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有關小學二年級演講稿模板錦集八篇

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演講稿可以幫助發言者更好的表達。在當下社會,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編精心整理的小學二年級演講稿9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關小學二年級演講稿模板錦集八篇

小學二年級演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《我愛祖國》

在歷史長河中,有一條巨龍始終屹立在地球的東方,那就是我們深愛着的祖國——中國。滔滔長江水、滾滾黃河流、連綿不斷的羣山、一望無垠的草原、美麗富饒的江南、波濤雲卷的大海……這都屬於我們偉大的祖國。

“我 愛祖國”,簡簡單單的四個字,道盡了多少中華兒女的心聲。粱啓超曾說過:“少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立於世界,則國屹立於世界!”我們是祖 國的未來和希望。同學們,祖國在我們心中,和諧家園在我們心中,我們就應該爲之而付諸努力。努力學習吧,把我們的祖國建設的'更加美好、富強。

祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中,在我心中,在我們大家的心中!

謝謝大家!

小學二年級演講稿 篇2

大家好!

今晚我很榮幸能夠站在這裏,和大家一起交流教育孩子的一點心得。

首先,我想感謝一下每一位執教的老師,在你們辛勤的耕耘下,二(3)的每位小朋友都在不斷的進步,健康的成長着。

我覺得在孩子學習方面,最重要的還是激發出他們的興趣和對知識的渴望。在日常生活中,抓住能夠啓發孩子的機會,對他進行誘導。

好比,有次我痛斥寧寧的時候,說他是“扶不起的劉阿斗”,他就很疑惑。我便笑他沒有知識淺薄,所以不懂語言的魅力。我告訴了他這句話的出處,他一下子對三國有了興趣。我便買白話的三國讓他讀,還告訴他只有每節語文課都認真聽講,提高自己的理解能力,自己纔有能力去讀懂更多有趣的書,瞭解更多有趣的歷史故事。

數學也是一樣去啓發他,告訴他我們身邊的每種事件都隱藏着無數的數學題,而每道數學題都是一位身肩重任的士兵,哪一位小朋友學到的.本領多,哪位小朋友就會成爲掌控它們的將軍。

英語方面,是在日常生活中看到有英文的時候,我就會在他面前炫耀一下,告訴他這位“朋友”我認識而他卻不知道,他的好勝心就會被我激發起來。這時我便告訴他,老師平時教的和日常自己看到的英文知識一點點都記住了,總有一天,媽媽會反過來請教你。

生活中有很多機會讓我們去啓發孩子對於知識的渴望,好比告訴他一滴水其實是由無數的分子組成,而人在地面行走是因爲被一種強大的力量所吸引等等,只要是他不懂得,你就可以講給他聽,但要點到爲止,他要想了解更多,就請他努力吸取老師傳授的知識吧,身邊還有更多連大人們都不知道的奧祕,在等着他的發現呢。

每個小朋友的身體中都蘊藏着無限的潛能,只有家長首先作好一位有心的、充滿智慧的勘探者,才能讓他們的潛能發揮出驚人的能量。

相信孩子,我們一起努力吧。

小學二年級演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

我愛讀書,也愛聽書裏面的故事,因爲讀書聽故事能學到很多知識和很多道理。但是有些故事的意思我還不太理解,不過每次我讀不懂了,爸爸就講給我聽故事裏的意思,我就明白了。

我最好看的書是《親子故事》和《成語故事》,我愛讀這些書裏面的小故事,因爲那裏面的故事不但會教育我懂很多我不知道的道理,而且還會讓我懂得一些事情怎麼做好。比如《漁夫和金魚》,通過讀這個故事讓我明白無論做什麼都不能貪心不足,爸爸說人要知足纔會有真正的快樂;比如《畫龍點睛》這個成語告訴我們,在做好一件事的.基礎上如果再努力那麼一點,就會把這件事做得更加完美更加漂亮。就像學習一樣,雖然能考試九十九分,如果再努力細心那麼一點,考試一百分,不是更好了,不是達到畫龍點睛的完美了嗎?再比如《負荊請罪》這個成語,教會我們不能小心眼什麼事都計較,要懂得理解團結和謙虛禮讓纔好。這些故事多好啊!

還有很多這樣的好故事,都讓我感覺看得愛不釋手了。我小的時候不愛讀書,也不會讀書,因爲很多字認識我,我卻不認識它們,所以都是讓爸爸媽媽讀給我聽。那時候我特別喜歡聽別人讀故事,因爲我最喜歡聽故事。現在老師教會我認識很多字了,我也會自己讀書看故事了,也知道讀書的好處了,讀書不知不覺也成了我的樂趣。我現在特別愛讀書了!

