關於我愛我家演講稿

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的關於我愛我家演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於我愛我家演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

我有一個幸福而溫暖的三口之家，家裏有爸爸、媽媽和我。 爸爸非常擅長做飯，他也喜歡收藏漂亮的瓷器。每天我從學校回到家裏，爸爸就開始準備做飯了，只聽見廚房裏傳來洗洗涮涮、叮叮噹噹的聲音，他一邊切菜做飯一邊廚房，很快飯菜就做好了，廚房也清理得整潔而乾淨。但當我週末休息時，他只要一有空，就會去天心閣市場淘寶，但是他很少能淘到東西。其實，總得來說，爸爸淘回來的瓷器已經很多了，全部都擺在家裏的櫃子上：有70年代的滴水觀音，文革時的瓷器，漂亮的花瓶。

媽媽特別擅長檢查我的作業和家務，每當我把作業做完，媽媽都會仔細檢查我的作業，發現一個錯字或不記得的字，就要我寫五到十遍，發現一個錯題就會給我講解，要我改正。每次我睡覺或者我正在玩耍的時候，媽媽就會去衣櫃或洗衣服、曬衣服。

我記得一件我印象深刻的事情，有一天晚上，我發高燒，燒到四十多度，爸爸和媽媽趕緊把我送到醫院，打針的時候，他們一直陪在我身邊，打完針後，爸爸和媽媽拖着疲憊的身體把我抱回家，通過這件事，我才知道世界上最愛我的人就是爸爸和媽媽，我愛我家。

在這個充滿愛與情的幸福國度裏。每個人都有一個自己的避風港 那就是家。要擁有一個幸福的家，必須要接受許多的考驗。家，給了我們溫馨，快樂，甜蜜，親情 對我而言，家就象是彩虹，七種不同的顏色，每時每刻都在更換着。我的家有四個成員，頂樑柱爸爸，檢查團員媽媽，休閒使者哥哥，還有家是一個播送站，每天都有說不完的話語。我從家是一個休閒的場所。每當我寫作業累了，完遊戲煩了，在牀上美美的`睡上一覺，進入夢中童話般的樂園，水晶似的皇宮，有趣的遊戲世界，可是好景不長，剛休息一會，媽媽有叫我起來寫作業了，處於對我的關心，學習的進步，有時和說我兩句，嘮叨嘮叨，最後在給我削個蘋果，讓我長長精神。

家既是一個親情的聚集地，又是解脫負擔、煩惱的學校。期中考試成績發下來的那天，由於失利，給我帶來了許多的壓力，回家的路上我就在想，下次會不會還這樣，考這麼差我要用什麼語言圓其說呢?回到家是不是回捱揍呢?真希望回家的路能長點，可是一擡頭看，已經到了樓道口了，過於緊張，我紅心的對抗着黑心告訴我說： 我給你兩個好方法，你只要說比我考的次的有的是，我這還算好的呢!這次考題非常難，有好多不會的。這兩句就沒事了。 紅心說： 你應該實事求是，告訴父母真正的原因。 在 方法分辨他們誰對誰錯的時候，我想了兩個指導我走向正確的兩個字：老實。於是回到家把事情告訴了父母，他們不但沒有說什麼，而且還鼓勵我說： 不要太難過，下次再努力。 聽了這話，我哭了起來。簡簡單單的幾個字使我擺脫了心裏的負擔，我暗暗的告訴自己：好好學，下次一定能考好。

家是美好的，是溫馨的，是甜蜜的。我愛我家!

關於我愛我家演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

家，是溫馨的港灣，引領我們揚帆起航;家，是幸福的搖籃，使我們甜甜入睡;家，是寬大的雨傘，爲我們遮風擋雨……哦!我愛我家。

電視，相信大家對它都不陌生。從年代久遠的黑白電視到快捷方便的液晶電視，都在我家佔有一席之地。其他的電視我不知道它們的身世，就說說液晶電視經歷的一點一滴吧!

