校園發言稿

在不斷進步的社會中，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿是參加會議者爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的校園發言稿，希望對大家有所幫助。

校園發言稿1

同學們：

最近，有關校園傷害事故的報道屢見於報端和各種媒體：而由於交通安全意識淡漠導致的意外交通事故造成的生命傷害更是舉不勝舉。多少正處在人生花季年華的鮮活生命，昨天還在我們面前綻放着笑臉，今天卻在忍受着病痛的折磨甚至於悽慘地走上了天國之路。多少幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災，多少爸爸媽媽由此陷入痛苦的深淵。

儘管學校和班主任老師通過各種形式對同學們進行了多方面的'安全、法制和紀律教育，採取了各種防範措施，可仍有部分同學無視學校有關規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行爲，在安全方面確實還存在許多問題和隱患，例如往返學校途中不能很好遵守交通規則，騎飛車、馬路上並行，不注意觀察道路交通狀況；課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車不按規定場地擺放和上鎖，防盜意識較差；校園內仍然存在騎車現象；使用體育運動器械時違章操作；放學後在校內外逗留時間過長；同學之間發生矛盾糾紛後拉幫結夥通過拳腳打架來解決；個別同學經常進入網吧、遊戲廳，同社會上閒雜人員來往；個別同學心理狹隘，思想偏激，不能正確處理與家長、老師、同學、他人的矛盾或者自己在學習、生活方面遇到的問題、困難和挫折，造成心理壓抑、思想扭曲。這都是我們目前在安全方面最需要注意和防範的重點。

下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結合我校實際情況，向同學們提出如下要求：

1、正確看待和評價自己，善於發現自身的優點和長處，坦然面對自身存在的問題，能夠做到自律自省，做好心理調節，塑造陽光健康心態，以積極向上的態度投入學習和生活。

2、要與他人友好相處，學會舉止文明，能做到“以德報怨”，正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園追逐瘋打、欺侮同學，發生矛盾多作自我批評，並找老師妥善處理。

3、不與陌生人和社會閒雜人員來往，不參與打架鬥毆、賭博、吸菸酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀行爲。遇到他人發生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起鬨、不參與；發現同學遭遇不法侵害時及時主動向家長、老師、學校報告。

4、遵守交通規則，防止發生交通事故。放學後按秩序、主動離校，不在校門口、馬路上聚集、逗留；行路、騎車靠右行，注意觀察周圍環境和往來車輛，發現車輛或主動避讓，或下車靜等；禁止騎車並行，禁止在公路上追逐、瘋打、高速行駛，不搶行；服從交通紅綠燈指揮；禁止駕駛摩托車等機動車輛；禁止攀爬、倚扶機動車輛行走；不在公路周圍玩耍、逗留，不損壞道路交通設施。

5、樹立防火、防盜、防電、防食物中毒意識，養成良好的生活習慣。再過兩天，就是全國119消防日了，我們一定不能隨意玩火、玩電，要學會正確操作、使用滅火器和消防栓，學會火災發生時正確的逃生自救方法。

6、注意勞動安全。打掃衛生和參加勞動時，加強勞動保護，保障安全。勞動時小心謹慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時要採取切實可行的安全防範措施。

7、遵守課堂紀律和相關要求，防止發生操作不當而引發的安全事故。體育課嚴格按照老師要求和訓練操作規範參加活動或訓練，不穿皮鞋，衣服內不準裝刀等防礙安全的雜物，充分做好熱身訓練，防止運動創傷和意外傷害事故的發生。上實驗課嚴格遵守實驗操作規程取用藥品，照章操作，上下樓梯時要列隊按序靠右行，不擁擠、推搡。8。參加集體活動遵守公共秩序，不得私自缺席、曠缺，參加競賽、看電影、文體活動、集會或其他校內外集體活動必須在班主任或學校組織人員的帶領下，嚴格服從帶隊或組織老師安排，遵守時間和紀律要求，不離隊，不與同學和外人發生衝突，遇到意外情況及時報告。

同學們，生命屬於我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一份，我們的生命就會得到一份保障；養成良好的行爲習慣，我們就能平安度過人生的風風雨雨。讓我們自覺行動起來，共同開創幸福美好的新生活！

校園發言稿2

同學們：

今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題，[國旗下講話]淨化語言，美化校園。我想現在可能會有一些同學在想，美化校園？我們的校園不是很美嗎？你看校園裏：操場上乾乾淨淨無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅着綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊？可是今天，老師要實話實說：我們的校園裏還有美中的不足，還存在着"醜"的東西。

那麼這個"醜"到底藏在哪裏呢？

我說這個"醜"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：（什麼）讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參加黑色會，有吃有喝有地位。

下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之餘告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：（什麼）一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。

這是什麼話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪裏呢？同學們對這樣的一些問題思考過嗎？昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現在我的回答是很肯定的，對於第一個問題--這是些什麼話？我說是瞎話瞎講，以爲根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸無大志，不願學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的'。他們的別有用心又再哪裏呢？--他們學壞了，還想讓更多的人也跟着學壞。打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找幾個人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!

