紀律委員演講稿15篇

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演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在社會發展不斷提速的今天，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編收集整理的紀律委員演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

紀律委員演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我競選的職位是紀律委員……我對於這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認爲我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。

我的話並不是空話，我認爲我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優勢。當了一學期的勞動委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

我自然也有自己的優點。我的興趣廣泛：跳舞，出小報，下棋等，我都會。最主要的是我是一個從來都是遵守紀律，尊敬師長，不闖禍的小女孩。雖然我的成績不是全班最好的，可是我是全班最能勝任這個職位的人哦。請大家相信我吧!

俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”而我們班，這樣一個出色的集體，更應該需要一個來幫助你們的人。我會發現你們的優點，也會指出你們的缺點。這不是監督，而是一份對你們真誠的'幫助。當有同學爲一點兒小是而鬧辯扭，我會去調解;在某些課上紀律不好，我會提醒……總之我會成爲老師的得力小助手的。

如果我這次能夠當上紀律委員的話，我就會“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火，我要爲平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。

假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，並勸說那些不遵守紀律的同學。

同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，謝謝大家!

紀律委員演講稿2

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！我叫張依露，今天我要競選的是紀律委員，請大家支持我！

以下是我的理由，其實我的優勢也不多。

一：我上課不怎麼吵，不講話，下課了有時會看書，有事去玩，都不會闖禍，可以算是文明有禮吧？

二：我還可以提醒旁邊的同學，像同桌，上課的`時候他很喜歡說話，我總會不耐煩的跟他說：“不要說話，會被罵的，等你吃到苦頭再後悔就遲了。”或“別吵啦，等一下老師就來了，你能安靜點嗎？”

三：老師上課叫四人小組討論的時候，他們說的時候我都能安靜的聽，到我說時纔開口，一討論完就轉回來，安靜的等老師開口。

雖然我以前沒當過什麼班幹，但是，凡事都有第一次嘛！積累經驗就能做得更好的！

如果我當上了我會認真的做好這份工作的！

但如果過我落選了，沒關係，這證明我還不夠好，我會加油的！

請把你寶貴的一票投給我吧！謝謝！

紀律委員演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我要競選的是紀律委員。我深知競選紀律委員的難度，但是我還是抱着一顆爲同學們服務的熱忱的心，鼓起勇氣前來參加競選。

通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛鍊自己，發揮自己的特長，讓我們班的紀律大大地進步，徹底地改變，讓別的.班不敢再嘲笑我們。

說到經驗，我的確沒有什麼經驗，但我有的是勇氣和奮發向上的精神，我相信，在同學們的幫助下，我一定能勝任這個職位。

如果我當上了紀律委員，我一定會好好把握住這次機會，更加嚴格地要求我自己，以身作則。盡職盡責地爲老師和同學們服務，與同學們共同進步，讓五（4）班這個大家庭的生活變得生機煥發，井井有條。

如果我當上了紀律委員，我一定不會驕傲自滿。反之，我會認爲這是一個好好學習，天天向上的機會。正所謂“虛業竹有低頭葉，傲骨梅有仰面花。”還有一位學者說過：“人的一

生中，最光榮的一天並非功成名就的那一天，而是產生對人生挑戰與勇敢邁向成功的那一天。”我也會更加虛心地向同學們多多請教，取人之長，補己之短，更好地去充實自己的知識面，使自己成爲個德智體美全面發展的優秀學生。

當然，我也會好好珍惜並好好利用同學們給我的這次寶貴的機會，以身作則，認真學習，認真完成老師交付給我的任務，積極參與每一次學校組織的集體活動，給同學們樹立一個好榜樣。不過要是我犯了什麼錯誤，也請同學們直接大方告訴我，沒關係。我一定知錯就改。

紀律委員的責任是重大的，但是請大家相信我，給我一個機會，我一定不會辜負大家對我的期望，請投我一票吧！謝謝大家！

紀律委員演講稿4

各位老師、同學們:

大家好！我叫陳熙，今天，我要競選紀律委員這個班幹部，因爲我確信，我有這方面的能力。

首先，我的課堂紀律很好，經常會積極舉手回答老師所提出的問題，這一點相信大家都有目共睹。這就爲我成爲一個品學兼優的紀律委員奠定了紮實的基礎。其次，我的責任心很強，只要是我想做的事情，一定會乾淨利落地完成。我相信我能夠利用這一點，使我在工作上做到“完美無缺”。

假如我當了紀律委員，我會加倍努力，不論在學習上還是紀律上。我還會提出一系列完美的管理計劃——使用獎勵制以及懲罰制。如果紀律方面好的同學，體育課做完了該做的運動可以自由活動，自習課做完作業可以自由閱讀課外書。而紀律方面比較差的同學就要在別人自由活動或者閱讀課外書時幫值日生打掃衛生。

