【精華】旗下講話演講稿模板合集7篇

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會一步步向前發展的今天，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的旗下講話演講稿8篇，歡迎大家分享。

旗下講話演講稿 篇1

各位老師，各位同學:

大家早上好!很高興能與大家相聚在國旗下。

大家都有理想。我們班劉力源同學的夢想是當一名科學家;王帥霖同學的夢想是考上北大清華;小鯉魚的夢想是打敗賴皮蛇;光頭強的夢想是把樹砍光……告訴大家一個祕密:我們班有很多很多人都想當偉大的科學家、發明家。你們羨慕不?

對了，我也有自己的理想。我的理想是買一隻雪獒和一頭大象，帶他倆環遊世界!我要帶他倆看遍世界各國的美景，嚐遍世界各地的美食。我知道，憑我現在的能力是無法買到雪獒的，但我知道只要我好好學習，將來總有一天我會擁有我想要的一切!

近段時間我特別想去香港，就在上週語文老師帶領我們一起學習了《香港，璀璨的明珠》這一課，這篇文章寫得可真美!學了這節課我知道了:香港是個萬國市場、美食天堂、旅遊勝地，到了晚上就更漂亮了!港灣裏閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間!美麗的香港每時每刻都在用它最大的熱情來歡迎五洲四海的遊客。那裏最吸引我的就是舉世聞名的.海洋公園了，我特別想到那裏去看看海豚和海獅的表演……

晚上，我做了一個夢，我夢見我帶領着雪獒和大象徒步來到了香港，那倆傢伙看到香港這麼繁華、這麼熱鬧，玩得不亦樂乎!最吸引他倆的是香港的美食。唉，這兩個貪吃的傢伙……

夢中我發現自己真就變成了一名出色旅行家，我的想法也大膽起來-------我環遊世界的夢想不僅僅是在地球上觀光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會在那些星球上找到其他的人類，交到更多的朋友呢!

同學們，你們也有自己的夢想，讓我們一起來追逐自己的夢想吧!

旗下講話演講稿 篇2

尊敬的各位老師、各位同學：

再過幾天就是五一國際勞動節了，這是全世界勞動者的共同節日，是勞動，使我們過上今天美好的生活；是勞動，使我們的家園更加美麗；是勞動，創造了世界的千千萬萬。

一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶；拔地而起的高樓，是建築工人們辛勤的汗水所凝聚而成的，學校裏，整潔的操場、乾淨的走廊，無一不是源自於人們的勞動，是勞動爲我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！

勞動之所以偉大，是因爲勞動引發了一系列的發明創造，推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國向自由王國邁進。

勞動之所以崇高，是因爲勞動是財富之母，人類所享受的.一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物，奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹枝和樹幹連接在一起那樣，脫離樹幹的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動就沒有人類的未來。

作爲跨世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命，因此，我們從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成爲一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。

認真學習文化科學知識，做好學生的本職工作。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動，對於每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成，做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始，多參加勞動，養成愛勞動的好習慣。

以熱愛勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥，批評那些不積極奮鬥的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，讚美那些曾經辛勞過，或現在正在奮鬥的人們，只要你熱愛勞動、努力過，那麼你——就是最光榮，最值得稱讚的！

謝謝大家！

旗下講話演講稿 篇3

同學們，我們偉大的中華民族一向被世界人民視爲“禮儀之邦”，意思是說，我們中華民族是一個有禮儀、講道理的高尚的民族。

“禮貌”二字有什麼意義呢？

“禮貌”是良好品德的表示，又是高尚文明的表示。它可以使人們相互相處得更加融洽。

假如一個人沒有禮貌，那麼，很容易使人對你發生討厭的感覺，長此下去，他人還會疏遠你，使你很難得到他人的協助。沒有禮貌，會造成很多惡果。輕者，他人會認爲你沒有教養，不願與你深交；重者，對你發生不滿，或者由不滿發展成怨恨，甚至發生牴觸或意外。所以，沒有禮貌，對一個人損害是很大的。

反過來，假如你對人有禮貌，他人會認爲你是一個有良好家庭教育和有修養的人。長大之後，對從事社會工作也有很大的協助。假如再加上才幹和智慧，在事業上不難有勝利的一日。所以，我們必需從小養成講文明、有禮貌的良好習慣。

