高二的學生演講稿

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在社會發展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的高二的學生演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高二的學生演講稿1

各位叔叔、阿姨、老師、領導：

上午好。

很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表高二(4)班所有同學歡迎您們的到來，高二(4)班的所有同學能來到這個班級是一種緣分，我們是原本分散在各個班級的，現在、來到這裏，與大家重新組成一個溫暖的家，全部爲着一個目標而奮鬥——高考!

班上的同學都很懂事，學習上互相支持、生活上互相幫助，這種團結，使我們不分彼此!更重要的是老師們的不懈努力，每一位老師都在儘自己所能去教我們，他們的確是想盡了一切辦法。今天，我作爲學生代表，能代表班級發言，我感到十分榮幸。我發言的題目是《爲愛拼搏》。愛是什麼?愛是理解，是寬容，是呵護;是尊重，是勸慰;愛是嘮叨，是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白髮，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恆的，愛又是變化的。但無論是永恆還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大、最無私的愛、是父母對子女的愛，是老師對學生的愛。有人說父親是一座山，沉默中挺立着堅韌的品格;有人說父親是一片海，浩瀚中醞釀着寬容的個性。

我們愛父親，也愛母親。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。我們還愛老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。我們的歡樂，是您臉上的微笑;我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷，我們可以走得很遠很遠，卻永遠走不出您心靈的廣場。爸爸媽媽，你們辛苦了!爸爸媽媽，您知道嗎?每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠，一直綿延到我的心中，我們的心便會爲之一震，然後擡頭挺胸，繼續前行。在我們的心裏，您的愛就像一道溫馨的港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，那裏沒有狂風大浪，沒有巨石暗礁，我們在那稍作停留，修補創傷，再次遠航!

記得您常說“不聽老人言吃虧在眼前”，而我們，總是那般年少輕狂，不以爲然，我忽略了當歲月無聲溜走時在您面龐留下的痕跡，自然也會有許多無價的智慧和經驗在您的心田積澱。您願意對我們傾之所有，而我卻總是固執的認爲這已不合時宜，便像初生牛犢般的亂撞亂闖，直至遍體鱗傷，然後還是奔向您，頭枕您的身旁享受安慰，您總是那樣默默地支持、保護我們，像心靈的燈塔，爲我們指明航向!而我們卻是那麼的任性，那麼的不懂事，總是惹您生氣，讓您擔心。自從我們出生的那天起，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容我們的一切，不是嗎?現在想想，覺得心裏好難受，我們班頭總是叫我們回去注意您的鬢角，是啊，爸爸媽媽，的確改變的好多，這是您們爲我們不斷操勞的結果啊。

快18年了，我們不記得自己曾經摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒後我們都爬了起來!是您，天下最無私，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵;還是您，在我們眼前一片朦朧時，用真愛爲我擦亮眼睛，讓我們再次看到希望的曙光!當然，希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，畢竟成績的好壞不能衡量一切，最重要的是我們努力了，我們非常的清楚，您們爲我們創造瞭如此之好的學習環境，把我們送到了永靖縣移民中學，定是對我們寄予了比天高的期望，請你們放心，我們絕不會辜負你們的期望，展望未來的高考和學業水平測試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取達到我們的最好成績，報答學校和老師的教誨之恩，報答您的養育之恩，在以後的日子裏，我們會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規章制度，好好努力，成功的路上佈滿坎坷與荊棘，但我們清楚，不經歷風雨怎能見彩虹!相信吧，將來我們一定以一個優異的成績來回報你們、回報老師!父母愛、師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心!最偉大的人在這裏!

我代表高二(4)班全體同學向你們保證，我們會擔負起做人的責任，以我們最好的成績來回報您的養育之恩，教導之恩。今年末考我們拼了，雖然，我們不是實驗班，但是我相信我們是最好的，會的，因爲這個“家庭”只有我們和那個默默奉獻的班主任瞭解，別人行，爲什麼我們不行?我們只是沒用心而已，也許這又是您聽到的藉口，不，我們長大了，懂事了，我們可以的，不管前方的路途有多麼坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會義無反顧，勇往直前!爸爸我愛您、媽媽我愛您、老師我愛您!

高二的學生演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學：

大家下午好！

我是xx，今天我們班級舉行班幹部的選舉，我也來競選一下，我想要競選的是班長的職位。

我進入了高中之前就是班長，後來到了高中，我就當了其他的班幹部，但是我一直都希望能夠做班長，這樣能夠與你們有更多的相處機會，可以更多去了解你們。現在進入高二了，我更加的有這個願望，我們這個班級是剛剛分的，也是才聚集到一起的，大家都還不是特別的瞭解，而我想做班長，很大原因是希望自己有更多鍛鍊的機會，可以以這樣的形式去跟你們認識，多跟你們相處。我們能夠匯聚到一個班級，是一種難得的緣分，我很珍惜這樣的緣分，所以我很希望你們能夠去認可我，相信我。

