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愛護校園環境從我做起演講稿合集5篇

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演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在社會發展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編整理的愛護校園環境從我做起演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

愛護校園環境從我做起演講稿合集5篇

愛護校園環境從我做起演講稿 篇1

尊敬的老師同學們:

大家好!

我站在講臺上,看見大家充滿朝氣和歡樂的臉龐,忽然感覺自己很激動,很感謝我的班主任老師還有各位同學能夠給予我這一次演講的機會,我的演講題目是《愛護校園環境從我做起》。

大家知道爲什麼我會這麼激動嗎?因爲我愛這個集體,我也很珍惜和大家在一起的時間,我們有緣分能夠聚在一起,我相信是上天最好的安排。我們的班級,我們的校園就是我們的另外一個家呀!也許很多的同學在家裏都是小公主、小王子,不用自己清潔衛生,因爲爸爸媽媽們都爲我們打理好了一切。但是在我們這個集體中,我們每個人都是主人公,我們要去照顧和關愛我們的同學,同學們也會給予我們一樣的愛護,而面對我們的整體環境也是一樣的,只有當我們每個人都去愛護我們周邊的環境了,我們的學習氛圍和環境纔會更好起來啊!所以,我們想要有一個更好的環境去學習去生活,首先就要從自己出發,這樣,當我們每個人都動身起來,我們就會擁有一個更加美好的明天了!

那麼我們愛護環境的方法有哪些呢?首先就是從我們身邊的小事做起,不要亂扔垃圾,每個人注重好自己的.個人衛生,課桌裏面不堆藏垃圾,因爲垃圾一旦堆積起來很久,就會有各種各樣的細菌,這會影響到我們的健康,嚴重的話會讓我們生病,不能夠更好的學習了!所以請大家不要再把垃圾偷偷的藏在課桌裏了哦!也不要亂丟垃圾,影響周圍的同學哦!其次,我們在校園如果看到有遺落的垃圾,我們就要撿起來放進垃圾桶,大家不要覺得這樣做很彆扭,大家知道榜樣是什麼嗎?榜樣就是能夠勇敢去做大家都不敢去、不想去做的事情,當我們有一個人做起榜樣時,他人也會向我們學習並且做同樣的事情,只有通過這種能力的傳遞,我們的愛護環境的意識才會得到鞏固,校園環境也會變得更好起來!

我們每個人都生活在這個大大的校園之中,每個人都是祖國的花朵、未來,爲了成爲一個更好的未來,我想我們有義務去做一個時代的榜樣,不僅是爲自己,也是爲了我們整個集體,整個社會,還有我們的祖國,讓我們一起攜手同行,關注自然環境,共同愛護環境衛生,從每個人做起,讓我們一同構建屬於我們的文明時代吧!

愛護校園環境從我做起演講稿 篇2

老師們,同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環境,從我做起》。

同學們,每天,當你跨入學校的大門時,你是否感覺到好象是走進自己的另一個家呢?我想應該是的,因爲,一小就是我們的另一個家,我們在這裏快樂的學習、長大。

作家說:環境是心靈的港灣;畫家說:環境是靈感的源泉;教育家說:環境是培養人的搖籃;我想說:環境是保證我們學習的必要條件。因爲,校園環境的好壞直接影響到我們每一個同學的學習和生活;同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學校學生整體素質的一個反映。

同學們,我們都渴望生活在一個乾淨整潔的環境中,碧綠的草坪,乾淨的走廊,潔白的牆壁,豔麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,在我們的校園裏常會看到一些我們不願意看到的情景:教室裏,有的同學們紙屑隨便亂扔;有的.值日生做完值日把清潔工具隨地一扔;操場上、樓梯上、走廊裏,校道門口常會躺着一些紙屑塑料袋;再看看小花,總有些花草耷拉着腦袋,那是不愛護花草的同學帶給它們的傷害

每天,我們來到學校的第一件事情就是打掃衛生,課間我們也常看到有很多班級的值日生不停地掃地、拖地同學們,大家是否想過:爲什麼我們天天打掃天天髒?爲什麼總有掃不完的垃圾?撿不完的紙屑?這些垃圾雜物是怎麼來的呢?原因很簡單,這些雜物來自於我們不良的衛生習慣。

同學們,校園的環境衛生不能只靠值日生打掃,更應該靠同學們自覺提高環保意識,用實際行動保持我們校園的環境衛生。爲了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔淨,讓她成爲我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境,我向全體師生倡議“愛護校園環境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

1、從我做起,從現在做起,養成良好衛生的好習慣。

2、愛護校園的公共設施,不亂塗亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就能撿,扔進桶裏不怕煩。

4、自覺與不文明行爲說再見,與不文明行爲作鬥爭,成爲環保小衛士。

老師們,同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!我的講話完畢,謝謝大家!