古人說："言爲心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什麼樣的語言就是一個什麼樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。

校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎？

讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧！

校園發言稿3

領導、老師、學生：

大家好！

春天，它充滿了綠色，它以巨大的活力和對收穫的期待走近我們。有人說：“春天是一年的時間，早晨是一天的時間。”還有人說：“春播秋收。”在這樣一個充滿希望的季節，在這樣一個播種未來的季節，我們六年級畢業班該怎麼辦？

先給大家講個小故事：每天太陽一升起，非洲大草原上的動物就開始奔跑。獅子媽媽在教育孩子：“孩子，你一定要跑快一點。跑得最慢的羚羊跑不動，就活活餓死。”在另一片田野上，母羚羊也在教育她的孩子：“孩子，你一定要跑得越來越快。如果你跑不快最快的獅子，你肯定會被它們吃掉。”

這個故事告訴我們，你跑得快，別人也跑得快。動物世界的適者生存法則很殘酷，但人類世界不也是這樣嗎？今天不努力學習，就會落後於別人，明天就會被激烈的競爭淘汰。小學畢業考試是我們人生的第一個轉折點，爲人生的其他轉折點奠定基礎。如果你今天不努力，明天和後天你將面臨的局面會更加困難！故事裏，瞪羚跑不快了，會失去生命，你呢？學習的時候不努力追趕，就失去了光明的前途！

上週學校期中考試，我們6 （2）班整體成績下滑。反思後：學生處於特殊的年齡階段，情緒多變，面臨畢業的特定時期。我們的老師沒有及時控制學生的心理變化，及時引導，以至於在之前的學習階段，有些學生上網，沒有按時完成老師佈置的作業，做作業也不認真。

同學們，昨天的日子追不到，過去的改變不了，未來的希望無限！今日復今日，今日何其少！明日復明日，明日如此之多。我要爲明天而活，世世代代都將荒廢。快點好好學習纔是正道！成功的人之所以成功，是因爲當面對重大選擇或考驗時，他們能讓自信牢牢佔據靈魂的主要空間。在這樣一個特殊的時刻，我想提醒同學們，在學習上，大家除了要勤奮之外，還要相信厚的積累可以使頭髮變薄，工作自然；心態方面，要善於減法，要知道擔心必然會不安，輕裝上陣對我們有好處。

衆所周知，在將近50天的時間裏，我們將對初中新生進行測試。這是一場艱苦的'戰鬥，所有的士兵都是經歷過多次戰鬥的資深戰場戰士。我們決不能輕視敵人。當然要正確看待自己，樹立必勝的信心，大聲對自己說：我能行！

剛纔我們也提到了厚積薄發，平時用功夫。如果你想抓住這50天來改變自己的命運，也許就剛剛好。我建議你學習方法要符合以下要求：

1、提高課堂效率，合理利用時間，關注自身薄弱環節。

2、一定要定好自己的深造目標。

3、制定一個切實可行的學習計劃，尤其是適合你的。

4、學習要勤奮好學。

5、做同一天的事，學習由日到周、由周到月、由月到年。

6、以身作則，從點滴做起。

6 （2）班的同學們，想想去年，我們不是取得了可喜的成績嗎？今年還是要留着。你有信心嗎？你全力以赴，勤奮培養你的學校和老師。大家付出的勞動會很有意義。無論你是充滿自信和自我滿足，還是跌跌撞撞，在這個炎熱的六月裏，你都會站在同一起跑線上。多少雙熾熱的眼睛在注視着你。沒什麼好猶豫的。抓緊時間，盡最大努力爭取成功。家長、老師、學校等着你精彩的回答，期待你成功的微笑。

校園發言稿4

尊敬的各位領導，各位老師，同學們：

大家好，時間過得很快，開學彷彿還是昨日，轉眼間我們就要面臨期中考試了，滿懷信心地迎接期中檢測，特別是我們三、五年級的學生還要參加學業檢測，爭取優異的成績，是我們共同的心願，爲了我們在期中考試和學業檢測中能夠獲得成功，學習方法我們介紹了不少，班主任，任課教師也會告訴同學很多，每個班各有學習成功的例子。希望大家重視平常的學習， 爲每一次考試做積累。

首先，人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人， 我們每個學生要端正對待考試的態度， 重視考前的複習。希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理，歸類，並全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

其次，考試是緊張的，每位同學既要重視考試，又要正確對待考試，考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮，但不能過於焦慮，要沉着冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，許多同學考不好是因爲粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎題不丟分，爭取戰勝難題，並注意把握時間.。我認爲在以幾個方面要做好充分的準備。

一、想上要有充分的認識.。期中考試是需要我們認真對待的一次考試， 它不僅是對我們前段所學知識的一次檢測，更是對我們前段時間學習態度，學習方法的一次小結。

二、心理上要有合理的定位。對考試我們許多同學想到的第一個字就是"怕"，這主要是心理定位不好的問題。怕什麼呢?對基礎好的同學。我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠紮實的同學，也不用老是去想成績的好壞。靜下心來，認真複習，充滿信心，力求考試的正常發揮。

三、做好知識上的準備。在考前的'這段時間內，我們要對各科的基本知識，基本方法，基本題型進行系統的複習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網絡結構， 將知識好好地梳理梳理。

總之，勝利總是屬於有準備的人。只要我們在思想上，心理上，知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!

