【推薦】家長髮言稿

在學習、工作生活中，越來越多人會去使用發言稿，發言稿可以幫助發言者更好的表達。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的家長髮言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家長髮言稿1

尊敬的各位老師，各位家長：

你們好!

今天我能代表家長髮言感到非常榮幸，其實在各位老師、家長面前我也是一個學生，在教育孩子方面，我和我們這個家庭還有很多需要向大家學習的地方。現在，看到我們的孩子能快樂的成長，首先要感謝執着敬業的__幼兒園老師，是你們的無私奉獻，給予了孩子和我們家長幸福與快樂，謝謝你們!

人們對於諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位：”在你的一生裏，您認爲最重要的東西是哪所大學.哪所實驗室裏學到的.呢?”這位白髮蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：”是在幼兒園。”作爲家長我們也期待着這種成功幸福的教育。

幸福的教育是什麼?

人用自己的智慧，對教育終極價值的深刻思考和非凡認識，讓思維越過了時空，將如炬的目光投向那教育的最遠方、最高處，提出的和諧教育主張，讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好，建設並生活在和諧的環境中。爲我們描繪了理想教育模式，勾畫了一個教育的伊甸園。

我們的孩子有了自己喜愛的藝術節，有自己獨特的;我們的孩子循着天性追求自己的藝術夢想;我們有令人期待的親子日，享受着親情的盛宴。

我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。

孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園裏朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園裏多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的花草樹木，喜歡這些辛勤的__地方的人。

有一種花，你沒有看見，卻篤信它存在。藝海人精心地打造着自己的品牌，我們相信：幼兒園是孩子成長的金色搖籃。

爲了孩子的成長與未來，讓我們每一個家庭和藝海幼兒園攜起手來，和諧共建，爲孩子們創造一個更美好的明天。

謝謝大家!

家長髮言稿2

敬愛的老師們、家長們，親愛的同學們：

下午好！首先感謝學校領導和老師給我一個這麼好的機會，能站在這裏和大家共同探討校園安全問題，我感到十分榮幸！

安全工作是學校工作的重要組成部分，事關學校正常的教學秩序和社會的穩定，師生安全、校園安寧是教育事業發展的一個最根本的前提條件。

家長是學生的監護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，那種“把孩子交給學校就是學校的責任”的想法是不正確的，家長對孩子的.教育、培養責任是推脫不掉的。

生活中，安全工作必須常抓不懈！孩子是我們的心頭肉，孩子的安全對於我們作爲直接監護人的家長來說責任重大。我們應該怎樣維護孩子的安全呢？

學校對孩子的安全教育是非常到位的，我們的孩子都知道上學放學路上注意避讓車輛，靠右側行走，過馬路走斑馬線，不在路上互相追逐、打鬧，按時回家等等。但是我覺得作爲家長，我們有義務也有必要與學校共同承擔安全責任。因此，我願意抽出時間來爲保障孩子的安全儘自己的一點綿力。

本次家長志願者護校活動，在一定程度上保障了孩子的安全。我很高興看到，我們的家長如此重視並積極地參與其中。這也體現了學校、家庭教育的互相協作配合，在此要向全部家長表示衷心的感謝！也希望更多家長能參與！

安全重於泰山，只有與學校互相配合，我們的孩子才能安全、健康地學習、成長、成才！

最後，祝願所有人平平安安，生活愉快！謝謝！

家長髮言稿3

各位老師，家長:

大家好！

我是中心小學留守中心五（一）班xx學生的家長。首先感謝學校老師給我這麼好的機會，讓我在這裏和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響着我們的孩子，讓他們既學會了讀書，又學會了做人，讓他們在這裏養成了良好的學習和生活習慣。學校開展的“課內比教學，課外訪萬家”活動加強了學風、教風建設，加強了家校溝通，在此，我代表與會的家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！借這個機會，我就孩子的成長教育談幾點自己的體會：

一．多花一點時間和孩子在一起，多進行一些溝通，對孩子要多表揚、多鼓勵、少批評、少指責，。要不定時地檢查作業，讓孩子們知道家長在時刻關注着他們，必要時作出一些自我犧牲，陪孩子看書，做遊戲或看電視，讓他們感受到關懷和愛意。我相信“有失必有得”，你會發現孩子的心和你親近了，也懂事了。

二．培養健全的人格，鼓勵他們多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的'各種活動，我建議家長要讓孩子參加，培養他們的團隊協作精神，因爲只有在活動中，孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。

三．培養孩子的自覺性，養成良好的學習習慣。要讓孩子知道什麼是對的，什麼是錯的，什麼時間要做作業，什麼時間可以玩樂，對於孩子的錯誤，不要一味地指責，而是要幫助他們分析原因，走出困境。

看着孩子一天天的變化，作爲家長，我看在眼裏，喜在心上。我知道，他所取得的每一點成績都離不開各位老師的耐心教育，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長們的辛勤付出。我相信，有了我們的陪伴，有了老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲 。

在此，我再次向爲了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝願所有的老師和家長朋友們身體健康，工作順利，家庭美滿！

謝謝大家！

家長髮言稿4

尊敬的學校領導、老師和家長：

大家好，首先，請允許我代表所有家長向辛勤工作的學校領導和老師表示深深的感謝。

我很高興參加這個九年級的家長會。因爲這件事本身就讓我感受到了學校和老師對培養孩子的認真之心。作爲家長，我沒有太多獨特的培養教育孩子的經驗，但有一些經驗，想和家長交流討論。