液晶電視，顧名思義，就是內含“液晶”的電視，聽起來就很高科技、高大上。在5歲上幼兒園小班時，家裏買了它，取代了顯像管電視。當時，我們見了這薄薄的電視都很好奇。在好奇心的驅使下，我和姐姐嚷着要看電視，才翻開電視，我們大吃一驚，液晶電視的畫面居然這麼清楚。爸爸媽媽看了，也很吃驚，覺得這臺電視級很珍貴，從此沒有允許我們自己毛手毛腳的開電視。

一晃幾年過去了，我上幼兒園大班，姐姐上二年級，媽媽逐漸允許我單獨看電視，可家裏經常是“搶電視”看。

記得那是暑假的一天，爸爸坐在電視機前看奧運會。在房間裏玩着的我突然想看一會電視，看見爸爸在看，心生一計。 “好爸爸，爸爸好作，能不能——”我往他手中的遙控器指指，希望得到獎賞——遙控器。可爸爸卻視而不見：“好球!加油!加油!”我想：軟的不行，來硬的吧，便直接上去搶。誰知，我搶到之後，爸爸竟然主動把座位讓給了我。那可是4年一次的奧運會啊!體育迷爸爸怎麼主動把看電視的座位讓給我?我的心裏有了一個問號。

之後的.幾天，我發現我的姐姐、爸爸、媽媽都不跟我搶，漸漸，我明白了，大家是因爲我小才處處讓我!媽媽疲勞了一天，想看會電視，但因爲我在看，所以沒好意思看口;爸爸今天不上班，想看電視消遣會，但是因爲我在看，只好走進房間睡覺;姐姐雙休日不上學，想休息一下，但因爲我在看電視，她只好無奈的回房做作業，想到這兒，我鼻尖一酸，家人這麼關心我，照顧我，從此家裏人有什麼需要幫助的地方，我總會伸出援助之手。在那以後，一家人過上了和睦、幸福的生活。

家，是一束陽光，可以融化心靈的冰雪;家，是一盞明燈，照亮晚歸的道路;家，是一片綠洲，可以使人看到久違的希望……家是幸福的，溫暖的，我愛我家!

家是什麼？

家是風雨之中溫馨的港灣，家是磨難過後洶涌的淚泉，家是媽媽身上淡淡香皂的味道，爸爸威嚴的語音，家是女兒家深夜的呢喃，是須眉男兒回首處灑落的柔情萬端。

遊子思鄉的淚，牢牢繫着關山萬里之外的故園，而學子求知的心，緊緊連着給他啓迪引導的地方。對學路跋涉的我們而言，西京不是他鄉，卻是故土，消化病醫院，不是驛站，而是我們永遠的家園。

猶記三年前的初春，第一次踏上這片創造奇蹟的熱土，尚未萌出新綠的枝椏，掩映着白色的小樓，那裏，是我們最初的快樂老家。斯時，不遠處的腳手架已巍巍入雲，讀書之餘，最大的樂趣是夢想那會是怎樣的一份震撼？

當盛夏的風吹綠長安城的街巷，我看見我們新的家園平地而起，美侖美奐，華貴莊嚴。

我們的家，是潔白醫壇最亮的風景。金星銀星新星，熠熠璀璨在中華醫學浩瀚的銀河，三位 ，於業界爭奇鬥豔引領風流。小小內鏡，解說黏膜深處的奧祕，一根銀針，超聲波了結無數疑問，誰說叢林難行，TIPS爲你另闢蹊徑，孰道終末難醫，人工肝助你絕處逢生，微創治療，開創內科新天地，幹細胞移植，建立肝硬化治療新體系；華夏美食無緣品味，張教授神技幫你路路暢通柳暗花明，踏遍神州難明何病，劉教授爲你慧眼識頑疾，妙手解哀愁。浩浩羣星中，最亮的是我們的校長，二十餘年矢志不移以攻克胃癌爲己任，累累獎勵見證他的青春永遠不減。老師們在各自的天地一枝獨秀，年輕一代也如萬千花蕾怒放枝頭，看今日，消化病醫院已是杏林春暖，萬世偉業已見堅強基石。我怎能，不爲你驕傲爲你讚歎？ 我們的家，是科學頂峯最高的頂點。南飛的大雁，是我們心中聖潔的圖騰。有了最優秀的領路人，我們邁向科學尖端的步履才如此堅決。十大精品工程，是校長爲學子準備的饕餮盛宴，生於精品時代，學子時刻牢記自己的使命，做精品時代的精品。入學伊始，校長溫暖的告誡敲擊着少年懵懂的心靈；路遇難題，校長殷切的目光爲我們撥開迷霧重樹信心；畢業在即，校長堅持否認到最後，臨別的教誨意味深長，讓學子受益終生。長廊的論文篇篇增多，影響因子總額逐日增高；頑童成長爲睿智的科學工作者，生鐵千錘百煉終於打造成鋼。老師，請您放心，今天，我們只是科學路上稚嫩的孩童，但有了您的引領扶助，明天，我們定能擎起中華醫學的沖天柱樑！