我的性格是趨向於外向的，對待人很熱情，我有很強烈的集體感，有一顆團結的心，我覺得一個團結的班級一定能取得更好的成績，班集體的榮譽就是我們個人的榮譽，因此只有把班級建設得好了，我們生活在這個班裏纔會更好。我對人待事都很真誠，我相信我能夠處理好我們班級的人際的，也一定可以與你們相處得好，我在學校裏的人緣都還不錯，而且我成績還不錯，能夠最大限度的幫助你們學習，我之前也是做過班長的，所以有很多的經驗，我可以管理好這個班，我可以配合其他的班幹部把班級建設和發展起來。我個人要很謙虛，能夠認真的聽他人的意見，我如果有做的不好的地方，也很樂意你們幫我糾正，把自己變得更好。

雖然高中的班長我是第一次，但是有自信做好班長這個職位，我不怕遇到難題，我更傾向於去解決難題，所以同學們如果遇到了問題，我會盡量的幫助你們的，我個人的能力也還是有的，是足夠去幫助你們的。我也請大家相信我，在這次的競選班長上，能夠投出你手中那寶貴的一票，對我來說很重要，希望你們相信我，我必定做到我在這承諾的，不會去辜負大家對我的支持和信任的，我也不會允許自己做的不好，我對自己很嚴格。同學們，我相信自己能夠把班長職位做好，也請求你們相信我，我不會讓大家對我失望的，也不會讓老師您失望的，一定會把班級管理好的，讓大家感受到我的努力。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高二的學生演講稿3

養兵千日，用兵一時。高三的學兄學者們，你們準備好了嗎？

十二年春去冬來，寒暑易節；十二年的寒窗苦讀，辛勤耕作。在與時光同行的歲月裏，你們學到了很多吧？！是的，我們都看到了：你們更懂得珍惜時間——日光加燈光，你們知道“歲月不等人”；站在困難和挫折面前，你們不曾止步、不曾低下高貴的頭，你們學會了堅強；面對一次次挑戰，你們總是那麼從容應對，用雙手捧起那付出後的豐收；你們讀懂了人生——總是在超越自我，不斷前行、不斷奮進；你們明白了“時不我待，機不可失”的含義，緊緊掌握着生命的天線，一步步靠近完美……

十二年過去了，你們都變了。摒棄了昨日的無知，你們變得更充實了。你們找到了自己的人生方向。

夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸，請張開你們鋼鐵般的翅膀，帶着十二年的夢想，向前飛吧：向着太陽升起的地方，飛向那更美麗更寬廣的天空！

也許十二年的確是一段長路，坎坎坷坷，你們也有過傷有過淚。可是，走到今日，十二年還是悄悄地快過去了，十二年終究還剩下最寶貴的100天了。

100天，意味着什麼？這是你們用來完成青春絢麗畫卷的100天。在這關鍵的100天，你們必須把所有的精力投入到學習的鞏固中去，做好最後的衝刺，爲生命再加一把熱火。100天意味着夢想就要成爲現實，等待了多少歲月的勝利即將來到你們的面前。再過100天，你們就要接受祖國的選拔，成爲國家棟梁，步入輝煌的人生殿堂，迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧，你們都是佼佼者，你們都是最優秀的侗鄉兒女。勝利將屬於你們！

我們是多麼羨慕你們，因爲明天你們的人生將變得更燦爛。而我們也不會忘記，明年的這個時候，我們也將面臨同樣的選擇。作爲高二學生，我們也正一步步向着勝利的終點行進。

我們知道，作爲學兄學姐，你們都是最優秀的，我們要向你們學習，以你們爲榜樣。珍惜時間，因爲時間就是勝利，只有把握住時間，我們才能更好地把握住知識。我們必須養成認真、謹慎的態度，積極探索，培養刻苦鑽研的精神。我們要有所超越，有所成就。我們也相信，我們也和你們一樣優秀，該做好的我們一定做好，該把握的我們一定把握。爲了明天的勝利，我們一定在這關鍵的一年時間裏做好最充分的準備。當高考那一天降臨的時候，我們會沉穩而欣慰地對它說——你終於來了！

在你們和我們的手中，其實都握着一把利劍，這是用知識、汗水和時間鑄成的，有了這把利劍，我們就不用怕什麼了。就讓我們一同飛舞這把利劍，劈霜露，斬荊棘，開出一條通往成功之路。讓我們共同祝福，祝福我們的未來更加美好。

最後，讓我們攜起手來，一同去迎接勝利吧！

高二的學生演講稿4

老師們、同學們：

上午好！今天我演講的題目是《用學習的激情戰勝嚴寒》。同學們，時間過得飛快，轉眼到了20xx年的年底，再過5天就是冬至，現在正是一年中最寒冷的時候，可是我們實驗高中的學生卻不畏嚴寒，校園裏到處是同學們忙碌備戰期末考試的火熱場面，再過20天高三年級同學就要迎來本學期的又一次大考——洛陽市一練考試，再過40天，高一二就要期末考試，高二同學們還要參加學業水平測試，這些大考是本學期最規範最能反映同學們學習成績的考試，是對同學們本學期學習情況的全面檢閱。今天，在升旗儀式上作期末考試動員，目的就是要全體同學早準備、早行動，用青春的激情全身心地投入到複習備考中，再次掀起冬季備考的學習高潮，取得優異的成績。

