【熱門】夢想演講稿

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在當下社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編收集整理的夢想演講稿，歡迎閱讀與收藏。

夢想演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

每個人都有自己的夢想。有的.人夢想成爲老師，用自己辛勤汗水澆灌祖國的花朵，有的人夢想成爲一名人民警察，用渾身正氣維護祖國的安寧，而在今天這個疫情之下，我想當一名救死扶傷的醫生。

2020年的春節纔開始，我們還沒來得及和小夥伴們好好享受春節的熱鬧氣氛，就被一個叫“新型冠狀病毒”的壞蛋給阻止了，我們每天只能呆在家裏，哪裏都不能去。今天，我們都應該坐在明亮的教室裏，聽着老師講課，也是因爲這個病毒，讓我們一再推遲開學，我們也只能在電腦或手機前上網課，我真想成爲一名白衣天使，把這個病毒消滅掉。

每天在新聞上看到那麼多人被病毒感染，那麼多人被病毒奪去生命，而我們的白衣天使，不顧自己的安危，從病毒手中奪回多少生命，看到每一個奮戰在前線的白衣天使，我很受感動!

“最美白衣天使”我很喜歡這個名字，所以我要好好學習，以後做一個救死扶傷的白衣天使!

夢想演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

對於我們的夢想我們有不同的感受也有不同的觀念，就拿我自己來說吧我的夢想一直都在改變，以前的我想要成爲一個科學家，那時我還是一個幼兒園學生，等到了我進入到小學我又想成爲一個偉大的航天員，因爲嚮往着天外的世界。

而如今我依然有夢想雖然幾經波折變換了很多但是我對於自己的夢想從沒有放棄追求，在我們生命中夢想是我們人生的.指示標，是我們前進的方向也是我們追求希望的地方。沒有夢想的人生就沒有自己的目標，漫無目的的學習，很容易迷失在一次或者幾次挫折中。

沒有人願意做一個平凡的人，也沒有人願意就是沉默，當我們心中的夢想浮現的時候我們要做的就是把我們的夢想辦成現實，因爲再好的夢想也要我們去改變，也要我們去做好，雖然人生不同階段我們的夢想會改變，但是有一樣夢想的最終盡頭都需要我們用知識去鋪路，沒有人能夠不學習就得到自己想要的，更何況是夢想，只有學好知識，把知識作爲燃料提升自己的速度，前進的道路一直都沒有改變，想要實現夢想的第一步就是要讓自己的學習成績提升，讓自己有能力去追尋自己的夢想。

在我們人生中我們也有短期夢想，和長期夢想，短期夢想是我們能夠段時間就能夠實現的，長期夢想，需要我們長期努力經過困難與挫折才能夠實現的夢想，也是我們最終的夢想，在這過程總我們要做到幾點，一是要有恆心，有毅力才能私信啊我們自己的夢想，二是要學有所成把知識作爲自己前進的工具實現夢想，三是在失敗中爬起，有自信有勇氣去實現自己的夢想不管有多難不管有多渺茫只要我們去實現，總會有變成現實的可能。 我們天生有一個大敵，那就是我們自己，因爲在成長的過程中，我們會染上雜質，讓我們變得懶惰，變得怯懦，不知道前進努力，不知道奮發圖強，讓我們從缺少了動力，這是的我們是繼續沉寂還是重新奮起，當然我們要重新揚帆起航，讓我們重新奮發，繼續征程，繼續努力，實現最終的目標，實現最終的價值。 一時的困難難不住我們最求夢想的心，外在的阻力只會成爲我們前進的墊腳石，每一個人都有自己的目標都有自己前進的希望，去實現去努力去奮鬥出自己的人生理想。完成自己的崇高願望。對自己要有信心，我能行。

謝謝大家！

夢想演講稿3

小草有了夢想，纔會染綠大地；花朵有了夢想，纔會綻吐芬芳；蝸牛有了夢想，纔會鍥而不捨；雄鷹有了夢想，纔會搏擊長空。茫茫宇宙，芸芸衆生，每個人都有自己的夢想，今天，我給大家講講我的夢想之旅。