我們的家，是盛世西京最美的篇章，秦鍾漢瓦，記載了祖先在這片土地的輝煌歷史，今朝消化病醫院，記錄了校長的高瞻遠矚，述說着校長走向世界最前沿的大智慧大氣魄。高聳的樓身，宛假設巨輪正在揚帆啓程，精細的文飾，營造了最美的工作環境，這裏是我們未來的伊甸園，泉水叮咚，樂聲悠揚，我們徜徉於科學的大海，漫步在消化醫學的殿堂，身心俱醉，神采飛揚。

我怎能不愛你，消化病醫院，你是第四軍醫大學半個世紀前行的先鋒，你是中華消化醫學半個世紀進步的縮影。 我知道前路苦辛漫漫，我更堅信總會有你濃濃深情同路相伴。成立盛典的爆竹聲尚未消失，歡呼的人聲還在消化病醫院的屋宇迴盪，請你，聽我爲你唱響這一曲愛的旋律，讓我送上這一篇愛的華章！

我愛我家，我愛我們的xxx醫院！

關於我愛我家演講稿3

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！我是xx，我演講的題目是《我愛我家》。

家是什麼？是難捨的親情，是溫馨的集體。家是父母用慈祥的傘爲兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；家是濃濃的師生情誼，家是暖暖的夥伴之情。離開大學，帶着對未來的期許，我走進我的第二個家——xx實驗中學。

09年金色的9月，我帶着學生的稚氣，初出茅廬的銳氣，和明知山有虎偏向虎山行的豪氣，走進xx實驗中學這個大家庭。我爲自己能在這樣的學校工作感到自豪，同時也爲有這麼多優秀的同事而倍感壓力。但是，再大的壓力也抵擋不住對新生活的滿腔熱血，再熱的天氣也阻擋不和學生交流的熱情。於是我很快的融入這家。我擔任高20xx級5班的班主任。在領導和同事的幫助下，我學習着，琢磨着，實踐着。其中有着教學經驗缺乏的挫敗感，也有取得成績之後喜悅感，嚐到初入社會酸甜苦辣的滋味。

記得是過完春節後的學期伊始，紛繁的報名工作緊張的進行中，一個成績不是很理想的男孩子，耷拉着臉，拿着皺皺的幾頁作業，來到我面前，我似乎看出他的隱痛，於是我沒問他成績（因爲他可能比我更清楚他自己的成績，所以羞於提起），所以僅對他的這學期成績提出希望，並對他說，你是沒問題的，我充分相信你，然後便不再提學習的事情。問候他爸爸的病怎樣，他開心的說，現在沒事，手術之後很好。於是辦完報名手續，他走。我仍舊忙碌着。過有一會，一瓶水放到我辦公桌上。擡頭一看，哦，原來是他，頓時一股暖流涌上心頭，我立刻說聲謝謝，謝謝里包含我心底無限的感動，這位男孩子原來也這麼細心，這麼的感動我。想想上學期，我生病，他對我說“嘿，劉老闆，多喝點水，注意身體，啊”。後來，我不斷地問自己什麼是家家，就是有人疼有人愛；家就是付出就會有收穫；家是師生之間相互關愛。

有人說：家是一張牀。在你累的時候，可以躺上去，美美的睡一覺。在你醒來時，眼中就不再有血絲，心中不再有酸楚，整個人就會精力充分。我說：家是人生的`港灣。當暴風雨來臨時，它會無私的爲你抵擋風雨的襲擊。等風雨過去，它又鼓勵你繼續遠航。記得那次，家中母親受傷住院，對於未經世事的我，彷彿晴天霹靂，淚如雨下，到校辦公室請假，走到辦公室時，已是不能自已，眼淚滂沱卻一個字兒也道不出來。本來很繁忙的餘xx主任對我說：“妹，哪個欺負你？給我說，我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來杯子爲我倒水。此時的我雖然半個謝字都說不出來，可在我心底已涌出千千萬萬個------謝謝，謝謝你們。因爲我耳朵聽到的不是應酬，我手裏捧着的不是水，是兄長般的關愛，是家人般的親切。兩年裏，許多同事給予我生活上的關心，工作中的幫助，就像家一般的溫暖。

兩年裏，對我來說，發生太多的事，關於生活，關於學習，關於成長；我們的學校也經歷太多的變化，關於校園，關於創重，關於質量。太多事值得去思念，太多的故事值得去書寫，因此，我要感謝這個大家庭，家就是我的港灣，爲我遮風擋雨；我要感謝家裏的每一位兄弟姐妹，是你們給我親人般的關心，讓我感受到家的溫馨。

