讀書明智的演講稿

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。現如今，演講稿使用的情況越來越多，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的讀書明智的演講稿，歡迎大家分享。

讀書明智的演講稿1

一直優美的樂曲爲心插上翅膀，像蝴蝶一樣飛翔；一副五彩的油畫，爲眼睛洗去塵埃；若鑽石一樣折射出人生，七彩的陽光；一本引人注目的書刊使頭腦踏入想象的空間，如乘坐時空穿梭機在過去與未來之間暢遊。讀書是在收穫的田野中喜悅，是一家人在斜陽之中共進晚餐的溫馨。

自從我上了五年級，我便鑽進了厚厚的複習資料中，沒有了課外閱讀，我都好久好久沒有讀書了，也沒有爲書中形形色色的人物喜歡或憂愁，沒再爲書中意味深長的道理深深思索。

月色溶溶，秋風習習。今夜，我“忙中偷閒”。又走到了書架前，我隨意拿了一本書，轉身望月，突然覺得內心空空蕩蕩，啊！爲什麼要離開這些心愛的書呢？

拂去書上的微塵，我迫不及待地翻開，像一葉自由的扁舟，立刻就徜徉在了書中的海洋中。這是一個極其美妙的世界啊！在這裏，我體會到了馬致遠“斷腸人在天涯”的淒涼，理解了辛棄疾的“可憐白髮生”的無泊，尋找到了文王祥“人生自古誰無死”的.豪情，在這裏我爲窮人桑娜的愛心的深深感動，爲老葛朗臺的虛僞自憤恨，爲愛斯梅的命運而嘆息，爲簡愛最終的結局歡欣。

這裏鳥語花香，草長鶯飛。小說是大樹，詩歌是嫩草，散文是鮮花，戲劇是爬藤。這裏充滿了美麗，充滿了人生的足跡。這裏，飛出誘惑，泌出芬芳，吐出黎明。

我愛讀書，讀不同的書給我的受益不同，正如培根所說：“讀書使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密。科學使人深刻，倫理治學使人莊重，邏輯修使人善辯。”

書是一朵剛剛盛開的大花朵，有甜的知識花蜜；書是一個好導遊，帶我們走進知識的世界；書，是艘非凡的戰艦，帶我們進入知識的港灣。

讀書明智的演講稿2

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好!

莎士比亞以往說過：“書籍是全世界的營養品。”所以，今日我演講的題目是：“我愛讀書!”

我愛讀書，因爲書讓我增長了知識：我明白了我們祖國悠久的歷史文化;明白了當今社會科學發展的`突飛猛進;明白了我們中國的強大。我們中國有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事。”我正式如此。因爲我暈車，所以沒去過多少地方，但對其它地區的人情風俗，名勝古蹟，名人偉人等我都瞭如指掌，因爲我愛讀書。我愛讀書，因爲書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運;我關心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的慾望;我痛恨外國列強在我們中國的土地上爲所欲爲，無法無天問我爲什麼明白這麼多——因爲我愛讀書。

我愛讀書，因爲書幫我樹立了遠大的夢想。我記得司馬遷以往說過：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”是啊，有許多人爲了自我的夢想努力着，奮鬥着。馬克思爲了寫《資本論》花了約40年的時間;錢學森爲了回國爲國家做貢獻而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個又一個英雄人物爲了新中國的成立而拋頭顱，灑熱血這些人爲了自我的夢想而不惜一切代價，他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹立了遠大的夢想，爲中華之崛起而讀書，爲21世紀的新中國而讀書!

書籍是人類提高的階梯，是知識的海洋，一個人如果不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以，同學們，多讀書吧!爲了我們的祖國越來越強大，讀書吧!我的演講到此結束，多謝大家!

讀書明智的演講稿3

縱觀歷史長河，大浪淘盡千古風流人物。歷史中有很多“意外”，但意外之後顯露出的則是亙古不變的真理，而讀史，則讓我明白了這些真理，使我明智。

在一個大雨之日，一個營寨中充滿了肅殺的氣氛。陳勝、吳廣揭竿而起，起義爆發了。經過無數個日夜的拼搏，陳勝贏了。於是，他成了王。原以爲擁有遠大志向的他，會勤政、愛民，富貴後會想起當年和他在一起的傭耕者。但是他沒有，他反而殺了故人；任用酷吏，成爲了秦王二號。於是，他也下臺了，就因爲他不講誠信，親小人，遠賢臣。

讀史，讓我明白，做人要誠實，爲人要正直。

在大唐的地牢裏，李隆基賜給太平公主一條白綾。“李隆基，你這個混蛋，沒有我，你怎麼當得上皇帝！”太平公主叫道，“爲什麼我一直沿着母親的路走，卻只能關在這裏？”“姑母，你是學了皇奶奶的殘忍，卻永遠不及她的智慧和才華。你能創造出貞觀遺風嗎？你昔日所能享受的.榮華富貴，僅僅只因爲你是皇奶奶的女兒，不是因爲你有智慧，有才華。而今日我讓你死，是因爲你篡位。”太平公主接過白綾，了卻了自己的生命。