我的童年是在姥姥家度過的，那是個山青水秀的地方。小時候，我最大的夢想，就是能夠騎着那頭溫順的老黃牛，跟着姥爺一起下田。走在田間曲折的小路上，微風習習，白雲朵朵，青草漫漫，野花飄香，真乃人間仙境也。姥爺在前面牽牛，我騎在牛背上張望，不時把手圍成喇叭狀，放在嘴前，用盡全身力氣，對着空曠的山谷大喊一聲：“老孫來也”，山谷馬上回音：“老孫來也，老孫來也”樂的我仰天大笑，手舞足蹈。一時興起，還要在牛背上來個倒立蜻蜓，也因此驚嚇了草叢中的兔子，就連老牛也情不自禁地停下了腳步，爲我“哞哞”地喝起彩來。啊，多麼快樂的夢想！

長大後，我的夢想發生了變化，一心想當名籃球運動員，爲國爭光。讓我們的籃球走出國門，走向世界。爲此，我也曾在操場上揮汗如雨，努力拼搏。也曾打碎過眼鏡，踢飛過球鞋。也曾癡迷過喬丹，崇拜過科比。隨着球藝的一天天長進，我堅信，我的夢想，要從球場上起飛！

時光荏苒，彈指一揮間，我已是一名初中生了。隨着知識面的擴大，我知道了八國聯軍，知道了918事變，知道了南京大屠殺等等，知道了祖國母親所受的種種屈辱。從那時起，我的夢想又變了，我要做一名軍人。是的，一位保家衛國的軍人。身着一身橄欖綠，手握一挺衝鋒搶，站在祖國的最前沿，讓所有對祖國圖謀不軌的'人望而卻步。藍天，白雲，大海，讓美麗的海鷗來見證我的赤膽忠心。

梁啓超曾說過：“少年壯，則國壯。少年強，則國強。”今天，當有人問我，你的夢想是什麼？我會自豪地說一句“我的夢想是當一名軍人。壯哉，祖國；美哉，軍人”這是我最好的回答。

夢想演講稿4

敬重的各位教師，親愛的同學們：

大家好！

在這裏我想說的第一句話就是：“一個人假如沒有幻想註定只會平凡。”我想問問大家：“你盼望自己的一生平凡而過嗎”？

同生一片土地，同沐一片陽光，同在藍天下成長。何以喬木參天，小草鋪地呢？其實我認爲只是想法上的差距，只是追求上的差距。爲了這份追求，我們需要擁有一個遠大的`幻想。

今日，我們就在這裏爲xxxx屆的新生進行幻想種植儀式。我們都知道，在這裏進行這個儀式，不是非得要你20年後就得實現這個幻想，只是要大家明白一個道理：人不能沒有幻想，任何階段，任何時候。

幻想就是天涯的星辰，永不熄滅地照亮匆忙的人生；現實就是腳下的土地，踏實而厚重地記錄行路的腳印。

人，既不能活於華而不實的幻想裏，也不要沉湎於現實的喧囂中。

在人生的道路上，應是左邊種植幻想，右邊種植真實，隨時採擷，收穫盼望。

有了幻想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了幻想，就有了動力。

幻想，是一架名貴橋樑，不管最終是否能到達此岸，擁有幻想，並去追求它，這已經是一種勝利，一種榮耀！

願我們福鼎十中的每一位同學的幻想早日萌芽、成長壯大、開花結果！

夢想演講稿5

也許你正掙扎於人生的得失，也許你正徘徊於痛苦的邊緣，也許你曾經苦苦等待，也許你曾經失敗，但請記住，其實這一切都不重要，重要的是我們擁有青春，我們擁有夢想，擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的!青春的夢想是石，敲出星星之火;是燈，照亮前行的道路;是火，點燃希望的燈;是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸於行動，我們將一事無成，就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引着前進的方向，而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想衝鋒的戰旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實地得去努力才變得有意義。

當然，實現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不捨的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出克服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績，則不能沾沾自喜，不思進取，要戒驕戒躁，以此爲動力去爭取更大的成功，因爲，青春正在賦予着我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮鬥中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚!