我想我是幸福的，在座的我們每一個人都是幸福的，因爲我們有實驗中學這樣一個值得奮鬥，值得驕傲，值得祝福的家。我要高聲讚美，讚美這人傑地靈的xx，是你孕育出這麼溫暖的家；我要大聲歌唱，歌唱這個溫暖的大家庭，是你給我新的起點新的方向；我要大聲祝福，祝福家裏每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福！

美麗的武隆是生我養我的家，xx實驗中學是我充實成長的第二個家，我愛我家。

關於我愛我家演講稿4

人各有家，而我卻同時擁有一個33口的大家庭。這個特殊的33口之家，就是我所在的小二班，這是一個由33個孩子組成的特殊家庭。而在這個特殊的家庭中，我不是個真正的家長，而是一個在孩子最需要我時的支持者、協助者；是爲了激發孩子的心智潛能而做好充分準備的環境創造者；是發現孩子心靈祕密的觀察者。

在現代都市中，家家戶戶封閉在自己的房屋中，人與人之間漸漸地冷淡了、疏遠了，而我們的大家庭中的孩子卻得到了一種親情、一種友情，品嚐了一種社會情，孩子們在這裏學會了尊重別人，也贏得了別人的尊重，他們幫助了別人，自己也獲得了開展，他們的心不再孤獨，他們懂得合作的成就，他們共同分享團結的快樂。

在這個大家庭中，我真摯、深厚的情感可以發出強大的愛流，把心裏的情感用語言、行爲表達出來：孩子生日時一句真誠的祝福，生病時一句真摯，見面時一個溫暖的擁抱，失敗時一下撫慰式的`撫摩……。師生間通過精神的交流，到達思想感情上的聯繫和信賴，我真摯的情感在孩子的情緒上產生了共鳴。

在這個大家庭中，我給孩子以長輩式的關心和保護，從不以家長式的態度對待孩子。在“施愛”的過程中始終堅持對孩子持尊重的態度。即：尊重他們的人格，尊重他們的感情，不傷他們的自尊心，有禮貌地對待他們。

在這個大家庭中，我對孩子的情況深入的瞭解，對孩子的心理變化細緻的觀察，因爲我知道只有這樣，才能以更好地接觸到學生情感的“點子”上，這種接觸點就好似是“心竅”，是個突破口，它是我們教師傳授愛的門路。我班幼兒子淳是個乖巧的孩子，可就是每天早上入園時要哭鬧一場，天天如此。我在同他父母的交流中得知：該幼兒在家很懂事，會幫媽媽幹活，會關心媽媽。於是， 老師以此作爲突破口，在一天早上對該幼兒說：“子淳，你愛你的媽媽嗎？”他含着淚點了點頭，“那你想不想讓媽媽傷心呢？”“不想！”他答覆的很乾脆。我於是又對他說：“可是你讓媽媽傷心了，你每天早上這樣又哭又鬧的，媽媽又着急，又心疼，有好幾次，他都傷心的哭了呢！”“真的嗎？”他好象不太相信的望着我，我堅決的點了點頭，在他的眼睛裏，似乎看到了他思想的轉變。在接下來的日子裏，子淳的行爲發生了變化，不再跟媽媽大哭大鬧了。 我藉助了學生的興趣、愛好、特長去了解、接近和吸引孩子，在平等、和諧中瞭解孩子，獲得與孩子的共同語言，獲得溝通和傳遞情感的渠道。

在這個大家庭中，我生活在孩子中間，深知孩子們需要我的關心與保護。而喜歡得到這種師愛的並非是一個或幾個孩子，而是所教的全部孩子。所以我讓自己用博大的愛心去愛每一個孩子。

我要告訴世界：我愛我的孩子們，我愛我的大家庭。

家，是每個人值得依靠的地方，家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。

記得在我小時候，就常常聽着媽媽唱着“爸爸是船，媽媽是帆，載着寶貝，組成幸福家庭”帶我進入甜蜜的夢鄉，每當聽到這支歌時，我便想到我深愛的家。 記得在我小時候，就常常聽着媽媽唱着“爸爸是船，媽媽是帆，載着寶貝，組成幸福家庭”帶我進入甜蜜的夢鄉，每當聽到這支歌時，我便想到我深愛的家。