和所有父母一樣，孩子的進步影響着我們的晴雨表。當我們看到孩子們的進步時，我們充滿了喜悅和精神煥發。當她的成績下降時，我的心像一塊大石頭，沮喪得無法形容。說來慚愧，我的孩子生來就不優秀。作爲父母，我們有一些錯誤。有一段時間，我們忽視了對孩子的管理，彼此之間缺乏溝通，偶爾會問起她的學習情況，太急躁。我們沒有放下父母的架子，沒有傾聽孩子的聲音，沒有盲目批判孩子身上出現的一些問題，沒有正確對待青春期孩子的行爲。其實在青春期，他們只是在努力追求自己獨立的.人格，渴望自由的空間，表達自己，獲得別人尤其是父母的認可。後來，我們有意識地尋找一些突破口，冷靜地和她溝通，告訴她，在我們眼裏，只要她努力，奮鬥，盡力，不管結果如何，她永遠是父母心中最好的，父母永遠在她身邊，用支持的眼神溫暖他。這樣，她心裏沒有負擔，可以輕鬆學習，從而改變了她違反陰陽規律外出工作的局面。同時，她願意敞開心扉，告訴我們一些事情，讓我們更好地理解她的想法，及時糾正一些錯誤的想法。所以我想和所有家長交流的是，每個孩子都有她優秀的一面，從某個角度來說，我們的孩子是最好的。只要能找到打開孩子心靈的鑰匙和渠道，就能成爲孩子最好的朋友。

這三年來，通過與老師和學校的接觸，以及孩子的不斷進步，我們覺得我們選擇了這個學校是正確的，因爲我們更感謝收穫。現在我自己的三個孩子，我的朋友，還有老家的孩子都轉學了。很多事實也證明我們的選擇是明智的。每天晚上六點半之前，教室裏一片寂靜，學生們都在有意識地學習，班主任已經提前進了班，班主任李主任不時地進行檢查。楊主任總是跟蹤孩子的想法，發現問題，立即處理；在繁忙的日程安排中，劉校長在課間休息時抽出時間與學生們交談，以鼓勵他們。這對孩子來說是極大的鼓勵和鞭策。老師以勤奮努力、無私奉獻和積極向上的精神影響和感染着每一個學生。教師一絲不苟、腳踏實地的工作作風，一旦成爲一種習慣、一種品質，對孩子的生活是有益的，是學校帶給孩子的永恆財富。

距離中考還有——很多天。作爲父母應該怎麼做？我覺得，首先要更好的配合學校和老師，督促孩子做好考前學習。最重要的是做好後勤保障，合理膳食，合理安排作息時間，讓孩子有一個健康的身體來迎接繁重的學習。其次，多給孩子鼓勵，多欣賞，少嘮叨，少指責，多諮詢，讓孩子有一定的空間管理自己，爲孩子創造良好的學習環境，營造溫馨和諧的家庭氛圍，讓孩子輕裝上陣。

最後是多交流，和老師交流孩子的學習情況，有目的的引導孩子學習，做到有的放矢；多與孩子交流，讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態，放鬆心情，讓孩子既有健康的身體，又有健康的心靈。

總之，學校教育對一個人的成長當然是最重要的，但也離不開社會，尤其是家庭教育。最後，我謹代表所有的家長和朋友，對孩子們說一句話：孩子們，我們期待你們做好充分的準備，在中考中充分發揮自己最好的水平，以優異的成績爲自己的人生和母校增光添彩。

我演講完了，謝謝！

家長髮言稿5

尊敬的園領導，敬愛的老師，親愛的小朋友以及在場的所有的家長同志們，大家好。

今天，很榮幸能夠站在這裏。首先，請允許我代表幼兒家長對舉辦本次運動會的園領導和全體教師表示誠摯的謝意。懷着感恩的心和所有家長朋友們一樣，我們欣喜地看到了孩子在幼兒園的變化。爲此，我也萬分感激給予無私關愛的`老師們，是他們每天笑音以待，親切關懷，用智慧裝點着孩子們的多彩世界。孩子在這裏，作爲家長，我們放心。舉辦春季運動會，不僅鍛鍊了孩子們的身體素質，培養了孩子們的競爭意識，融洽了我們與孩子的關係，也深切的體會到了教師的不易與辛苦，就讓我們拭目以待，看到孩子們的精彩表現，領略這美好時刻。

最後，再次感謝園領導和老師給我們提供了這樣難得的機會，祝願本次的運動會取得圓滿成功，謝謝大家。

家長髮言稿6

尊敬的學校領導、尊敬的老師們、可愛的孩子們：

下午好！

我是班學生路XX同學的家長，路XX同學在這次考試中取得了優異的成績，是老師們辛勤教育的成果，是對路XX同學前段努力學習的肯定。這裏，我代表我們全家謝謝老師們，你們辛苦了！

孩子是家庭的希望，是學校的花朵，是祖國的未來。教育好孩子是需要家庭、學校互相配合，共同努力的。路XX同學在家裏是個乖孩子，在學校是個好學生。在家裏，她能夠自覺學習，獨自完成老師佈置的各科作業，並且能夠幫助爸爸媽媽幹一些力所能及的家務活，有愛心，左鄰右舍都誇她是個懂事、孝順的孩子；在學校，她嚴守校紀，尊敬老師，團結同學，認真學習，是一個積極上進的好學生。

今天的'成績，只代表過去，我希望我的乖女兒路XX今後能夠在老師的引導下，在同學們的幫助下，健康成長，快樂學習，取得更好的成績。

最後，祝各位領導、老師身心健康，祝孩子們幸福快樂！

家長髮言稿7

尊敬的老師和各位家長;

你們好!

今天能站在這裏和你們聊天我真的感到很榮幸和高興。感謝老師給我這次與老師、家長一起交流、一起學習、一起溝通的機會。

孩子取得了好成績我很高興，謝謝老師對她的辛勤培育和諄諄教導。對於孩子我心裏覺得很慚愧，也許是因爲又多了一個孩子和工作的原因，對她的學習不再像以前那樣過問了，有時檢查作業發現孩子做的很糟糕就對她吵，覺得孩子挺委屈的。

真的，有時覺得孩子的壓力很大，誰都希望自己的孩子成龍成鳳，我們也不例外。然而不可能每次都考第一，我就對她說：“不求你名次如何，只要做什麼事情認認真真。”從檢查她的中我發現，她的底子還是可以的，就是做題時馬虎，我就對她說：“這道題你不會做嗎?你會做，只要你細心檢查一下可能就會檢查出來，就會少一個X，會做的題做錯多可惜呀!”做完題讓她檢查一次，他也會發現錯誤，她發現的錯誤改正過來了，給她句表揚她很高興。

除此之外，我覺得給孩子一個安靜、舒適的學習環境也很重要。因爲孩子在學習，我們在一邊看電視，孩子的思想就會拋錨，心不在焉，心情煩躁。應該給她一個獨立的.空間，讓她毫無干擾的完成她的作業。

孩子是我們的希望，我們要相信我們的孩子是最棒的。讓我們從現在做起，加倍重視我們的孩子，讓她擁有健康快樂的童年，讓她在這個廣闊的天地裏自由翱翔。

謝謝大家!