幹任何事情想取得成績，最重要的是要有激情。唐朝是中國歷史上最強盛的朝代，今天我們講中華民族的偉大復興，參照的就是唐朝，那麼唐朝興盛的原因是什麼呢？唐朝的強盛的根源來自於整個社會所有人的建功立業的激情和自信。研究李白杜甫等唐朝著名詩人，可以發現一個現象：他們的人生過程都充滿坎坷，但他們始終沒有放棄自己的理想，沒有終止對社會的關心，唐朝的邊塞詩更體現了唐朝人滿懷激情、樂觀豪邁、鬥志昂揚和勇敢的精神，這種建功立業的激情和昂揚向上的鬥志正是唐朝興盛的根本原因。

一個國家的強盛如此，一個學校的強大也如此。20xx年河北省衡水中學北大清華錄取214人，名列全國第一，衡水中學的高升學率不是“天賜”的，衡水市教育局的陳春芝老師曾在衡中工作多年，他認爲該校的成功之道“正是善於把師生基因中那種老白乾酒的烈性都激發了出來”，從“激情班會”到“激情課堂”，從“每日激情宣誓”到“激情跑操”，師生是一團火在燃燒！這就是衡水中學強大的精神動力。

那麼我們實驗高中人的激情體現在哪裏呢？昌校長在12月份的全校教師大會上說她不會因爲天氣寒冷就晚上不到學校檢查晚自習，也不會因爲天氣寒冷就早上不到學校查看早自習，這就是校長工作的激情；學校的值班領導、班主任、輔導教師冒着嚴寒到學校工作，晚上10：30才能離校回家，早上5：30就又到了學校，這就是老師們工作的激情；同學們早上5點鐘到班激情早讀、激情上操，早飯前後爲了節省學習時間，跑步到餐廳、教室、宿舍，同學們爭起牀速度，爭誰先到教室、誰先進入學習狀態、誰的學習效率高，誰的學習習慣好，爭做學習之星、美德少年，人人爭先、唯恐落後的精神面貌就是同學們的學習激情。前幾天，伊川縣縣直中學的領導和老師早上冒着嚴寒到我校參觀學習激情早讀，我們學校四個年級學生的學習激情和專注度讓初中老師無比震撼，他們爲我校學生的學習激情和專注的態度豎起了大拇指。同學們，你們是最棒的。

20xx年12月13日，洛陽市教研室對我校進行常規教學督導檢查。本次督導檢查，全校各學科教師教學態度端正、團結協作，以紮實教學基本功，充實的授課內容，嫺熟的課堂駕馭能力、緊湊的教學環節，良好的精神風貌迎接專家組的檢測。各學科督導組專家對學校教學工作給予了充分肯定和高度評價，特別是對我校紮實開展的集體備課、新穎高效的“小小輔導員”講課及充分體現課改理念的課堂教學給予了充分的肯定，我校語文老師劉旭光、地理老師閆海、物理老師李笑毅及政治兼生涯規劃老師塔娜四位教師直接被推薦到洛陽市上示範課。市教研室領導對塔娜老師的“生涯規劃課”予以充分肯定，推薦我校爲洛陽市生涯規劃示範校（洛陽市僅有三所）。專家組一致認爲我校實驗室工作管理規範，堪稱市級示範學校！這些成績的取得是全校老師校興我榮、校衰我恥的榮辱觀和全體同學充滿激情、拼搏向上精神的具體體現。

作爲一名高中生，想要考上大學，最重要的是要有學習的動力和激情，心有多大，舞臺就有多大，只要我們充滿激情，用自己的奮鬥考取高考分數的50%（375分）就能考取三本，考取高考分數的60%（450分）就能上好的二本院校，考取高考分數的70%（550分）就能考取一本，考取高考分數的80%（600分）就能考取重點高校。每一個人都有無限的潛能，我們要自我加壓，找到一個能激勵自己、能刺激自己刻苦學習的理由，把自己變成冬天裏燃燒的一團火。

同學們，只有充滿激情、昂揚向上的精神纔是高中生的本色，只有學習的的激情才能戰勝嚴寒、克服困難，只有自己的奮鬥才能改變自己的命運！同學們，祝你們成功，加油！

我的發言完畢，謝謝大家！

高二的學生演講稿5

尊敬的各位領導、老師和同學們，大家好！我是聖光班高二年級（1）班的學生周丹，很榮幸能夠在這裏代表聖光班學生髮言。

今天，我們能成爲全校學生羨慕和追求的楷模，成爲教師們引以爲豪的榜樣，成爲校園中一道亮麗的風景線，都源於聖光集團的愛心奉獻。

在聖光集團的大力支持下，我們不但有非常優越的學習、生活環境，聖光集團還爲我們提供每月100元的生活補貼費；對個別貧困的學生另外提供助學金並多次組織學生進行社會實踐等等。聖光集團用無私的`大愛，譜寫了一曲華麗的樂章。周董事長有至理名言：我真誠的把所有資源奉獻給需要的人。這樣無邊的大愛，怎不令我們這些學子感恩戴德、永志難忘呢！