我愛我的家。一個幸福溫暖的家。每天一起牀便會看到爸爸媽媽 身影；每當一放學，桌上便會擺上可口的飯菜；每當學習遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地爲我講解；每當我生病時，爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光，無比溫暖。 我愛我的家。一個跟睦快樂的家。節假日，只要有時間，全家總會集體出遊，讓我感受到祖國的大好河山；我身邊發生的一些事情，他們總會認真傾聽，並與我一同分享快樂；每當我取得好成績，他們總是爲我送來祝賀、帶來鼓勵……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語，充滿了其樂融融的氣氛。

我愛我家。一個讓我依靠依賴的家。每當我遇到困難時，是爸爸媽媽爲我排解；每當我受到委屈時，是他們爲我化解；每當我遇到不開心時，是他們願意傾聽；每當我成績不理解時，是他們爲我送來鼓勵……這一切，讓我懂得了如何面對生活，讓我懂得人生不會是一帆風順的，懂得面對生活的挑戰與考驗。

這就是我那爲能我遮風避雨，伴着我幸福成長的幸福小家，我愛這個溫馨幸福的家，愛家裏的每一個成員，更愛我家的每一個故事。

我愛我家！

關於我愛我家演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我愛我的家，我家裏有五口人，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我每天和他們生活在一起，很快樂。

我的爺爺奶奶都很勤勞。爺爺是我們家的大廚師，平時最喜歡變着把戲做好吃的，爺爺做的飯可好吃了，就因爲我天天吃爺爺做的.飯，所以現在我的個子在班上是最高的，看來我要好好感謝爺爺了。

爸爸的個子又高又大，每次吃完爺爺做的飯，肚子都是圓滾滾的。我真想對爸爸說：“爸爸，你要減肥了！”因爲每次我坐爸爸的摩托車時，用手抱他的肚子都抱不攏了。爸爸每天回家很晚，但他總會記得給我買好吃的。

奶奶最喜歡餵雞、鴨、鵝了，我們家好熱鬧，都快成動物園了。哈哈，這下我每天都可以吃到自己家的雞下的蛋了。媽媽平時最喜歡種花、看書，媽媽種的花可多可美麗了，有玫瑰、丁香、四季海棠，還有很多我叫不知名字的花，客人們來到我家，都說我們家像個大花園。

我最喜歡看書、畫畫、剪紙……長大以後我想當一名科學家，創造長生不老藥，讓爺爺奶奶、爸爸媽媽長生不老！ 瞧，這就是我幸福、快樂的家，我愛我家！

關於我愛我家演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！矯健的蒼鷹扇動着雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓我們一起來飛翔！今天我將給大家帶來最真摯的演講，我演講的題目是《我愛我家——文明創立從我做起》。

在我人生道路上走過的十年裏，我一直認爲自己很幸福，媽媽說：“你這麼幸福，是因爲你生活在幸福年代。南通是紡織之鄉，教育之鄉，體育之 鄉我們要爲我們共同的家園—南通文明城市的創立添磚加瓦。”我作爲一名小學生，願盡我所能，爲創立文明城市出一份力。

一天早晨，我吃好早飯，佩戴起鮮豔的紅領巾，背上書包，高快樂興地向學校走去。剛下樓梯口，我就聞到一股難聞的味道，仔細一瞧，原來，不遠處一個黑色的袋子裏裝着很多垃圾。我想：什麼人這麼不講衛生，竟然將垃圾袋丟在這裏，也太懶了吧！現在不正在創立國家文明城市嗎？我疾步跑過去，將垃圾袋撿起，扔到垃圾桶裏。這時，小區的衛生保潔員正好來了，她誇我是講衛生的好孩子，整個上午我的心裏都甜滋滋的。

還有一次，媽媽準備帶我到佳世客書城去看書，我坐在媽媽的電瓶車後面，向佳世客書城方向駛去。走到小石橋路口時，紅燈亮了，媽媽停了下來。這時，一位大爺駕駛着三輪車也停在我們的旁邊。我用餘光稍稍打量了這位大爺，五十多歲，個子不高，車上裝着一些蔬菜。突然，我發現，大爺的三輪車上有一根繩子掉在地上，並且在地上拖出老長的距離。我想，如果繩子繞到車輪上或其它地方，可能發生危險。我趕緊說：“大爺、大爺，您車上的繩子掉了。”大爺愣了一下，朝我看了看，沒有吱聲。我用手指了指他三輪車的後面。大爺醒悟過來了，趕緊下車，很麻利地將繩子重新綁好。接着，大爺輕輕地拍拍我的肩膀，說：“好孩子，太謝謝你了”。我略帶羞澀地笑了笑。這時，綠燈亮了，我和媽媽繼續向書城方向駛去。

