還可以是駐守於邊疆，一心爲國家；青春更可以是大膽闖世界，勇往直前。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的'一站，最燦爛的一站。而我正值青春年華，我知道這是我實現人生價值的黃金時期。我有美麗的未來，我將努力於現在。

在三十五中學習已經一年多了，我在母校的懷抱中快樂而活潑的成長着。 以前我只是單純的學習，認爲學生的目標就是學習，以後的生活每一天將是這樣機械化的重複。可是，有幾次課上，在談及夢想的話題的時候，我茫然了。進入初二，我們主要的任務當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。可是我學這些有什麼用呢？我的未來在哪裏呢？

無意間（看，聽）……我知道了，我要的未來是…… （暢想你的未來） 爲了夢想，我可以瘋狂的每天和我的枕頭練習說英語；我可以……（根據自己的情況寫）

我有美麗的未來，我將努力於現在，我不會害怕其中的挫折。誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境? 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作爲一名中學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空，朝着自己暢想的未來努力。

有一位哲人說過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式中生活。是的，我們不僅要有理想，要暢想，但更要努力去做。同學們，你們是否正在自己暢想的世界裏彷徨呢?那麼，現在，就請你們用青春的能量，爲你們的夢想而努力吧！

我的演講到此結束！ 謝謝大家！

關於青春的演講稿13

親愛的老師和同學們：

大家好！

人們說青春是人生最美好的時光。耶！青春就像回不去的泉水，一瞬間就過去了。青春是最甜的米酒，耐人尋味。

十五六歲，正值花季。我們坦誠、自信、積極、充滿希望。在與人交往中，在獲取知識中，在參與各種活動中，我們開始明白，人生會有失敗，會有歡笑，會有淚水。我們更清楚，不流汗就沒有收穫！我們也學會了理解和分享，學會了感恩和承擔責任……在這個年紀，我們正在書寫自己的人生篇章。

人生有幾個青年？我們能浪費多少時間？時間不等人。只有跟上時間的步伐，才能不被時間拋棄。當我們從童年的無知走向少年的成熟，從童年的純真走向今天的鼎盛，我們知道人生的道路從來都不是一帆風順、暢通無阻的.，想要達到人生的巔峯，自然會經歷各種挫折。人們說有青春的人認爲前方沒有風雨無阻，的確！因爲我們自信樂觀，即使碰壁也從不輕易放棄，我們有闖勁。在求知或做人的道路上，我們積累點點滴滴來滋養自己好奇的心。我們愛李白，因爲詩人說：“總有一天我要乘着長風破浪，把我渾濁的船帆豎起來，在深邃的大海上架起一座橋。”我們佩服龔自珍，是因爲思想家說：“落紅不是無情之物，化爲春泥更護花。”

青春，是個繁忙充實而又充滿樂趣的年華。每天在和同學，老師的交往中總會有不一樣的小插曲，這也爲忙碌的學習生涯增添了色彩。如果說青春是由顏色組成的，我會說青春有橙色，有灰色還會有粉紅色。橙色是積極向上，灰色是迷惘不前，粉紅則是這樣那樣的小插曲。

你想得到些什麼，總是要失去些什麼的。凡事都如此，我們都想在不久的將來能獲取甘甜的果實，那麼現在我們就要流下汗水去換取。花季的我們也會有收不回“野心”的時候，但我們是人生重要的奮鬥時期，我們是祖國的未來，我們不努力，誰來當棟樑?

爲青春這條美好的風景線再添上一道亮麗的流星，讓我們奮鬥吧!當我們驀然回首往事時，也不會因虛度年華而悔恨，因爲我們把青春花季過得如此充實而美好!

不圖其他，只爲將來!奮鬥吧，少年!

謝謝大家!

關於青春的演講稿14

杭州一小夥騎自行車逆行被交警攔下瞬間崩潰大哭的視頻，一下子戳中了無數人。前一秒小夥還好好跟女友打電話，下一秒就摔手機歇斯底里、旁若無人的大哭起來，他一直重複着說"我壓力好大，他們一直在催我"。於是逆行被攔下在我們看來那麼小的一件事，就像一把小刀一樣劃開了他生活表面下積攢了好久的忍耐與委屈。

大哭過後，小夥擦乾眼淚推着自行車向前走去，他崩潰了，但他不得不繼續前行。看到這個視頻，我哭了，因爲我覺得這就是我們真實的生活。生活中就是有那麼小的一件事，在別人眼裏小到雞毛蒜皮，卻能成爲壓倒某個人的最後一根稻草，每一次情緒崩潰之後，我們不敢輕言放棄，必須爲了那些生活的理想咬牙堅持。