當然，人總是會犯錯誤的。我犯錯誤時就需要同學們指出來，然後我再一一改正。我會選用一些紀律方面比較好的同學幫忙管理班級。每一大組都要選出二位紀律小組長，我們班一共選出八位紀律小組長，加上我一共九位。

我會配合其他班幹部以及八位紀律小組長全心全意地管理好班級，讓“文明班”、“紀律部”等稱號永遠留在我們班。我們班是一個尖子班，學習方面上有一定的自覺性。我相信，我可以做到引導同學們把這種學習的自覺性放到紀律方面上。這樣，我們班將會是一個“全優班級”。

以上就是我的'演講。我相信我的話不僅僅停留在“說”上面，還會認真的去做！我的演講完畢，謝謝大家。

紀律委員演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們大家好：

今天，我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班幹部—紀律委員。班幹部是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班幹部。在紀律委員這個職務面前，我自信、我能幹、我還有責任心。

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

假如我當上了紀律委員，我會嚴格要求自己，爲同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的'整個班級形成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的集體。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。

“金無足赤，人無完人”我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班幹部，我會改正這一些不好的習慣。

“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學們請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記住：給我一個機會，我將還大家一個奇蹟。謝謝！

　　二年級:何xx

紀律委員演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

我是高X齊。首先要感謝老師和同學們，給我們提供這個競選班幹部的舞臺，我想，這是一次鍛鍊的好機會，說實話，站在這裏，我有些緊張！但沒有關係，因爲，我要競選我們班的紀律委員，我有信心和勇氣完成好自己的競選演講。我的競選演講分三個部分：

一是對紀律委員崗位的認識

同學們，紀律委員是負責監督我們班全體同學遵守學校和班級紀律的一個重要崗位，在這個崗位上，不但要嚴格要求自己遵守紀律，更要協助班長和老師督促同學們遵守紀律，所以這個崗位很有挑戰性。一是要有勇氣和膽量去監督別的同學，二是要目光敏銳，及時發現違反紀律的現象，三是要善於對違反紀律的同學進行說服教育，四是要自律，正人先正己，自己帶頭遵守紀律，而後再去要求別人！

二是我自己的.競選優勢

同學們，我是一個陽光、積極、向上的女孩。首先，我熱愛我們的班級，並且我願意和所有同學結爲朋友，互相幫助，互相促進，這就說明我主觀上有爲我們班和同學們服務的意願；其次，我具有很好的是非觀，能夠分析和判斷什麼是對的，什麼是錯的；第三，我有信念支撐，有勇氣和膽量去執行紀律，並且，我會在崗位上克服自身存在的問題，正人先正己；第四，我具有良好的溝通能力，擅於準確表達自己的想法，會用積極有效的方法去執法紀律，化解矛盾。

三是我執行紀律的想法

如果我競選成功，我首先要熟悉、瞭解學校的校規和紀律，並利用休息時間，帶動全班同學共同瞭解校規校紀，爲遵規守紀打好基礎；第二，我要配合好老師和班長的工作，在同學中發起“做文明學生，做守紀模範”倡議活動，使我們五年二班成爲一個遵紀守規的模範班級；第三，我要進一步和同學們密切關係，在學習中互相幫助，在生活中互相關心，努力取得同學們的支持和理解，對一些不遵守紀律的同學，我要發動同學們對他們進行批評、幫助，糾正他們的錯誤。

如果我競選失敗，我也會坦然面對，這說明我自身還有缺點，我還需要努力改正！不管怎麼說，我能站在這裏，就是勝利！我的競選演講結束，謝謝老師，謝謝同學們！

紀律委員演講稿7

從一年級起，我就沒有競選過班幹部。那時候，我認爲自己還沒有管別人的能力，在紀律上，也應該自己努力一點，學習也不怎麼好。但現在，我想：我也是xx班的一員，也想爲xx班作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。

如果我能夠當上紀律委員，我想：

1、讓老師和同學們多多向我提意見，畢竟我從來沒有當過班幹部。

2、我可以讓班裏的紀律更好，爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。

3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。

4、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭裏一樣快樂。

5、我還會成爲老師的'好幫手，爲老師分憂解難。

如果我競選不上，也沒關係。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。

不過，我有信心競選上紀律委員。

紀律委員演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

這天，我十分榮幸能參加競選——紀律委員。

我明白，紀律委員就應是由一個有職責心的人來當的。我相信我有這個潛力。

我在以前也有擔任過紀律委員，我熱愛羣衆，團結同學，是同學們的.好朋友，而且我在班級裏也算是一個優生吧。

我之所以想當紀律委員，是因爲我想要鍛鍊自我，成爲一個更優秀的人;成爲一個能幫忙同學們的人;成爲一個能做老師小助手的人。

如果我能成爲紀律委員，我必須會以身作則，盡職盡責，帶好本班，讓本班成爲更優秀的班級。首先，我要管好班裏的紀律，不讓同學們在班級裏有吵吵鬧鬧的現象，讓同學們團結友愛、互幫互助。其次，對待同學們的背誦或作業狀況要嚴格，不能馬虎。還要督促同學們用心參與班級裏的活動。如果同學們有什麼推薦或者意見，也能夠向我彙報，如果我能夠處理，我會盡量幫忙同學們解決問題或者我能夠反映給老師聽，增強學生與老師之間的溝通關係……