禮貌問題在我們日常生活中是經常碰到的。如：得到他人的協助要道謝；不小心碰了他人要道歉；見到師長要問好……

同學們，只有在有文明、有禮貌的.社會裏生活才幹愉快，人與人之間相處才幹融洽。這樣，世界上也可以減少很多不愉快事情的發生。

願我們人人成爲一個有禮貌的好少年！

記住，我們是偉大的中華民族的一員！

　　主講人：XXX

　　20xx年2月13日

旗下講話演講稿 篇4

同學們：

你們好！今天我想談談“愛護公物”的話題。這是一個經常談起的話題，今天依然有必要重申這一話題。

社會上每一個人都應愛護公物，作爲學生更要愛護公物，爲什麼？

首先，愛護公物是集體生活需要。校園裏的一切設施，都是爲全體學生服務的公共設施，試想，一個同學不愛護公物，十位同學不愛護公物，百位同學不愛護公物，那麼，我們的校園將不成其爲校園，也必將對每個同學的生活、學習帶來許多的不便和負面影響。

其次，愛護公物是培養學生良好習慣需要。學生階段，是學習知識，更是學會做人的黃金時期。這一時期，良好習慣的形成，對於今後步入社會，成家立業，立於社會都不無裨益。成功是好習慣的積累，有了好的習慣，它總有一天會生輝，會把人照得光明，美麗。作爲學生現在所作的一切，均是爲自己的將來夯實基礎，捨棄不良習慣，培養良好品性對自己的未來至關重要。人爲損壞公物的行爲將爲社會所不容，將爲人們所不齒。

第三，愛護公物是遵規守紀的需要，學生的一切行爲習慣，均應以《中學生日常行爲規範》爲指南，《慈利一中學生處罰條例》對此也有明文規定。勿容置疑，損壞公物，學校一經發現，必將從嚴處理。

第四，在學校，損壞公物的現象時有發生。踐踏草皮，不走正道的有之；拳打腳踢，開門不用鑰匙而將門窗損壞的有之；開水龍頭、開電燈人走後不關的有之；借學校體育器材長期不還的有之；用小刀隨手到處刻畫的有之，凡此種種，不勝枚舉。雖然，這些現象只是少數人所爲，但卻是令人深惡痛絕的行爲。

在這裏，我們要真誠地感謝絕大多數同學愛護公物所作出的不懈努力，同時也希望我們每一位同學都能夠視學校財產爲自己的眼臉一樣愛護，使我們的校園變得更加美麗。也爲了我們良好習慣的培養，更爲了成功而光彩的學生生涯，我們必須愛護校園裏的.一草一木。

愛護公物，在此我向大家提出幾點希望：

一、我們要從思想上認識愛護公物的重要性。學校每一項設施都凝聚慈利縣68萬人民的心血，耗資6000多萬元，相當於全縣大半年財政收入才建成現在的嶄新的一中。良好學習環境確是來之不易。

二、我們要杜絕一切損壞公物的行爲。對於損壞公物的行爲，我們將加大查處的力度。

三、希望同學們互相監督，每一位同學都要伸出愛護公物的正義之手，使損壞公物的極個別行爲無處藏身。

四、希望人人能當愛護公物的有心人，扶起一株草，節約每度電，節約每滴水，從我做起，從身邊的小事做起。

謝謝大家！

旗下講話演講稿 篇5

有這樣一個情景：一位婦女抱着一個小孩乘公交車，沒有一個人讓座。這時，售票員對小孩說：“小朋友，請到這邊來，這邊的叔叔想給你讓座。”

售票員旁邊的一個青年聽了這話，馬上站起來讓了座，沒想到那位婦女徑直走過去一屁股坐下，對這個青年看都沒看一眼。這個青年的臉上立時就掛不住了，心想，好心讓個座，連一句感謝的話都沒有，心裏很是不快。這時售票員逗小孩說：“小朋友，剛纔叔叔給你讓座，快感謝叔叔。”小孩馬上說：“謝謝叔叔。”那婦女也明白過來，忙不迭地說“謝謝。”

“謝謝”是什麼呢？“謝謝”是一種關懷，它就像嚴寒中的一盆爐火，給人帶來溫暖；是黑暗中的一盞明燈，給人帶來希望；是藍天中的一隻輕盈的紙鳶，讓人品味快樂。成長，是漫長而又佈滿了坎坷的路。我們在這條路上每一次的`前行，都需要老師和父母的鼓勵；每一次取得成功，都會有朋友和師長的掌聲……