正是青春的激情，鼓舞着我們的鬥志;正是青春的芬芳，陶醉着我們的心靈;正是青春的奮鬥，成就着遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的'理想，就是明天的現實!放飛我們的理想，相信你有改變的力量!放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪!讓我們的理想真正在行動中啓航!

青春，謝謝你!謝謝你讓我擁有了你，擁有了和太陽一樣滾燙，火熱的青春的心!也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往!

也許，夢想最後不會成真，但青春的心無怨無悔!

來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想爲我們導航，讓我們帶着夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧!我的演講結束了，謝謝大家。

夢想演講稿6

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

有一個人，讓我們日日夜夜不能安眠;有一個人讓我們費盡心思也猜不到他的意圖;有一個人，讓我們在一個個週末的夜晚奮筆疾書;這一個人，甚至幾乎能夠決定我們的一生。

他是誰?他不是教師，也不是家長。他是出題人。

但我的夢想，是成爲一個語文的出題教師。

不是爲了一種以報復的心理去欺負那些“祖國的花朵”;不是爲了成爲學生口中那個可惡而又遙不可及的危險人物。我不爲名，不爲利，且聽我娓娓道來。

近年來，語文的地位日趨重要，成爲我們過“中高考”這獨木橋的加分項。彷彿擁有了語文，我們就能夠走向人生的顛峯。可偏偏他是一個不好搞定的人物。

不知大家聽說沒有，網上有這樣一個新聞：有一女生寫了篇文章，被登上了一部雜誌上，就問你巧不巧，她高考時的語文閱讀題，剛好是那篇她自我寫的文章。可想而知，那時的女生該有多激動!可是，結果呢，讓人大跌眼鏡，12分的閱讀理解，她只得了五分!她分析自我的文章，體會自我的內心感受，竟僅有五分?這說明什麼?是她對自我的瞭解還不如出題教師嗎?不，是此刻題目的機械化、套路化。

相信這點大家都是有體會。記得上次月考，有篇閱讀理解的最終一題是“一縷陽光照在父親的臉上”，問：這陽光有什麼含義?可是我的內心：完全黑人問號臉!一縷陽光能有什麼含義?怎樣就好巧不巧地照在了父親的臉上!?即使如此，拉提憑着我不好，不怕的語文功底，一共四分你的那個三分，但我自我感覺自我大的挺強的。

說到這兒，不防提一下我們的民族魂魯迅先生，不明白他的哪篇文章裏寫了句“晚安”，沒錯，就這“晚安”兩個字，有個學校的出題教師也不放過，大做文章。這兩個字，他好像是這麼分析的“晚字體現了當時的社會已經處於黑暗之中，人們不能安居樂業，暗示了……安字又表達作者……的完美願景。”如果周先生在世的話必定也會佩服出題教師的想象本事吧。這無疑不再說明此刻考題的奇葩。

不僅僅如此，出題教師竟還要讓15%的`學生做不完試卷。就讓一向做語文試卷很慢的我發了愁。記得一次月考，距離考試結束還有50分鐘的時候，我還有一篇說明文、文言文和一篇作文沒寫，於是急的我幾乎是想都不想就把答案寫上去。交卷以後腦子裏一片空白，根本想不起自我答了些什麼。隨着考試資料的增多，這代表我們思考的時間變少了，我們的思維方式從想變成套，從思考問題本身變成採分答題，按套路答題。這在我看來，是一件可悲但又不得不去這樣做的事。但話說回來，這同時也是目前檢驗學生水平最公平的方式，你我都無話可說。

長大後，我要出題，題量不會很多，但必須很精，腦袋裏有東西的人會從頭順到尾，但腦袋裏空空如也，只憑套路得分的人一分不得。注重學生實打實的真實感受，而不是隨便寫些形於表面，心靈雞湯就能矇混過關。