如果沒有競選成功，說明我還要努力，下次我會繼續競選。

同學們，請相信我，支持我吧!投給我你寶貴的一票吧!

祝老師、同學們身體健康、萬事如意、心想事成、天天開心!

多謝!

讓我們一起努力吧!

紀律委員演講稿9

敬愛的老師，親愛同學們：

大家好！

今天我競選我們班級的紀律委員，希望同學們支持我。

我們班級xx位同學是個溫暖小集體，和睦大家庭，在這個溫暖和睦的家庭中，需要有一定的紀律約束不好的現象，保持和發揚同學們個人長處和班級優點，使我們班級在學習上，各種活動取得較大成績，因此我願意擔當紀律委員，爲實現這一目標奉獻自己的熱情和能力。

如果我當上紀律委員，首選做到以下幾點：

1，自己以身作則，起模範帶頭作用。不遲到，不早退，不曠課，上課不說話，不交頭接耳，按時認真完成老師佈置的作業，遵守學校和班級制定的各項規章制度。

2，建立班級良好紀律。好的學習環境是學習的保障，好的'學習環境需要紀律來維護，使同學認識到以遵守學校和班級紀律爲榮，破換班級紀律爲恥，樹立起班級榮譽感，養成良好的遵守紀律好習慣。對於不遵守紀律得人，及時交談，幫助他們克服不好的習慣。

3，做好老師的小幫手，及時和老師溝通，討論班級情況和出現的問題，肯定優點，彌補不足。

4，我相信自己有能力、有責任心，有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。古希臘偉大物理學家阿基米德說過：給我一個支點，我能把整個地球撬起。同學們給我一次機會吧，我會有與衆不同表現，大家拭目以待吧。

謝謝大家！

紀律委員演講稿10

敬愛的教師、同學們，大家好!我叫xxx，今日我競選的職位是紀律委員

俗話說：“沒有規矩不成方圓”其實，“沒有規矩不成方圓”是人們在生活中總結出來的一個十分實用的道理。它告訴我們一個重要的道理——做任何事情都要有規則，懂規則，守規則。而如果一個班沒有紀律的話，將得不到任何一位教師的認可，所以我要競選這個十分重要的職位。雖然我也存在一些缺點，可是我會進取改正。

並且我也有當過紀律委員的經驗。在我三四年級的時候，我都當過紀律委員，所以我想我能和三四年級的時候一樣繼續做紀律委員。

如果我當上了紀律委員，我會以身作則，勇於爲班級服務，教師、同學們，如果你們肯給我機會，我必須會讓大家滿意的。我會做好自我的本職工作，進取爲班級服務，每次在上課鈴之前，我會主動的`管好紀律。我不會管得很嚴，也不會太鬆，我會給他們一次改錯的機會，當然這個機會僅有一次。讓教師走進教室的時候會露出滿意的笑容。

如果我落選了，我也不會很失落，因爲我明白，我必須還有一些不足的地方，我會再接再厲。

期望大家能支持我，投我一票吧!

多謝大家!

紀律委員演講稿11

親愛的老師，敬愛的同學們：

大家好！

今天，我站在這裏，是想競選紀錄委員的。因爲，把班級的紀律弄好，這樣，可以給班級的同學一個良好的學習環境，這種環境，我想每個人應該都會靜下心來努力學習吧。我個人有時還比較安靜的，班級的人緣也還可以，我雖然有時會吵鬧，但是，我會努力控制住，讓你們好好學習。

假如，我能當上紀律委員，我會努力起到帶頭作用，雖然，我知道，記名字會讓很多人受批評，每當一個人被老師罵，是因爲我記他而被罵，我每次都會覺得自己好冷酷無情，不就是一次講話嘛，幹嘛要記他，可是，每當我想起講空話是學習下滑的罪魁禍首，我就會毫不猶豫的記下來，雖然我知道，記下來，需要很大的勇氣，只有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加，我也做好了落選的準備：