在這樣優異的學習環境下，爲了提高我們的思想文化品位，學校非常重視班級文化建設，在學生中徵集班級宣言，讓我們每天上課前集體宣誓，激發鬥志，鼓舞士氣；設置班級榮譽守則，讓學生爲責任而學，爲榮譽而戰；開闢“展示自我，放飛夢想”專欄，寫上自己的座右銘和理想大學；懸掛勵志書法對聯，精選傳統厚重的內容，以之鼓勵，警示學生；並且學校還組織聖光班老師到山東等地學習，創出了“361高效課堂”模式，實施後效果顯著，我們都從中受到很大教益，學習成績大幅提高。

目前，我們的整體狀態良好，精神風貌昂揚，學習勁頭高漲，而這些成果的取得，與聖光集團的大力支持密不可分。因此，我謹代表聖光班全體成員向聖光集團致以最真誠的感謝！

我們在學習和生活各方面都十分優越的環境裏，我們一定要樹立遠大目標，刻苦學習，爲聖光名企的厚望，爲全縣人民的重託，爲完成歷史時代的使命，我們定會在一代名師的精心哺育下，健康成長，不負衆望，兩年後連續大批考入清華北大等名校，爲母校爭光，爲聖光添彩，將來在社會上大有作爲，成爲國家和民族的棟樑之才。

最後，再次感謝聖光集團的大力支持。衷心祝願聖光集團的事業如日中天，也祝願聖光班的明天更輝煌！

謝謝大家！

高二的學生演講稿6

尊敬的領導老師、親愛的同學們：

大家好！

我們已經度過了一個愉快的假期，新的學期已經開始。在這裏，我先要預祝老師們工作順利，心情愉快，祝同學們在新的學期裏學習進步！

金秋送爽，在九月旖旎的風光中，我們迎來了一批新的團體，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的加入。同學們，我們的腦海中總會有那麼多的新點子，新感受，新作品，新經驗，新思維，新作爲，在我們眼中每天升起的太陽也是新的。同學們，希望是屬於我們的，就算是遇上再大的困難，我們也要堅定的告訴自己“我能行！”

高三的學哥學姐們已經進入了緊張的第一輪複習，高三的學習是充滿汗水的，高考是人生中較爲重要的一次考驗。想必學長們早已蓄勢待發，等待乘風破浪，今天請允許我代表高二年級送上最真摯的祝福——祝你們在20xx年火紅的六月取得讓人可喜的成績。你們一定要堅信，奇蹟就在不懈努力中產生。不爲彼岸只爲海，你們在海中不停的與風浪搏擊，一點點的就靠近了勝利的彼岸！

20xx屆的學弟學妹們風華正茂，書生意氣。你們正帶着自己的夢想來到這兒，但真正有夢想的人，他們從來都不會因爲遇到困難就輕易放棄，哪怕夢想就像月亮一樣遙不可及，哪怕通往的知識虛無。你們是夜幕中璀璨的星辰，閃爍着無比耀眼的光芒，你們有着初生牛犢不怕虎的自信，作爲高二學子的我們，也不由感嘆“日月忽其不淹兮，恐年歲之不吾與”。

作爲二年級學生，我們高中的旅途已經走過來三分之一，回望身後那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對於我們而言，學習是我們的首要任務，我們不應再向高一那樣渾渾噩噩的過，總以爲時間還早，高考還遠，現在，我們應該馬上行動起來，端正好自己的心態，勤奮學習，樹立正確的人生目標，勇往直前。

最後我請同學們爲自己鼓掌，因爲我相信在新的學期中，每一位同學都會有傑出的表現，我們會驕傲的和知識握手，自信的和成功擁抱！心動不如行動，讓我們用最熱烈的掌聲爲自己加油！

謝謝大家！

高二的學生演講稿7

尊敬的校領導，各位同學們：

你們好！

我是高二（1）班的劉亞飛，很榮幸能夠站在這兒參加學生幹部的競選活動，不管能否入選，我都會把它當作一次鍛鍊的機會。學生會幹部不僅自身要有一定的學習能力，而且能帶動大部分同學共同進步。作爲高二（1）班班長，我和同學們一起在近兩年的學習中創造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學時的優勢，而且在此基礎上取得了很大進步。經過兩年的學習，全班同學積累了豐富的經驗。我認爲搞好學習要加強四點交流。這也是我如果能當選學習助理的幾點設想；

一、要加強同一班級內學生與學生之間的交流。儘管班內同學的教學環境大致相同，但由於基礎、能力的差異，也會產生一定差距。因此，同學間要相互幫助，定期召開班級會議調整學風，在座各位在這方面的作用尤其重要。

二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在着激烈的競爭，然而我們不能把競爭作爲目的，各個班要優勢互補，增進交流。比如在星期六自習課，把一班和二班同學混合起來自習，雙方都能夠學到很多新的知識和方法。