校園發言稿5

各位老師們，各位領導，同志們：

大家下午好！非常高興能夠參加市教育局在這裏舉辦的全市學校安全穩定研判 暨安全穩定知識培訓會議。首先，我謹代表市質監局向各位教育系統的老師和同志們爲維護我們下一代安全成長環境、爲保障我們校園安全所付出的辛勤和努力表示衷心的感謝！

“關愛生命、關注安全”是我們質監繫統開展特種設備安全工作的一貫宗旨。加強與教育部門的溝通合作，進一步宣傳普及特種設備安全知識，使特種設備安全知識深入校園，傳入家庭，傳向社會，樹立關心安全、安全從我做起、人人監督安全的全民安全意識，是我們特種設備安全監察部門的義務。“多一點知識，多一份安全”，這次特種設備安全知識培訓，也算是我們贈送給廣大師生們的一份新學年禮物吧。

藉此機會，我代表特種設備安全監察部門，向各位老師們和同志們講幾點意見：

一是要牢固樹立安全意識

隨着經濟社會的快速發展，鍋爐、壓力容器、壓力管道、電梯等特種設備與我們廣大中小學生的接觸越來越密切，特別是一些校園中的常用特種設備，與廣大師生的日常生活息息相關。這些設備的安全使用和維護直接關係着大家的財產和生命安全，所以，這些設備的安全特別重要，國務院也特別出臺了《特種設備安全監察條例》來規範這些設備的管理和使用，作爲使用單位，認真落實特種設備安全主體責任，積極普及特種設備安全知識，使廣大教職工、學生樹立起特種設備安全意識，提高自我保護能力，避免特種設備安全事故發，具有十分重要的意義。

二是要掌握特種設備安全知識

今天，我們主要是來宣傳特種設備安全知識。大家可能要問：什麼是特種設備？根據國務院《特種設備安全監察條例》的有關規定，特種設備主要包括鍋爐、壓力容器、壓力管道、電梯、起重機械、客運索道、大型遊樂設施、場內機動車等共八大類。這些設備你們並不陌生，比如許多學校蒸飯、燒水要使用鍋爐、上下樓要乘坐電梯、旅遊時要乘坐索道或遊樂設施等等。它們爲什麼叫特種設備呢？因爲它們被人民羣衆廣泛使用，卻又具有一定的危險性，一旦使用不當就會發生事故，造成人身傷害和財產損失，嚴重的還會奪取人的生命。爲此，所以我希望，各學校和單位要對此給予特別關注，掌握正確管理和使用的安全知識，加以特別關注和規範的管理，提高自我保護能力，防止受到不應有的'傷害。關於特種設備安全知識方面，等一會，我們市質監局安全監察科的劉科長還會就特種設備的一些具體使用、管理常識給大家做一個講解。

三是特種設備安全要從我做起

安全重於泰山，人人都有安全責任。我希望你們把學到的安全知識自覺地變爲實際行動，正確地管理和使用特種設備，不傷害自己，也不使他人受到傷害。同時還希望你們向家裏的親人，身邊的朋友傳播特種設備安全常識。學校的老師們也要在教學中宣講特種設備安全知識，在使用特種設備時做孩子們的表率，幫助孩子們形成良好的行爲規範。我們質監部門也一定肩負起安全監管責任，確保特種設備安全，確保人民羣衆的安全，確保孩子們的安全！

今天的活動只是一個開端，我們質監部門與教育部門、學校應該共同努力，密切合作，積極創造條件，把特種設備安全知識的傳播納入學校的教育體系，保證特種設備安全知識逐步進入更多校園，共同維護校園特種設備安全，進而再從校園傳入家庭，傳向社會，帶動全民安全意識的提高。最後祝本次培訓會議圓滿成功！謝謝大家！

校園發言稿6

今天組織的這個活動，是學校層面統一推出的一個教育舉措，全體師生都是參與者，意在激活沉悶平淡的校園生活，激發你追我趕的工作和學習鬥志，激勵更多的好人好事，感受更多的師生情誼，記錄更多的美好瞬間，創造更多的教育故事，希望此舉成爲我們自己和學校發展新的動力源和增長點！一所學校，只有活起來，才能樂起來，才能火起來！一所學校只有充滿情、充滿愛、充滿希望才能贏得未來。

這項活動的.開展，將有利於學生民主意識的樹立，有利於學生評價能力的培養，有利於分析思考習慣的養成，有利於學校公平規則的推進，有利於師生感恩感知意識的激活，有利於師生工作學習的相互促進，有利於師生情感的交融，有利於學校生活的豐富，有利於教育無處不在氛圍的形成。

無論是“感恩卡”還是“希望卡”，都記錄着感受、滿載着感恩、飽含着感情，都承載着汗水、承載着故事、承載着希望，要珍惜要珍藏，唯其珍視才能效果最佳，此卡不容褻瀆、不能濫用，要奉送給你認爲最可愛的人，要奉送給做出可愛的事的人。

