激情的演講稿

激情的演講稿 篇5

人總是在不斷的挑戰與磨難中收穫成長的，不論何時，只要勇敢的邁出第一步，你就會發現，前方，海闊天空。

　　——題記

初中生活對我而言，總有着無限的樂趣與挑戰。剛升入初中不久，班主任就給了我一個難度相當的任務——讓我準備一週後的晨會演講。當時我的第一反應，除了些許激動，還有一絲緊張與擔憂。在以前，只聽過那些學長們慷慨激昂的晨會演講，不過由於記憶不深，大都漸漸淡忘了。這回輪到自己，還真是有些措手不及。

“講什麼好呢？”在接下來的一節音樂課裏，我的心思早就不在那跳躍的旋律上了。這時，你可以看到一個手撐着頭，眼睛凝望着窗外，又把玩着水筆的身影坐在教室的某一處。面前攤開的本子上，草草地寫了幾個短小的語句。晨會演講並沒有限定主題，完全自由發揮，此時的我正在苦思冥想一個清新不落俗套，受廣大羣衆歡迎又有新意的一個演講主題，根據我多年做聽衆的經驗，一般一些老套的話題，總不能引起臺下觀衆的注意，要想有一場精彩的演講，首要的就是能夠激起大家的興趣。終於，經過一節課的艱苦奮戰，在茫茫詞海中，我圈定了幾個最終“候選人”：青春、微笑、90後。

晚上，寫完作業我第一時間又衝進了互聯網，現在我可沒那個閒心去玩遊戲，演講的日子正慢慢逼近，我這纔剛理出一點兒頭緒，對於沒有經驗的我老說，上網查範文恐怕是最好的辦法了。可是一圈逛下來，看了十幾篇演講稿，和我心意的是少之又少。唉，看來想要發家致富還得靠自己。於是我抄起筆，寫下了我平生的第一篇演講稿。靈感創作加上東拼西湊，一篇演講稿的雛形終於問世了——《我們是90後》。看着自己的勞動成果，我美滋滋的一遍又一遍誦讀着，修改着。

終於，演講的日子如期將至，我出門前又看了一遍那第二份演講打印稿，輕輕地把它放進書包，迎着朝陽去學校。

晨會開始了，我粘在班級隊伍的最頭排，手裏攥着演講稿，要說一點兒不緊張那是假的，所有人面對未知，都有一種恐懼，我也不例外。臺上的老師正重複着每週都差不多的開場白，我不斷想象着我走上主席臺的畫面：我應該怎樣走上去？怎樣讀出來？大家會有怎樣的反映？我有是如何鞠躬致謝？在臺上我會不會緊張？聲音會不會沙啞？會不會放不開？就在我不斷浮想聯翩之時，我聽到了老師的`聲音，我該上場了！就在我邁出腳步那一霎那，之前所聯想的緊張、慌亂、不安統統沒有了，因爲我知道，我將面臨的不只是一場演講，更是對自己的挑戰。快而不亂的邁上了樓梯，接過話筒，站定。清亮的聲音從聲帶傳出，柔和的微笑早已縈繞在臉龐，我表現出一如既往的自信，沒有一絲恐懼與緊張，這一點至今令我欣慰。

演講接近尾聲，我的語調由柔和變得激昂起來。嘹亮的聲音響徹天空，隨着深深的一躬，臺下響起了爲我而起的掌聲！

是呀，只有去體驗過了纔會知道它真正的樣子。其實邁出一步並不難，有的時候，只是自己把困難放大了而已。

青春伴隨着我們成長，而我們又將以怎樣的方式對待自己的青春呢？就像我演講時說的那樣吧——讓我們以激情爲旗，用青春做注，拼一個無悔的人生！每一個生命都因該像美麗的流星一樣，在浩瀚的空中劃過炫麗的痕跡！

激情的演講稿 篇6

原來咱們國旗下講話，是一個人講大家在聽，今天我想改變一下形式：想邀請我們的學生共同進行參與，大家只要回答有或者沒有，行或着不行，是或者不是，就OK了！但聲音要大，大家能不能做到？