三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學生已經經歷了高二學習，對難點、重點和需要花大力氣學的地方瞭如指掌，而高一學生即將面對陌生的高二學習，我想經常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠克服學習的盲目性。

四、要加強校與校之間的聯繫。首先是高中與高中之間的聯繫，比如前黃、奔牛、武高等學校都有值得我們借鑑的地方。學校常常派老師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學出去聽兩天課。因爲老師聽課的目的在於學到好的教育方法，而學生聽課的目的是能直接學到好的學習方法。教的目的在於學，這樣更能學到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學習，一是爲應付高考，更是爲大學的學習打基礎。因此有必要從大學在校學生那兒瞭解一些關於大學的學習情況，自己在高中時就應有意識地培養自己各方面的能力，爲以後到大學繼續深造作準備。這些活動在寒假班幹部培訓時就開展過，我覺得有必要繼續開展下去。

以上就是我的一些見解和設想。我很想做一名學習部長，望同學們能投我一票。

高二的學生演講稿8

在我演講之前，我想問大家一個問題。前段時間，我們學校進行了一場轟轟烈烈的活動，大家知道是什麼嗎？沒錯，那就是感動x中人物評眩因此，今天我演講的主題是————感動生命。

說實話，一開始我只簡單地將它當作一個形式，認爲只是走過場，並沒有真正去關注自己的從前。但是，當一位位同學站在講臺上真情流露時，我深深地被感動了。伴隨着決堤的淚，我與大家一起分享曾經的點點滴滴，就好象一起翻閱了自己成長的頁碼，而那用淚水和感動交匯的篇章，在那瞬間凝滯成最爲雋永的一頁。可以說，誰也沒有想到這個活動會帶給我們如此真實而平凡的感動。同學們在週記中也激情澎湃————

有人說：“將生命中的感動儲存起來，我們會發現自己成了世上最富有的人。”

有人說：“只要你活得幸福，那麼你身邊愛你的人也會跟着幸福。因此，爲了那些感動，爲了那些愛我們的人，要勇敢地生活下去，要微笑着面對生活。你要相信x班有足夠的肩膀讓你靠。

更有人說：“感動不是因爲偉大，而是因爲愛。“

多有情感的話語啊，你是否也深有感觸呢？那麼，好好享受x中帶給我們的感動吧。

人之所以偉大在於他有思想，因此，在我們享受感動的同時，我們也要創造感動來回報學校。

一走進教室，你就會注意到，我們的後牆五彩繽紛，那裏有“溫馨之家“，一張張充滿笑容的照片，記載着入學以來的美好回憶；那裏有”夢想之星“，一顆顆金色的星星寄寓着一個個美麗的大學夢，成爲我們學習的推進器。

我們班的生日賀卡一直是感動的代言人，當生活委員將寫滿全班每一位同學親筆祝願的賀卡送給過生日的同學和老師時，感動之情溢於言表。每天中午的勵志演講不僅鍛鍊了大家的膽量，更激發了聽衆的熱情。每週的班會課，讓同學們進一步認識了自己，瞭解了他人，爲今後的發展奠定了良好的基矗

在老師的無私奉獻下，在家長的殷切期盼下，在同學們的刻苦拼搏下，我們在學習和活動中取得了不錯的成績，我們沒有辜負五中對我們的期望。

在相互的感動中，我們用燃燒的心、怒放的生命點燃了希望的柴薪，照亮了黑暗的日子。我們用嘹亮的號角在這裏宣誓：要腳踏實地、紮紮實實、勤奮努力，爲實現一年半以後的金色輝煌而拼搏！請相信，今天我因x中而感動，明天x中因我而感動！

高二的學生演講稿9

親愛的同學們：

今天，你們正式進入了高二年級。高二，對於你們就是拼搏與挑戰的代名詞，就是你們人生的分水嶺。誰努力拼搏，敢於挑戰，誰就能取得好成績，爲將來的人生髮展奠定堅實的基礎。抓住了高二，就抓住了人生，同學之間的差距在某種程度上說，就是從高二開始的。高二的狀態必須是信心十足，惜時如金，步步爲營，講究方法，不斷完善，全力衝刺。

1、克服三種心理。

全體同學必須做到不放棄，不放縱，不放鬆。有的同學在高一高二的時候，由於種種原因基礎不是太好，到了高二感覺已經來不及了，所以就放棄努力了。這種心理要不得，對於每一個人來說，覺醒就是拼搏與努力的開始，拼搏就一定有收穫，放棄就會虛度高二，悔恨終生。有的同學認爲，我離一本很遠，考二本就不需要太努力了，大家一定要明白，分數不同考的學校層次就不同，努力才能考出自己最好的成績。有的同學成績一直不錯，到了高二有放鬆心理，放鬆就是落後的開始，許多好學生高二都因放鬆而失敗。任何人都不能有放鬆的心態，只有堅定信心不斷努力，才能取得好成績。