可愛的人，可愛的事其實並不少見，只是我們缺少發現，缺少鼓勵的掌聲，缺少彼此欣賞、相互感恩的環境，這個活動就是要營造這個大氛圍的形成。此舉不是權宜之計，而是戰略之舉，不是一時心血來潮的一場作秀，而是要讓愛和感恩逐步滲透長期浸潤成爲我們的骨肉，成爲義井中學師生血脈中伴其一生的精神品質，成爲義井中學教風、學風、校風的核心內涵。

義井中學的底子真的不錯，師生的總體“氣質”真的很好，近兩年來，義井中學從物質環境到師生風貌都正在經歷舊貌換新顏的革新與洗禮！希望這項活動能成爲義井中學新的起點。

校園發言稿7

親愛的同學們：

你們好！

早春，當那預示着生命和新生活開始的第一抹新綠出現在枝頭，你一定會感到欣喜，盛夏，當楊柳松柏長出茂密的樹葉，你一定會感到舒適，愜意；深秋和寒冬，凝望着西北風中傲然挺立着的樹木和樹枝，你一定會領悟到堅韌；頑強；不屈不饒這些詞語的深刻含義，綠色校園發言稿。

我們中華民族自古有愛樹；育樹的傳統。愛白楊的挺拔，愛柳樹的柔美，愛松柏的不屈。除了這些，人們看中的更是樹木的實用價值，有了樹纔會有和諧，美麗的大自然，有了樹纔會有清新的空氣；有了樹纔會有高樓；房屋；礦山；鐵路。這綠色的寶庫與人們的.生產和生活緊緊相連。因此植樹造林和人類有着密不可分的關係。

可幾十年來，我國水旱連綿，災害不斷。從二十世紀五十年代到九十年代，我國的湖泊減少了五百多個。還有著名的洞庭湖以每年六十四平方公里的速度減少，這都是亂伐樹木帶來的惡果。

人類走過了一段漫長而又光輝的歷史之後，在不得不開始正視自身缺點的時候，已經深刻地認識到：環境是人類生存的必要條件，發展是人類生存的必須手段，保護環境，發展生產都是爲了美好的生活，那種犧牲環境以求發展的路再也走了通了。

過去，人類曾經處在至高無上的地位，盡情地發揮着“主宰作用”，一方面貪婪兇殘地向大自然掠奪，高速度地發展自己；一方面又肆無忌憚地破壞了自己的環境，發言稿《綠色校園發言稿》。結果，愚蠢的舉動理所當然地受到大自然百倍瘋狂的報復。

我們中華民族自古有“愛樹，育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松柏的不屈。除了這種精神寄託外，人們更看重它們的實用價值。有了樹，纔會有和諧、美麗的大自然；有了樹，纔會有清爽、新鮮的空氣；有了樹，纔會有高樓、房屋、礦山、鐵路。這“綠色的銀行”與人們的生產、生活緊緊相連。因此，植樹造林成爲民族風尚，綠化家園成爲時代的追求。

人們總是把很多很多的情感與植樹活動融在一起。於是，出現了一片片“少年林”、“青年林”、“黨員林”、“擁軍林”，有了一年一度的綠色節日——“植樹節”。

然而，任何事物的發展都有不盡人意的地方。我們的林業史上有輝煌、燦爛、令人振奮的一頁，也有麻林和愚昧寫下的讓人震驚、憤慨的斷章。

昔日，河岸綠樹成蔭、綠禾如海。可是現在，人們爲了蓋房子，砍走了岸上的樹木，拉光了河岸的泥土，挖空了河壩。於是，雨季一到，氾濫的河水淹沒了兩岸碧綠的莊稼。小河在嗚咽，綠色在嘆息。

這都是爲什麼？這都是亂砍濫伐，使森林覆蓋率逐年降低，而又不及時植樹造林帶來的惡果。

在此，我倡議大家：

一、加強環境保護意識，積極宣傳植樹造林的意義，號召家長、親友和社會上的人們保護環境、保護地球。

二、從我做起，愛護每一棵樹。

三、積極加入到植樹造林的行列裏去，用自己的雙手爲我們生存的環境增添一片綠色。

同學們，爲了綠色，爲了大自然這個人類的共同家園，讓我們在植樹節這個綠色的日子裏，鏟一鍬泥土，擔一泓清泉，連同我們覺醒的意識和深情的祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下，同它們一齊生根！長大！

校園發言稿8

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：

大家下午好！我是電氣系的學生王善偉，此次能夠參加“校園之星”的評選，我感到很榮幸。下面我將從幾個方面來進行演講，希望在座的老師和同學能夠提出寶貴意見。

首先，在學習方面，自己作爲一名大學生，又是學生幹部，具有良好的閱讀和學習習慣。平時喜歡閱讀一些文史哲方面的書籍來充實自己的頭腦，以德才兼備爲奮鬥目標，不斷提升自己的思想認識。在日常的學習生活中，自己堅持早睡早起的作息習慣，經常向同學請教好的`學習方法，並珍惜做實驗和課程設計的時間，使理論與實踐相結合。