讀史，讓我明白絕不可以一味地去模仿別人。完全的表面模仿只會讓自己誤入歧途，而不是獲得榮耀。

李白，曾經的人生是多麼順暢，高力士爲他脫靴，貴妃爲他磨墨。但無意間，他看見了高力士獻媚的醜態，貴妃不可告人的笑，他猛然覺悟。覺得這個爾虞我詐的地方不屬於他，於是他放棄了歌功頌德以取悅君王的生活，選擇了騎着白鹿奔向自己嚮往的生活、自由的生活。於是，他長吟：天生我材必有用，千金散盡還復來。他大喊：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。他吟詠：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。於是，他成了一代詩仙；於是，他名垂青史，爲世人敬仰。

讀史，讓我明白能夠堅守住自己也是一種幸福，一種別樣的幸福。

讀史，可以讓我瞭解一些不爲人知的歷史；讀史，可以讓我知道一些愛國之人；讀史，可以讓我明白國家興亡的原因；讀史，可以讓我明白事理，在生活中不斷地進步，做一個優秀的人。

讀史，使人明智。

讀書明智的演講稿4

我愛苦，雖然苦不是好滋味。人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。然而，偏就有臥薪嚐膽者，明知味苦，定要嘗之。何故？用以勵志也。苦行、苦鬥、苦戀、苦苦地折磨自已，堅忍、執著，心甘情願、鍥而不捨，“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴“。苦，至此便成爲一種鏡界。爲追求一種目的，達到一種鏡界，雖苦猶樂，甘之如飴。苦之極，亦樂之極也。讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過很多書，所以我也愛書，自然知道讀書的苦與樂。

我喜歡書，在於它讓我明白了太多太多，但是它同時也給我帶來了不少的痛苦和煩惱。成天的作業，把我的頭腦都弄破了，生活好枯燥，好不容易等到了週末，本來想好好地來個讀書大戰，結果苦苦等來的卻都是些做也做不完的作業，時間全部被佔用了，此刻的我覺得自己好像是困在籠子裏的小鳥一樣，失去了自己的藍天，此刻讀書成了讓我牽心痛苦的事情。

再者說到讀書的苦，關於我的光榮事蹟不得不說。我小學的時候，父母允許我去看各種健康有益的書，我毫不猶豫地開始了我的讀書經歷。上初中了，學習壓力加大，學習負擔也越來越重了，所以讀書的時間和機會越來越少，我也越來越珍惜讀書的時間。我把課餘不用複習的時間都花在讀書上，很快我完成了自己指定的讀書目標。這個時候我喜歡的作家蔡駿又出了他的另外一本書《旋轉門》，這本書從開頭就深深地吸引着我，我止不住看下去的慾望，但是平時又沒有時間去看啊！於是我靠着我還不算太笨的頭腦，想了一個方法，自己買了一隻手電筒，到了晚上拉燈睡覺的時候我便偷偷拿出了手電筒，小心翼翼地拿出書來，躲在被窩裏，打開手電筒，看起來，還不時地輕輕地探出頭來，打望周圍是不是有人來了。半個小時過去，我已經熱得滿頭大汗，哎只好半途而廢了。最後落個又沒看好又累得滿頭大汗的地步。

那麼讀書就沒有快樂了嗎？非也！讀書給我的.快樂遠遠超過了苦，書是作者智慧的結晶，是對經過人生的沉思後精心篩濾過的自我陳述，所以經常的讀書是一種走捷徑的完成思想成熟的方式。當我閱讀時，我拋開一切的煩惱，悄然的被作者帶入到一個全新的文化境界裏自由漫步。在無數個夜晚裏，我好像在與一位長者展開了平靜深遠的交談，馳騁古今、橫跨時空與地域。長者充滿智慧且言語坦誠，他的思想會慢慢溶入到我的心靈深處，字字扣擊着我那曾經幼稚的靈魂。我對世界萬物的着眼角度開始發生變化，我學會用心去體會人生的真正含義，能夠快樂積極的對待生活，學會欣賞美並去創造美。一生不愛讀書的人就像是一個個囚徒，他們囚禁在自我和無知的牢籠裏，他們會經常的抱怨：“生活淡而無味，工作周而復始。”他們一定無法感到快樂，因爲他們把自己套在一成不變的生活程序裏，更多的關注於利益和得失，不僅對於外界的精彩無知無覺，而且忽視了生活中的點滴快樂，這種損失是非常可怕的。古人曾說：“三日不讀書，面目可憎，語言無味。”我想這就是真實的寫照吧。

巴羅曾經說過：一個愛讀書的人，他畢定不致於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。只要有書陪伴，就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂，必然會遇到很多的苦，但是若達到了一個境界，就會真正體會到此苦亦爲甜，此甜藏苦中。

讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。並且，我的最好的朋友叫做—書。

父母感言：這就是生活中的插曲。等你過段時間或長大，再回味。你就會變得享受、開心。不苦悶也不會鬱悶。因爲你懂得了生活的真諦在於學習、讀書中。有了人生的閱歷，同時也具備了更多的豐富知識，你的視野會更開闊。鼓起勇氣，樹立信心，正視人生！乃當務之急！努力吧！