我想問大家學習上的幾個問題，請你們發自內心、真實地回答：

1、大家平時有沒有因爲成績差不理想被老師、家長批評或埋怨過？

2、學習對於咱們大部分學生來說，是不是一件很累、很苦的事？

3、在我們的同學中，一天到晚只想學習，不讓學習就捶胸頓足，急得哇哇大哭。這樣的學生多還是不多？

這樣的學生被稱爲學習上的“巨無霸”，簡稱“學霸”，學霸是我學生中的“稀有動物”！

雖然我們不是“學霸”們那樣的“稀有動物”，但，我們也想有學霸那樣的優異成績、考上好的大學、我們出身寒門，也想有好的前途，我們也有夢想。

4、我說的正確不正確？

有這樣一些農村學校，他們的學生：大多不想學、成績不理想，有時也想學好，但沒有恆心和意志力，上課是睡神，下課成超人，玩手機、上網吧、甚至個別人還吸菸、談戀愛、打架。

5、他們的學生和我們，是不是差不多？

不對！他們比我們差上點！

他們學生的家長：或打工、或務農、或做點小生意、或是工薪階層，基本上處在社會的最底層，爲了生計，常年奔波在外，雖有望子成龍、望女成鳳的願望，卻沒有過多的時間和能力來管理他們、教育給他們。

6、他們的父母和我們好多學生的父母，是不是很類似？

他們學校的老師：懷着一顆“恨鐵不成鋼”的心，教育大家，管理大家，結果好多學生不能理解，由於種種原因形成了師生的對立；當問及這些學生，你愛不愛你的老師、愛不愛你的班級、愛有愛你的學校時，好多學生可能是一片噓聲！顯然老師的願望與最終的教育結果，出現了嚴重的偏差。

但是，現在，這些原本比我們還落後的三流農村中學，一躍成爲全國聞名的頂級學校，象江蘇的洋思中學、河北的衡水中學、山東的杜郎口中學、還有我們剛剛去學習過的尚不太出名的海頭中學。

在這些學校裏，不讓學生學習，成爲對他的最大處罰；優秀，成爲每個學生的習慣，人人都是學霸：跑操學生帶着書、體育課學生帶着書、在校園內行走他們帶着書。他們吃早飯的時間只有三分鐘。只要有空他們都在看書，他們的時間安排是用分鐘計算的。他們如此高漲的激情和昂揚的鬥志，令人驚歎！

他們每個學生都有自己的人生格言、自己的班訓。在老師的引領下，他們時刻爲改變自己命運在戰鬥着，他們珍視自己的行爲，視班級的榮譽爲生命，擁有強大的團隊精神；他們的校園見不到一個垃圾桶，更見不到一片人爲製造的垃圾。他們學生個個陽光向上，幾乎沒有學生違紀。他們學生的文明行爲是自覺的，對自己的老師、班級、學校的熱愛，是發自內心的。

8、我想問大家：你們願意不願意也有這樣高昂的激情？ 想不想擁有這樣的老師、班級和學校？

最爲驚人的還不是這些，而是，他們取得的不可想象的成績。

先說衡水中學，農村中學、被稱爲河北省高考的的巨無霸，名校錄取的第一軍團。每一年，考取北大、清華的學生有100多人，佔整個河北省錄名額的將近90%，他們只統計重點大學和國外名校的'錄取，極少有考不取本科的學生。

再說海頭中學，原本是個三流農村中學，在三年前，他們的教育局根本不給他們下高考指標，現在每屆參加高考的人數有800多人，達到本科線的有500多人。楊思和杜郞口是初中學校，他們的畢業生幾乎都考進重點中學。這些學校都不是天方夜譚。

老師，和我們的老師一樣；學生，和我的學生相差無幾。他們是用什麼魔法，把原本和我們一樣平凡的學生變得那麼神奇，改變了那麼多寒門學子的命運，創造了一個又一個教育的奇蹟？