在工作方面，學生幹部的橋樑作用是毋庸置疑的，要能夠爲同學服務，替老師分憂，樹立“先合格後優秀”的工作理念，把“服務同學”的宗旨貫徹到日常的學習、工作和生活中去，以實際行動去詮釋學生幹部的真諦。另外，我要求自己要具備合作的態度、獨立的精神，不斷提升工作素養，認識到“多讀書、讀好書”對完善自身世界觀、人生觀和價值觀的重要性，放低姿態，踏實工作。

在擔任班級的團支書期間，我積極調動同學們的積極性，不斷提升班級的凝聚力，從而使我班級團支部相繼被評爲 “紅旗團支部”和“特色團支部”，自己也被評爲 “魅力團支部書記”，其中，“記奮進中的張家口”自主團日活動還被團省委評爲“優秀團日獎”，我班也被評爲“河北省先進班集體”。

自去年10月份擔任系學生會主席職務以來，我始終要求自己強化和提高多方面的管理能力。在領導老師的悉心指導下，精簡組織機構，完善部門職能，組建出一支團結務實、創新高效的尖頭兵隊伍。隨後我根據學生會的工作性質與實際情況，進一步創新和完善考覈制度，堅持“自我培養，自我提升”的根本宗旨，秉承“建議爲主，測評爲輔”的考覈理念，採取“一對一交流、一對多幫扶、多對一反饋”的特色化、長期性考覈方式，取得了良好成效。此外，我還帶領全體學生會同學，深入瞭解同學們的所想所需，着力在學生會成員的軟實力建設上下功夫，在文藝、體育、學風建設等方面開展相關的特色活動，爲同學們豐富大學生活、鍛鍊健全人格、提升綜合素養搭建需求性平臺，使大家充分感受到集體生活的溫馨與和諧。

在我看來，學生幹部並不比其他同學有什麼優越之處，學生幹部的主體仍然是學生，所以我給自己的正確定位應該是服務型管理者，而且要比其他同學付出更多的時間和精力，肩上的擔子更重，責任更大。我始終用“用心做事，踏實做人”這八個字來鞭策自己的言行，始終對自己嚴格要求，告誡自己，要踏踏實實做人，切不可有輕浮的態度，用心做好本職工作。不論是學習、工作還是生活，我用我的自信和激情、關心與寬容來彰顯自身魅力，用我的百般努力和辛勤付出來贏得大家的認可。

我的演講到此結束，還希望在座的老師同學們多多批評指正，謝謝大家！

校園發言稿9

老師們、同學們：

今天我國旗下講話的題目是《反對欺凌，構建友善和諧校園》。第四周是“反校園欺凌”宣傳教育周，所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校園內外時有發生，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純淨的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統美德——友善，而且不利於踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。在這裏我首先給大家講個小故事。

小主人的眼睛近視了，要去配一副眼鏡。配完眼鏡回來的路上，鼻子和耳朵不情願地說：“眼睛近視了，應該戴眼鏡，但眼鏡爲什麼要卡在我們身上呢?”於是，他們倆就決定戲弄一下眼睛。一天，小主人彎下腰撿東西時，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的輪廓。他向前走時，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼鏡，也去了一趟醫院，花了好多錢呢!

這時，嘴巴說話了，“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎?能花那麼多錢?”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了，也乖乖地聽話了，而且也很友善地對待眼睛，他們齊心協力支撐起眼鏡，小主人能看清楚了，也常常誇它們是自己的好助手呢。

是的呀，“友善”是人際交往中必須具備的道德規範，如果人們都能以“與人友善”的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關係，我們的生活都會充滿陽光。如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那麼，在和別人打交道時，如何做到“與人爲善”呢?首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的'。在平時生活中，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關係時有着出奇的效果。但是矛盾發生後，應該學會忍、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發現別人或自己受到欺凌時，應該及時尋求家長、老師甚至校園110的幫助。讓友善的微笑常掛你的臉上，做一個人見人愛的小天使!

當你穿過車水馬龍的街道時，當你置身於人山人海的廣場時，當你安安全全地穿過人行橫道時，當你自覺地撿起校園的一片紙屑，當你不慌不忙在窗口買到飯菜時，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護它，共同來建設我們自己的美好生活環境。同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的。讓我們大家都做一個講文明、守紀律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校園!

校園發言稿10

寒暑更替，春華秋實。一份耕耘，一份收穫。新年的鐘聲已經敲響，我們送走了碩果累累的XX年，迎來充滿希望的XX年。在這辭舊迎新之際，我們謹代表學院黨委行政向辛勤耕耘在教學崗位和在管理服務崗位上勤勉工作的全體教職員工緻以崇高的敬意！向勤奮學習的各位同學表示誠摯的問候和新年的祝福！向關心、支持學校建設與發展的離退休老同志、教工家屬及社會各界朋友表示衷心的感謝！

過去的一年，是令人振奮的一年，是充滿豐收喜悅的一年。在這一年裏，廣西北部灣經濟區發展蓬勃向上，欣欣向榮。面對這千載難逢的歷史機遇，全校師生員工發揚“團結一致，艱苦拼搏，迎難而上，勇創一流”的欽州學院精神，以嶄新的精神風貌，在探索中前進，在實踐中昇華，在創造中實現夢想。 XX年，欽州學院進一步理清辦學思路，明確辦學定位，科學制定學校“十二五”規劃，着力打造“地方性、海洋性、國際性”辦學特色，緊緊圍繞“迎接本科教學工作合格評估、建設北部灣大學和切實關注民生”三大中心工作，各項工作取得了長足發展——