2、實現三個轉變。

高二總複習必須實現三個重要轉變。一是在知識方面，由碎片化向整體化轉變。通過複習把知識建構成一個完整的體系，特別是那些基礎差的同學，一定要通過假期和一輪複習查缺補漏，完善自己的知識體系。二是在能力方面，由掌握知識向使用知識轉變。掌握知識是一種能力，使用知識更是一種能力，要通過大量練習和考試，不斷提高分析問題和解決問題的能力。三是在備考方面，由做題向答卷轉變，平時做題強調的是會不會，答卷要求準確和速度，要有意識的提升自己的應試能力。

3、提升三種能力。

要提升自主學習能力，要有計劃的按照學校的要求，聚精會神的紮紮實實的學習，千萬不要把希望寄託在課外補課上，要真正通過自己的努力實現三個轉變。要提升自主管理能力，如果高二的學生還靠家長的教師的管卡壓，不能自覺完成學習任務，肯定不能取得好成績。要提升自主發展能力，明確目標，堅定信心，相信天道酬勤的道理，沒有無緣無故的成功，也沒有無緣無故的失敗，成功沒有捷徑，只有努力拼搏這一條人人必經的途徑。

同學們，今天的高二班級授牌儀式，目的是讓大家儘快進入高二角色，無論你過去是不是努力了，現在都必須立刻進入狀態。努力，只要從現在開始就不晚，努力就一定能成爲最好的自我。放棄，等待你的就是後悔和自責。人生最黃金的時期是高中階段，高中最黃金的階段是高二，抓住了高二，你的人生就會不斷走向輝煌。最後，希望全體高二同學，努力拼搏，取得20__年高考好成績。

高二的學生演講稿10

尊敬的老師們，親愛的同學們：大家上午好！

今天是x月14日，距離xx僅有x天的時間了。考場如同戰場，讓我們整裝待發，擂響出征的戰鼓，吹響進軍的號角，把握最後的xx天，迎接高中生涯第一次嚴峻的挑戰。

面對挑戰，我有三點和同學們共勉。

第一，認清嚴峻形勢，堅定必勝信念

“欲勝人，先勝己”，戰勝別人靠力量，戰勝自己靠信念。信念是一面旗幟，信念是一根標杆，它將引導同學們在接下來的幾天征途中，風雨兼程，甘之如飴，請記住這句話“如果堅信你能行，你就一定行！”

第二，鎖定奮鬥目標，頑強拼搏進取

xx是態度的比拼，是實力的比拼，只要你花了功夫，就一定會有成效，我們要有永不言敗、不服輸的精神，要有不達目的誓不罷休的豪情。“咬定青山不放鬆”，堅持就是勝利！xx雖有險阻，下苦功定能過關！

第三，積極調整心態，合理安排作息

我們要學會給自己積極的心理暗示，相信“我能行。”人都有考順之時，也有考砸之日，重要的是認真反思，查漏補缺，要學會力戒浮躁，心定神寧，張弛有度。

同學們，決戰xx的號角已經吹響，高二軍團整裝待發，劍指考場！

弱者喪失機遇，庸者等待機遇，強者抓住機遇，智者創造機遇！

自信人生二百年，會當積水三千里，我們應當有這樣的信念。

千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金，我們應當有這樣的毅力。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，我們應當有這樣的豪情。

我們要始終堅信：天生我才，潛能無窮，全力以赴，我必成功！

最後，衷心祝願我們在xx中斬獲優異成績！

高二的學生演講稿11

各位老師、同學：

大家好，我是高二五班的xx。

星沉日落，秋水長天，xx中學這片滄桑而又靈秀的土地已近百年。

憶往昔，崢嶸歲月，毀家紓難；看今朝，新秀輩出，各領風騷！而今，xx中學正以它厚重的底蘊和堅實的步伐迎來了又一批學子。桃李天下見證了xx中學精神的薪火相傳；豪情萬丈展現了xx中學學子應有的霸氣！

高三學長們在我們看不見卻感受得到的地方艱苦奮鬥着，高一新生們在我們曾經苦讀過的教室裏尋覓着、探索着；而我們，高二！xx中學的中堅力量，祖國未來的建設者！我們是中流砥柱的一代，是承前啓後、繼往開來的一代！

脫去了初入xx中學時的稚氣，我們已然變得更加成熟，把青春期對時尚的品味和對潮流的追求轉變爲對人生的規劃和對夢想的追逐，纔是我們送給自己最好的成人禮！你能從一隻脫盡了羽毛的孔雀身上發現，它的美全是皮毛。同樣的，一個人如果過多的注重自己外在的包裝，就勢必會忽視對自己內在的提升，導致華而不實。而我們作爲xx中學人，應該具有的品質是“內外兼修”，這不僅是xx中學的氣質，更應該是我們的氣質！

一年的時光稍縱即逝，高二是分水嶺凸顯的一年。也許我們已經荒廢了一年，那我們便要反省過去；也許我們已經磨礪了一年，那我們更要祝福未來！

我們有能力，但我們需要舞臺！而在當今社會，高考便是最公平的舞臺。孤芳自賞並不可取。我們應當知道，爲說出自己的話需要吞下許多屈辱，爲實現自己的夢想需要吞下許多遺憾。