這位小哥，讓我想到了發生在自己身上的一件事：20xx年12月，爲了衝刺百日攻堅任務指標，支行所有人取消休息，全都堅守在自己的崗位上。12月16日，接到電話說爺爺已經住進ICU病房一週，那天情況不好要緊急做一個手術，家裏人希望我回去一趟。下班後心急如焚的我開着車飛奔在鄉間小路上，心裏想的全是爺爺，一個不留神就與不知從哪兒冒出來的三輪車撞上，寒夜裏，一個人站在瑟瑟寒風中面對人生第一次車禍，腦袋一片空白，當時心底只有一個聲音告訴自己：一定不能哭，一定不能讓家人知道。於是我撥通了行長的電話，不一會兒，所轄片區支行的同事出現在了事故現場，他們一邊安慰我，一邊緊急幫我處理事故。雖然沒敢回家，但是，所幸爺爺也堅強的從鬼門關挺了過來。每每想到這件事，鼻頭總是酸酸的。

成年人的生活，沒有容易二字，無論光鮮還是襤褸，誰也逃不過生活的步步緊逼。餘華在《活着》中說過這樣一句話："活着是一種過程，生命只是活着，無論幸福或者不幸，都需要我們去經歷，去面對，活着，生命纔有意義。有時候，苦難也是生命中的.一種必然，不能輕易放棄纔是實質"。

其實，沒有哪一種生活是完美的，也沒有哪一種生活是不受委屈的。誰不是一邊想逃離現在的生活，一邊又在努力的死撐。多少次想拍案而起，大呼：明天不幹了，第二天還是照常出現在辦公室;多少次想罵客戶是傻子，但是脫口而出的還是：好的，請稍等，馬上爲您辦理……

生活從來沒有放棄過誰，我們信合人都是這樣走來的，無數次想過的放棄都會被苦苦的掙扎所代替。我們在日復一日的生活中，逐漸忘記了：那份工作，曾是你最渴望的;那個城市，曾是你最想去的;那個人，曾是你義務反顧去愛的……其實在那些掙扎迷茫過的瞬間，背後都有一個詞，叫負重前行。

苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。一代帝王勾踐，不忘國恥，負重尚能興國。人的潛能是無窮的，往往就是在重擔下，生命才能激發潛能，縱然一躍，完成另一高度的跨越。

也許，現在的你，正爲生活的壓力或工作的煩惱而擔憂，但請不要害怕負重會向你壓來，不要擔心苦難會向你襲來，記住，人生因負重而堅強，生命因負重而精彩，讓我們一起負重前行，去勇敢的迎接挑戰吧。

關於青春的演講稿15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

青春是座迂迴的迷宮，一座考驗情感與夢想的迷宮，前後左右，思考着，找尋那通往自己夢想的出口；青春是首未完成的交響曲，而剩下的音符與休止符是自己必須填上的，自己的青春未來是由自己去開闢的。

我，正處於要邁入青春的時期，如脫疆野馬般的興奮着，衝向屬於自己的那片草原，如獲得自由的鳥兒，迫不及待的飛向蔚藍、一望無際的天空，如欲破蛹而出的蝴蝶，心中有種莫名的喜悅。在汗水與淚水間，迎接青春。

記得小六要升初一時，那種愉快的興奮感，正在蠢蠢欲動，彷彿正說着：“青春，我來了！”初一時，每天都在充實自己的青春，在青春的那張紙上，寫下青春的點點滴滴，直到完成一本人生之書。現在，青春依舊旺盛，甚至從原本那微小的火光轉變成那照亮一切的光。青春是不能虛度的，在像做白日夢似的'恍恍惚惚度過的一天，是浪費了一頁的青春，則會使那火焰被澆熄了些。

如此的揮霍青春，只會使自己頹廢，最後成爲凡事絕望、一無長處的無能之人，從現在起一直到長大成人，仍有一段時間，在這足夠的時間，讓我們充實自己的青春、人生，如話說：“生命，是上帝的賜予，讓生命多姿多彩吧！這正是我們回報給上帝的贈禮！”而青春就像生命一樣，但不是回報給上帝，而是回報給賦予青春充實、賜給青春有趣的我們！

青春如時間般滴滴答答的流逝了，我們應跟隨青春的腳步，好好的把握青春！