今後，我將一如既往地參加到創立文明城市的洪流中去，爲煙臺這個大家庭做一些力所能及的事，成爲一個合格的xx小市民。 各位領導，各位老師，大家好!今天我演講的題目是“我爲幼兒園添光榮”。 隨着秋天的腳步迎來了九月的時光，九月是屬於教師的節日，在這教師節即將來臨，我園特舉辦我爲幼兒園添光榮這次演講比賽活動，首先，請允許我向在座的各位領導，老師們表示節日的祝願!祝你們身體健康，閤家歡樂。 “沒有愛，就沒有教育”。教師的天職是給孩子希望，教育是播種希望的事業。以大愛的心胸去關愛幼兒，改變觀念，注重表達方式，提高教師自身素質，去愛幼兒、去愛教育，更愛我的幼兒園。

曾經在一本幼教雜誌上看到這樣一段話：“不要漠視孩子渴求關愛的心。假設你有一個孩子，你會捧在手心裏呵護，那麼請給孩子一個母親的擁抱。你像母親一樣愛孩子，孩子也會像愛母親那樣愛你。”是的，每個孩子都需要別人的關愛與尊重，這樣，我們才能走進孩子的心靈深處，也只有這樣，我們才能做他們真正喜愛的老師。有個教授認爲，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩是神聖!”因爲這種愛是隻講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關係的愛，這種愛是神聖的。這種愛是對孩子進行教育的'感情根底，我清楚地記得我剛剛帶小班時，孩子們個個哭的跟淚人似的，不肯吃飯，不肯睡覺。我把他們輕輕的抱在懷裏，擦乾臉上的淚水，告訴他們：老師就是幼兒園裏的媽媽，第二天，當孩子流着淚把小手伸向我的懷抱時，我感到前所未有的滿足和快樂，我第一次感受到被一個孩子接納是那麼的甜蜜、那麼的幸福。 我愛孩子，我愛教育，俗話說“一切爲了孩子、爲了孩子的一切、爲了一切的孩子。”它道出了幼兒教育工作的真實寫照，時時把我鼓勵。 開展好幼兒園的教育工作，自身的業務能力也應該不斷的提高。記得在三年前的這個時候，我參加了遼源市的主題教學新秀課比賽。說實話，當領導把這個任務佈置給我時，我的心裏特別衝動，從剛剛參加工作一年的我，心裏更多的是害怕。但那時，我們的何園長卻對我們說，“經驗是一點一點積累起來的，只要參加了就一定會有收穫的，不管能不能評上，你都會獲得了人生最珍貴的財富----經驗。

相信自己是最棒的1這句話我一直記到心裏。那時聽到了園長的話，和好多老師對我的的支持，使我有了自信，在我設計活動時也是園長精心的爲我導課，只要我們需要園長幫助的，不管園長多忙，她都不厭其煩的爲我們指導，是呀!有這麼多的老師在幫助我成長，我還有什麼好怕的呢?俗話說的好“成功乃失敗之母”。可喜的是我上的主題教學活動《聽指令》一課榮獲了全市第一名。 XX年的市裏督導檢查組來園檢查，當謝書記和姜主任帶着督導組走進我班時，由於有了上主題課的經驗，我信心十足的上完了那節《小兔乖乖》一課。當檢查組領導爲我們評課時，針對我們一對一的指導，使我們的業務能力又有了大步的提升。這節示範課得到了領導們的肯定，並且給了高度的評價。我的心裏充滿了陽光! 不知不覺中，已經從事幼兒教育六個年頭了，在我休完產假的這一年多的時間裏是我最充實，最快樂的日子，使得現在我想大聲的對大家說：“我驕傲，我自豪，因爲我是遼源市第三幼兒園的一員。”我愛我的幼兒園，在這片滿是綠色的淨土上，與孩子們爲伍，找到藍天下的綠蔭，找到了我生命的價值。於是我有了一個新家，一個綠色事業的家，生活在這個大家庭裏，我無時無刻都感覺到園領導的和同事們對我的關心和幫助，讓我在幼兒園學到了許多的知識，愛的力量讓我在幼兒園快樂的成長。

我願奉獻出一片愛心，傾吐出一片深情，用我的雙手托起一輪太陽，挖出一顆顆明珠，嘔出我們的心血，培育出千萬英才，創造出更爲燦爛輝煌的明天!最後，祝我們幼兒園越辦越好。謝謝大家，我的演講完了。