家長髮言稿8

尊敬的各位家長：

您好!

您辛苦了!首先，衷心感謝您在百忙之中抽空來我校二(1)班出席家長會，共同探討孩子成長這一偉大的話題。感謝您對我們工作的理解、支持和配合!

當今，有一句時髦的話叫“不要讓孩子輸在起點上”“起點”是什麼?“起點”應該是做人，做人見人愛的孩子。人見人愛的孩子首先是孝順父母，同時尊敬老師，團結同學的，並養成這樣的行爲，思維習慣，然後，懷着善良、友愛和基本技能，敞開胸懷進入社會，就一定能人見人愛，一定成功，一定幸福。孩子的幸福、成功是我們共同的、永遠的追求，也是我們的共同責任，更是我們共同的榮耀。

所以，激發學習興趣，培育健康體魄，養成良好習慣，善待彼此，用愛點燃彼此智慧的光芒，共同照亮我們可愛的孩子!時間會記載着孩子們成長的腳步，也會記載着您和學校共同的期待和付出!

今天我校隆重召開家長會，是因爲您的愛能讓孩子深感家庭的溫暖，生活的快慰和拼搏的'自信!是因爲您更是我們教育工作者實現教育夢想的貴人、幫手和依託，藉此機會向您致以崇高的敬意。讓我們一起爲使我們孩子成爲人見人愛的快樂寶貝而努力吧。

一、需要做到

1、要家庭和諧，家和萬事興。給孩子提供良好學習環境。

2、要輕鬆交流，增加彼此的瞭解，從而達到教育的效果。

3、要賞識信任，建立親子關係，孩子或多或少的不足是正常的現象，我們必須善於發現學生的閃光點，加以正確的引導，從而增強孩子的自信。

4、要理解關懷、寬容、體諒孩子的過失，接受、認可孩子暫時的不足。

5、要團材施教，不要盲從、不要不切實際。

6、要適當勞動，適當的體力活動有利促進學習。

二、注意

1、不要責備嘮叨

2、不要攀比貶低

3、不要傷害污辱

4、不要不實讚美，過分或不實的讚美無異於直接播種虛榮。

5、不要無邊干預，否則易叛逆。

6、不要過分溺愛

“行爲決定習慣，習慣決定性格，性格決定品行，品行決定命運”。各位尊敬的家長，讓我們團結一致，齊心協心，讓孩子們在自尊、自信、自律中快樂成長!謝謝!尊敬的家長，再次感謝你們的光臨。家長如有任何問題和建議可會後交流。

家長髮言稿9

各位家長好：

我是x的媽媽。

當X老師告訴我，讓我在今天的家長會上和你分享我的育兒經驗時，我有點害怕，因爲不是秀的孩子，我也不是秀的父母，所以首先我非常感謝學校，老師一直都是笑着然後教育關心我的，其次我要感謝我的孩子，因爲她平時很努力的爲我爭取到了今天這個機會。每個認識我的人都知道小然是在她的祖父母身邊長大的。直到今年初二，我才把她帶來。所以一直都說我和小然是一起長大的，而不是一起長大的。所以我今天真的不可能分享我的經歷。我只是在爲小然的性格特徵做些事情。每個孩子的特點都不一樣。適合小然的不一定適合每個孩子，所以我今天就說了。

首先說一下自主學習，這也是全世界所有家長比較關心的話題。

我們都知道，允許孩子在幸福中學習，而這一切幸福都要求孩子獨立學習，而不是被迫害，任何迫害都不會幸福。不過目前自學很好。每天放學回家，第一件事就是寫作業，自己完成。我只需要在她完成後檢查一下，然後簽上我的名字。不要以爲笑點一開始就是這樣的。我也從陪伴轉變過來了。孩子沒有那麼自律，需要父母的努力來養成習慣。應該說整個一年級我都是笑着來的。

進入二年級後，我對小然說，你已經長大了，你的作業需要獨立完成，因爲他們很少寫作業，他們通常會讀。因爲父母一定要這樣聽，我自然說要看，要寫下來。我也同意寫完作業再問媽媽，對孩子大腦有好處。

其次是上課的效率，這對一個學生來說至關重要。所以，把握好上課的40分鐘，可以讓孩子的學習更輕鬆。現在孩子還小，不聽課。我們回家也可以告訴孩子們。隨着孩子的成長，他們上初中和高中。即使我們有能力有時間輔導他們的孩子，他們也沒有時間。所以，從現在開始，要給孩子養成一個好習慣。笑着上課效率感覺不錯，通過老師瞭解。但是，這種習慣的養成並不代表孩子就聽話。我在家裏笑着做過這個。衆所周知，孩子們最崇拜的人是老師。對於孩子來說，老師擁有世界上最高的權利。

