三年級讀書演講稿集錦五篇

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學習、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級讀書演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級讀書演講稿 篇1

書，是我的朋友;書，是我的老師;書，是我的知心姐姐。因爲它能使我學到很多知識，增長很多的智慧，明白很多的道理。它還能讓我的心情愉悅……

書，是我的朋友。每當沒人陪我玩的時候，我總會拿起一本書津津有味地看起來。這是的書，像一位可以傾心交談的朋友，在裏面，我總能找到許許多多的朋友，比如說：調皮機靈的“窗邊的小豆豆”、可愛的`“泡泡”、勇敢的“阿酷”、歌聲動聽的“小美美”、美麗善良的“白雪公主”……書中這些可愛的人都讓我開心、快樂，我不再感到寂寞了!

書，是我的老師，在一個安靜的夜晚，我正在臺燈下聚精會神地做作業，突然一個字就像攔路虎一樣攔住了我，這個字叫懵，懵懂的懵。你瞧，字典爺爺就像點石成金一樣，使我豁然開朗。書，不但教我認識了很多的字，還讓我學會了怎樣寫作文，使我的寫作水平不斷提高，它還教會我學知識，懂文明呢!

書，不但是我的朋友、老師，而且還是我的知心姐姐。

一次，我和媽媽爲了一點小事鬧彆扭，我一時想不開，就把自己關進了書房裏。坐在書桌前，我不禁拿起書看了起來。這時的書，像一位知心姐姐，爲我擦乾眼淚，幫我調節心情，還耐心地給我講道理。有了知心姐姐的幫助，我的心情一下子好多了。

每當捧起書，我都想對它說：“謝謝您，書!我愛您，書!”

三年級讀書演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是：我讀書，我快樂！

在人生的旅途中，儘管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷。它們本是孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上，我們學習知識也是如此，爲了那眼花繚亂的“數字迷宮”而嘔心瀝血；爲了那令人頭痛的作文題而費心心思。這些表面看來確實很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們則是一串歡樂的音符。

媽媽給我買的課外書我是從來都不看的，因爲我覺得看書沒看電視有趣。我就把那些書當做裝飾品。一天到晚沉浸在看電視的快樂裏。有時候，寫作文還要課外書，沒有課外書，還要經過爸爸的點撥才能寫。

記得有一次，星期六的'作業就是看課書。開始，聽同學說：“今天就一項作業。”我聽了還挺高興，可同學再說：“就是看課外書。”我嚇得目瞪口呆了。我沮喪的回到家，假裝要看書似的。我就隨便看了幾眼，竟然發現了許多有趣的東西，於是我越看越有勁。媽媽說：“吃飯了。”我都沒聽見，最後，還是媽媽拉了我一下，才把我從書的夢境中拉了出來呢！自從那次以後，我就越來越喜歡看書了。

要想獲得真知，就必須揚起奮發的風帆，努力拼搏，這一定很苦。

現在我覺得，讀書雖苦，但我卻樂在其中，正像這句話所說“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂淘淘。”

三年級讀書演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

我是一個特別愛看書的女孩。提起看書，我想，這應該是我最感興趣的一件事了。

之所以我這麼愛看書，那還是有原因的呢!

以前，我特別煩看書。一打開書，上面的那些字就好象一隻只小蟲子似的在我眼前爬來爬去的，真是越看越暈。

後來，我想到了一個有趣的“遊戲”。我看書的時候不是總愛暈嘛!那如果在每天晚上睡覺之前看看書，不就可以又看書又能很快睡着覺了嗎?於是，我找了不少童話故事書，放在枕邊，每晚入睡前總 會順便看看。所以，在那段時間裏，我經常是抱着書睡着的`。過不多久，我就發現，那些美麗的童話故事已經把我深深地吸引住了。當初的“安眠書”已經失效了，我晚上的時候通常看上兩個多小時的 書依舊不想入睡。我還發現，我好像養成了習慣似的——每晚睡覺前，都要看看書才行。

我恍然大悟：原來看書是這麼有趣的啊!

從那時起，我對“看書”似乎是着了魔，尤其是愛看童話書

然而，有得必有失。那段是時期的特殊經歷，不僅讓我對書產生了好感，還使我交了另一個“親密的朋友”——眼睛，爸爸，媽媽也就因此開始限制我的看書時間了

可限制歸限制，我對書的熱情卻思豪未減，反而越發的地喜愛，致使我現在特別看書，它已經成爲了我的最大愛好!