假如，我落選了，也不會氣餒，因爲我知道，在這方面比我好的有很多，所以，我會繼續努力做好紀律的問題，我會繼續爲班級服務，爲同學盡最大的幫助，做最大的努力！

我有信心做好班級的紀律，我會每天及時向言行文明卡的記錄者彙報……

最後，請將您手裏那寶貴的`一票投給我，因爲，那是您對我最好的信任，我會對胸前的紅領巾實現我的諾言的！

我是餘君豪，非常榮幸能夠與各位同學在這裏共同參加競選班委，我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵，也要感謝同學們對我的信任和支持。

我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學階段我曾經擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長，學習成績一直名列前茅，在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員，並有着較高的協調能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛，看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經獲得過瑞安市優秀少先隊員，瑞安市中小學生藝術節器樂比賽一等獎，古詩情景劇表演一等獎，爭當四好少年徵文比賽一等獎，瑞安市中小學生詩歌朗誦比賽三等獎，全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎，等等。

紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，我覺得我能勝任這個職位。第一，我能遵守班級紀律，以身作則，起模範帶頭作用。第二，我有較強的責任心和使命感，能尊敬師長，團結同學，不計較個人得失，熱心幫助他人。

今天我來參加班委競選，就是想充分發揮自己的特長，爲老師和同學們服務，爲班級多出力。如果我這次競選成功，我一定會腳踏實地，盡我所能，出色地完成老師和同學們交給我的任務，全心全意地爲同學們服務。

請大家相信，如果給我一雙翅膀，我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭，我將回報你們整個森林。

謝謝大家！

紀律委員演講稿12

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家好我叫邵飛揚，我要競選紀律委員。因爲我能管住自己的嘴巴，能與同學和睦相處。但是，世界上沒有一個人是十全十美的，我身上也有一些小毛病，但在這學期我會把身上的毛病全部改掉，盡心盡力做一名優秀的班幹部

如果我當上了紀律委員，我會爲五一班負責，讓五一班成爲紀律最好的班級。在新學期，如果我當上了紀律委員，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦，積極做一好老師的'幫手，同學們的公僕，爲學校創造出一個整潔優美的五一班。在新的學期，讓五一班更上一層樓。

既然我是盆植物，那我就要努力開出最美麗的花朵，既然我是一塊兒石頭，那我就要鋪成一條成功的路，既然如果我是班幹部，讓我就成努力成爲一個優秀的領航員。

流星的光來自天體摩擦，珍珠的美來自貝殼的眼淚，一個班級的優秀，來自各個班幹部和全體同學的共同努力。

請把你寶貴的一票投給我吧，我可以還給你一個滿意，謝謝大家。

紀律委員演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

今天我站在講臺上，我並不緊張。我競選的崗位是紀律委員。

我是個“三心二意”的學生。在這裏三心二意並不是做事不認真、隨隨便便。三心指的是：進取之心、平和之心和寬容之心；二意指的'是：詩意和創意。有了進取之心，才能使我管理方面有所增強，我的學習才能不斷的提高上去；有了平和之心，才能使我耐心地聽從別人的意見，與其他班幹部齊心協力管好班級；有了寬容之心，別人犯錯，我會大度地原諒他，不會因一點小事而斤斤計較，讓別人尊重我。增一點詩意我們能在緊張的學習生活中輕鬆輕鬆；添一點創意，我們能在比賽中不慌不忙、從容不迫。

競選班紀律委員演講稿班上很吵鬧，我會不顧一切地叫一二。讓老師在安靜的環境中上課，讓同學們在安靜的環境中學習。假入如我當上了紀律委員，我會嚴格要求自己，爲同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的集體。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。

金無足赤，人無完人“我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班幹部，我會改正這一些不好的習慣。

”不想當元帥的士兵不是好士兵“同學們請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記住：給我一個機會，我將還大家一個奇蹟。謝謝！

紀律委員演講稿14

嗨，大家好，我這次競選的班委是紀律委員。雖然我競選的不是大班長，也不是小組長，只是個普通的紀律委員，但就是這個也是有很多人來競選的。比我有能力的人有許許多多，不過只要有一線希望我就不能放棄。老師您說我愛說話，那您就更應該給我紀律委員幹，因爲只要當上了紀律委員，難麼我就該端正自己給大家做一個好榜樣。如果我當上了紀律委員，那麼我不會像某些班幹部一樣責罵別人，更不會像班長一樣使用“暴力”。我會先向全班同學做個民意調查，看他們喜歡什麼樣的紀律委員，他們喜歡怎麼管他們合適，要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了，我也不會灰心，就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了我就是勝利者”。我的原則是隻要班級有人被扣分，那就是我的責任，我會替大家受罰，因爲我沒有盡到我的'責任。同學們如果覺得我說的合情合理，那麼就請支持我吧！謝謝大家！

兒子今天在班級的一個簡單的演講稿，我告訴他媽媽給他發到空間，其實也是爲了激勵他，最近孩子在學習上比以前自覺多了，至少我基本不用和孩子發脾氣了，呵呵！