冬去春來，當陌生人在我們彷徨無助時伸出的那一雙援助之手，幫我們走出困境時，難道我們不應該對他們說一聲謝謝麼？

花落花開，是朋友在我們面臨困難時與我們共同面對，一同迎接生活中的一次次挑戰，難道我們不應該對他們說一聲謝謝麼？

四季更替，是老師在我們學習生活中牽着我們的手，一步步帶我們走向成功，他們默默耕耘，只爲了我們有個更好的未來，難道，我們不應該對他們說一聲謝謝麼？但是，我們的謝謝知識課堂上的交頭接耳，課後敷衍了事的作業麼？不是的，我們應該讓他們看到我們課堂上專注的眼神，課後作業上認真的態度。在學習上每一點的努力，都將是他們欣慰的源泉，對於老師，這便是最好的感謝。

十多年來，是父母把我們帶到這個豐富多彩的世界，陪伴我們度過一個又一個或快樂或悲傷的日子，難道我們不應該對他們說一聲謝謝麼？週末做些力所能及的家務，給他們一些小小的關心。他們只是需要我們給予的溫暖，來融化那一天的勞累。在他們眼裏，我們就是他們的未來，點點滴滴的付出，我們都應該記在心裏，身心健康發展，對父母來說，便是最好的禮物。

因爲謝謝，所以成長；感激之情，銘刻我心。同學們，就讓我們一同大聲的，對所有幫助過我們的人說一聲“謝謝!”

旗下講話演講稿 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好！

秋高氣爽，陽光燦爛，在鮮豔五星紅旗下，我的演講題目是《珍惜自己》。

大家肯定聽說過這樣的一個故事：一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：像我這樣的沒人要的孩子，活着究竟有什麼意思？院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是真實，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發現，不少人好奇地對他的石頭感興趣，且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最後，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由於男孩怎麼都不賣，竟被傳揚爲稀世珍寶。

後來，院長是這樣說的：生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由於你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳爲稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值。

珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責任、是一種承諾、是一種精神、一種義務。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位，相信自己的專業成長不是來自領導的施捨，而是取決於自己的努力；只有珍惜自己崗位的人，纔不會在上課的過程中無視學生的存在，纔不會恣意的.體罰學生或對學生放縱不管，因爲他知道，自己最大的成功是提供最優質的課程，培養出發展最好的學生，今天對學生的每一點悉心的指導，都是明天取得優異成績的基石。他們珍惜自己所擁有的三尺講臺，認真備課上課，友好平等的對待每一位學生；無愧於人類靈魂的工程師這個榮譽，用高尚的人格去引導學生，贏得了學生的尊重和信任。珍惜自己的崗位，就是最好的師德。

珍惜自己。珍惜自己的學習時光是對老師、對父母和對自己的一種尊重。我們很多學生他們做到遵守紀律，尊敬老師，勤奮學習，友愛同學，在學習和生活中發展自己。希望那些開學以後仍然沉湎於網吧而沒有學習動力和目標的同學，能夠樹立正確的學習觀和世界觀，用良好的學習成績撫慰老師和家長的心靈。

珍惜自己，因爲這世上只有一個自己，珍惜自己，因爲每個人都應當從小就看重自己；珍惜自己，因爲天生我材必有用！如果我們連自己都不珍惜，又會去憐惜誰？如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎麼去要求別人來肯定我們呢？在別人肯定你之前，你先要肯定自己。

也許你沒有過人的才智，但請別不相信自己的努力會不如別人；也許努力尚未被人們發現或認可，但請勇敢伸出你的雙手，爲自己鼓掌，爲自己喝彩；也許人生的路途艱難險阻，佈滿荊刺，但請昂首挺胸，繼續走下去。因爲，這世上至少還有你在珍惜着自己。

老師們，同學們，在規範辦學行爲深入實施素質教育的今天，我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責任心，努力拼搏，奮發進取，實現人生的輝煌！在九一八紀念到來之際，以我們積極的學習狀態告慰烈士的英靈；同時以優異的教學成績向60週年國慶獻禮！

謝謝大家！

旗下講話演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下爲大家演講，我們作爲新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。作爲學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校爲我們提供了優良的學習環境，老師爲培養我們成才而兢兢業業，這裏是我們成長的搖籃。作爲學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的.眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、我們要自覺地保護學校的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使學校成爲名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來爲祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的學校，報答我們敬愛的老師!