還是不可否認，應試教育下的語文題目的確檢驗得到學生的水平，但我覺得不深刻、不具體且有些洋洋灑灑的作風，甚至生拉硬扯，把原本普通的句子、詞、字變得不普通，似乎有些偏離語文“注重思考，答案不唯一”的理念。降生在這樣一個時代，必定要適應這個時代的方式，這是生存法則，但這並不代表以後。記得《熔爐》裏說過這樣一句話：我們一路奮戰，不是爲了改變世界，而是爲了不被世界改變。但我認爲“如果想要不被世界改變，我們要先改變世界。”

或許若干年後，你們的孩子會跟你們說：這個叫夏函文的出題教師真厭惡，出那麼多題，但總算出的題很貼合我的胃口。

夢想演講稿7

老師同學們：

大家好！

小鳥因爲選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因爲選擇了大海，才能盡情流淌；青松因爲選擇了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因爲選擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因爲選擇了放飛，才擁有了曾經的夢想。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成爲永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦。由於現實的殘酷，我們將化身爲一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的'開始!

夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要爲了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。

同學們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。

演講稿三：六年級放飛夢想演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《放飛夢想》。

每個人都有夢想，它是我們心中最美好的願望，是我們爲之奮鬥的目標；夢想像一粒種子，種在"心"的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁灘，冷冷清清，沒有活力。我相信同學們都有自己美好的夢想。

小時候，因爲媽媽工作忙，我不到兩歲就上了幼兒園，記得在幼兒園時，老師總是親切的喊我"小不點"，總是用她那迷人的大眼睛看着我。雖然換了幾個老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛在春天帶我們去遊玩。記得，那時，花兒總是開着的，草兒總是綠油油的，風兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裏睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。 進入了小學，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容，她是我現在的老師——宋老師。宋老師從學前班一直教到我現在——四年級。她總愛在我取得好成績時，給我一縷讚許的目光和一個迷人的微笑：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！這幾年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂着我、照耀着我，讓我茁壯成長。光陰似箭，我知道很快我就會上五年級、六年級、初中，會離開學校，但我會永遠記得我的老師。

啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀......。我喜歡歷史，歷史無所不包，博大精深，還能讓我們開拓視野、激發想象力。我的夢想是當一名歷史老師。你看，我微笑着走進教室，站在講臺上，"盧老師好！"一陣問候聲在我耳邊迴盪着，我揮動着教鞭，給同學們講着生動的歷史故事，我像"百家講壇"中的專家一樣，旁徵博引，並適當的加上自己的分析和看法。我講完後，讓同學們來描述歷史事件，加深大家的記憶，同學們自然而然的掌握住了知識。同學們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優點，知道了《史記》中那些鮮活的人物......"叮鈴鈴——"時間真快，一節課過去了！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛， 讓小小的夢想在我們心中生根發芽，爲了我們的夢想，讓我們從現在做起，從一點一滴的小事做起，將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔！！

奮鬥吧，騰飛吧，我們的夢想！

夢想演講稿8

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我們是七（4）班的演講代表，此時此刻，我們感到非常欣慰。很榮幸能在此揮灑豪情，暢談學習與夢想。

每個人都有夢想，它是人人所向往的。當一個人真正地成爲社會一分子的時候，我們的肩膀上一副沉重的擔子將被挑起，它的名字叫做——學習。沒有夢想的人生將是空虛的，沒有學習的夢想更是苦澀的。人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變，隨着學習的重大而決定。這正像高爾基所說的那樣：“要使周圍的一切都大放光彩，自己也應該像蠟燭那樣燃燒”

童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“孩子，有了錢你要去幹什麼呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做泡泡糖的整間工廠買下來。”小時侯的我們，的確天真無邪，有着一顆善良的童心。幸福與快樂永遠是一曲不變的樂章。

慢慢步入小學，就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。我希望我每天都不用做作業。然而，玩耍的時間卻一點點被剝奪，而我們一天中，40%被“軟禁”在教室，很多時間都在學習。但是面對學習，還是有一種模糊的認識。

上了初中，我有一個夢想，我希望自己能成爲一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞羣的表現。但是，漸漸的，我發現，實現這個夢想並不只能靠耍耍孩子氣。之後，我學會了奮鬥，學會了對我所做的每一件事情負責人。

今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所滿意的高中。我爲着夢想，`每天的時間都在輔導書與練習卷之間徘徊，爲着光明的未來而努力。