他們制勝的法寶就是，一步一步的改革，既改變了老師如何教；又改變了學生如何學。

在改變學生如何學方面，他們使用的絕招之一就是：激發激情。一是，昂揚每一個學生的鬥志，二是，激發班級團隊的豪情，三是，點燃整個校園激情。羣體的力量是巨大的，一旦被激發，可排山倒海，可翻天覆地，在激情燃燒的羣體中，每一個學生就象手握戰斧的猛士，在硝煙瀰漫的戰場上，衝殺於百萬軍中，有雷庭萬鈞之勢，有無堅不摧之力，所向披靡。有這樣的氣魄，學習這種小事，對於他們來說又何足掛齒！當一個人被溶入集體激情的大熔爐之後，什麼學習困難、厭學的心理、浮躁情緒、天冷、跑累了、我看張三不爽了，一切不健康的東西統統灰飛煙滅，化做浮雲。

10、今天我們面向莊嚴的國旗，我想知道你們願不願意改變命運？

11、你們願不願意，爲改變命運，而改變自己？

12、你們願不願意讓老師把我們每個學生訓練成鋼鐵猛士？

近來我們學校，在領導、全校職工和同學們共同的努力下已取得了很大進步，但與這些學校相比，還有相當的距離。爲了每一個學子實現明天的夢想，我們學校，將在德育管理上學習這些學校的經驗。

13、大家願不願意配合學校，從我做起，實現夢想？

14、現在我想讓大家和我一起大聲宣誓：（把音量調到最大，我說一句大家說一句）

我是二中學子，在二中的每一天，盡我所能：歷練意志、涵養品性、厚養學識、樂學篤行。

今天是公元20xx年11月18日，1118多麼吉祥的日子，請大家記住這個日子，我們全校師生站在國旗下，吹響了改變二中學子命運的號角，只要我們的老師不斷創新，只要我們的學生敢於做夢，用我們激情，爲命運而戰！這一天，將會成爲每個學子實現人生夢想，走向輝煌的起點，這一天，也許會成爲二中改寫歷史創造奇蹟的新起點！

激情的演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

這是我從小學升上來的第一個學期，從在這學期裏面我學習到了很多東西，不單單是知識，更有一些課堂上學不到的東西。從我初中入學以後，我的父母和老師都和我說，我不是一個小學生，我是中學生了，是一個大孩子了。所以一定要有初中生該有的樣子。

哪初中生該有什麼樣子呢?在經過我的總結之後我覺得首先要有一個端正的學習太多，不能再像小學時候一樣只顧着玩了，要把心思用在學習上，不辜負爸爸媽媽送我們來學習讀書花的的錢，更不能辜負爸爸媽媽的良苦用心。其次就是要有素質，買完東西要和別人說謝謝，說個謝謝又不會對大家怎麼樣，但對別人來說就是最好的鼓勵。與人爲善就是與己爲善，你幫了別人要是別人要是要是和你說一句謝謝你是不是會開心很多。老話說，以己度人，不能總是想着自己怎麼舒服，你要是讓別人舒服了，別人肯定也會讓你舒服吧。還有就是尊老愛幼，像我們平常坐公交車要是沒有空座了，給那些爺爺奶奶或者小朋友讓個座，別人心裏一定也很開心吧。何況這種事情是可以傳播的，你給別人讓了座，別人回去一說，別人的子女也開始讓座，就這樣大家不都開始養成這樣的良好習慣了嗎。最後呢就是愛衛生，不管是家裏衛生，學校衛生還是公共衛生，大家都要愛護。像在地板上看見有個紙呀，有個瓶子呀，塑料袋呀什麼的大家都可以主動扔到垃圾桶裏，不然如果大家都不做，就放在那裏，哪長久下來我們的地球不就毀了嗎。雖然你可能願意把自己家裏衛生搞乾淨，幫助爸爸媽媽做點家務活，但如果到外面也是這樣的話，每個人都只要做那麼一小點，環衛阿姨們都會輕鬆很多，如果每個人都願意愛衛生的話，那麼我們的地球都會變得更加的美好。

還有就是現在大家都喜歡講髒話，覺得成熟，有趣。但對於我們中學生來說這些都是不應該的'。髒話畢竟不是什麼好的東西，而且如果經常說別人就會覺得，這個人很低俗，很沒有素質。好習慣都是養成的雖然一開始大家肯定不會太適應，但長期堅持下去肯定是可以的。別人看見你這樣也會誇我們有教養，有素質，講文明。我們是還在成長的中學生，我們肩負着長輩們的期望，所以在我們學習的同時希望大家都能夠成爲文明中學生，爭當文明中學生!

