【精品】小學生演講稿彙總7篇

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。在社會一步步向前發展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學生演講稿7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，採蜜糖。幸福的生活從哪裏來？要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什麼呢？對，小喜鵲靠勞動爲自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動爲我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！

五一國際勞動節，是全國勞動人民的節日。 100多年前，世界上的勞動人民飽受資產階級的剝削和壓迫，工人每天工作的時間長達14到16個小時，儘管是這樣，他們還是經常不得溫飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。後來，國際工人組織爲了紀念這個有意義的日子，就把這天爲國際勞動節。

直至今日的幾十年間，各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動着，爲我們創造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人髒，換來萬人淨，受到大家的尊敬；“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮鬥在大慶油田幾十年，爲我國石油工業的發展建功立業；張秉貴，一個普普通通的售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的“一團火”精神，爲顧客熱情報務，做出了不平凡的'業績；李素麗，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂裏工作了15個春秋，向人們傳遞着她的真情與愛心；上海平凡的房修水電工徐虎，21年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱爲“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，纔有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！

“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮！”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！

小學生演講稿 篇2

各位領導、老師、同學們：

大家好！今天我演講的題目是：保護水資源，做環保小公民。

水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產中的首要資源：生產一噸稻穀需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。可以說，如果沒有水，人類將無法生存

同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭，舒舒服服地衝着涼水澡時，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量；當你沖洗馬桶時，你一次用水量當於發展中國家人均日用水量；當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當於非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。

大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列爲世界13個嚴重缺水的國家之一。由於缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對於我們每一箇中國人來說，已是當務之急。

但是，環顧四周，破壞水資源，污染水資源的現象屢見不鮮，就拿外面的漵水河來說吧！

據老人們說：很久以前，我們的漵水河是那麼清澈，那麼美麗，猶如一塊碧綠的翡翠，河裏，魚蝦快活的遊動，岸邊，人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那乾淨的河水，品嚐肥美的魚蝦，夏天，河裏滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過去了，我們的`漵水河變了，河水不再清澈，魚蝦不再肥美，人們也不再直接飲用河水。是什麼原因才使得漵水河變化如此之大呢？人類！我們人類是罪魁禍首！幾十年來，人們胡亂地向河裏傾倒垃圾，工廠不斷地向河裏排泄廢水，醫院大肆向河裏排放污水……日復一日，年復一年，我們的母親河——漵水河，已變得渾濁不清、傷痕累累！有的地方河牀甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們再也不敢在河裏盡情的遊戲……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證！

衆人拾柴火焰高，面前儘管是一條長長的路，但是我們的步伐永遠是堅定的。就讓那永恆的鮮亮色彩永遠停留在孝感大地吧。孝感精神的激勵，使我們創造過一個又一個奇蹟，這一次，必將又是個輝煌。祝福祖國的明天更美好！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學生演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

今年暑假熱播的電影《神祕世界歷險記》，我和媽媽也去一個熱鬧。隔了幾天我去書店看書，在正對大門擺暢銷書的地方，我看到了《神祕世界歷險記》的書。一時好奇書和電影有什麼不同，我拿起一本看起來。看了一會兒，我發現原來最大的不同就是電影裏我們只能看到人物的神情，動作，看不見他是怎麼想的，而書上對人物的心理描寫有很多。還有，我們看書想象出來的'世界可能比電影裏的世界還要神祕，因爲我們可以通過作者的描寫去想象，想象是無限的。

書中的人物性格各不相同：“小包子”啦啦可愛善良，懂禮貌；熊大叔樂於助人，刀子嘴豆腐心；狐狸軍師陰險，會蠱惑人心，狡猾……不過讓我感觸最深的還是主人公人類小女孩王雨果。

雨果是個純種的假小子，調皮好動，對小動物不友善，也沒有朋友，自稱“女俠”，連她的武術老師老爸都說她要是有一天不闖禍，“自己的王字就豎着寫”。她所到之處都雞飛狗跳，誰都怕她。但她來到神祕世界之後認識了她的第一個好朋友啦啦，她從啦啦身上懂得了什麼是真正的友誼，學會了如何與他人友善相處，懂得了朋友之間的友情是相互的，你對別人好，別人也會對你好，爲了友誼，甚至可以用生命做代價……所以，當雨果再次回到家時，她已不再是那個人見人怕的“女俠”了，而是變成了一個人見人愛的小淑女，她友善，愛護動物，樂於助人，也和啦啦一樣懂禮貌，因此有了很多好朋友。

朋友的朋字就是兩顆一模一樣相互關愛的心，朋友不僅僅只是個名詞，它更是一種信念，一種感情，我們應該加倍珍惜。

小學生演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是**班的***。今天我站在國旗下演講的題目是《讓文明禮貌之風永駐校園》。

講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴着我們走到現在，然而這簡簡單單的六個又有幾個同學能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助後，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學的`路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。小學生

到目前爲止，我們威海市又開始了新一輪創建全國文明城市的工作，我們的校園小百靈廣播已經播出了創城的倡議書，作爲威海市的一名小學生，我們的一言一行代表的不僅是南山小學，而是代表威海公民的文明形象。

我們每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息。做文明的學生，需要大家有明確的目標，在此，再次提議大家做到：