一是教學條件整體優化。標準化學生食堂海韻樓和標準化學生公寓第四區已經竣工並投入使用，學校西校區新增建設用地330畝，1500畝的濱海校區籌建工作穩步推進；意大利貸款項目進展迅速，中央支持地方共建項目逐步落實；圖書資料和實驗設備逐步完善；海洋實驗教學綜合樓羣、新教學樓、運動場正緊鑼密鼓建設中。

二是師資力量明顯增強。學校引進了80多位新教師，其中包括8位博士，爲學校的發展注入了新鮮血液。一支業務精良、師德高尚、愛崗敬業、無私奉獻的高素質教師隊伍正在打造形成。

三是民生政策逐步落實。積極爭取和籌措資金，做好學生獎助學金、生活補助的發放工作，確保學生入學“綠色通道”暢通，搭建助學貸款平臺；教職工公寓建設紮實推進，以最大的努力改善師生的生活環境。

四是教學科研成績斐然。學校以本科教學評估工作爲契機，以評促建，狠抓質量工程；學科專業建設成效顯著，科研成績喜人，服務地方的各級科研項目立項捷報頻傳；國內外交流與合作進一步拓展。海洋學院揭牌成立，鮮明的'海洋辦學特色已形成，畢業生就業率穩中有升，獲得“自治區高校就業工作先進單位”榮譽，服務社會能力不斷增強，社會影響日益擴大。

五是管理水平不斷提高。以開展“服務廣西新發展，服務北部灣經濟區”和“創先爭優”主題活動爲契機，推動學校各項管理工作上新臺階；新一屆中層領導幹部換屆工作順利完成，內部機構改革得到深化；“溫馨校園，寧靜求學，積極思考，平和應對”的學生工作管理理念深入人心，和諧文明校園建設得到加強。

回顧XX年，成績令人振奮，瞻望前程錦繡，更加信心百倍。希望全校師生團結一致，勵精圖治，立足本職崗位，心繫學校發展，在各自的崗位上爲學校再創佳績，再立新功!

新年歲首，又是一個美好的開始，衷心祝願同學們在新的一年裏身心愉快、學業進步！衷心祝願教職工同志們身體健康，家庭幸福！衷心祝願我校在未來的日子裏各項事業蒸蒸日上，再創輝煌！

堅持內涵發展 提高辦學水平——爲建設高水平的音樂學院不懈努力

校園發言稿11

愛護校園環境，從小事做起

每當你們跨入校園大門，走向宿舍，步入教室時，你們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣，美化校園發言稿。我校大部分學生整天生活、學習在校園裏，同學們感到在學校這個大家園裏要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。是的，校園就是你們的家，你們將在這裏學習、生活、成長。我們每位同學都是這個校園裏的一名成員，都有維護校園的義務和責任。

作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：環境是靈感的源泉，軍事家說：環境是制勝的法寶，教育家說：環境是塑造人的搖籃，學生則說：環境是保證我們學習的必要條件。

大家都知道環境對於我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢？碧綠的草坪，乾淨的走廊，潔白的牆壁，豔麗的花朵……那一樣不是我們渴望見到的呢？可是，我們校園中卻有少數同學肆意破壞着這美麗的環境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝，花叢的各種飲料瓶，教室的話梅核……這些都是少數同學“賜予”的“點綴”，使我們優美潔淨的環境遭到破壞，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。同學們看在眼裏就不覺得彆扭了嗎？不，我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們爲何不去阻止它，改變它呢？這美麗的環境屬於我們每一個人，我們每一個人就都應該去保護它。

那麼怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢？

　要做到三個到位：

1、思想認識到位：樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護它。我校於20xx年被評爲省示範學校， 同學們也看到了，學校經常組織人員，投資人力、物力，爲樓道、牆壁粉刷一新，就好像同學們穿上新衣服一樣漂亮。校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來完成，同學們要象愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護校園裏的一草一木、一磚一瓦，爭當維護校園環境的模範。校榮我榮，人人爲校園建設增磚添瓦，爲在這樣一個美好的校園中學習和生活而感到驕傲和自豪。

2、行爲規範到位：在校園中行爲要規範，應從小事做起，從一點一滴做起。我校新生入學時都接受了入學教育。如出入校門規定、教室規則、住宿生管理規定、飯廳買飯、吃飯時的細則以及在校園、廁所、樓道等部位都提出了詳細的要求和說明。 我們組織同學們反覆學習了《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》，要求同學們都背下來。班主任也千叮嚀萬囑咐的強調行爲規範。可以說，日常行爲規範是天天講、時時講、處處講。可是，我們每位同學到底能記住多少，理解幾點，做到幾條，每位同學都要反思，發言稿《美化校園發言稿》。