從小時候到現在，我慢慢認識到了如何去實現自己的夢想。夢想不能只憑嘴說說而已，而是要靠行動，要有一個認真學習的心。學習並不是一個甜美的字眼，它僅有的是岩石般的冷峻。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們爲什麼要揹負呢？

作爲新世紀的中學生，在21世紀的征途中，我們同樣需要這種以天下爲己任的學習感，同樣需要這種用泰山用黃河塑造起來的'精氣神。“大鵬一日同風飛，扶揺直上九萬里”——長江的雄闊我們具有源遠流長的信念，黃河的洶涌賦予了我們激情澎湃的理想，當我們擁有大海般的胸懷並將青年學子的學習灌注於水滴般的細節時，我們的社會，我們的國家，我們

的民族就一定能夠在這波瀾壯闊的春潮中，展現給世界驚濤般的氣象!

夢想，像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。

有了學習，就有了夢想，就有了追求，就有了奮鬥的目標；有了夢想，就有了動力，就有了進取的精神。夢想，是一架高貴的橋樑，不管最終能否到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮譽。

願我們所有的人都把學習之心攜帶在人生的夢想道路上，讓人生散發出淡淡的香氣，金子般的光輝！

我的演講完畢，謝謝大家。

夢想演講稿9

親愛的評委和老師們：

大家好！我今天演講的題目是《最初的夢想》。

花的事業是甜的，果的事業是珍貴的。讓我來做葉子的事業吧！因爲樹葉總是謙遜地懸掛着它的陰影！是的，做一片綠葉，是我從小到大的最初夢想。葉的夢想來自我的啓蒙老師李任窮。 翻開我塵封的記憶，李老師美麗的身影依然站在講臺上，她的諄諄教誨一直縈繞在我耳邊。最後種子慢慢發芽，夢想漸漸長大。我努力，我奮鬥，最後“等我長大了，我就變成你了。” 抱着當初的夢想，我從師範畢業，當了老師。站在自己的.三尺講臺上，感覺無比神聖。但是，在工作中，總有這樣那樣的煩惱。就在我不知所措的時候，她笑着告訴我：“不管是在新都區還是金牛區，成都還是重慶，你都是老師，教書育人。教師不分區縣，不分地域。”第一個夢想掌握在自己手中，最想去的地方不要半途而廢。在當今物慾橫流的社會，你是否讓自己失去了當初的夢想？

"摘下我的翅膀，送你飛翔。"這是29歲的張米亞最喜歡的一句話。汶川地震來了，他用展翅的雄鷹保護了兩個孩子，用他的死換來了他們的生命。當人們在廢墟中發現他們時，張先生的手還緊緊地抓着兩個孩子，他們無法分開。救援人員含淚送走了老師的手，孩子們得救了，而老師的生命在那一刻變得永恆。他用年輕的生命實現了這個三尺講臺的夢想。

看着他們，怎麼才能忘記當初的夢想？我會堅持自己的追求，腳踏實地的投入到自己的教育生活中，在不斷的尋找中成長。我願做一束火把，照亮孩子們前進的道路；我願做路邊的一棵大樹，讓孩子在通往成功的路上能有一個涼爽的休息；我願做一雙涼鞋，磨礪一生，陪伴孩子成長。

“抱一顆心，不帶半根草”，我願意用努力和汗水，堅守這個普通的三尺講臺；我願用青春和無悔編織多彩的夢！謝謝大家！

夢想演講稿10

尊重的老師，親愛的同學們：

大家好!