大多數孩子都有這樣的.夢想。當他們長大後，他們將成爲老師。那麼爲什麼現在不滿足孩子的願望呢？

我們家現在給居老師上課有全套設備，白板，白板筆，黑紅藍，教鞭，耳機。讓小然回家當小老師，我們就是她的學生。她講的內容是她那天學到的知識。當然，和她說話，也不能說她覺得我們不相信她。每天晚上，檢查她是否認真聽課，但態度謙虛，讓我笑着說。我說，我們上學的時候學的和你不一樣。我和她商量說，你覺得這樣行不行？等你回家了，你就當我媽的老師，幫我媽說說。我笑着開心地答應。從此每天晚上，我們都會在家裏上課，笑着當老師。當然，我絕對是一個合格的學生。我也會正面回答問題，即使有時候我錯了，但我一定會正面。這樣做有兩個目的。一種是測試孩子講課的效率。另一種是通過言行向孩子展示班級應該是什麼樣子。每次結束後，我都會誇大自己的贊，問她這樣的學生和老師是否喜歡。不用說，讓她知道什麼樣的課應該是什麼樣的，但現在我們不再每天堅持下去，不笑了。而且我真的沒時間。我們必須練習鋼琴和看書。每次她說起，都沒完沒了。也是因爲覺得自己現在養成了這個習慣，至少現在是這樣。

第三，讀書。其實我們每個人都知道，讀書能給孩子帶來好處，不僅僅是寫作、分析、理解，還會對人生有益。我們可以說一系列關於讀書好處的名言，比如讀萬卷書，行萬里路，讀萬卷書，寫得神一樣，等等。而且我們兩個實用學校也很重視讀書，每個月都有推薦的書。學校給了孩子這樣的氛圍和提示，叫他們讀書。

是三個捨得，捨得時間，捨得金錢，捨得放棄，捨得時間，在養成習慣的初期需要家長的陪伴，捨得金錢是捨得給孩子買書，捨得放棄是娛樂時間，我和然然現在每天都有固定的讀書時間，對於這一點我們從未放棄每天在練完鋼琴後，我會和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角，這個角呢其實很單，我在地是鋪了一個墊子，買了一個矮書架，放在旁邊，這樣她可以隨手拿的到，而不用坐在寫字桌上，直直的坐的，感覺就很累。在我們家每個屋都有書，我末逼着她去看書，而我只是讓她感覺書的存在，如果她視而不見，我就隨手拿一本，讀給她聽，不管她聽與不聽我都讀，有時我還誇張的笑，她當然也好奇我爲什麼笑，有時會問我，我就把最有意思的部分讀一點，關鍵時刻我會停下來，告訴她我有事了，下次再讀吧，她當然着急，所以只能自己拿起書。

捨得給孩子買書，讓孩子每天都有書可以看，從二年級以來半年的時間我買了大約300多本書，這些書有是笑然看了，也有沒看的，還有的看了5遍的，當然這些沒看的書，現在她不喜歡並不代表以後她也不喜歡，所以我認爲這並一不一種浪費，所以一定要讓孩子看可以吸引她的書，讓她從書中得到樂趣。在培養笑然的這興趣時，我們家曾這樣做過，我們三人輪流讀一本書，每個人在規定的時間內必須把書交到另一個人手上，到三人都看完時，我們針對這本書開一個家庭討論會，都談談這本書主要講的意思和看完這本書的收穫，由然然來主持。還有就是我們在家制作了一個簡易的評比臺，我們三個人每看完一本書就增加一個標誌，每週總結一次，輸的那人要滿足小標誌最多的那人一個願望，當然了每次輸的肯定是我和她爸爸，總之我們通過這一系列的方法，讓笑然愛上了讀書。在笑然愛上讀書的時候我就開始鼓勵她開始動筆，每天堅持寫一篇日記，無論寫的如何，都要去鼓勵她，慢慢這種堅持就變成了一種習慣。

最後是與學校老師的溝通，我們是兩個人甚至是四個人在照顧的一個孩子，而老師是一個人要照顧的40多個孩子，所以難免會有忽視的地方，所以我們要加強與學校的聯繫。家長與老師的溝通，對教育孩子起着重要作用，及時瞭解孩子在學校的動態，發現問題馬上對症下藥，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中，有利於孩子健康成長。積極參加學校組織的各項活動，這些活動的參加，也許看不到顯而易見的成績，但我的目的是讓笑然對待任何事都有一個積極向上的心態。

每個孩子都有自己優點和長處，那麼也有自己的缺點和不足。我不是秀的家長，笑然也不是最出色的學生，但是我們會一起努力成長，共同進步。在座的很多家長都會有自己獨特的育兒方法值得我去學習和借鑑，還有很多優秀的學生是笑然學習的榜樣。希望學校和老師可以多提供這樣的機會讓我們一起交流，共同進步。謝謝大家！

家長髮言稿10

各位老師、各位家長：

大家下午好！

我是宗琬馨的媽媽，感謝老師給我這個機會，讓我今天能夠榮幸的站在這裏和大家一起分享關於孩子閱讀方面的心得體會，交流我在這方面的一些微不足道的經驗，講的不妥的地方請各位家長多提寶貴意見！

那我先說一下宗琬馨的閱讀時間安排，早上起牀10 分鐘左右，中午大概1 個小時，睡前閱讀大概1 個小時，而且晚上每次都是強迫關燈睡覺，我記得曾經有一次，我週末加班，兩天的時間，她閱讀了五本書，還不包括玩和寫作業的時間！

孩子爲什麼那麼喜歡看書，怎麼樣才能讓孩子真正的愛上閱讀呢？大家都知道閱讀的好處，孫老師這個學期舉行成語比賽、猜謎比賽，大量的給孩子們輸入課外知識，就是因爲老師知道，僅僅是課本上的東西根本滿足不了孩子的求知慾，反而是課外知識，看似無形卻有力的推動孩子們的成長，閱讀能力提高了，理解能力強了，數學學起來相對就會變的輕鬆些，期中考試我們班取得了全年級第一名的優異成績，祝賀老師、祝賀我們親愛的孩子們，謝謝老師！

一、真正愛上閱讀要從爸爸媽媽大聲爲孩子朗讀開始

毫不誇張的說，從琬馨幾個月開始，我們家的'親子閱讀就已經開始了，從每天10 分鐘到半個小時再到1 個小時，大家知道，養成一個好的習慣只需21 天，習慣成自然，水到渠成！儘管我們已經是一年級的孩子，但我覺得仍然不晚，大家不妨試一下，選一本孩子感興趣的書，如果覺得太長，我建議從繪本開始，一個小故事，每天20 分鐘，堅持2 個月，你就會有意想不到的驚喜，因爲你會發現孩子在不知不覺中會去翻翻書了，親子閱讀非常的重要，如果您說您忙，每天連20 分鐘的時間都保證不了，那請你不要再 埋怨孩子不愛看書、學習不好了，因爲你都堅持不了，孩子沒有自覺性，更堅持不了，由親子閱讀走上自主閱讀之路要一步一步的來，家長朋友們一定要靜等花開，慢慢的陪孩子一起成長！