3、遵規守紀到位：全國十大法官尚秀雲審判長說道：“違法都是從違紀開始的”違紀也是由小事引起的。俗話說：“千里之堤，潰於蟻穴”。我們不要忽視一些小小的違紀，今天只扣了一分，無所謂；明天就可能扣五分；今天能罵街，明天就可能打架；任何事情都是由輕到重，由量變到質變。我們必須按《中學生日常行爲規範》去做，嚴格遵守學校的各項管理制度。在家做一個好孩子，在校做一名好學生，在社會做一個文明的小公民。

我們該不該這樣的隨意的破壞我們自己所生活的環境，該不該把廢物丟在地上；該不該破壞洗手間的水龍頭；該不該在雪白的牆上留下球印或手印。那麼，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的環境；該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行爲？

我想我們的同學的回答都是肯定的'，改正不良行爲，不能只是靠老師，學生會的檢查強制實現，同學們應該自覺提高環保意識。用實際行動愛護並保護我們校園的環境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起，。保護校園環境，人人有責。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。爲校園的環境獻出自己的一份力量吧！

　愛護校園環境，從我做起。

清晨，當我們興高采烈的踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學校這個大集體中，在這裏學習，在這裏生活，學校就如同我們第二個家。這裏的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這裏的一磚一瓦都是我們的夥伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰！

優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人?

每次看到整潔美麗的校園，我們彷彿看到了同學們辛勤勞動的身影，然而仔細地觀察，卻發現看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學校的牆壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個球印；有些同學，喜歡在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調謝，牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處於這樣的校園之中，我們又怎麼能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢？

愛護我們的校園，我們應從小事做起，遵守學校的規定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護校園環境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護校園環境。我們不做破壞者，不隨意破壞學校的公共設施，不攀爬草場護欄，不在牆壁和課桌上亂寫亂畫，這些雖然是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含着我們對學校的愛。

同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境，讓校園更加美麗。

謝謝大家！

校園發言稿12

同學們、老師們：

大家早上好！

今天國旗下講話的主題是：《垃圾分類從我做起》。

“保護環境，人人有責”。同學們，我們應該從小樹立環保意識，養成良好的衛生習慣，掌握環境科學知識。爲此，學校將在本週開展“綠色中隊”的評比活動。在活動中，希望同學們能自覺地爭當“綠色小衛士”，從小保護環境，爲擁有美好的家園而努力。

其實，同學們都已經悄悄行動起來了，制定了“班級衛生公約”，對教室進行了精心的佈置，很多同學還紛紛從家裏拿來了盆摘的小花小草對教室進行了點綴，讓我們的教室煥然一新，頓時充滿了生機。老師更希望同學們能愛護這些小花小草，精心地照顧他們，讓它們生機勃勃。

是啊，地球，是我們美麗的家園。校園，是我們播種希望的田野。優美和諧的環境爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣，爲我們的成長、學習營造了愜意的氛圍。所以，我們應該人人講究衛生，不亂扔垃圾，保持整潔良好的校園環境。

長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放於垃圾收集點，這種方法雖然便於垃圾的'聚集清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收，甚至污染地下水、地表水、土壤及空氣。爲了減少資源浪費，爲了減少環境污染，我們應做到垃圾分類投放。

垃圾一共可分爲四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚餘垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重複使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚餘垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可採用堆肥的方式處理，每噸可生產0．3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，採取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

現在，我們杭州市已經確定了分類垃圾桶的標誌及圖樣，紅色，表示堆放有害垃圾；藍色表示堆放可回收垃圾；綠色表示堆放廚房垃圾；黃色表示其它收垃圾，分類垃圾桶的標識統一採用白色，正面有指示性標識，下面還有解釋性標識和文字說明。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然爲資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。垃圾分類從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，讓我們團結起來創造一個綠色的地球！！在此，我們向三墩小學全體少先隊員發出倡議：

行動起來，爲了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；爲了一份潔淨，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家裏，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成爲一種習慣，一種素養，一種航標。人人爭做“環保小衛士！”

校園發言稿13

各位領導，各位團隊成員，大家下午好！

我是化學與生物科學系08級藥學二班的XX。

首先，我想借此機會和大家分享一下我這幾年在XX的一些經歷。我開始接觸XX已經三年了。這三個暑假，我在學習期間不斷充實自己，有笑有淚；有希望也有失望。我遭受過無數次打擊，享受過豐收的喜悅。在訓練的過程中，我不斷成長，一直保持着這種熱情。我覺得，無論你是XX的老會員，還是剛接觸XX的新人，在XX都會有同樣的感受：只要你經歷過，我們一定會有收穫。

其次，我想說說我對XX的看法。XX爲我們提供了這樣一個平臺。我認爲這是我們的榮幸。我這麼說是因爲我覺得這不僅僅是一個展示自己的舞臺，更是一個鍛鍊身體的機會。在我看來，我們在這裏能獲得的是：第一，我們獲得的不僅僅是物質，還有精神。在這裏，有人努力過。雖然他們沒有達到既定的目標，但他們學會了吃苦耐勞的精神和毅力。有些人成功地實現了他們的目標，並朝着更高的目標前進。在這裏他們獲得了不同的`精神財富。第二，我們可以在這裏學習人際交往。在這樣的平臺上，我們每天都要與不同的人打交道，我們可以獲得友誼甚至愛情，所以XX成了與人溝通的橋樑。第三，這是一個業務能力競爭的階段。這裏競爭激烈，需要我們不斷提高營銷業務能力，懂得團結和團隊精神的重要性；這也是我們將理論知識付諸實踐的平臺，可以幫助我們更好地處理理論與實踐的關係。我們要感謝XX爲我們提供了這樣一個平臺，因爲它會讓我們的生活豐富多彩。