我不是詩人，不能用漂亮的詩句歌頌我的生活;我不是學者，不能用深邃的思想摸索我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

我只是一位學生，但我有我的企圖。

記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜蜜的酒窩，她是我的啓蒙老師——。她總愛在春天帶我們去郊外遊玩。記得，那時，花兒總是開着的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快樂的。跟我們玩得很和諧，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她眼前撒嬌，在她懷裏睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

辭別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏捷的.眼光和那慈愛的笑容，她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我獲得好成績時，給我一縷祥和的眼光和一個稱許的笑容：那眼光告知我，不要自豪!那笑容鼓勵我，不錯，連續加油!小學六年，那眼光、那笑容，像和煦的春風、像暖和的陽光吹拂着我、照射着我，讓我強健成長。光陰似箭，小學畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了初中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆爲我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌控了這四要點，初中語文並不難。老師她自己也愛好寫作，她的文字清麗，感情真摯，字裏行間，常常流淌着一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的盡心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛苦的園丁，就是那燃燒的紅燭!啊，我長大了也要當一位老師!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的企圖，我要用愛心托起他們翱翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中紮下了深根!風在靜止時是無聲的，那麼就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣，風便有歌了;水在靜止時是無言的，那麼就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那麼，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的企圖定會開花，我們的人生定會光輝!我的演講完了，謝謝大家!

夢想演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我爲大家演講的題目是《我的夢想》。

聽到這個題目，也許你會啞然失笑。從小到大，我們寫過多少說是夢想類的作文呀？而那些曾被我們記錄過的夢想，有多少堅持到現在？又有多少被我們扔在了時光裏，不見了蹤跡？

隨着我們不斷長大，我們的接觸面不斷擴大，我們的夢想也自然而然地成長、成熟。這一刻，我的夢想是考入一所理想大學的中文系，用一生去領略文字的美妙。

我不知道是何時愛上中文的。也許在進入初中之前，文字之於我只是一個工具，用它寫個字條，用它讀懂試題，甚至用它來看一個童話故事。甚至於在那時，文字的吸引力還不如電視，電視有圖像、有聲音，帶來的感觀刺激遠勝於枯燥的文字。

也許，文字第一次打動我，是因爲一次無意中背誦過的'詩詞。不記得是“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來”這種惆悵打動了我，還是“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的憂傷打動了我。

也許，文字第一次打動我，是因爲一個故事。不記得是《西遊記》中驚心動魄的降妖除魔打動了我，還是《冰是睡着的水》中的家國大義打動了我。當我發現自己被美妙的中文所吸引，並想要一生都暢遊在中文的海洋裏時，中文在我的心裏已從一顆小種子長成了一棵樹。我望着這棵樹，忍不住滿心歡喜。

可是，我知道，距離我實現夢想，還有很長的路要走。我的閱讀量還遠遠不夠，我對古詩文的理解也常有障礙，甚至於，我的語文成績也時好時壞，起伏不定。

可是，夢想就像燈塔，在前方閃耀光芒，爲我指引方向。“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”

夢想演講稿12

敬愛的老師、教練，親愛的同學們：

大家早上好！

我是七年級的XX，今天，我演講的題目是《愛我校園·放飛夢想》。

鳥愛遼闊的天空，因爲天空成就了它高飛的夢想。魚愛寬闊的大海，因爲大海成就了它遠遊的夢想。我深愛着我的'校園，因爲它是我成爲乖巧孩的搖籃。在我的校園四溢裏有芬芳四溢的椰樹；有相伴晨昏的朗朗絃歌；有勤奮好學、意志風發的同學們；有默默無聞、甘於奉獻的老師和教練；還有心血爲我們創造良好創造學習、生活環境的師傅。

來校前我是一個沒有學習目標的學生，學習態度惡劣，學習成績差、紀律差、道德差，常逃學、離家出走、打架、飈車，是一個失態老師和父母，讓父母傷透了心，讓老師無計可施的頑皮頑皮大學生。

母親百般無奈的情況下，把我送進了連山壯族瑤族自治縣乖巧高一孩文武學校，剛來的時候我不適應新的學習和生活生態環境，常常在心裏責罵父母，然而老師和教練悄悄地走進我的身邊，走進了我的世界，耐心地引導我、激勵我，錯誤讓我意識到了自己所犯的凡此種種錯誤，讓我明白了肩上的責任意識，對國家、對社會、對家庭的責任。

我有這麼大的服務化是因爲有一個適合我學習和生活的學校，所以我愛我的校園，愛快樂校園裏辛勤工作的指導老師和教練，因爲教練傳授了我們博大精深的武術；語文老師指引我們朗讀學長詩歌美文；數學老師指引我們探索數學王國裏的奧妙；英語老師教誨我們用ABC表達自己的心聲；品德老師引導我們明辨是非、樹立正確的心境方向。