愛護校園環境從我做起演講稿 篇3

尊敬的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《維護校園環境從我做起》。

曾經,有同學愛把家裏的水果、零食等偷偷帶回學校。他們在吃完水果後就會把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學走過,看到地上的這些果皮紙屑,會責怪這些肇事者很不文明,但很少有人會彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進垃圾桶裏。

我還看到過從窗外斷斷續續地飛過的紙“飛機”,它們緩緩地飄落在草地上,從窗口看下去,這些“飛機”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片,很不清潔。我也聽到有同學在說:“不知道是什麼人,這麼不文明,連紙屑都亂扔,真不講衛生!”這樣指責肇事者的人很多,我也是其中的一個。可是我們卻沒有行動起來,沒有動手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶裏。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久,最後還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。

大家如果留心,就會發現,我們的校園近段時間清潔整齊了很多。如果我們再留心一下,我們還會發現,往日的“髒、亂、差”、衛生死角已經不復存在,校園裏到處已看不見紙屑,地上也不再有果皮,連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現了。這到底是什麼原因呢?這是實施“城鄉清潔工程”,每個同學都自覺地參與,昔日“髒、亂、差”的現象變得清潔、美麗起來,許多衛生死角也正一一被清除。這也是實施“城鄉清潔工程”工作後,我們都可以感受到的令人欣喜的變化。

環境問題是一個與我們生活息息相關的問題,而保護校園環境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環境中,因此,我在這裏呼籲大家:愛我校園,清潔美麗靠大家!讓我們每個人都自覺去維護校園環境,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙,讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧!愛護校園就是愛護我們自己!讓我們大家攜手起來,裝扮我們校園,美化我們的'校園!讓我們從身邊做起,持之以恆,保護我們校園的清潔。

我相信,如果我們每個同學都能做到的話,我們的藍天一定會更明亮!我們的綠草一定會更碧綠!我們的校園一定會更美麗!

同學們,保持校園的清潔、美麗、和諧,從我做起吧!

愛護校園環境從我做起演講稿 篇4

老師們,同學們:

早上好!

我在國旗下講話的主題是《愛護校園環境,從我做起》。每當走進港口小學的校園時都能感受到她的潔淨和美麗,她的佔地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教學樓,寬敞潔淨的過道,嶄新的'橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透着她的生機和活力。可是進來我的校園環境微妙的。如:樓梯旁的白牆壁上了黑黑的腳印和斑點,教室裏常有紙屑,學校的大門口隨處可見食品包裝袋,廁所裏到處是垃圾,花池裏的花草樹木總有人愛摸它不自覺同學的“傑作”。大家說說是文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。使的校園多一份綠,一份生機,多一份潔淨,讓她童年的樂園。大家行動起來吧!保護好的校園環境,我向全體師生倡議“愛護校園環境,從我做起”。

各位老師、同學,讓從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家努力!

謝謝大家!

愛護校園環境從我做起演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天有幸站在這個舞臺上跟大家我的環保經歷,我非常的激動。過去我默默地撿垃圾,默默的爲環保事業出一份力,沒想過會有人爲我鼓掌,真的,此刻我非常激動,爲環保事業感到希望降臨,也爲自己感到自豪。今天我演講的題目是“愛護校園環境從我做起”!

我是一個不怎麼知道怎麼跟同學們交朋友的人,也正因爲我學習之餘的時間都是自己度過的,所以我多了很多的時間去想怎麼樣改變世界。是的,改變世界這個聽起來很浮誇,但其實不是這樣的,我認爲我們愛護校園環境就是改變世界的舉動,我們人人都爲環保出一份力,那我們的環境就會得到一份回報,最起碼,我撿掉地上一塊香蕉皮就可以讓後來走在這條路上的同學不摔跤,我撿掉地上一張包裝紙就可以讓偶然來我們學校參觀的人對我們學校有一個好印象。這樣的小舉動就可以讓我們學校更美好,而再把這些舉動推廣到外面的'世界,那我們每一個人就可以推動世界的改變了。同學們,你們說是不是呢?

校園環境是我們所處的最近的環境,我們要想在良好優美的環境中更好的學習,我們就必須要愛護好校園的環境。同學們,從我們自己做起吧!我們不需要“大動干戈”,我們只需要在路上看見了紙屑,彎腰低頭撿一撿,再找到垃圾桶扔進去,我們就已經在愛護我們共同的校園環境了!同學們,我知道肯定有人覺得在路上撿垃圾影響自己的體面外表。不是這樣的,我經常在外面撿垃圾,我也在學校裏面撿垃圾,我從沒覺得這是給自己丟臉的舉動,我認爲這纔是美好心靈的體現。不是我自誇,是我認爲勤儉節約或者保護環境這樣的習慣都是很好的習慣。過去這些,在我爺爺他們那個年代,都是可以戴大紅花的標兵形象,也不知道從什麼時候開始,這些會讓我們衣服弄髒或者讓我們不那麼漂亮的舉動成爲了我們這些年輕人不願意做甚至嗤之以鼻的事情。我希望大家能夠改變這樣的想法,要知道人是美在心靈的,一個穿得再好看,卻隨手亂扔垃圾的人,你們自己看見了也會覺得很糟糕的。

同學們,愛護校園環境,從我做起!我願意真正的做到從我個人做起,大家可以隨時監督我,看看我有沒有愛護我們的校園環境!我們大家都行動起來吧!爲了我們的校園!

謝謝大家!