二、 儘量爲孩子營造良好的閱讀環境

家長要檢視自己給孩子營造的 環境裏是否時刻充滿着書卷味，是否家裏規定閱讀時間段，在這段時間裏，電視、電腦全部關掉，進入全家閱讀時間？是否規定一個月中的一天，全家都進新華書店裏讓孩子感受一下書店的讀書氣氛？ 孩子喜歡模仿，父母常常閱讀，孩子也會樂於閱讀、喜愛閱讀！

相信家長朋友們一定會找到適合自己孩子的方法，循序漸進的讓閱讀陪伴孩子的一生！

三、建議大家爲孩子做一個閱讀存摺

閱讀存摺是用來儲存知識，儲存夢想的。琬馨的閱讀存摺上現在已經存入200 多本書，一本書在100 頁以上的就2 元錢，家長朋友們也可以按時間來計算，比如每天看10 分鐘5 角錢，這些錢可以由孩子來自由支配， 這樣她看書的積極性就被調動起來了！

我覺得每個家庭應該爲孩子創造一本精神世界的“閱讀存摺”，這個存摺存進去的是孩子讀過的童書，將來連本帶息取出來的是孩子的智慧和未來！

最後，我想和大家分享《朗讀手冊》裏我最喜歡的一段話：您或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶、一櫃櫃的黃金，但您永遠不會比我富有————— 因爲我有一位讀書給我聽的媽媽！

孩子的成長離不開老師的諄諄教導，在此我作爲家長代表 向孫老師、李老師表示感謝，你們辛苦了！你們對孩子的愛，孩子感受到了，你們的付出，孩子必會以優異的成績回報你們，我只想說，在孩子剛邁入小學時期的第一年，遇到你們，是孩子們的幸福！

再次祝願老師和家長朋友們身體健康、工作順利、心想事成！

謝謝大家！

家長髮言稿11

尊敬的老師，各位家長：

你們好!

非常感謝學校校又一次召開這次家長會．使我們家長又有了一個相聚和溝通的機會!首先我要感謝孩子的老師們，不僅爲我們的孩子創造了一個舒適的學習環境，更重要的是爲我們的孩子們營造了一個良好的學習氛圍，激發同學們勤奮努力、積極進取的學習精神。我們來自不同的地方，有着不同的身份．做着不同的工作，但我們都擁有一個共同的心願--望子成龍，望女成風；都擁有一個共同的身份--兒女心中的父母，老師眼裏的家長。沈老師讓我今天談談就如何培養孩子的學習習慣和生活習慣的內容，其實我也不懂，恭敬不如從命，只能和各位說幾句心裏話，肯定是偏題了！

我的孩子同那些品學兼優的孩子相比，還有很多不足，孩子的學習也纔剛剛邁出出第一步，只能謹慎地看着她成長；我同各位家長相比，也存在着不少差距，所以我要講的．不能算是經驗．只能算是感受．如果能夠引起各位的共鳴．我將感到莫大的榮幸。

作爲家長．我們在朋友相聚。親人團聚的.時候．談得最多的恐怕就是孩子的學習問題，在談論時，有的眉飛色舞，津津樂道，稱讚自己的孩子很聽話，有的搖頭嘆氣、一籌莫展．抱怨自己的孩子不乖巧；我經常想孩子聽不聽話、乖不乖巧，是不是與父母稱不稱職有很大的關係。所以時常提醒自己“沒有不聽話的孩子，只有不稱職的父母!”

曾看到這樣一個例子--

有一對家住農村的夫婦，從來沒有刻意地照顧和管教過他們的兒子，但池們的兒子最終卻考取了清華大學當別人問他們家教經驗時，孩子的父親回答說："我沒有什麼經驗．就是早晨莫讓他起早了．晚上莫讓他睡晚了．三餐奠讓他吃少了"而一對經濟條件很好的夫婦，對孩子百依百順，既照顧其飲食起居．又爲之聘請家教，總之是硬件軟件一起上，以便讓孩子一門心思讀書，考取重點大學，但孩子最終卻名落孫山。

我想這種特殊現象．就正如我們平常所講的那樣：有意栽花花不發．無心插柳柳成蔭。但普遍性的規律則是：無心插柳難成蔭，有意栽花花才發。對孩子負責的父母，他們的孩子一般都聽話--如果孩子不聽話，一般與父母不稱職、對孩子關心不夠有關。

那麼怎麼關心孩子，對孩子負責？

第一、要創造家庭的氛圍，父母要帶頭學習，努力創造“學習型家庭”。高爾基說，母親疼愛孩子．那是連母雞也知道做的事。每一位做父母的．都知道疼愛自己的孩子。我們該怎樣疼愛孩子呢?我想，應該把對孩子的愛，化成一種以責任爲內容的教育，從身邊的事情做起，從最容易做到的事情做起，父母也是孩子最重要的老師。孩子最多的時間是跟父母在一起，父母的一言一行，對孩子有着潛移默化的影響。我們要以身作則，要求孩子做到的，自己也要做到，不允許孩子做的，我們也爭取不做，實在不能杜絕的，也要少做。平時在家給孩子做個榜樣，另一方面也充實了自己。我覺得除了去上班不和孩子在一起，在家的時間都和孩子在一起，一起在家看書，一起做家務，一起出去運動。我也喜歡聽孩子說話，不管什麼時候我都耐心地聽孩子說完話，有時也跟她說一些關於錢財是身外之物，名利是過眼雲煙。要求她從小重視自己真才實學。我們同孩子朝夕相處．自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子時是一套，自己行動時又是另一套。如果我們自己斤斤計較，卻要求孩子寬以待人：我們自己從不讀書看報，卻要求孩子認真學習；我們自己打牌賭博，卻要求孩子不上網玩遊戲；我們自己用錢大手大腳，卻要求孩子勤儉節約……那是絕對不可能收到好的教育效果的。