愛我校園需要從身邊幹起，從細節做起。當發現牆邊有紙屑時，彎彎腰；當發現水龍頭依然在嘩嘩流水發覺時，我會擡手關掉；當發現電燈還沒有關時，我會動一動手。

愛我校園，需要遵守校紀班規；愛我校園，可能需要大家團結互愛。愛我校園就是我們在教室裏埋頭學習的身影，就是遞交的一份份整齊的作業本。

我愛校園，愛這美好的一切，小王子它守護着我們的健康；愛它見證着我們的成長；愛它使我從一個童變成一個乖巧孩。

同學們，讓我們在這充滿愛的校園裏飛向夢想，讓我們一齊高聲讚美辛勤耕耘的老師和教練們，讓我們共同努力，把我們的校園建設得更美好，更加光輝燦爛。

今天，我們爲學校自豪；明天，讓學校爲我們高興！謝謝大家！

夢想演講稿13

中央電視臺著名節目主持人白巖鬆曾說過：“一個人年輕時的夢想有多大，他的成就纔有多大。”夢想就像階梯，它幫助我向着光明的未來攀登;夢想就像指南針，它幫助我尋找人生的方向。一個人如果沒有夢想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔?

想起了開學第一課——《我的夢，中國夢》。其中的劉偉、楊夢衡……都講述了自己實現夢想的經歷，令我深受感動，那一句句令人深省的話語，仍在我耳邊縈繞。

我今年十二歲，我也有自己的夢想，像泉水流經山谷，像蜂蝶飛過花叢，我的夢想五彩斑斕：我最初的夢想，是想做一名老師，因爲媽媽就是一名老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死幹”。當我看到汶川地震，那些壓在廢墟下的人們時，我渴望做一名白衣天使，救死扶傷。後來我愛好寫作，我想將來能成爲一名作家，寫家事、國事、天下事。如今，我的夢想是做一名演講家，這個夢想就像一粒種子，深深地紮根於我的心中。

老師告訴我：夢想離不開汗水和眼淚，然而要實現這一夢想，就必須腳踏實地，一如既往。夢想還是一種挑戰，要有恆心、耐心、智慧，只要堅持，永不放棄，就會夢想成真。

爲了實現我的夢想，我堅持每天閱讀中外名著，積極參加學校組織的各項活動。回憶自己第一次站在講臺上講故事時，緊張的我兩腿發抖，心臟咚咚直跳。那一次我失敗了。我哭了。媽媽說：“失敗也是一筆財富，不要氣餒。”擦乾眼淚，我又開始爲夢想努力了。上課積極回答好每一個問題，放學後我就站在鏡子前背古詩，練習表情。我還經常給同學講故事，讓同學給我指缺點。纏着老師和媽媽，請他們爲我指導。一份耕耘，一份收穫。去年我有幸被評爲濰坊市閱讀之星，在學校組織的演講比賽中我還獲得了第一名，每一年的.六一文藝匯演大家都推選我擔任主持人。捧着一個個紅紅的證書，我知道我又朝夢想前進了一步。

小草，爲夢想破土而出;溪流，爲夢想勇往直前;雄鷹，爲夢想劃破長空;我，爲夢想不斷拼博。我堅信：有志者、事竟成。只要我們自己能堅持不懈的追求，心中有“再往前一點點就到了”的信念，最後，夢想實現的喜悅就會向我們走來!