奧林匹斯山上的聖火爲何而燃燒？那不是爲了一個人把另一個人戰敗，而是爲了有機會像諸神炫耀人類的不屈！命定的侷限儘可永在，而不屈的挑戰卻不可須臾或缺！

我相信：只要走得足夠堅定、足夠遠，就能走出許多別人不曾走出的距離，就能到達許多別人不曾到達的地方，就能看到許多別人不曾看到的風景。正如每一個xx中學人心中所蘊藏的那樣：

達材成德明訓在，滄海雲帆有來人！

高二的學生演講稿12

老師們，同學們，大家好！我是高二（28）班的覃xx，今天很榮幸能在此代表全體高二學生髮言。

又是一年秋風至。多彩自主的暑假一過，緊張而又充實的新學期再次拉開了帷幕。從此課堂中將再度出現我們努力求知的身影，校園中也將再次閃現我們繽紛絢爛的青春。

回首剛剛過去的高一學年，經歷了磨礪與調整，我們的意志更堅定，思想更成熟，人生的目標更清晰，同時在不斷探索之中，也逐漸形成了一套適合自己的學習方法。其中閃光的地方便是自主性與創造性。

寶貴的晚自習，給予我們整理思考的空間；題材廣泛的研究性學習，使我們自主地學習知識、開拓視野；豐富多彩的社團活動則賦予我們無窮的創造力。在這種科學的學習方法的指引下，我強烈地感受到探索探索求知的樂趣，並且真切體會到問題遠比答案更重要這一道理。這一觀點，乍一聽似有矛盾，我們學習的目的不就在於解答疑問嗎？確切地說，這裏的“答案”指的是某一道題的答案，而“問題”則指得是一種分析、歸納、聯想的思考方式與舉一反三的學習能力。

題目無限，知識有限，從無限到有限，便是從死學到活學。平時上課，老師常引導我們抓住題目的本質，瞭解各種題型的特點。這種對題型的重視，爲的是對更多題目的把握，我們也因此使思路變得更加清晰，更牢地掌握了知識點。

除了分析題目外，平時課餘時間，我還常與同學一同討論我們自己提出的問題，質疑與解疑的過程中，我們的思維更加嚴謹靈活。有時討論的內容涉及我們尚未學習的內容，還會促使我們提前預習，甚至提出自己的猜想，從而進一步，提高我們自主創新的能力，可謂受益匪淺。可以說，自主創新是我們每位同學應具有的學習能力。

眼下高二學習內容多，節奏快，我們因此更需要憑藉自主創新的學習方法來披荊斬棘。正如笛卡爾所言：“我思故我在。”我們只有主動學習，不斷創新，以至愛上學習，成爲學習的主人，才能在繁重的學習任務中不迷茫，堅定前行，從而創造新的輝煌。

高二學年，承上啓下，至關重要，而對於我們每位同學都是一嶄新的平臺。尤其是我們同學剛剛經歷分科分班，有調整的方面，亦有需要堅持的精神。在此我謹代表全體高二學生宣誓，我們一定勤奮刻苦，積極進取，德智雙修，作學習的主人，用最好的成績回報母校；作高素質的人才，用自己的未來報答社會。

最後，祝願高三學長夢想成真，高一學弟學妹儘快適應學習生活；祝所有老師身體健康，祝華師一的明天越來越美好。謝謝大家。

高二的學生演講稿13

讀書是一個老生常談的話題，但無論我們再怎麼強調讀書的重要性也不爲過，因爲讀書確有諸多好處。

讀書塑造人的精神，昇華人的思想。從書中，我們能得到有用的知識，能拓寬自己的視野，能不出門而知天下事，能淨化心靈撫平傷痛。

但我們讀書就是爲了這些嗎？

在我看來，讀書，應當懷着一顆純潔的心。

書對人的影響是潛移默化的。面對一本好書，當你翻開它的那一刻，就像開啓了一段奇妙之旅，心中充斥着好奇與期待。在書中，你的情感隨着故事的跌宕起伏而發生改變，你的喜怒哀樂與主人公的遭遇休慼相關。合上它的一剎那，心中感慨萬千，彷彿同書中的主人公走了一遭。

慢慢地，這個過程中，你發現自己得到了昇華，筆下的文字也或多或少有了作家的影子，再後來，你發現自己開始喜歡上了文字，寫作時靈感猶如噴泉一般源源不斷。在這個過程中，就像你駕駛着小船在海面上漂泊，不知不覺中，你乘着小船滿載而歸，而當初那顆純潔的心始終如一。

世界那麼大，我想去看看。生命的長度有限，但我們總能從書中獲取想要知道的一切。我真誠的向大家推薦畢淑敏的《藍色天堂》。書中以日記的形式講述了她乘船環繞地球一週的經歷。書的封面有這樣一句話：“我用了一百多天，蹈江翻海，買那張船票，花了半生的積蓄。你花幾十塊錢，讀它一頁或幾頁，就可以沿着海，聽素顏的地球悄聲訴說。閱讀這本書，你彷彿同海洋有了一次親密接觸。海，自在博大。你從那裏領受生命大道若簡的意義。