小學二年級演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

在這綠樹成蔭,碩果累累的季節,我們迎來了新學期,上學期我們班被評爲文明班級,這是我們班級全體師生共同的榮譽,在整個學期裏我們班級的每位同學都很積極爭做那個愛學習、愛集體、講文明、講衛生、懂禮貌、的好學生,同學們都養成了互幫互助的好習慣。

同學們都積極參加學校組織的各項活動,讀書節活動中,同學們爭當讀書小明星,在美術節上我們班同學獲得了優秀獎;在運動會上我們也獲得了很多獎狀和獎牌。

老師經常教導我們:“每一件小事,能夠做好,就是大事;每一件平凡之事,能夠做好,就是不平凡”,我們時刻謹記班主任的諄諄教誨,併爲之努力着。新的學期開始了,沐浴着陽光的雨露,讓我們在長橋二小這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習、體驗生活、體驗成長吧,昨天的榮譽已經過去,我們三1班的全體同學將齊心協力、繼續努力,爭取在這個溫暖的.集體裏事事有人做、人人爭當學習能手,大家都爲做文明學生而努力,每位同學都能養成良好的學習習慣;班幹部能做好老師的得力助手;搞好班級的衛生,創建優美的學習環境;積極進取,團結集體力量參與學校的各項活動,相信在全體師生的共同努力下二1班的明天會更好。

謝謝大家!

小學二年級演講稿 篇5

“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”、“讀書好,好讀書,讀好書”、“生命的意義在於付出,在於給予”……從古到今,這些名人名言一直激勵我們:“要愛上讀書!”還有很多的有關於讀書的故事,如:蘇秦爲了使自己不睡着讀到書,就用錘子往自己腿上刺;孫敬爲了讓自己讀書是不打盹,便用一根繩子綁住頭髮,另一頭緊緊的綁住房樑,這樣,頭一低,繩子就會牽住頭髮,把頭皮扯痛了,他就清醒了過來;聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的'例子數都數不清。

同學們,書就像一艘戰艦,帶我們遨遊知識的王國;書就像一位無聲老師,讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬,告訴我們生活的真諦。同學們,讓我們一起飛在書的王國,知識的天地!

我的演講完畢,謝謝大家。

小學二年級演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

小鳥的朋友是天空,蜜蜂的朋友是花朵,小魚的朋友是大海,而我的朋友是書籍。如果書是一片廣闊的草原,而我就是草原中的一棵小草,在這美麗的草原上享受書帶給我的快樂。

書,解答了我在生活中的.疑問。有一次,我在魚缸邊觀察魚,發現魚的眼睛不眨一下,所以這個問題在我心中留下了一個問號,最後我查了《十萬個爲什麼》這本書,原來魚沒有眼皮,所以魚不管在什麼時候都不會眨眼的。

書,帶給我了生活中的啓迪。我最近讀了一篇名叫“濫竽充數”的小故事,這個故事告訴了我們:做事不要不懂裝懂。

書給了我快樂、信心,書還豐富了我的視野,讓我變得更加活潑,我愛讀書!

小學二年級演講稿 篇7

我愛讀書,讀書給我增添了許多的樂趣,所以我愛讀書。

每當我讀到一本好書,就像駕着一葉扁舟在海上乘風破浪,揚帆前行。那些好詞佳句像陽光一樣灑滿我的心靈。讀書時,我會隨着作者的感情,在書的海洋中遨遊,隨着作者的`心緒,經歷着智慧的波動。我的視野,在讀書中不斷開闊,我的寫作水平,也在讀書中不斷提高。如果世上沒有了書,我的生活將會變得貧乏單調,所以我總是如飢似渴地尋找着好書。

小時候,媽媽總是給我講 《鋼鐵是怎樣煉成的》,我被書中保爾的成長曆程與堅強意志所感動,可惜媽媽不能完完整整地將書中故事情節講給我聽。去年,我和媽媽到書店時,我意外地發現了夢寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我立刻讓媽媽給我買下來。我馬上進入了狂熱的讀書中,那種激動和喜悅真是難以言表啊。

小學二年級演講稿 篇8

老師就象一根蠟燭,燃燒着自己,照亮着別人。在學校裏,到處都是好老師,他們教書育人,像辛勤的園丁,用自己的'心血,精心地澆灌着我們這些小苗。

我心中的好老師像媽媽一樣,總是在我最需要她的時候出現。我不用擔心因爲考試成績不思想而被責罵,也不必害怕因爲太淘氣把東西弄壞而受到懲罰,老師永遠能夠原諒我。她的眼睛總是能夠看到我的優點,即使我還做得不夠好,她也總是鼓勵我,讓我努力克服缺點,不斷進步。

我心中的好老師像爸爸一樣,頭腦中充滿了智慧和知識。她上課時氣氛活潑輕鬆,講得明白易懂,語言生動而富有幽默感。下課了,她能和我們一起嬉笑玩耍,彷彿是我們的“孩子王”。

我心中的好老師像好朋友一樣,我有許多“小祕密”可以告訴她,她能和我分享快樂和喜悅,也能替我分擔煩惱和憂傷。

當然,這個老師還要打扮得很漂亮,最好還要化化妝。你看,她像不像我們班的熊老師?