夢想演講稿14

各位評委、親愛的同學們：

大家晚上好！

我是來自10機52班的___，今天我演講的題目是“直面挑戰，接力夢想！”

人生就像是一次漫長的旅程。

旅程中充滿着艱辛與困苦。那裏有洶涌的大河，有陡峭的山崖，有漆黑的夜晚，也有孤涼的夢想。

當我們行進在旅程中時，面對這一切困難與艱險的時候，我們是直面還是逃之夭夭？

滔滔大河橫在眼前，你有勇氣游過去嗎？懸懸山崖聳在頭上，你會不顧危險攀上去嗎？悽黑的夜晚，孤涼的夢想，這一切你又能衝破嗎？這一切都要挑戰！英勇的挑戰！

或許在你將要到達彼岸的時候，又被突然襲來的波浪衝回了原岸。並衝得你筋疲力盡

又或許在你就要攀上頂峯的時候，不小心滑了一下，從山頂摔落下來，摔得遍體鱗傷。

這時傷痕累累，疲睏不堪的你還會再繼續向前遊，往上攀嗎？你又會因此而，調頭就走嗎？

答案需要選擇。選擇需要挑戰。

要想成功，就要學會接受失敗，學會接受失敗並不是件容易的事，我們要以挑戰的姿態去迎接失敗。挑戰失敗既需要堅定的人格力量，又要有生存的智慧。

我們不能輕言放棄，也不盲目挑戰。我們要以我們的智慧去挑戰，這樣，挑戰纔有意義，纔會勝利。

朋友們，相信吧！年輕，沒有什麼不可以，只要我們敢於直面挑戰，就一定會成功，送大家一句話：命運就像手中的掌紋，雖然彎曲，但卻永遠都掌握在自己的手中！

我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話，並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來！在座的朋友們！你們願意嗎？

青春沒有邊界，只要心存夢想。事實上，我們走到了這樣的年齡，皆經歷了很多事，懂了很多的道理，我們只是缺乏行動的勇氣。或許只是因爲害怕，害怕陷入失敗的泥沼不能自拔。其實不然，失敗是每個人成長路上必經之路，沒有誰可以隨隨便便成功，任何理由和藉口都是阻擋我們前進的瓶頸。

路是人走出來的，沒有人可以代替我們走夢想的路，我們應該勇敢地告訴自己：我們不一定都要做飛鷹才能翱翔天際，做一隻平凡的飛鳥也一樣可以自由飛翔；我們不一定非要做船長才能海洋，做一名普通的船員也一樣可以自由徜徉；因爲，所有的'力量都掌握在我們自己手中，一切由我們自己主宰。

孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

一艘船，有了帆，才得以“乘長風破萬里浪”，一個人，有了夢想，纔可以“英姿颯爽來酣戰”。

如果說，夢想是帆，那麼我們就千萬別慵懶地等待，千萬別黯然蹉跎。我們每個人的生命是不可能複製的，請揚起你理想堅定的風帆，藉着這青春強勁的東風，劈波斬浪，奮勇前進吧！新的時代，新的希望，時代又賦予我們新的挑戰，讓我們一起直面挑戰，接力夢想，願我們用我們的雙手在這無悔的青春中譜寫一篇華美樂章！

夢想演講稿15

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是 美術系20xx級美術教育三班的鄭春梅，很榮幸能參加此屆“心語杯”青春與夢想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢想》。

青春和夢想永遠都是現代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規劃夢想;正值青春的人讚美青春，成就夢想;年老者回憶青春，感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春，讚美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想卻是神聖迷茫的。

“讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點”!這句話一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認爲，青春就應該燃燒，發出亮光纔有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

說到這裏，我想起了這樣一句話：“有的人活着，他已經死了;有的`人死了，他還活着。”生命的意義在於活着，那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是爲了活着而活着，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫着嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。

“少年不努力，老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫，荒廢學業，沉迷於遊戲機、網吧，爲追求時尚，穿名牌，學追星，這難道不是虛度光陰嗎?“書到用時方恨少”。沒有知識，只得漂漂盪蕩在人世間，這往往是不知青春寶貴之人的結局。要想化悲劇爲喜劇，只有珍惜青春。

那麼，如何珍惜青春呢?爲了父母我們理應挑燈夜戰，吃苦耐勞，回報養育之恩;爲了自己，我們更應發憤圖強，持之以恆，創造輝煌的明天。只有這樣，青春纔有意義，我們纔算珍惜青春。

每個人都擁有青春，沒有人能跟自己的青春討價還價。因爲青春無悔，我們要學會珍惜青春，爲青春奮鬥到底!

謝謝大家。