用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說髒話，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的同學，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜、有序、有着良好環境的校園，管住我們的腳，不橫衝直撞。

同學們，在新的時代，做文明之人，這也是我們大家永遠的呼喚，同時也是一生的追求！讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們美麗的威海處處開滿文明之花！祝願我們自己逐步成長爲高尚的有用之材！小學生

謝謝大家！

小學生演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，六年的小學生活不知不覺地過去了，我們即將離開母校。開學時，我還是一個不懂事一小孩子;六年級，離開母校，我已是一個意氣風發的小夥子了。六年間，有淚水有 歡樂，有成功有失敗。回首往事，小學生活歷歷在目。

難忘我們美麗的校園。純潔的白合花在陽光下開放，高大的`百年水彬見證了我們的茁壯成長。我愛我們的校園，我愛美麗的學校。操場上留下了我們的腳印，教室裏留下了我們的動聽歌聲，課堂上留下 了我們朗朗的讀書聲。校園留下了我的記憶。

難忘同學之間的友情和親愛的老師。六年間，同學間結下了深厚的友誼。有題目不會，大家互幫互助，下課踢足球盡情奔跑，到處是歡聲笑語。老師在我們成長的道路上也是歷經艱辛，沒有老師就沒有 我們的成就，老師把我們從花苞變成祖國的花朵。一年級的時候，我還歷歷在目，我一遇到問題就哭，老師總是耐心地教導我，老師就像我的爸爸媽媽一樣愛我。我懷念，我難忘校園裏的一切，有同學 ，有老師，還有那生命力旺盛的植物……、

難忘那爲學校爭光的榮譽和學校悠久的歷史。在鼓號隊比賽上，我們取得了第一名的佳績，爲學校爭光添彩。同時，我也爲自己學習在這所百年老校而感到自豪。

六年驟然過去，要和母校、同學、老師分手了，真有點不捨。因爲不捨，所以難忘。我以後要爲祖國奉獻，來報答老師和學校對我的恩情。

小學生演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

讀書是一種享受，如果你是草草去讀一本書，是感受不到其中的樂趣的，談何享受。只要你認真得讀，認真思考，彷彿自己也成了書中的人物，這樣你會感受到讀書是一件多麼美好，多麼快樂的事!

讀書是一種快樂，讀書的快樂是多方面的，書上的故事令你快樂，讀完這本書後你增長了知識，使你變得愉快，學會如何做人，如果走屬於自己的路，書上的`內容是豐富多彩的，細細品味，其樂趣無窮!

讀書是種幸福，並不是這本書講的內容是幸福的，而是指這本書能給你帶來益處，比如，書可以令你增長知識，明白道理，憧憬未來，這就叫幸福。

書是我生活中最好的朋友，忠誠的朋友，書使我在學習中不斷進步。知識是無價之寶，由此看出，書的價值有多高，有多貴!

書，是多麼神奇，多麼美妙，書是人類進步的階梯，這個比喻是多麼形象生動，書能帶領我們領略人世的真諦。

小學生演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好！

我是xx年級x班的xxx，今天在此做的一個演講是對於我們小學生來說養成良好的學習習慣的重要性。

同學們，我們從幼兒園進入小學，我們都應該要去逐漸養成自己良好的學習習慣。學習不是一促就成的事情，是需要循序漸進的，那這樣來說，好的學習習慣對於學習的好壞是有很大的影響的。就那我的例子來說，我從小在家長和老師的督促下，就養成了很多好學習習慣。比如上課之前會先預習課文，這樣做的好處就是，老師上課開講的時候，我能帶着疑問去學習，而不是隻是接收老師直接傳遞過來的知識，作爲學生，就要有疑問精神，不能老師說什麼就是什麼，也不能不去思考，大腦就是要不斷的.思考纔會越來越活躍和活泛；還有就是老師講課的時候要做筆記，在文章中劃記重點，用不同顏色的筆去劃線和做筆記，這樣課下溫習的時候就能很快找到重點，不需要花費不必要的心思去看那些不重要的知識。還有一點就是課後的複習，同學們都應該知道學習就是一個不斷積累的過程，那複習就是積累必要的一個途徑，看一遍書是不會記得很多的，但是複習多遍，自然就記得多了，積累的東西也就多了。

現在我們還是小學生，好學習的習慣就要從現在開始培養，這樣以後學習纔會如魚得水。因爲年紀小，還沒有定型，所以是培養好習慣的最好年齡，在小學就開始培養個人對於學習的好習慣，這對以後的學習只會有更大的助力，我相信在座的很多同學都很深有體會的。很多成績好的同學，一定會有自己的學習習慣，但一定是良好的，因爲是好習慣纔會讓自己不斷的進步。同學們，小學六年，我們有足夠的時間去讓自己的學習習慣變好，希望大家珍惜這樣的機會努力去養成屬於自己的在學習方面的良好習慣，在養成的過程中，你們一定能夠享受到它帶來的好處。不管是什麼好習慣，都很難去培養，但是隻要你堅持，總有一天不負有心人，會取得你的成功的。那我們從現在起就摒棄掉壞的學習習慣，去努力的把好習慣培養成功。如果你有了就請堅持，沒有養成的，那就現在開始去做，我相信最後一定會給你帶來驚喜的。

謝謝大家，今天下午我的演講就此結束了。