最後，我覺得大家都是帶着夢想和熱情來到XX的。這將是我們展示夢想的舞臺。再過幾天，我們就要上戰場，爲我們的目標而奮鬥。我想只要我們拿出烈日般的激情，團結互助，共同努力，一定能戰勝困難，迎來勝利！讓我們享受我們的激情，相信我們能做到！

我的演講到此結束。最後祝你在近戰場一切順利，達成目標。也祝XX越來越好。

校園發言稿14

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我們齊聚在這裏，共同開啓一項有意義的活動——“校園陽光體育”冬季長跑活動。

我們永遠記得生命在於運動這句名言，體育運動可以增強人的體質，使我們有一個健康的身體，體育運動還可以磨練我們的意志，使我們有一個健康的心理，而這些健康的體質和健康的心理是我們工作和學習所必備的重要條件！

長期以來，長跑一直是人們鍛鍊身體的首選項目，具有其他運動項目不可替代的鍛鍊效果，是增強體質、強健體魄較好的運動方式之一。長跑運動簡便易行，有很好的健身價值。有效地堅持長跑，可增強心血管系統和呼吸系統的功能，促進運動系統、神經系統和各臟器的`健康工作，從而提高肌體的抗病能力。經常從事長跑運動的人，即使在緊張的學習和工作中，也不容易感到疲勞。

冬季的健身長跑鍛鍊效果尤其顯著，不僅能增強體質和肌體的耐寒能力，培養堅強的意志，還有很好的健腦功能。因爲在冬季氣溫較低的環境中，長跑能刺激肌體產生保護性反應，加快血液循環，加大腦部血液流量，增強大腦體溫中樞的調節功能，從而供給大腦更多的養分，使大腦清醒，有助於增強大腦的記憶功能，提高工作和學習效率。

同學們，加油吧!

讓運動詮釋我們生命的美麗!

讓運動彰顯我們陽光少年的活力！

最後讓我們一起記住古希臘的一句格言：如果你想健康，跑步吧；如果你想更加健美，跑步吧！

謝謝大家！

校園發言稿15

尊敬的各位老師、同學們：大家上午好

金秋十月，丹桂飄香，我校秋季田徑運動會在全校關注的目光中，今天隆重開幕了，在此我謹代表校委會向大會表示熱烈的祝賀!向精心籌備本屆運動會的工作人員、教練員表示誠摯的謝意，向全體運動員、裁判員致以親切的問候和良好的祝願。

體育具有無窮魅力，運動展示迷人風采。近幾年來，我校始終堅持“面向全體學生，培育合格加特長人才”的辦學理念，我校多次在體育方面取得優異成績，這是全校師生共同努力的回報，是體育組老師辛勤工作的結果，我們要持之以恆、不驕不躁，紮實工作，爭取再上新臺階。

體育競賽是一種用力量來揮寫，用美來傳達，用速度來超越的'運動形式，它傳承的是人的個性化，體現的是人的成熟化，展現的是人的人格化。所以體育是教育事業的重要一環，學校運動會是推動體育運動長遠發展，促進我們身體健康成長的一項大型活動。希望同學們在這個運動的舞臺上，大顯身手，勇破紀錄，並通過運動會和學校開展的各項活動，學會健體，學會強身，成爲品德優秀，學業有成，體魄強健的全面發展的人才。

這次的運動會不僅僅是一場比賽，更是一個展示素質的平臺，在這裏既有體能和技巧的較量，也有道德素養的比拼。也是對同學們心理素質、身體素質、體育運動水平的一次驗收，希望同學們在這個平臺上一展身手，頑強拼搏，取得好成績，爲班級爭光，爲學校添彩!我相信，有體育教師的精心組織，有全體同學的積極參與，我們的校園因此會增添一份躍動、一份熱情、一份精彩、一份生機和活力。

爲了這次運動會的舉辦成功，下面，我對大家提幾點要求和希望：

首先，我希望全體運動員，認真參加各項體育競賽運動，發揮自己的最佳水平，努力以最好的成績爲班爭光。在競賽過程中，頑強拼搏，服從裁判。其次，希望全體同學能發揚奉獻精神，確立服務意識，爲全體運動員做好後勤工作，爲競賽加油鼓勁，發揚團隊合作精神。

再次，希望全體裁判員，能夠及時到位，一定要客觀、公正地履行裁判職責。給每一個運動員的付出，進行正確的評價和裁決，希望各班班主任老師，做好學生的組織工作，對學生進行衛生教育、安全教育、保持良好的大會秩序。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”衷心希望各班的體育健兒在運動場上一展雄姿，賽出水平，賽出友誼，賽出風格，發揚奧運精神，向着更高、更快、更強的目標而努力，創造新的成績。

最後，預祝本次秋季田徑運動會取得圓滿成功!謝謝大家!