三年級讀書演講稿 篇4

各位同學，各位老師，早上好：

金秋時節，丹桂飄香，我們百里路小學又迎來了一年一度的金秋讀書節。古今中外古往今來，多少名人志士都愛讀書。從唐代詩人杜甫的：讀書破萬卷，下筆如有神，到南宋朱熹的：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。到新中國領袖毛澤東的：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。他們無不向我們詮釋了讀書的重要。

今年的20xx年的諾貝爾文學獎，更是引起了海內外的高度關注，大家知道，獲獎者是誰嗎?莫言，多麼激動啊，這是中國人第一次獲得此項殊榮。當記者採訪莫言如何走上文學創作之路時：莫言說閱讀。莫言說，小時候書少，村子裏有幾本書瞭如指掌，爲了看書，想盡一切辦法，提前拿着自己僅有的幾本書去跟人家換，人家不感興趣就幫人家幹活，幫人家推磨，割麥子，換來閱讀人家藏書的權利，後來附近十幾個村子的書都看完了，你不要以爲幾十個村子書很多，沒幾本，也就二三十本，後來沒書看，就看新華字典，看着看着覺得很有意思，就讀得很熟，甚至把新花字典中的錯誤都找出來。十來歲的莫言因爲家庭條件差，十二歲輟學，只要颳風下雨不能下地幹活，就躲在磨坊看書，那時村裏沒有電，每天晚上一盞小煤油燈發着微弱的光，他就一腳踏在門濫上看書，幾年下來，門濫都被踏凹下一大塊。你們聽，這就是莫言的讀書路，與我們相比，現在我們的條件那麼好，更應該讀好書，好讀書。

今年的讀書節，我們分老師和學生兩大板塊內容，每週的美文欣賞成了老師們的文化早餐，20xx版的.新課標學習成了老師提高業務水平的重要內容，《第56號教室的奇蹟》能讓老師體會堅持所帶了的變化;同學們的活動就更豐富了，有讀好書講故事比賽，演講比賽，好書推薦會，還有大家最喜歡的圖書漂流等活動，希望班班讀好書，家家愛讀書，最後我們還將書香班級，書香家庭，書韻少年等評選，具體方案我們將放在校園網上，老師和同學們可以查看。

另外，我們的圖書館已經裝飾一新，而且我們還成爲了少兒圖書館的分館，從這學期開始，我們開放的時間將會更長，書目也將會更多，請同學們積極去借書看書。在這裏還要特別指出的是我們五層的讀書吧，經過一個星期的試用，大家都做的很好。

同學們，老師們，讓我們與書爲友，讓學校，讓家庭，讓班級，讓自己充滿着書香吧!也許有一天諾貝爾獎會在我們的同學中產生!謝謝!

三年級讀書演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

讀書令我快樂，而讀幽默的書會令我更加快樂。這不，我這幾天正讀周銳寫的《幽默三國》這書呢！

周銳寫的書都具有幽默性十分好看。比如四大名著被他寫的這麼生動有趣，但凡是小孩子都喜歡看。我特別喜歡看他寫的書。《幽默三國》《幽默紅樓》等書讓我從幽默的方式從另一個角度瞭解了四大名著。

有一次，署假裏，我早上很無趣，我就翻開了昨天剛剛借來的書——《幽默西遊》來看。一翻開書我就被裏面精彩的文字深深得吸引了。我安安靜靜地看着，突然我大笑一聲，在旁的媽媽被我嚇了一大跳問：“你沒事吧？怎麼了呀？”我看書已經入迷了沒有聽見，媽媽着急了：“你別嚇我！”說着搖了搖我。我這才反應過來，說：“怎麼了？”媽媽這才鬆了一口氣問：“我問你幹嘛大笑！”“哦，這個啊，哈……哈，這這……個實在……是是太好笑……了。”我說着按不住笑容，終於笑了出來。

還有一次在晚上，我和姐姐一起睡。因爲我們還不怎麼想睡覺，所以我們就各看各的書，互不打擾。我看的`是《幽默紅樓》。我看着看着這完全進到了書中的故事中去了。隨着劇情的發展我的心情也不時的要發生變化。我有時哈哈大笑；有時傷心得都要流淚了；有時氣憤地說：“怎麼可以這個樣了呀！”；有時……不知過了多久，我想睡了，於是放下了書，對姐姐說；“好睡了吧？”她沒反應，我朝她看了眼，發現她正張着一張O形嘴朝着我看……

讀書使我懂得了許許多多道理，也讓我得到了在很多的地方都得不到的東西。

有一次，我被媽媽罵了一頓，我傷心得哭了，於是，我打開了書。不久我破涕爲笑，我知道了媽媽罵我是爲我好。

有人說；“書中自有黃金屋。”沒錯，書中藏的知識和快樂就是黃金！書令我快樂，書令我高興，我愛你——書！