如書中言，我不相信地獄，但是我相信天堂。我所篤信的天堂，它不在天上，只在塵世，人間本該就是天堂。願大家通過讀書，去尋找屬於自己的天堂。

高二的學生演講稿14

高二學生演講稿：風雨兼程，追高逐遠

時光如白駒過隙般從我們身邊悄然滑過，生活又翻開了新的一頁。

回望來路，我們風雨兼程。

我們曾在環道上揮汗如雨，目光沉着，步伐堅定；我們曾在教室裏探求知識，如飢似渴，心無旁，我們曾在操場上，迎着朝陽，書聲朗朗，神情專注，晨曦目送着我們匆匆趕往教室的背影，月光鋪灑在我們急急返回宿舍的小路上。

在那些迎戰水平測試的日子裏，雨腳擾亂了我們飛快的思緒，烈日風乾不了我們堅定的毅志，寒風吹散不了我們決絕的信念，白雪冰封不了我們高漲的熱情，我們與時間賽跑，向未來挑戰，創造了“一個也不少”的奇蹟！

從軍訓那天開始，我們就義無反顧地踏上了這條漫長而艱難的拼搏之路。可是，這條路並不平坦，我們有過失望，也有過掙扎，但很快又重整行囊，懷揣夢想，踏上征程。

曾經，我們有個名字叫兼程，現在又有了新的名字叫—追夢。

聽，高三的號角已經吹響。

我們要做勇敢的掌舵者；破浪乘風，爲夢想保駕護航；

我們要做無畏的登山者，勇攀高峯，爲成功披荊斬棘；

我們要做不懈的跋涉者，腳踏實地，爲前途踏平道路。

青春不是可以揮霍的大把大把的時間，而是需要我們用心去塗抹去渲染的畫布；青春不是可以炫耀的永久資本，而是需要我們用夢想去詮釋的華美樂章，用汗水去鋪就的康莊大道。

彼岸夢，此岸搏。

在這裏，我們以青春的名義許下諾言，不要給青春留白，不要讓是時光從手中白白溜走。

未來的一年，我們躊躇滿志，但更要戒驕戒躁，砥礪意志；

未來的一年，我們信心滿懷，但更要厚積薄發，滴水穿石；

未來的一年，我們挑戰重重，但更要破釜沉舟，背水一戰。

沒有等出來的美麗，只有拼出來的輝煌。

別人嘻嘻，你埋頭苦學；別人虛度，你起早貪黑；別人偷懶，你爭分奪秒；別人氣餒，你愈挫愈勇；別人懈怠，你永不言棄。

三年的奮鬥是破繭成蝶前蝸居在煎熬的掙扎，是鷹擊長空前一次次的俯衝與振翅，是百川灌海前路遇的險灘惡水，然而，過程是紮實的，結果是必然的。明年那個熱烈的盛夏，我們會給青春交上一份最完美的答卷，我們可以拍拍胸膛說我無怨無悔。

同學們，相信我們可以創造屬於自己的神話。

期待我們如同朝陽般噴薄而出，爲多彩的青春投映最永恆的光芒！

高二的學生演講稿15

尊敬的各位家長：大家好!

首先，非常歡迎和感謝各位家長從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，你們的到來不僅說明家長們對我們班級工作的支持，更說明你們對自己孩子的關心和重視。也許在你們心目中，一次小小的家長會來不來都沒有很大的關係，可在我們心中那佔着極大的位置，你們的到來，便是我們的驕傲。

我相信每一位家長都深愛着自己的孩子，每一位父母都有一顆望子成龍，望女成鳳的心。要不然就不會有那麼多的教導和對我們的打罵。也不會有我們和你們的爭吵，正是因爲每一位家長都深深的愛着他的孩子，不想讓他們受到傷害，不想讓他們誤入歧途，所以纔有了那一聲聲充滿無限關愛和擔憂的責備!

親愛的父母們，謝謝你們。是你們給予了我們生命，是你們哺育我們成長，是你們給予了我們現在，沒有你們就沒有現在的我們。許是從我們出生開始，你們更開始操勞。

從我們的“呱呱墜地“到哺育我們長大成人，你們的關心和愛護是最博大最無私的，你們的養育之恩是永遠也訴說不完的。吮着母親的乳汁離開襁褓，揪着你們的心邁出了人生的第一步，在甜甜的兒歌中酣然入睡，在無微不至的翔中茁壯成長，光陰似箭，日月如梭，如今，我們已經從一個嬰兒長得如你們一般高。你們爲我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界裏，體會着人生的冷暖，享受着生活的快樂。

你們的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起，你們的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不願在衆人面前誇讚炫耀，你們的一生可能是普通的，普通得像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的你們在我們跌倒的時候扶我們起來，教我們站立，指引我們一步步走向成功。

你們的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，也正是因爲這種比天高，比地厚的恩情讓我們無以爲報。

最後，再一次感謝你們——親愛的父母們，也感謝學校，爲我們提供優美的學習環境，感謝親愛國老師，授予我們知識。

我的演講完畢，謝謝大家。