我的演講完畢，謝謝大家!

激情的演講稿 篇8

各位同仁，同志們：

時間過得好快，20xx年年會的情景還歷歷在目，我還記得那時大家在一起演講辯論比賽，辯手們激情投入、妙語連珠，脣槍舌劍的情景。20xx年夏天的體育節上，同志們在大雨中、在X橋中學體育場表演團體操、爭先賽、籃球比賽的場面也似乎就在昨天，大家奮勇爭先、生龍活虎、團結一致的青春風采深深地感染、感動了我，想起來是那麼的鮮活生動，彷彿是剛剛發生過的'一樣。好像就這麼一轉眼間的功夫，我們已經告別了20xx年，走入了新的一年。

回首過去的一年，令我們感到振奮。在這一年裏，我們公司在X總、在經營班子的領導下，克服了宏觀經濟環境不利、進口規模萎縮，出口增長乏力等的影響和XX、XXX網絡能源、XXXX等一批優質新客戶，培育了XX馬、XXXX、BDXX等一批優質新項目，逐步擺脫了對XXXX業務的依賴。在這一年裏，公司對外啓動了XX華東物流基地、XXXXX華北物流中心、境外設立全資子公司等多項投資收購和建設項目，公司內部積極地加強部門機構調整、企業文化建設、人才培養，質量監控等工作，圓滿完成了董事會的各項工作要求。此外，公司的A股IPO工作也在積極地落實推進，董事會各項工作也更加順暢、豐富、有效率。經過十多年的穩定、快速發展，我們公司已經逐步向中大型企業邁進，成爲在國內具有極高知名度和美譽度的XX企業。所有這些，都爲公司未來的生存和發展奠定了紮實的基礎，也爲每一位有志於服務於公司，與公司共成長的同仁營造了更大的發展空間。在此，我也要爲同志們的辛勤工作點個贊，向大家道一聲：辛苦了!

同志們，今天是個好日子——因爲今天，恰逢一年中立春節氣。立春，在我國古時也曾經是春節，曾經被認爲是一年新的開始，它標誌着經歷了冬天的冷靜和沉澱之後，又一個萬象更新、朝氣蓬勃、百花爭豔的季節正向我們走來。一年之計在於春，希望同志們能夠繼續珍惜時間，保持昂揚的精神和熱情，投入到新一年火熱的工作中，與公司共同成長，爲XXXX公司的明天創造新的、更加輝煌的成果，期待着20xx年歲末，是一個更加美好的收穫季節，能夠聽到更多振奮人心的好消息。

最後，藉此機會，我給大家拜個早年，祝大家在新的一年裏：闔家幸福、身體健康、萬事如意!謝謝大家!

激情的演講稿 篇9

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

今天人要演講的題目是“激情青春，勇者勝”。一位名人曾經說過：“風采來源於精神”。那樣運動真正的風采應來源於拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運動品質。還記得奧林匹克的口號嗎？更高，更快，更強，正是因爲有了動力，才讓我們的運動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶猶新的永遠是最有風采的`一面，喬丹的灌籃，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是攀勇高峯的精神外，還有一種風采感動着我們，那是運動最本質的品格，也是人類在競爭中胡最真實，自然的情感流露。那是一種團結奮進的精神，他讓本來殘酷的競爭帶上了人爲的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質值得歌頌，相信那纔是最感人的東西，它長存於我們運動史，深烙在我們思想中。

不爲掌聲的詮釋，不爲刻意的征服，只有辛勤在汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念腳下沉穩的步伐，你用行動訴說着一個不變的真理：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。希望在終點向你招手，努力吧！用你堅忍不拔在毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲。跑道已灑滿陽光，不要羞澀，不要緊張，聽秋雁在空中爲你歌唱，快去拾取片片金黃，充滿信心。就有希望。風爲你加油，云爲你助興，堅定，執着，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮鬥，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。我努力，我坦然，XX年秋季運動會，你們準備好了嗎？