第二，要熟悉孩子。就是要時刻關注孩子，培養孩子形成良好的學習習慣。天生愛學習的孩子畢竟很少。

一是要時刻關注孩子上課聽講的習慣。孩子是否專心聽講，最直接的方式就是聯繫老師，從老師那裏直接瞭解情況。我們經常問孩子，今天上課學了什麼？是不是舉手回答了問題？聽她說說學校裏上課的事，那也是孩子在學校最快樂的事情，她會羅列、組合精彩片段，讓我聽得有滋有味。每次聽完，我總不免加上幾句話：你們學校真好！你們老師真棒！你真快樂！孔子說：“學而不思則罔”。如果我們的孩子很少舉手回答問題，或者從來都不問問題的話，那說明他在學習上懶於思考，依賴老師、家長。我也經常試着引導孩子去養成獨立思考、善於提問的習慣，讓孩子不僅喜歡去問問題，而且也願意去尋找問題的答案，平時總感覺孩子獨立思考，一個人鑽研的習慣很欠缺。

三要關注孩子讀書的習慣。讓孩子變聰明的辦法是閱讀、閱讀、再閱讀。我們應該注意培養他的閱讀習慣。根據孩子的不同時期，諮詢老師，引導他閱讀不同類型的書。週末我和孩子總免不了去書店逛一逛，陪着孩子去看看書，也可以瞭解隨時瞭解孩子讀書情況，發現孩子的一些學習情況。家裏隨處都有他愛看的書，漂亮的幼兒畫報，少兒科普讀物，上下五千年等等。

四要關注孩子作業的習慣。我也要求當天的作業當天完成；獨立完成作業，遇到困難自已想辦法解決，不能依賴他人；做完作業認真檢查。可是有時候總感覺孩子很依賴我們，檢查的主動性不強，有時我也只能陪着她一起檢查想教給她一些檢查方法。效果也甚微。只能再努力了！努力想讓孩子良好的行爲變成習慣，因爲習慣會養成性格，性格決定命運。

第三，要寬容孩子

作爲一名家長，我們應該記住．也許殘缺的纔是完美的。曾經聽一位同事說，沒有遺憾那是最大的遺憾。對於孩子．我們應該多一點理解．少一點抱怨；多一點寬容，少一點苛求．切不可求全責備。偉人會犯錯誤，我們做家長的會犯錯誤，那麼我們爲什麼要求自己的孩子一貫正確呢?我的責任是引導孩子們正視錯誤，分析錯誤，儘可能少犯錯誤。爲了使孩子養成晚上8：30分睡覺的習慣，一開始我還陪她天天準時睡覺。爲了讓孩子改掉懶得刷牙的習慣，我就堅持和孩子一起舉行刷牙比賽。

想想做父母很幸福，聽着她每天睡覺前的一聲聲“晚安！”用着早上孩子爲我準備好的擠着牙膏的牙刷。感受着從背後悄悄地緊緊擁抱着我的溫暖的小手，還理直氣壯地告訴我：媽媽我長大給你造一座漂亮的別墅，給你買最愛吃的巧克力…….我滿足了

最後，祝願我們的孩子們學習進步，天天快樂！我祝願我們家長一起能成爲一個既知道愛護小雞，也善於愛護小雞的稱職母雞。謝謝大家！

家長髮言稿12

尊敬的各位老師、家長：

您們好！

首先感謝班主任xxx老師及xxx老師對我女兒xxx的關愛和幫助，也感謝學校爲我們提供了這個平臺，讓我們有機會聚在一起探討如何教育、培養好孩子，我想在座的各位家長肯定有很多我們做得更好。說來慚愧，這學期，xxx學習成績有了退步，真的感到自己對孩子的教育還做得很不夠，還存在着不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。

對於孩子來說，習慣決定命運！

一個孩子有了好的行爲、學習習慣，老師和家長教育起來就會輕鬆很多。家長首先要養成良好的習慣，爲孩子起到表率作用。給孩子提供一個好的學習環境和學習氛圍。儘量與孩子一起看書、學習。久而久之，她們自然而然感覺到父母很注重學習，知道自己該如何去學，懂得學習是爲了提高自己的能力，而不是爲了誰而學的道理。從我女兒上學前班開始我們就有意識的培養她好的學習、生活習慣，讓孩子知道學習是自己的事，不是爲家長學爲老師學，讓孩子知道“我要學”的'重要性，而不是“要我學”。只有主動學習，孩子纔會認真地、及時地完成每天的學習任務。生活中，她能自己解決的事，我們就儘量不插手。從小學三年級開始，我們就很少過問她的家庭作業，當然不過問並不是不知情，表面上讓她自律，暗地裏我們還是會不時地檢查她的學習情況。總之，好的行爲、學習習慣會讓孩子終生受益。

人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。

我認爲：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相瞭解，換位思考，多給孩子一些關愛，那麼這種努力一定有收益。作爲孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我們不求孩子每次都考第一，但要求她每次都要爭第一。進入四年級，xxx由於從暑假中玩心沒有退回來，兩次考試都不是太好，她跑到我辦公室就哭了，我就幫她分析原因，她不是不會，而是粗心大意，她爸爸也在接送她也及時跟她談心，交流，希望她在以後的考試中不要犯類似錯誤，她非常肯定大人的態度，不是謾罵指責，而是耐心的說服，她也知道錯了，說下次考試一定要注意，這次考試就別前幾次進步了很多，這就說明我們的教育目的達到了。

我們每個週末，都會抽出點時間帶孩子看場電影，與xxx相互交流，也讓她暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時，會認真考慮孩子的意見，例如二三年級我們週末讓她參與各種興趣班太多，她就主動告訴我們，週末有作業，還參加這麼多興趣班，感到累，我們聽到後就做出了讓步，除了圍棋班、孩子做完作業後，就讓她看電視、適當的接觸電腦，不但可以減弱孩子的好奇心，還會讓孩子明白，電腦除了可以玩遊戲還是我們最得力的助手。這樣既尊重了孩子，又讓孩子有一個真正快樂開心的童年。

我與xxx的父親都希望從小培養xxx健全的人格，鼓勵孩子多參加學校集體活動，增強集體榮譽感也增強孩子強烈的團隊協作精神。因爲只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。在物質上我們依收入量力而行，同時也找適當的機會教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育xxx養成艱苦樸素的習慣。所以xxx在學校以及生活中極少購買零食及高檔用品，每次上街遇見乞討的，我每次都給錢；上車主動給他人讓座；遇有捐款，帶頭垂範；

xxx雖然在同齡中的表現還不錯，但是也要看到她身上還有很多缺點，例如個性剛強，粗心大意甚至見到人不太熱情等等毛病，還是需要我們進一步引導和教育的。不過當看着孩子一天天的長大，作爲家長，看在眼裏，還是喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，

這裏，請讓我再次向爲了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝願老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！

謝謝大家！

家長髮言稿13

尊敬的老師、家長朋友們：

大家下午好！

我是三四班xx的媽媽，非常榮幸加入學校開辦的家長委員會並參與今天與大家進行關於孩子學習交流這一會議。首先我要感謝學校爲我們設立了這樣一個平臺，讓我可以從學習中收穫一些教育孩子的經驗；同時也要感謝老師對我的信任。

一直以來我覺得自己並不是特別合格的家長，有很多方面還做的不夠好；我的孩子到目前的表現也算不上特別突出。所以在大家面前我想與其說經驗交流，倒不如說是我們一起共同探討孩子的成長。從孩子上學時我就認識到家庭教育是實施學校教育的基礎和延續，學校要與家庭教育互動，只有家庭學校互動才能更有利教育孩子健康成長。要時刻關心瞭解孩子在校的`表現。是否能夠關心團結同學?在學校是否能夠上好每堂課?學習的態度是否端正?

能否按時完成每項作業?這學期一開始，我女兒上課老是講話，影響周邊同學和老師上課，老師就把她調到最後一個人坐，我知道這件事後，跟老師進行溝通，通過自身的努力和老師的幫助，經過半個月的時間，女兒改掉了壞毛病，並調到前排坐了。通過這件事，我認識到：一旦確定孩子在校出現問題，就及時教育幫助，並督促還孩子及時加以改正。多閱讀多寫作，家長可以採取跟孩子一起讀書，比賽讀書，互相講解書中內容，使孩子讀書有成就感。對於字、句、詞方面的基礎，要靠長期的積累。

我們做家長的應當肩負起教育的重任，在家庭教育中當一名合格的好家長，讓我們共同努力爲了孩子的明天而作出一份貢獻。最後向三四班全體老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福。

謝謝大家！

家長髮言稿14

各位老師，各位家長們：

大家好！

我是xx的父親，非常高興能夠在這裏講話，現在我也一直在做好這方面的工作，作爲家長我也非常在乎孩子們的心態，有些時候還是應該做好準備，對於孩子們教育我是非常在乎的，我也知道一定要做好這方面的準備，我也知道現在需要用什麼樣的方式去教育孩子，在這裏我也知道一定要做好的準備，作爲一名家長我也意識到了我現在這樣的教育方式對孩子還是非常好的，相信大家都希望孩子們能夠聽話，能夠優秀，教育工作是我們跟老師們一起努力的'。

在這一方面有些事情還是應該做好這些事情，我對孩子的教育方式一定要落實好，對於孩子們的教育一定要做好相關的準備，我們是需要絕對上心的，做好相關的準備，對孩子們的教育一定不能夠忽視，作爲一名家長代表我現在也在一點點的積累，我對孩子的教育不是非常的嚴格，做好相關的後勤的工作纔是我的關鍵，現在我也知道了我要朝着什麼樣的方向發展，在孩子們的學習上面還是老師爲主要，往往我們讓孩子們學這個學那個，其實對孩子們並不是很好，我從來都沒有給孩子太多的壓力，在這一點上面是不能夠忽視的。

這次來參加家長會，我確實還是做好的很多準備，看到孩子現在的表現我也是非常感慨，在這一方面我也感到非常的開心，現在能夠有機會去做好這件事情讓我也是非常的努力，我清楚的意識到了這些，我沒有太多幹預孩子的學習，從來都不會把這些當作自己的主要任務，我認爲自己還是要把主要工作放在關心孩子們的身心健康上面，保證孩子們能夠有一個好的狀態，這纔是我的主要工作，術有專攻，教育上面還是需要聽從老師意見，我一直做的就是配合，這讓我感到非常的有必要，我也在一點點的做好這方面的工作，過去很長一段時間以來的我都是這麼過來的。

真的讓我感覺到很充實，現在也很開心，我知道在這方面一定要做好準備，保證孩子們能夠保持好的精神狀態，這一點在什麼時候都是非常有必要的，作爲孩子的家長，我也一定會陸續的去做好這件事情，一切還是要爲孩子們着想，我相信在這方面大家都應該做好這些，這次家長會我也瞭解了孩子的情況，我也一定會積極配合老師的工作。

此致

敬禮！

　　發言人：

　　20xx年xx月xx日

家長髮言稿15

尊敬的各位領導、老師、親愛的新同學們：

大家下午好！

我是會計學某班同學的家長，很高興能在這隆重的開學典禮上作爲新生家長代表進行發言，我感到十分的榮幸！

首先我要恭喜在座的各位同學能夠成爲對外經濟貿易大學的新生！因爲你們十二年的辛苦努力和付出，纔有了出色的高考成績，收穫了自己理想大學的錄取通知書！

經過短暫的休整，充盈的激情、意氣風發的你們在20xx的九月，開始了新的征程。你們又將以新的面貌，新的行動，新的目標，新的一切去適應新的環境，開始你們嶄新的生活！大學是人生的重要階段，是一種特有的文化環境、大學會使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向現實。新的學期新的開始，同時也帶來了新的挑戰，孕育着新的希望和憧憬。

而今，你們站在對外經濟貿易大學這一嶄新的舞臺上，大幕徐徐拉開，你們將開始放飛新的希望，展示你們新的夢想！“博學、誠信、求索、篤行”的校訓，會讓你們對完成自己在經濟領域發展的夢想得以實現；在商學院的探索與求知，會讓你們成爲高素質全球化的工商管理人才！貿大給了你們這個更廣闊的舞臺，讓你們吸收知識，磨練意志，培養你們成長並讓你們接受全新思想的洗禮，它會使你們向世界經濟領域拓展併爲你們鋪就光明的前途，請你們珍惜這段美好的時光吧！

同學們：我堅信：貿大能夠實現你們的`理想！我更堅信：你們能通過自身的努力和學習，來實現你們的人生夢想！這一切看似虛幻的夢境，通過你們一步步的積累、堅持和創造，再加上貿大這個良好的求學環境，終將變成現實！衷心祝願不久的將來，你們都能成爲國際經濟領域中對社會有用的人才！貿大不會讓你們後悔、商學院不會讓你們遺憾！它們會因你們的加入而更加精彩！

進入大學，首先要做好規劃。“讀大學，究竟讀什麼？”“我將要成爲怎樣的一個人？”

18歲青春懵懂的你們，會有很多的問題需要答案，人生猶如航船，一個個始終警醒你們的問題就是一座座的燈塔，用你們的實際行動回答好人生中的各種問題，就是你們成長的軌跡！就業、讀研、出國將是三條不同的選擇，因而你們要認真的思索，及早制定你們的人生目標。高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展越快，對社會就越有益。”目標能激發人的積極性，能產生自覺行爲的動力。眺望這個目標，然後有計劃的，有預見的分析和認清道路，提前做好準備，這樣就會少走彎路。不走彎路便是捷徑，就會矢志不渝地朝着目標前進。天道酬勤，執着拼搏的人，定能成就夢想！這樣的你們纔會在未來成爲自己的主人。貿大20xx年20xx名本科畢業生，讀研和出國人數達到917人，佔本科生畢業生總人數的45.57%。簽約知名外企、金融機構的就業率也名列前茅。因此，無論你們選擇走哪條路，只要認真規劃並通過努力，都將會取得滿意的結果。但是，所以的這一切，歸根到底，都是要通過努力學習來獲得的，成績是最好的參照體。大一大二是基礎，誰能很快的從多姿多彩的迎新生活中沉寂下來靜心學習，誰就能有所建樹。9月1日商學院的家長見面會上，範黎波書記就說過：商學院的學生大一的成績不能低於75分，GPA成績不能低於3.5。這就給你們提出了較高的要求，也看出了商學院領導和老師對你們寄予的重託。大學新生活豐富多彩，在學有餘力的前提下有選擇的參加社團活動，將大學生活的調味品發揮至極纔是聰明之選。所以，同學們，無論在多麼躁動的洪流中，最珍貴的都是一顆平穩而自知的心！成功沒有訣竅，只有加倍的付出！大學畢業之後能否成爲棟樑之材，取決於用一種怎樣的方式度過你們將面對的黃金般的四年！

進入大學，還要學會判斷性的思維和分析。其實大學的校園生活並不像你們想象中的那麼輕鬆自在，你們將開始一段獨立於父母，依賴於同學的新生活。在這裏，沒有豐滿羽翼的庇護，更多的是同窗的相互關心、相互學習，相互競爭；在這裏，有如父母般關愛你們、用淵博的知識澆灌你們的老師，有供你們自由支配的時間和自由選擇的課程，有藏書豐富的圖書館，有各種活躍的社團，一切的一切都要自己來決策和判斷，取精華去糟粕，幫助你們更快的成長。只要你們願意，只要你們努力，只要你們勤奮，用大學掌握的學習方法和思維能力，獨立的發現問題並解決問題，就可以用有限的時間來探索無限的知識。你們的聰明才智就可以得到昇華，你們將成長爲有益於社會的高素質國際化人才。

進入大學，更要用感恩的心對待一切。從中學到大學，離家的距離變得遠了一點，這預示着你們已經開始踏上了社會的大舞臺，既然你們爲了一個共同的目標來到了貿大，聚集在商學院，這就是你們的緣分！師生的情誼、同學的交往、室友的和諧。請你們學會把握身邊的每一個人，珍惜身邊的每一細節，學會照顧與關愛，學會理解與寬容，學會交流與互補。一句溫暖的問候，一個發自內心的微笑，也許現在坐在你身邊的那個陌生的人，就會成爲你未來人生路上最值得信賴的夥伴。請珍惜在貿大的每時每刻，每一個與你相處的人！從小事做起，從現在做起，從自己做起，確立好大學生活的起點，勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之，在小事中積累，在點滴中成長，嚴格要求自己，按照學院的要求，遵守學院的制度，積極參加社會實踐和學院組織的各類活動，提高你們的素質，培養你們的責任心，強化你們的使命感，在諸多的方面，爲你們的未來奠定基礎，做出無愧於給予你們知識和能力的商學院的領導和老師、無愧於在你們身後默默支持和陪伴的父母和親朋！無愧於你們自己辛勤的努力和付出所取得的成績！

同學們：大學生活不是一場彩排，大學中的成績也不是你們的終極目標，這一切都是一段成長的記憶，願成長中的風風雨雨使你們的一生充滿歡樂和希望！

最後，我代表所有的新生家長，對商學院的領導、老師，道一聲：謝謝您們，您們辛苦了！在未來的四年，我們把孩子們交給您們了！我們家長和孩子將永遠感謝您們！祝您們工作順利、身體健康！祝同學們學業有成！大學生活愉快！祝我們的商學院、我們的貿大明天更加燦爛輝煌！

　　謝謝大家！